交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
“過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行�！币痪渥钇鸫a的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生，已倒背如流了吧！
人的生活中，處處離不開交通，同時(shí)也離不開安全，所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸，炸開的話，你不但不會(huì)輕易躲過(guò)去，還會(huì)失去寶貴的生命。
在日常生活中，許多司機(jī)不注意交通安全，而魯莽行事，造成他人人身傷害。記得前幾天《說(shuō)天下》欄目里說(shuō)過(guò)，幾位富家“公子哥”開上高級(jí)跑車在夜晚不顧他人生命安全，竟開始了一場(chǎng)刺激的`游戲——瘋狂飆車。當(dāng)開向斑馬線時(shí)，一名行人正慢慢走過(guò)，此時(shí)“咚”地一聲，行人向根護(hù)欄桿似的飛向兩三層樓高，并且在二十米以外的距離摔下，地下一片鮮紅……一名不知情、無(wú)辜的受害者就這樣喪失了生的權(quán)利。那位“公子哥”卻繼續(xù)“游戲”，當(dāng)警察抓住他后，他卻滿臉漠然，無(wú)動(dòng)于衷。看到這個(gè)悲慘的場(chǎng)面，我心里先是一陣悲哀，然后又想：“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙？一片羽毛？一塊石子嗎？你們不知道一時(shí)的放縱，會(huì)給別人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦……
在生活中，有不守規(guī)的司機(jī)，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多，他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如：在馬路上，我們經(jīng)常可以看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走，并且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的后果，要做一名安全小公民。
交通事故不止這些，車不會(huì)認(rèn)人，人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你不要讓那無(wú)情的車輪傷害到別人，行人請(qǐng)你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根，永伴我們前行。
同學(xué)們，讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中漸漸消失，讓我們的明天充滿希望、陽(yáng)光。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全，我們就會(huì)想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的.便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”�？上攵踩鲂惺嵌嗝吹闹匾�。
公安部交管局統(tǒng)計(jì)顯示，年全國(guó)共發(fā)生馬路交通事故起，比上年下降。%。自年以來(lái)，馬路交通事故死亡人數(shù)首次回落到萬(wàn)人以下，共造成人死亡。
其中發(fā)生一次死亡人以上特大交通事故起，是年以來(lái)的歷史最低點(diǎn)，造成人死亡。據(jù)介紹，年發(fā)生的馬路交通事故中，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法違規(guī)導(dǎo)致死亡人數(shù)明顯下降，造成人死亡，下降。%。小型客車、重型貨車事故導(dǎo)致死亡人數(shù)也分別有所下降。
從上面的統(tǒng)計(jì)看來(lái)，“安全出行”已經(jīng)已經(jīng)引起了大家的注意，但是還是有這么的交通事故，因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“珍惜生命，安全出行”。
我們作為一名中學(xué)生，更加要有自我保護(hù)意識(shí)，珍惜生命，安全出行，做一個(gè)遵守交通的人。
車行萬(wàn)里路，走好每一步，但愿人長(zhǎng)久千里路暢通！
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
就在道路交通事業(yè)飛黃騰達(dá)的今天，曾經(jīng)嘆而觀止，而今天卻不值得一提的私家車，電動(dòng)車已成為了主宰這整個(gè)交通道路的工具。然而，在這些表面華麗的背后，隱藏著多少交通隱患啊？
曾經(jīng)看到這樣一則公益廣告：“爸爸，紅燈亮著，為什么這些人還在行駛呢？”“這些都是壞毛病，得慢慢改�！薄翱墒牵B我們小朋友都知道‘紅燈停，綠燈行’難道你們不知道嗎？”這時(shí)，會(huì)有一句響亮的旁白：“為了言傳身教，請(qǐng)注意交通安全！”
這則廣告也許說(shuō)不上經(jīng)典，談不上特殊，可就是這么普通的一句話，有幾個(gè)人放在心上？又有幾個(gè)人注意到交通安全的重要呢？趕時(shí)間，往往是出現(xiàn)事故的主要原因之一。有人為了爭(zhēng)時(shí)間，拼命地向前沖，當(dāng)黃燈在眨眼時(shí)，人已在馬路中央了，真是進(jìn)退兩難！事故就這樣無(wú)情的發(fā)生了。所謂“能等三分，不急一秒”也有人缺乏耐心或因?yàn)榧笔�，看周圍沒(méi)有人就放心地前行，有誰(shuí)能料到事故會(huì)不會(huì)發(fā)生呢？人的生命只有一次，有什么比生命還重要的呢？何必要拿生命做賭注呢？還有酒后駕車，不系安全帶也是發(fā)生事故的'原因。
經(jīng)常和馬路，交通打交道的朋友們，注意腳下，珍惜好自己的生命！路上匆匆，安全是最重要的，要把握生命的美好，安全駕駛。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
說(shuō)道交通安全的重要性，大家都會(huì)說(shuō)知道，可是為什么還是會(huì)有那么多的交通事故呢？
