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物理九年級(jí)部分概念總結(jié)

時(shí)間:2024-08-21 21:28:22 總結(jié) 我要投稿
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物理九年級(jí)部分概念總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的物理九年級(jí)部分概念總結(jié),希望能夠幫助到大家。

物理九年級(jí)部分概念總結(jié)

  一、宇宙從大到小的順序:

  宇宙→銀河系→太陽系→地球納米科技:(1nm=10m),納米尺度:(0.1-100nm)。

  二、質(zhì)量:物體含有物質(zhì)的多少。

  1、質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與形狀、狀態(tài)、位置、溫度等無關(guān)。

  2、天平使用:

  (1)把天平放在水平臺(tái)上;

  (2)把游碼放到標(biāo)尺放到左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡(指針指向分度盤的中線或左右擺動(dòng)幅度相等)。

  (3)把物體放到左盤,右盤放砝碼,增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平平衡。

  (4)讀數(shù):砝碼的總質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。

  注:失重時(shí)(如:宇航船)不能用天平稱量質(zhì)量。

  三、密度

  密度是物質(zhì)的一種特性;同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比,質(zhì)量跟體積的比值是定值。密度:?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

  密度大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),受到溫度的影響,與質(zhì)量、體積無關(guān)。公式:

  四、測(cè)量物質(zhì)的密度

  測(cè)固體(密度比水大)的密度:步驟:

  1、用天平稱出固體的質(zhì)量m;

  2、在量筒里倒入適量(能浸沒物體,又不超過最大刻度)的水,讀出水的體積V1;

  3、用細(xì)線拴好物體,浸沒在量筒的水中,讀出總體積V2。

  4、計(jì)算物體密度

  注:若固體的密度比水小,可采用針壓法和重物下墜法。測(cè)量液體的密度步驟:

  1、用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;

  2、把燒杯里的液體倒入量筒中一部分,讀出液體的體積V2;

  3、用天平稱出剩余的液體和燒杯的質(zhì)量m2。

  4、計(jì)算物體密度

  五、運(yùn)動(dòng)

  1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

  2、參照物:在研究物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動(dòng)的物體)叫參照物.

  3、速度物理意義:描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。

  4、速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間通過的路程。

  5、公式:

  速度的單位是:m/s;km/h。

  勻速直線運(yùn)動(dòng):快慢不變、沿著直線的運(yùn)動(dòng)。這是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。變速運(yùn)動(dòng):物體運(yùn)動(dòng)速度是變化的運(yùn)動(dòng)。

  平均速度:在變速運(yùn)動(dòng)中,用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。

  六、力

  1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。

  2、力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

  3、力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

  4、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生彈力。

  5、力的測(cè)量:

 、艤y(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具。

 、品诸悾簭椈蓽y(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

 、菑椈蓽y(cè)力計(jì):

  A、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。(或者說:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比。)

  B、使用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。彈簧測(cè)力計(jì)的具體使用方法使用前

 。1)認(rèn)清測(cè)力計(jì)的量程及分度值

  (2)觀察指針是否在零位置,若沒有,需校零

 。3)沿軸線方向輕輕的來回拉動(dòng)掛鉤幾次,觀察彈簧是否卡殼使用時(shí)

 。1)不要超過量程

  (2)測(cè)量時(shí),拉力的方向應(yīng)沿著彈簧軸線方向

  (3)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度板面垂直

  6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

  7、力的表示法:力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)

  8、重力的產(chǎn)生:由于地球的吸引而使物體受到的力。物體只要在地球上就要受此力。

  9、重力的方向:總是豎直向下。

  10、重力的大。浩浯笮∮肎=mg表示。

  g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛彈力:物體由于發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力

  七、長(zhǎng)度的測(cè)量:

  1、長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。

  2、長(zhǎng)度估測(cè):黑板的長(zhǎng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度1cm、鉛筆芯的直徑1mm、一只新鉛筆長(zhǎng)度1.75dm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm

  3、誤差:

  (1)定義:測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。

  (2)產(chǎn)生原因:測(cè)量工具測(cè)量環(huán)境人為因素。

  (3)減小誤差的方法:多次測(cè)量求平均值。用更精密的儀器

  (4)誤差只能減小而不能避免,而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成

  八、慣性和慣性定律:

  1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn):

 、湃螌(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。

 、茖(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。

 、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下,如果表面絕對(duì)光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

  2、牛頓第一定律:

  ⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  3、慣性:

  ⑴定義:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

 、茟T性是物體的屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。

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