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學年第一學期團支部工作計劃 -計劃

時間:2024-08-04 19:43:31 計劃 我要投稿
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學年第一學期團支部工作計劃 -計劃


  經(jīng)過了三周的時間,我們已經(jīng)初步適應了上中的生活,

學年第一學期團支部工作計劃 -計劃

學年第一學期團支部工作計劃

。因此我們該是時候?qū)@學期的工作制定一份計劃了。
  
  一. 團組織生活
  
  九月為特奧特色月活動,因此這個月或定名為“S.H.S.——Soul-Held Smiles(用心靈支起的微笑)”,由班內(nèi)幾名同學攜帶照相機,全班同學一同前往上中校園各區(qū)域,包括各班教室、操場以及各路道,請遇到的同學們露出最燦爛的笑容為特奧人員加油,或在我們提供的紙上寫下對特奧的支持。同學們的笑容我們會拍照留念,在十一長假后的活動上我們會將照片及留言出。
  
    由第一個月的活動我們聯(lián)想到了:不只是弱勢群體需要關注,身邊的每一個人都是普通卻不平凡的,留心身邊的人和事,或許會有意想不到的感動與收獲。因此,本學期團組織生活的主題是; “那些人兒,那些事兒!跋M梢酝ㄟ^活動讓同學們養(yǎng)成悉心觀察周圍的習慣,以此來得到一些看似平凡實則感動的感悟。
  
  1.十月“點滴的感動”在過去的日子里,我們一定曾被這樣或那樣的事感動,它不是驚天動地的大事,卻似有魔力般始終縈繞在心頭,輕扣心扉。
  
  請同學們收集一些曾經(jīng)感動過自己的故事,和大家一起分享,和大家一起體悟這之中的感動與細微。
  
  2.十一月“自我的足跡”請同學們打開塵封的記憶,為大家講述曾經(jīng)發(fā)生在身邊的真實故事,也許那只是一件平凡的小事,也許那只是生活中的瑣碎之事,也許那只是一樁在別人看來毫不起眼的往事,但只要它確曾觸動過你的心弦,那它就是一件值得銘記的大事,一段不可磨滅的記憶。希望通過這次活動,能使同學多留心身邊的人、事、物,關注生活。
  
  3.十二月“冬日的溫暖”需要關注的不只是身邊,更是那些弱勢群體。我們將會事先請幾位同學去看望孤老,將過程拍攝下來的DV。請同學們觀看,然后進行討論,發(fā)表各自的看法,希望同學們可以走進這些需要關注的人們,多為他們做一些實事,培養(yǎng)對社會的關心與責任感。
  
  二.志愿者服務
  
  我班志愿者服務隊的服務地點在圖書館。雖然這是第一次進行志愿者服務,可能沒有經(jīng)驗,但我相信,只要認真去做,就一定可以有出色的表現(xiàn)。
  
  三.常規(guī)工作
  
  1.團徽檢查、早操出勤
  
  開學三周,我班同學已達成共識,即早操不無故遲到、缺席,
  
  每人每日佩戴團徽,相信同學們一定會努力做到,

計劃

《學年第一學期團支部工作計劃》(http://www.shangyepx.com)。
  
  2.團訊與團組織記錄活動
  
  本學期我們采取的團訊負責方式為班委輪流完成。相信各位盡責禁止的班委一定會保質(zhì)保量地完成每一起的團訊并準時上傳。另外,每一次團組織活動結(jié)束后,一定會馬上將詳盡的記錄按時上交,并做到內(nèi)容充實且有意義。
  
  3.黨章學習
  
  班內(nèi)想?yún)⒓狱h章學習的同學人數(shù)眾多,無奈人數(shù)有限,無法盡如人意。因此,黨章學習班的同學一定會珍惜這一次機會,每次準時出席,認真學習并完成黨課心得。
  
  相信本學期,我班團支書的活動與工作一定可以達到預期的效果,為高中生活翻開新的一頁。
  
  ···· 蔣傳琳 新的一學年又開始了,為了對以后的工作有個指導,把今年的團支部工作搞得更出色,特制訂如下工作計劃;
  
  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
  
  2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。
  
  3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
  
  4、通過“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
  
  5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民
  
  6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點子,人人爭做“附小形象大使”。
  
  7、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

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