有很多交通事故是行人自己造成的，主要是行人不注意交通安全。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，有句話說(shuō)的好"紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次"，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，結(jié)束了就沒(méi)有下一次了，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，紅燈亮?xí)r也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的東西，扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不要怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄
其當(dāng)然，并不是所有的交通事故都是行人造成。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻駕駛造成的.，比如說(shuō)新聞上播放的青島的一位女司機(jī)野蠻駕駛，在酒店吃完飯后，因?yàn)橐患∈屡c保安發(fā)生爭(zhēng)吵，隨后把一名保安撞傷后，又駕車把一對(duì)新婚夫妻撞死。只是因?yàn)榕c保安發(fā)生爭(zhēng)吵，也不至于為了自己解氣把一對(duì)無(wú)辜的新婚夫妻撞死。不管怎樣，在生氣的時(shí)候應(yīng)該理智一些，這么瘋狂的作法一定會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。
交通安全可真重要。有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，希望開車的叔叔阿姨們，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。
交通安全就是要靠大家共同的努力來(lái)做到的，讓安全、快樂(lè)與我們同在，交通事故遠(yuǎn)離我們。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
俗話說(shuō)：“衣、食、住、行�！笔侨藗�?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖隆？梢�，出行交通�?wèn)題對(duì)人們來(lái)說(shuō)尤為重要。
現(xiàn)在城市的馬路上，車水馬龍，川流不息，可就在這一片繁榮的'背后，又隱藏著多大的危險(xiǎn)呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，年，我國(guó)共發(fā)生馬路交通事故起�？梢�，交通問(wèn)題不容忽視。
前不久，我在馬路上走路時(shí)，綠燈亮了，我正要過(guò)啊，一輛轎車飛馳而來(lái)，��！我嚇的不能動(dòng)了。要不是旁邊的一位叔叔及時(shí)把我拉了回來(lái)，我真的就被撞到了，直到現(xiàn)在，想起來(lái)，還心有余悸。
多麼驚險(xiǎn)的遭遇，可是。每天全國(guó)會(huì)發(fā)生多少這樣的危險(xiǎn)，又有多少個(gè)幸運(yùn)兒能像我這樣逃過(guò)這危險(xiǎn)？這都是因?yàn)槿藗儗?duì)交通安全的認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有自覺(jué)性造成的。
遵守交規(guī)，人人有責(zé)。作為一名小學(xué)生，我們要盡自己的綿薄之力，為你、為我、為大家營(yíng)造一個(gè)文明交通、暢通交通的和諧社會(huì)。
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
一天，媽媽帶我去逛街。
當(dāng)來(lái)到一條馬路旁，媽媽準(zhǔn)備想過(guò)馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來(lái)，就問(wèn)我：“你干嘛不走啊？”我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說(shuō)：“不行！那邊大減價(jià)，走晚可就來(lái)不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì)有危險(xiǎn)，只好隨我了。
這時(shí)我看見一個(gè)叔叔聽著電話想過(guò)馬路，我立刻拉他回去并對(duì)他說(shuō)：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說(shuō)：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買完?yáng)|西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來(lái)到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機(jī)正準(zhǔn)備想開車沖過(guò)去，我立刻對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走�！彼緳C(jī)卻說(shuō)：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過(guò)我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的�！蔽一卮��！爸x謝你，小姑娘，你真是個(gè)聰明的孩子！”司機(jī)微笑地說(shuō)。
晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會(huì)有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個(gè)朋友來(lái)組織一個(gè)遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。
第二天，我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對(duì)他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的計(jì)劃：我們先在一個(gè)長(zhǎng)方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！”等的宣傳語(yǔ)，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的'活動(dòng)計(jì)劃，個(gè)個(gè)都舉手贊成。
