上半年學(xué)校教學(xué)工作計劃

　　指導(dǎo)思想：

　　以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高質(zhì)量為核心，以規(guī)范管理為重點，以搞好服務(wù)為保障，堅持“穩(wěn)定中求發(fā)展，常規(guī)中抓細(xì)節(jié)，規(guī)范中創(chuàng)特色，開拓中鑄品牌”的工作思路，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，扎實推進(jìn)學(xué)校各項重點工作的具體落實。

　　工作目標(biāo)：

　　強(qiáng)化一個中心，突出兩個重點，加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，做好四方面工作。即進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；突出“丹陽市校本教研先進(jìn)學(xué)�！焙汀版�(zhèn)江市信息化先進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建工作；加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)；做好四方面的工作：注重德育實效，細(xì)化過程管理；科研服務(wù)教研，突出課題真、實；完善校園設(shè)施，提升校園文化；提高后勤效能，嚴(yán)格收費制度。

　　20xx年上半年工作目標(biāo)具體為以下十個方面：

　　1、加強(qiáng)學(xué)校兩支隊伍建設(shè)。結(jié)合“三大”和“三關(guān)心”教育活動，建設(shè)一支懂業(yè)務(wù)、會管理，具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，一支師德高尚、業(yè)務(wù)水平精良的教師隊伍。

　　2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校開展“校園文化建設(shè)年”活動，本學(xué)期以班級文化建設(shè)為突破口，構(gòu)建人文化和諧校園，整體規(guī)劃，合理布局，注重細(xì)節(jié)，全員參與，分工協(xié)作，共創(chuàng)共享，營造良好的育人環(huán)境。

　　3、扎實推進(jìn)新課改。加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念；完善“以校為本”的教研制度和規(guī)范要求，積極參加“丹陽市校本教研先進(jìn)學(xué)校”的評選活動，推進(jìn)課程改革的深入實施，提高教師的新課程實施水平，努力打造一支過硬師資隊伍。

　　4、規(guī)范教育教學(xué)行為。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作，重視備課、上課、作業(yè)設(shè)計、輔導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)控等教學(xué)流程管理，積極參與“丹陽市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”的評比。強(qiáng)化全體師生員工質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。開足上齊課程，均衡各科教學(xué)，注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　5、推進(jìn)體藝衛(wèi)工作。加強(qiáng)體育衛(wèi)生安全工作，組織落實好大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。注重學(xué)生個性特長的發(fā)展，突出抓好藝術(shù)特長生的培養(yǎng)和管理，積極參加丹陽市小學(xué)生文娛匯演，創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容與形式，確保預(yù)定目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　6、注重德育實效性的研究。結(jié)合學(xué)�！捌咝恰卑嚓牶汀笆�星”學(xué)生的評選活動，認(rèn)真落實“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，有針對性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容，積極開展社會實踐活動。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，開展法制教育、禁毒教育、心理健康教育等，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。

　　7、課題研究引領(lǐng)教育教學(xué)。深入持續(xù)地開展語文課題的研究和申報，完成數(shù)學(xué)課題的結(jié)題工作，努力做到課題研究課堂化，課堂教學(xué)課題化。

　　8、加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)的建設(shè)。開展教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，使每個教師達(dá)到相應(yīng)的水平，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理，發(fā)揮網(wǎng)站的對外宣傳作用，更新網(wǎng)絡(luò)教室電腦系統(tǒng)，加強(qiáng)電教設(shè)備的使用和管理，爭創(chuàng)“鎮(zhèn)江市信息化先進(jìn)學(xué)�！薄�

　　9、堅強(qiáng)后勤保障。后勤要強(qiáng)化服務(wù)意識、效益意識和節(jié)儉意識，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)格遵守收費規(guī)定，有效管理使用校園資源，學(xué)校設(shè)施設(shè)備和資金的運用力求效益最大化。

　　10、加強(qiáng)校辦工業(yè)的管理，保持校辦產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步增長。

　　主要工作：

　　一、立足發(fā)展，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

　　本學(xué)期，我校將繼續(xù)以教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以“三大”活動為重點，大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德教育活動。

