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致初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的致初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
致初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!是孩子美好的未來(lái)和光明的前途把我們拉到了一起，在孩子進(jìn)步的時(shí)候，誰(shuí)比您更高興呢?是老師!在孩子不求進(jìn)取的時(shí)候，誰(shuí)比您更著急?是老師!在孩子遇到困難，無(wú)私的幫助孩子的還是老師!請(qǐng)您相信我們：無(wú)論我們說(shuō)什么，怎樣做，我們只有一個(gè)最樸素的愿望，那就是，孩子在將來(lái)過(guò)上好日子，在將來(lái)能有出息!
我們的孩子馬上就要進(jìn)入初三了，在與孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們和孩子有了深厚的感情，為了孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣喜若狂，為了孩子的將來(lái)，我們可以付出所能付出的一切!即便如此，我們也無(wú)法替代家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的重要作用!這是我們發(fā)自內(nèi)心并不華麗的肺腑之言，為了您孩子的未來(lái)，請(qǐng)您一定從以下幾點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子!
首先，要關(guān)注孩子心理，陪孩子一起成長(zhǎng)。孩子在這一時(shí)期，處于情感孤獨(dú)期，需要愛(ài)與關(guān)懷，所以，要多與孩子交流，要走進(jìn)他們的心里。享受和他們一起進(jìn)步的過(guò)程，求學(xué)路上，有家長(zhǎng)陪伴，孩子才不會(huì)孤單。著名教育家蘇霍姆林斯基這樣說(shuō)過(guò)：如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。是啊，教育孩子是為人父母的責(zé)任和義務(wù)，如果我們付出了，我就能坦然的面對(duì)我們孩子的.未來(lái)，面對(duì)我們的子孫，因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出，已經(jīng)努力。如果我們沒(méi)有付出，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)孩子將來(lái)的埋怨?那我們豈不是孩子征程路上的罪人?
其次，管孩子，從細(xì)節(jié)抓起。當(dāng)一個(gè)小小的心念變成行為時(shí)，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定一個(gè)人一生的成敗。教育無(wú)小事，小事大隱患。服裝，背包，發(fā)型，看會(huì)電視，玩會(huì)游戲，本身不是什么大事，可也足以反映一個(gè)孩子的內(nèi)心，折射孩子的興趣點(diǎn)。從而養(yǎng)成一種習(xí)慣，也就決定了命運(yùn)。所以，我們不能忽視細(xì)節(jié)，不要忽視小事，我們通過(guò)約束孩子的行為去約束孩子的內(nèi)心。成也小事，敗也小事!
蘇霍姆林斯基也這樣說(shuō)過(guò)：假若孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿足，他的不聽(tīng)話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽(tīng)話，之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。
孩子大了，但畢竟還小，自制力相對(duì)弱，他們不懂得是是非非，所以，孩子還必須在我們的監(jiān)護(hù)下，在我們引導(dǎo)下去為未來(lái)打基礎(chǔ)，由著孩子的性子來(lái)，會(huì)耽誤孩子的前程的!孩子不懂事，可我們懂呀!現(xiàn)在我們能管的時(shí)候不管，可等到我們非得管，不管就不行的時(shí)候再管，還能管的了嗎?那時(shí)在我們手中的風(fēng)箏線，你已經(jīng)過(guò)早放掉了，斷了線的風(fēng)箏，您還能收回來(lái)嗎?現(xiàn)在我們多投入一點(diǎn)，以后享不清的福啊!現(xiàn)在我們投入的少，以后我們還不清的債呀!
第三重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的有兩個(gè)，一是升學(xué)，知識(shí)改變命運(yùn)。人生出路有很多，最好的出路無(wú)疑是考大學(xué)，只有掌握知識(shí)，有了過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才可以實(shí)現(xiàn)理想，過(guò)上夢(mèng)想的生活，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在將來(lái)社會(huì)，受教育程度和收入成正比。二是培養(yǎng)思考問(wèn)題的方式和解決問(wèn)題的能力，以及對(duì)待事情的態(tài)度。是啊，學(xué)習(xí)不是人生的全部，可如果連學(xué)習(xí)都征服不了，孩子還能做什么呢?我們的孩子可以沒(méi)有第一名的成績(jī)，但必須擁有第一名的態(tài)度，那不僅僅是學(xué)習(xí)的態(tài)度，而是對(duì)待人生的態(tài)度，是追求幸福生活的態(tài)度所以在任何時(shí)候，我們都不可以放棄學(xué)習(xí)，放棄了學(xué)習(xí)，就放棄了追求幸福生活的能力，就放棄了一代人乃至幾代人的幸福!
