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護(hù)士分層次培訓(xùn)目標(biāo)及計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的護(hù)士分層次培訓(xùn)目標(biāo)及計劃，希望對大家有所幫助。
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教育內(nèi)容
1．專業(yè)知識：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測，護(hù)理立法等方面的知識，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。鼓勵自學(xué)英語。
2．技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨立運用護(hù)理程序，對病人實施整體護(hù)理，獨立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
教育形式
1．由各病區(qū)安排帶教老師進(jìn)行一對一帶教。
2．臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。
3．參加各類講座和自學(xué)相結(jié)合。
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培訓(xùn)目標(biāo)
1．具有綜合護(hù)理能力和熟練的�？谱o(hù)理技能(如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等)。
2．具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科護(hù)理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3．熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合�？茡尵鹊闹R和技能。
4．具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力。
5．能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。
6．繼續(xù)提高學(xué)歷層次和外語水平的學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)方法
1．參與臨床護(hù)理工作。
2．參與臨床實習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。
3．參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。
考核方法
1．完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績達(dá)標(biāo)。
2．參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3．每季理論考核一次、技能考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面)。
4．能勝任本護(hù)理單元各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┱w護(hù)理。
5．通過主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。6．具有一定的外語能力。
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培訓(xùn)目標(biāo)
1．具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在臨床實踐中應(yīng)用。
2．具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和�？谱o(hù)理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。
3．具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。
4．參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
5．具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。
6．學(xué)習(xí)一門外語，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
培養(yǎng)方法
1．參與臨床護(hù)理工作。
2．承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長、科室總帶教老師等工作。
3．參與臨床護(hù)理帶教工作，如實習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教王作。
4．參與護(hù)理科研課題的設(shè)計與研究工作。
5．參加市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。
考核方法
1．完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年≥1次，成績達(dá)標(biāo)。
2．參與院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課任務(wù)。每年完成護(hù)理學(xué)繼續(xù)教育25學(xué)分。
3．承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)如小講課、示教等。
4．積極撰寫護(hù)理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。
5．能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。
6．具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。
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