　　①繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學(xué)習(xí)，本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神，及優(yōu)秀教師的事跡等。各教師除了要認(rèn)真參加每一次的集中學(xué)習(xí)活動外，還必須加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法治教、以德治教的意識，進(jìn)一步規(guī)范言行，做到愛生敬業(yè)，為人師表。②學(xué)校黨支部、行政、工會、團(tuán)支部將圍繞本學(xué)期師德建設(shè)的重點，積極開展有關(guān)教育活動：組織開展“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作座談、交流活動；在青年教師中開展紀(jì)念“五四”運動、弘揚“五四”精神的有關(guān)活動；切實開展好“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。③我校將加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核。不定期地發(fā)放學(xué)生、家長問卷調(diào)查表，了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。認(rèn)真做好“三評”工作。6月份，通過學(xué)生評老師、老師評老師、家長評老師等形式，認(rèn)真嚴(yán)格地做好師德測評工作，并根據(jù)測評結(jié)果，作出相應(yīng)的獎懲。繼續(xù)將師德納入月考核、學(xué)期考核、年度考核之中，作為活工資、獎金發(fā)放和評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

　　2、深入開展“三大”教育活動，促進(jìn)教師成長。

　　本學(xué)期，我校將依據(jù)“三大”活動要求，繼續(xù)深入開展“教育思想大討論――專業(yè)知識大學(xué)習(xí)――專業(yè)技能大練兵”活動。學(xué)期末，將對各教師、各學(xué)科組的活動情況進(jìn)行考核。

　�、匍_展教育思想大討論。本學(xué)期討論的主題是：新課程背景下教師教育教學(xué)行為的變化與反思。討論形式：一是利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間組織學(xué)習(xí)和討論；二是在校園網(wǎng)上設(shè)立“教師論壇”，為教師討論交流提供平臺；三是舉辦專題講座；四是組織有關(guān)征文活動。各教師要認(rèn)真參與每種形式的討論活動，至少上交一篇觀點鮮明、立意高遠(yuǎn)、見解新穎的討論發(fā)言稿，至少有一篇文章在校園網(wǎng)上發(fā)表。②開展專業(yè)知識大學(xué)習(xí)。首先，學(xué)校將組織好雙周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改的新理念、新思想，組織教師觀看有關(guān)錄像，組織好有關(guān)講座活動，以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的課改理論水平。其次，各教師要認(rèn)真研讀指定專著《新課程中教師行為的變化》和自選專著，并按要求做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。每位教師至少有一篇不少于XX字的有較高質(zhì)量的讀后感或論文上網(wǎng)。學(xué)校除了加強(qiáng)檢查之外，還將通過多種形式及時組織交流，并將組織一次讀書交流現(xiàn)場會。③開展專業(yè)技能大練兵。除了扎實開展“開課”活動外，我校還將開展課堂教學(xué)大比武活動。開展優(yōu)秀課改案例、教學(xué)設(shè)計評比活動。繼續(xù)組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像。我校將繼續(xù)加強(qiáng)與市教研室、教師培訓(xùn)中心的聯(lián)系，邀請有關(guān)專家到我校進(jìn)行面對面的課堂教學(xué)指導(dǎo)。

　　3、完善中層干部的培養(yǎng)考核機(jī)制。

　�、倮^續(xù)實行目標(biāo)管理責(zé)任狀考核。學(xué)校將進(jìn)一步完善原有的考核方案和考核細(xì)則，進(jìn)一步明確分工，明確職責(zé)，并嚴(yán)格各處室的考核。②繼續(xù)實行民主評議制度。學(xué)校將結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任狀的綜合考核，定期組織中層領(lǐng)導(dǎo)述職，召開教師座談會，請教師對各科室成員進(jìn)行民主評議。③討論制定《中層領(lǐng)導(dǎo)形象建設(shè)條例》，促進(jìn)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)在教師中樹立良好形象，以此推動學(xué)校工作的有序有效開展。

　　4、完善骨干教師、青年教師的培養(yǎng)考核機(jī)制。

　　學(xué)校將進(jìn)一步完善幫教活動方案，在青年教師中切實開展好談體會、賽課件、比教學(xué)、練基本功、開研究課等系列活動。繼續(xù)做好“135”青年教師考核工作。學(xué)校將根據(jù)《“五星級教師”評比方案》、《拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》等要求，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，努力使市級以上的骨干教師、學(xué)科帶頭人人數(shù)大增。學(xué)校將繼續(xù)依據(jù)《拔尖人才考核手冊》嚴(yán)格、認(rèn)真地考核各級學(xué)科帶頭人、骨干教師履行職責(zé)情況。同時，完善教職工的考核和評價機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教職工收入分配制度改革和崗位績效工資制度。本學(xué)期要繼續(xù)建設(shè)好教師成長記錄電子檔案。