第四教育孩子大夢(mèng)想，大未來(lái)。大目標(biāo)，大動(dòng)力!如果一個(gè)人瞄準(zhǔn)的目標(biāo)是樹(shù)梢，他永遠(yuǎn)射不到天上的星星。我們不能以過(guò)去的眼光看未來(lái)的社會(huì)，也許有人說(shuō)，我們當(dāng)中也有一些人沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在過(guò)的也很好，那只是過(guò)去，在將來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，我們的孩子如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有本領(lǐng)，手無(wú)寸鐵，赤手空拳拿什么去競(jìng)爭(zhēng)啊?那不是讓孩子活受罪嗎?當(dāng)孩子沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有技能，被人瞧不起的時(shí)候，您的心理難受嗎?我會(huì)的，我會(huì)很痛心的!為了我們的孩子長(zhǎng)成人人仰慕的參天大樹(shù)，而不是任人踩踏的小草，那就用我們的愛(ài)與堅(jiān)持給孩子成長(zhǎng)提供食糧吧!
第五，重視作業(yè)，完成作業(yè)是學(xué)習(xí)最重要的過(guò)程，完成作業(yè)的認(rèn)真程度反映孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。作業(yè)完成的好，知識(shí)鞏固的就好，第二天學(xué)習(xí)就有底氣，寫(xiě)好作業(yè)是聽(tīng)課好的前提和必要條件，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，課上想好好聽(tīng)，一是不具備心態(tài)，怕老師說(shuō)，忐忑不安，二是不具備能力，因?yàn)橹R(shí)具有銜接性，想好好聽(tīng)都沒(méi)辦法做到。反過(guò)來(lái)，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好，而家長(zhǎng)作業(yè)檢查到位，孩子作業(yè)好了，聽(tīng)課就有信心，當(dāng)然對(duì)孩子學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用!這就會(huì)形成良性循環(huán)!是啊!或許我們并不能全部檢查孩子作業(yè)的正確性，可我們能夠檢查孩子作業(yè)的數(shù)量和態(tài)度呀!
是的，20年前，我們上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有問(wèn)過(guò)，也不需要家長(zhǎng)督促，因?yàn)槟菚r(shí)候社會(huì)單純，我們的思想相對(duì)單純，外面誘惑少，沒(méi)有什么負(fù)面影響的東西，而現(xiàn)在不一樣了，社會(huì)的誘惑太多，孩子思想比較復(fù)雜，要求的也多，如果我們關(guān)注的少，孩子很容易變的不求進(jìn)取，甚至墮落!15年前，農(nóng)村的教育要比城市的好點(diǎn)，是因?yàn)檗r(nóng)村孩子接觸的東西少，誘惑少，教育比較正統(tǒng)，即便家長(zhǎng)不管，孩子們把家長(zhǎng)的辛苦看在眼里，記在心里。而現(xiàn)在，城市的教育要好于農(nóng)村的教育，是因?yàn)檗r(nóng)村和城市一樣充滿誘惑，孩子心里比較復(fù)雜，而農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有教育孩子的意識(shí)和能力，這個(gè)時(shí)候，城市家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，因?yàn)樗麄兌媒逃闹匾浴?/p>
誰(shuí)越重視孩子的教育，誰(shuí)越不后悔。誰(shuí)現(xiàn)在越為孩子付出的多，誰(shuí)就將來(lái)越能享受生活!我們要做一個(gè)智慧的人，寧愿辛苦一陣子，不要辛苦一輩子，反之，寧愿辛苦一輩子，不要辛苦一陣子的人是糊涂的人!
再有一年，就是孩子人生的第一道關(guān)口——中考，在眾多考試之中，沒(méi)有任何一次考試可以像中考和高考一樣牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，因?yàn)楦呖己椭锌紡哪撤N程度上決定了孩子的命運(yùn)啊!一年!人生有幾十個(gè)一年，可有哪一個(gè)一年能像這一年這樣具有決定性啊!這一年，決定了孩子的升學(xué)和就業(yè)，這一年決定了孩子以后的生活!一年的奮力拼搏換取的是以后幾十年的安逸!這其中的厲害關(guān)系，孩子也許體會(huì)不深，我們是成人了，我們不能糊涂啊，抓住這一年，就抓住了以后幸福的根!
呼吁：我們只是個(gè)老師，當(dāng)我們的教育達(dá)到極限，無(wú)能為力的時(shí)候，您才是孩子唯一的救星!
想一想，什么讓我們自豪呢?那就是孩子的進(jìn)步!
想一想，什么我們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔呢?那就是為孩子付出!
XXX
XXXX.X.X
致初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
你們好!
