石牌小學(xué)上期工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”、“育人為旨”的思想。以局長(zhǎng)工作報(bào)告和“科研興教”活動(dòng)方案為導(dǎo)向，以落實(shí)各項(xiàng)管理為保障，以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口，以遠(yuǎn)教資源應(yīng)用為主渠道，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)。著力打造石牌小學(xué)辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。
總體目標(biāo)：條件有改善，質(zhì)量有提升，管理更落實(shí)，辦學(xué)有特色。
工作重點(diǎn)：建設(shè)、質(zhì)量、隊(duì)伍、管理。
發(fā)展模式：
學(xué)生：良好的行為習(xí)慣+理想的學(xué)科成績(jī)+特長(zhǎng)
教師：熟練信息技術(shù)+擅長(zhǎng)一至二門學(xué)科教學(xué)+能輔導(dǎo)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的專長(zhǎng)
學(xué)校：質(zhì)量為底蘊(yùn)+辦學(xué)特色
具體工作目標(biāo)、任務(wù)與措施：
一、加強(qiáng)教學(xué)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高質(zhì)量。
1、突出德育工作，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
①、健全德育工作機(jī)構(gòu)。中心、片小要明確一名校領(lǐng)導(dǎo)主抓，少先隊(duì)輔導(dǎo)員協(xié)助，班主任具體負(fù)責(zé)，其他教師配合的德育工作體系。
�、凇⒚鞔_小學(xué)階段德育工作重點(diǎn)：講究衛(wèi)生、文明禮貌、遵守校紀(jì)班規(guī)、愛護(hù)公共財(cái)物、關(guān)心集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)、保護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼等良好行為習(xí)慣。
③、各校要采取文明班級(jí)評(píng)比、主題班會(huì)、思想品德評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)記錄袋、家長(zhǎng)會(huì)等措施強(qiáng)化德育工作。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
①、對(duì)中心、片小教師音、體、美開課情況進(jìn)行督查一次。
�、凇⒚吭路制M(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。嚴(yán)肅查處計(jì)劃、教案、總結(jié)、論文的下載照搬行為，對(duì)違反者和無(wú)教案上課者實(shí)行誡免談話，不改者除按學(xué)校相關(guān)制度兌現(xiàn)外，并將其情況向組織匯報(bào)，取消評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干資格。一、二年級(jí)必須有寫話作業(yè)本，一、二年語(yǔ)數(shù)、三至六年級(jí)語(yǔ)數(shù)及思品基礎(chǔ)訓(xùn)練必須認(rèn)真批改。
③、認(rèn)真組織中心小學(xué)的集體電子備課。
�、�、把中心、片小的輪流公開課抓落實(shí)。
�、荨⒄J(rèn)真組織期中=、期末的質(zhì)量檢測(cè)。
�、�、狠抓優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，讓石牌小學(xué)優(yōu)生這塊牌子更亮起來(lái)。
3、科學(xué)評(píng)價(jià)質(zhì)量，強(qiáng)化教師質(zhì)量意識(shí)。
①、完善質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，取消目標(biāo)管理獎(jiǎng)模式，設(shè)立等級(jí)獎(jiǎng)。
②、將平時(shí)上級(jí)主管部門及本校組織的現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)競(jìng)賽納入質(zhì)量評(píng)價(jià)。
4、開發(fā)山歌課程，讓中心小學(xué)師生會(huì)唱山歌。
具體由蔣世錦老師負(fù)責(zé)，組織教師開發(fā)山歌內(nèi)容，培訓(xùn)教師，督促檢查評(píng)價(jià)效果。讓山歌文化在石牌小學(xué)流傳，逐步形成特色。
二、實(shí)施校本研修，加強(qiáng)教育科研，提升教師素質(zhì)。
1、認(rèn)真組織落實(shí)非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育。報(bào)名的教師按要求能加學(xué)習(xí)，必須寫有相關(guān)筆記，參加相應(yīng)討論交流，否則學(xué)校所配學(xué)習(xí)資金由教師個(gè)人負(fù)責(zé)。
2、繼續(xù)抓好中心小學(xué)教師遠(yuǎn)教培訓(xùn)。
兩個(gè)層面：一是在博客上編寫計(jì)劃、教案、總結(jié)、論文的培訓(xùn)。二是利用Flash制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫的培訓(xùn)，三是以個(gè)別輔導(dǎo)方式進(jìn)行的少部分教師文字處理、電子表格的`培訓(xùn)。
3、村片小教師搞好教育理論書籍的學(xué)習(xí)。為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校，村片小教師必須每期精讀一本新課程教育理論書籍，并寫好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，未按要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本研修不計(jì)，。
4、搞好教師“五個(gè)一”活動(dòng)。按局相關(guān)活動(dòng)要求組織好教師的“五個(gè)一”活動(dòng)，并進(jìn)行相關(guān)評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)。其中“一人一文”，“一人一題”、“一人一課”、“一人一悟”及中心小學(xué)“一人一技”未按要求參加的取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)模、評(píng)骨資格。
5、落實(shí)中心、片小的輪流聽課制度。按教導(dǎo)處輪流聽課制度要求。
6、搞好信息技術(shù)與課程整合的研究。
中心小學(xué)教師按要求搞好資源收集整理，并經(jīng)常在自己的課堂中進(jìn)行優(yōu)化運(yùn)用，寫好應(yīng)用感想。
三、抓住發(fā)展機(jī)遇，爭(zhēng)取外部援助，改善辦學(xué)條件。