説干就干，我們馬上開始行動(dòng)！組員們開始實(shí)施我的計(jì)劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí)，我看見一個(gè)婦女拖著個(gè)小孩，她正想過(guò)馬路，小孩立刻說(shuō)：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個(gè)牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！’的宣傳語(yǔ)呢！”這時(shí)，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀！這樣的話，就不會(huì)有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了！
交通安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
平安是什么？平安是你在學(xué)校里能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)、能無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲；平安是你走在路上看到大家都能遵守紅燈停，綠燈行，坐在公交車?yán)镉腥藶槟赀~的老人、挺著肚子的孕婦自覺(jué)地讓座；平安是你回到家時(shí)母親就做好了一桌飯菜，全家洋溢著暖融融的笑聲……平安是我們每個(gè)人生活最起碼的要求，是每個(gè)人心中最真摯的愿望，是我們發(fā)自內(nèi)心想要說(shuō)出的快樂(lè)。平安，真好！
快樂(lè)的校園生活
我們的校園充滿著幸福、安寧。你看，操場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的孩子，他們的臉上充滿笑容，他們的手指著藍(lán)天上顫顫悠悠的風(fēng)箏，在比劃著誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高呢！突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，“嗒”的一聲響，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏脫離了線的牽絆，隨風(fēng)飄到了樹上�！巴�，我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏……”小男孩哭了起來(lái)�！皠e哭，我?guī)湍隳没貋?lái)�！币晃涣昙�(jí)的大哥哥應(yīng)聲而來(lái)，只見他手腳并用，“嗖”的一下就爬上了樹，取下了風(fēng)箏，再慢慢地爬下來(lái)，把風(fēng)箏交給小男孩。小男孩立馬停止了哭泣，綻放了笑容。你聽，教室里鴉雀無(wú)聲，那是孩子們?cè)谡J(rèn)真地思考問(wèn)題，有個(gè)孩子站起來(lái)了，他清脆悅耳的聲音打破了靜寂，隨即全班同學(xué)跟著他齊聲朗讀起來(lái)。他們的老師一直站在講臺(tái)邊上，對(duì)孩子們的表現(xiàn)微笑著，不住地點(diǎn)著頭。此刻，我真想說(shuō)，多么幸福、多么快樂(lè)的孩子們��！是平安給了我們這一切，平安，真好！
平安的交通環(huán)境
放學(xué)回家，走在路上，寬敞而整潔的公路上畫著白色的實(shí)線和虛線，還有路面上兩旁的各種交通標(biāo)志，都標(biāo)明著各種交通信息。人們自覺(jué)地選擇自己的車道行駛，紅燈停，綠燈行，盡管車水馬龍，人來(lái)車往，但都各行其道，暢通無(wú)阻。那天晚上，我趕一趟公交車想去公園玩，我在公交車站向迎面駛來(lái)的公交車招手，公交車馬上平穩(wěn)而快速地停在站邊，車門打開，我上車尋到最后一個(gè)空位坐了下來(lái)。我剛坐下，又上來(lái)了一位老奶奶，她的手里拎著一大袋菜，顯得有點(diǎn)吃力。她環(huán)顧了一下車?yán)�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位，正想倚在扶手架上時(shí)，一只大手伸出來(lái)抓住了老奶奶的胳膊，一個(gè)洪亮而清晰的聲音響起：“老奶奶，來(lái)坐我的位子�！彪S即一個(gè)瘦削的中年男子站了起來(lái)，把老奶奶拉到了座位上。這是多么和諧的一幕啊！這是多么溫馨的`畫面啊！我真想說(shuō)，平安，真好！
和諧的小區(qū)生活
我從公園里玩罷回家，剛走進(jìn)校區(qū)，就看到一群老爺爺老奶奶聚在健身器材旁，有的一邊健身，一邊閑聊著家常，臉上充滿著笑容。還有三四個(gè)老爺爺老奶奶們則在下棋，看他們那神情，仿佛不僅僅是因?yàn)閻灹舜虬l(fā)時(shí)間，而更像是在研究著棋技。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲：“爸爸、媽媽，吃飯了�！逼渲幸粚�(duì)下棋正酣的老年夫妻聽罷仰起頭，望著遠(yuǎn)處叫喚他們的兒女，應(yīng)聲道：“來(lái)了啊，馬上來(lái)了�！笨墒�，他們的身子坐在那里，還是不動(dòng)，手還在擺弄著棋子，不下完他們還沒(méi)心思吃飯呢。我也應(yīng)著這個(gè)聲音的提醒，跑到了自己家里，剛打開家門，一股菜香味兒飄來(lái)，迎著味兒往桌上一看，哇，媽媽早就張羅好了一桌子好菜，等著我和爸爸來(lái)吃飯呢！是啊，兒女對(duì)父母吃飯的召喚，母親為全家做的一桌好菜，是多么讓人感覺(jué)溫馨而和諧�。∵@一切，來(lái)自于平安。平安，真好！
看了上面那一幅幅的畫面，親愛(ài)的你，是否已經(jīng)覺(jué)察到了平安它無(wú)處不在呢？平安，它是那么簡(jiǎn)單、樸素，它是一個(gè)溫柔的幫助別人的動(dòng)作，它是一句清脆的充滿求知欲望的朗讀聲；它是一種人人習(xí)以為常自覺(jué)遵守的交通守則，它是一句暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)助人的舉動(dòng)；它是親人之間的記掛，是家人團(tuán)聚時(shí)的笑容。平安，它就在我們身邊，享受平安吧！平安，真好！
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