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼你們的子女進(jìn)入初二了，初二是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是為初三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期。今天主要想就子女的健康、快速成長(zhǎng)，以及對(duì)你們子女的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及時(shí)間利用提一些希望和要求。
一、學(xué)校教育+家庭教育=孩子的成功。我們都知道同一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生在相同的時(shí)間里，同一個(gè)老師教育不同的學(xué)生，結(jié)果其思想、學(xué)業(yè)、能力、價(jià)值觀等差距甚大。這里除孩子智商、基礎(chǔ)有些差異外，更大程度上是跟家庭教育、家長(zhǎng)重視程度密切相關(guān)�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)一直在研究5+2=?，這個(gè)5就是5天在校教育，2是指雙休日家庭教育，“?”是指教育效果，如果有5天學(xué)校教育，加上2天的家庭配合教育，教育效果肯定是不錯(cuò)的，但假如光有5天的學(xué)校教育，而放松、忽視甚至沒(méi)有2天的家庭教育，則5天的學(xué)校教育都將得不到保證，倘若2天中受不良影響感染，后果就更難想象。有個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事，是老師的事，這種想法是不對(duì)的，片面而陳舊的。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，父母也不容易，有的一天工作十分艱辛，還常要加班加點(diǎn);有的生活內(nèi)容十分豐富，這都是事實(shí)，但千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的關(guān)心、教育、溝通、監(jiān)控、習(xí)慣培養(yǎng)不能忘。
二.孩子的成長(zhǎng)、成才是家庭的第一財(cái)富也是最大財(cái)富。家長(zhǎng)們的年齡大致在35~40歲間，應(yīng)該說(shuō)是家中的頂梁柱，一年到頭辛辛苦苦目的很簡(jiǎn)單：一為養(yǎng)家糊口，二為提高生活質(zhì)量，三為子女成長(zhǎng)。家長(zhǎng)一年的奮斗收入多少非常重要，我認(rèn)為自己子女現(xiàn)在的學(xué)業(yè)成績(jī)、將來(lái)的成功將更重要。避開(kāi)大道理，子女今天的'學(xué)習(xí)將決定著孩子今后的發(fā)展，將改變或決定家庭今后的命運(yùn)。家長(zhǎng)們象子女這個(gè)年齡時(shí)，想學(xué)卻缺乏良好的環(huán)境，要學(xué)卻缺乏條件�，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)知識(shí)越來(lái)越重視，少知識(shí)、少能力只能當(dāng)社會(huì)低級(jí)打工者;高知識(shí)、強(qiáng)能力則是高級(jí)打工層，得到的是高回報(bào)，道理不言而喻。所以說(shuō)孩子的成長(zhǎng)是家庭的第一財(cái)富，也是取之不盡，用之不完的最大財(cái)富。
三、勤與學(xué)校保持溝通。方法各自選擇，但有一點(diǎn)要求是統(tǒng)一的：即抓住一切機(jī)會(huì)，經(jīng)常與班主任、任課老師保持密切的聯(lián)系。為你們的孩子學(xué)習(xí)有最大的提高，提出如下要求：
1、抽出時(shí)間關(guān)心孩子的各方面情況，并定期與孩子進(jìn)行溝通。
2、關(guān)注子女的交友、生活追求等，把握好方向。
3、不給子女手機(jī)等通信工具，以免節(jié)外生枝。
4、關(guān)心子女的身體健康，不隨便帶他們?nèi)⒓踊顒?dòng)謹(jǐn)防H1N1。
5、關(guān)心子女的各種安全問(wèn)題。
尊敬的各位家長(zhǎng)，我們說(shuō)得不少，勞煩大家的事也很多，很多的觀點(diǎn)不一定正確，但出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：讓我們用一顆真誠(chéng)的心為孩子的進(jìn)步、提高合作努力。預(yù)祝你們的子女，我們的學(xué)生在下階段有進(jìn)步，在下次考試中成績(jī)有所提高。謝謝!
祝家長(zhǎng)們身體健康，合家歡樂(lè)。
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XXXX.X.X
致初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信3
家長(zhǎng)：
您好!
伴隨著新年的臨近，繁忙而充實(shí)的一學(xué)期就要結(jié)束了，回首三個(gè)月來(lái)走過(guò)的每一天，心中充滿幸福與快樂(lè)。充實(shí)的校園生活中，孩子們快樂(lè)自信地應(yīng)對(duì)著各項(xiàng)活動(dòng)：演講比賽、廣播操比賽、師生書(shū)畫(huà)展、升旗、籃球比賽、排球比賽及文明禮儀系列活動(dòng)……看著孩子們一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，為師的我們和您一樣感到欣慰和滿足。借此，對(duì)您本學(xué)期一如既往地支持和配合，衷心的道一聲：謝謝!