　　二、立足校本教研，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

　　本學(xué)期，我校將立足校本教研，進(jìn)一步完善校本教研制度和規(guī)范要求，創(chuàng)造性地開展各種教研活動，爭創(chuàng)“丹陽市校本教研先進(jìn)學(xué)�！�。

　　學(xué)校繼續(xù)以教研組、年級組為單位開展集體備課活動，集體備課要做到功在課前，利在課上，思在課后，以研究課標(biāo)和教材為主要內(nèi)容，做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三定、五統(tǒng)一”。即集體備課和個人備課相結(jié)合；充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢；定時間、內(nèi)容、主講人；統(tǒng)一進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、作業(yè)練習(xí)、單元測試題。通教材后與周公開課研討聯(lián)系起來，把集體備課研討的內(nèi)容運用到課堂教學(xué)當(dāng)中。個人備課要做到“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”，課后要寫好教學(xué)反思。

　　教研組活動在學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一安排，活動要強(qiáng)化“五環(huán)節(jié)”，即備課、說課、上課、聽課、評課。教研組活動繼續(xù)以“一人一課”活動為載體進(jìn)行，繼續(xù)推行骨干教師示范課和各年齡層次教師賽課活動，展示全新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。年級組活動由各年級組長統(tǒng)一安排，每次活動要做到“六有”，即交流材料、交流記錄、預(yù)設(shè)教案、評課、教學(xué)反思、修改教案。

　　學(xué)校教研組和年級組的活動要求教師人人參加，汲取他人之長，相互學(xué)習(xí)共同提高，鼓勵和提倡跨學(xué)科聽課。老師們要認(rèn)真寫好聽課筆記，并且結(jié)合聽課寫好教育隨想。

　　三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

　　各學(xué)科均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的素質(zhì)及身心發(fā)展都有促進(jìn)作用。因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，上齊上足課程，不得隨意擠占音體美等課，有調(diào)換課程要通過教導(dǎo)處。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，加強(qiáng)綜合實踐課程的研究，積極開展課外活動，特別是安排好體育課和大課間活動，保證學(xué)生每天都有一小時的體育活動時間，以促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，規(guī)范、高效的教學(xué)常規(guī)管理則是提升教學(xué)質(zhì)量的有效保障。本學(xué)期，將進(jìn)一步細(xì)化和內(nèi)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)，使老師們的日常教學(xué)事事有標(biāo)準(zhǔn)對照，處處有條例自律。

　　①抓實教學(xué)“五認(rèn)真”、學(xué)習(xí)“五認(rèn)真”的精細(xì)化管理。對教師和學(xué)生的“五認(rèn)真”情況，學(xué)校將加強(qiáng)檢查和反饋，并納入月考核，對達(dá)不到要求的要及時整改。備課方面，不僅查備課本，還將組織行政人員在課前隨機(jī)與教師交流說課，以說課交流的形式檢查教師鉆研教材、課前準(zhǔn)備等情況。上課方面，學(xué)校將繼續(xù)采取跟蹤聽課、隨機(jī)聽課等形式了解教師的教學(xué)情況，加大對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。作業(yè)方面，繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)本的檢查，尤其是后進(jìn)生的作業(yè)將作為檢查重點，學(xué)校還將加強(qiáng)背誦積累等方面的作業(yè)檢查。各班要杜絕不做作業(yè)的現(xiàn)象。本學(xué)期將組織一次全校性的作業(yè)本展評活動。輔導(dǎo)方面，教師要關(guān)注兩頭，要繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，認(rèn)真落實培優(yōu)補差的各項措施。質(zhì)量調(diào)研方面，學(xué)校將不定期對部分年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。加強(qiáng)單元過關(guān)檢測，單元測試由各備課組組長統(tǒng)一試卷。繼續(xù)開展語、數(shù)、外等學(xué)科的活動周活動，對學(xué)科知識進(jìn)行單項的檢測和評比。加大課外古詩詞讀背過關(guān)檢查的力度。

　�、谶M(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備的管理。學(xué)校將加強(qiáng)圖書室、閱覽室、實驗室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。各室設(shè)備的使用要做好記載，使用率要達(dá)到相關(guān)要求。

　　③加強(qiáng)學(xué)籍管理。按照新的《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善管理檔案，全面實行學(xué)籍管理電子化。

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