1、爭(zhēng)取局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，力爭(zhēng)落實(shí)中心小學(xué)的圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生宿舍、廚房的建設(shè)。
2、爭(zhēng)取縣儀器站、州電教站的支持，為中心小學(xué)教師裝備電腦及班班通設(shè)備。
3、爭(zhēng)取外援，改善其它條件。
四、著力“六創(chuàng)一改”，扎實(shí)創(chuàng)新工作，提升辦學(xué)品位。
在局繼續(xù)進(jìn)行“六創(chuàng)一改”評(píng)比中，我校今年將申報(bào)德育、教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校，繼續(xù)鞏固現(xiàn)代教育技術(shù)示范校成果。相關(guān)教師要圍繞目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力。獲得相應(yīng)示范校獎(jiǎng)勵(lì)后，學(xué)校將對(duì)分管工作的校領(lǐng)導(dǎo)及主要協(xié)助的管理人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)（共20%），教師的到時(shí)候視情況由校班子集體研究獎(jiǎng)勵(lì)方案。
五、引領(lǐng)校園文化，強(qiáng)化民主管理，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強(qiáng)教師思想政治工作，提高教師思想素質(zhì)。
�、佟⒗^續(xù)開展“守師德、正教風(fēng)、樹形象”的教育活動(dòng)。學(xué)校成立機(jī)構(gòu)，開展相關(guān)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
�、凇⑸蠈W(xué)期認(rèn)真開展學(xué)習(xí)慣徹“十七大”精神。教師們要寫好相關(guān)政治學(xué)習(xí)筆記。
�、邸⑨槍�(duì)過(guò)來(lái)出現(xiàn)的不良歪風(fēng)邪氣，開展強(qiáng)有力的思想工作及談心活動(dòng)。放下面情，對(duì)問(wèn)題一針見血指出來(lái)，有利于改進(jìn)工作。
④、開展思想觀點(diǎn)的專題講座，營(yíng)造愛崗、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的先進(jìn)集體文化。
�、荨⑿げ毙ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作，對(duì)工作中有令不行，有禁不止，工作不落實(shí)，缺乏組織觀念，鬧不團(tuán)結(jié)的行為進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)行誡免談話，影響較大的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，凡受到三次談話和通報(bào)批評(píng)的，學(xué)校將解除其聘用關(guān)系，移交組織處理。
⑥、班子成員經(jīng)常加強(qiáng)反思，開展批評(píng)與自我評(píng)批，不斷改進(jìn)和完善自己的管理行為。
2、發(fā)揮工會(huì)的職能作用。組織召開好教代會(huì)；發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校與教職工的橋梁紐帶作用；開展豐富多彩的文化活動(dòng)；關(guān)心教職工的生活；搞好校務(wù)公開；
六、改革后勤服務(wù)。
本學(xué)期，中心小學(xué)對(duì)后勤服務(wù)進(jìn)行改革，實(shí)行刷卡制。但必須本著為學(xué)生服好務(wù)的原則，同時(shí)要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全，防止意外事故的發(fā)生。上母片小如果條件成熟，也可進(jìn)行探索實(shí)踐。
七、強(qiáng)化安全監(jiān)管，杜絕意外發(fā)生，創(chuàng)建安全校園。
本年度，安全工作由肖昌明校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，肖昌茂、陳明海及各校負(fù)責(zé)人具體主抓，各班主任和學(xué)生生活管理教師為直接責(zé)任人。具體搞好以下幾方面的工作：經(jīng)常對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)：檢查校內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備安全隱患，及時(shí)進(jìn)行排查處理；嚴(yán)控學(xué)生乘坐非客運(yùn)車輛、下河洗澡、玩危險(xiǎn)性游戲、購(gòu)買“三無(wú)”食品、攜帶管制刀具等；組織活動(dòng)要加強(qiáng)安全防范措施，春游、秋游各班必須向?qū)W校申請(qǐng)，制定有安全預(yù)案，否則不予批準(zhǔn)實(shí)施，不遵循者出現(xiàn)事故負(fù)全部責(zé)任。課堂組織失職造成事故，教師要負(fù)責(zé)保險(xiǎn)以外的90%責(zé)任。各校要與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀。
八、其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、幼教，由姚本前老師負(fù)責(zé)，上期要進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。
2、財(cái)務(wù)管理，由全勝老師負(fù)責(zé)。分片管理，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算案。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，減少各種損失，節(jié)約辦學(xué)成本。
3、新聞報(bào)道工作，按局方案進(jìn)行配獎(jiǎng)。
行事月歷：
二月份：
1、組織好開學(xué)學(xué)習(xí)。
2、抓好開學(xué)工作。
三月份：
1、各校組織學(xué)生開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)
2、擬定各種計(jì)劃
3、召開教代會(huì)，修訂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案和合格教師考評(píng)方案。
4、提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)交流。
5、教師實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)，上交實(shí)驗(yàn)方案。
四月份：
1、片小以學(xué)科組，中心以年級(jí)組，村小為一個(gè)組進(jìn)行的一人一課賽課活動(dòng)。
2、工會(huì)活動(dòng)。
五月份：
1、一至六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查。
3、“六一”慶祝活動(dòng)，才藝表演。
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