期末考試時(shí)間定在20xx年1月5號(hào)�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，一學(xué)期的辛苦，都要在即將到來(lái)的期末考試中得到回報(bào)。認(rèn)真復(fù)習(xí)將成為孩子們考出好成績(jī)的`重要一環(huán)，作為家長(zhǎng)，我們要給孩子營(yíng)造一個(gè)很好的考試氛圍，讓孩子能順利通過(guò)考試，在此，我們給各位家長(zhǎng)們提出以下建議：
1、與孩子達(dá)成共識(shí)，為期末考試確定一個(gè)合理目標(biāo)。與孩子做考前溝通，了解孩子半年來(lái)的學(xué)習(xí)情況，為期末考試確定一個(gè)合理的目標(biāo)。
2、調(diào)整好心態(tài)，給予孩子更多的鼓勵(lì)和確實(shí)的幫助。家長(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)，特別是對(duì)于一些平時(shí)成績(jī)不是特別好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)需要傾注更大的愛(ài)心，給予更多的理解和幫助。在家盡量不看電視和上網(wǎng)。
3、配合老師做好作業(yè)等的檢查工作。重點(diǎn)檢查學(xué)生是否按要求做好作業(yè)、書(shū)寫(xiě)情況及做作業(yè)的態(tài)度，及時(shí)和老師溝通。并要求家長(zhǎng)認(rèn)真檢查后在作業(yè)記錄本上簽字。
4、合理安排孩子的飲食，以最佳狀態(tài)迎考。
5、注意根據(jù)天氣變化及時(shí)添加衣物，預(yù)防感冒。
另外，學(xué)校的規(guī)章制度也是十分嚴(yán)格的，對(duì)學(xué)生的一些要求需要您配合監(jiān)管。
1、不帶零食、玩具、手機(jī)、MP3等進(jìn)入校園。
2、盡量在家吃飯，不在小攤上購(gòu)買(mǎi)不干凈的食品。
各位家長(zhǎng)，還有一個(gè)月的時(shí)間，就要迎來(lái)期末考試，我想這一切離不開(kāi)我們和孩子的努力，更離不開(kāi)您的關(guān)心和督促。
讓我們攜手并肩、合力同心，為孩子們的成長(zhǎng)不懈努力吧!
初二級(jí)部全體老師
12月5日
致初二學(xué)生家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
值此我們偉大祖國(guó)成立xx周年際，我們初二年級(jí)的全體教師向您致以佳節(jié)問(wèn)候，祝您們?cè)诠?jié)日里闔家安康，萬(wàn)事如意！
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)通知精神，學(xué)校定于10月1日—10月7日放假7天，學(xué)生于7日下午五點(diǎn)半前返校。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全而有意義的假期，使廣大家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起學(xué)生離校之后的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校做好以下幾方面工作：
1、安全教育工作。教育孩子不到危險(xiǎn)的地方玩耍，遵守交通規(guī)則，教育孩子不乘坐沒(méi)有資質(zhì)的'農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)、超載車(chē)以及無(wú)牌證的車(chē)輛，不在公路上玩耍。
2、嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲廳和營(yíng)業(yè)性舞廳以及網(wǎng)吧等，教育孩子不吸煙，不喝酒，不看有害于身心健康的影視、書(shū)刊，要文明上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息。不參加封建迷信活動(dòng)，不賭博等。
3、嚴(yán)禁學(xué)生參與任何危險(xiǎn)的活動(dòng)。嚴(yán)禁到河、海、水庫(kù)、塘壩玩水、洗澡。指導(dǎo)孩子安全用電、消防防火安全，教育孩子雷雨天氣要注意防雷電，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范與自護(hù)自救能力。
4、秋冬季為呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，同時(shí)針對(duì)近期廣東出現(xiàn)的登革熱和國(guó)外又出現(xiàn)的埃博拉出血熱，要引導(dǎo)學(xué)生做好疾病預(yù)防工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)，減少與外來(lái)人員的接觸，出現(xiàn)流感發(fā)燒情況，要及時(shí)去醫(yī)院診治。
5、合理安排、指導(dǎo)學(xué)生的假期生活。結(jié)合建國(guó)xx周年及時(shí)收看相關(guān)新聞報(bào)道活動(dòng)，并讓孩子多聽(tīng)愛(ài)黨、歌頌祖國(guó)的優(yōu)秀歌曲；聆聽(tīng)熱愛(ài)祖國(guó)的小故事；閱讀適合少年兒童的經(jīng)典書(shū)籍；學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，獨(dú)立自主的意識(shí)；讓孩子適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉，為我校10月16日秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。觀看有健康意義的影視作品，督促孩子保質(zhì)保量地完成好作業(yè)；除了四大中考學(xué)科外我們還留了相應(yīng)的人文作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（作業(yè)附后）教育學(xué)生遵守社會(huì)公德、自覺(jué)維護(hù)公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡開(kāi)展“學(xué)生給家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的有效溝通和理解，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、天氣轉(zhuǎn)涼，孩子返校時(shí)帶好必須衣物。
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20xx年xx月xx日
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