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文明校園創(chuàng)建整改報告

時間:2022-12-01 13:21:13 報告 我要投稿

文明校園創(chuàng)建整改報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告具有成文事后性的特點。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編整理的文明校園創(chuàng)建整改報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明校園創(chuàng)建整改報告

文明校園創(chuàng)建整改報告1

  我校(原xxx)位于xxx鎮(zhèn)中心,教學(xué)設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)效果好,在社會上享有較高聲譽,是四道灣子教育系統(tǒng)的窗口學(xué)校。幾年來,學(xué)校在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實施素質(zhì)教育,積極開展教科研,大力推進課程改革,取得了豐碩的成果,學(xué)校先后被評為旗級“文明單位”市級“常規(guī)管理示范!逼旒墶敖韼轿拿鲘彙辨(zhèn)級“基礎(chǔ)教育課程改革單位”等榮譽稱號。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實。

  學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了創(chuàng)建文明單位的活動方案,健全了各項規(guī)章制度,把創(chuàng)建活動擺上了重要議事日程。在創(chuàng)建活動中,責(zé)任到人,強化管理,條塊清楚,措施得力。并組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀文件,以此精神指導(dǎo)創(chuàng)建工作,加強創(chuàng)先爭優(yōu)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作,開拓進取,作風(fēng)扎實,在創(chuàng)建活動中發(fā)揮了模范帶頭作用。通過在校園內(nèi)外開展精神文明建設(shè),能夠進一步增強全校教職員工工作的責(zé)任感和使命感,調(diào)動大家的工作積極性,激發(fā)教師教書育人的工作熱情,同時給孩子們創(chuàng)造一個平等、和諧的教育環(huán)境。

  二、辦學(xué)思想明確,教學(xué)成績突出。

  學(xué)校認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路,內(nèi)抓管理外樹形象,積極實施素質(zhì)教育,搞好教育教學(xué)研究,不斷提高課堂教學(xué)效率。本校16名專任教師中市旗教學(xué)能手14名,市級骨干教師11名。區(qū)級骨干教師1名。做到教育教學(xué)面向全體學(xué)生,學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展,我校學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽、文體演出等活動中均取得了優(yōu)秀的成績,學(xué)生參加全國小學(xué)生“希望杯”競賽多名同學(xué)獲得銅牌、優(yōu)秀獎。學(xué)校代表中心學(xué)校參加旗里組織的乒乓球賽,曾獲得男子組冠軍、第四名,女子組第五名,男子組xxx獲得全旗男子組單打冠軍,xxx獲得單打第二的好成績。

  三、思想教育深入,師生道德風(fēng)尚良好。

  以“師德建設(shè)年”為契機,開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的教育活動。制定了《師德考核實施細(xì)則》,通過學(xué)期工作業(yè)績考核進行量化打分,對違反教師職業(yè)道德的行為及時進行處理。帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,如:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、敖漢旗教育局下發(fā)的《教師二十五條禁令》《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》,開展教師宣誓活動,學(xué)習(xí)電影《孟二冬》,并寫觀后感,舉辦教師“自律、奉獻和愛”演講比賽等活動。

  文明單位自查報告學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)。認(rèn)真加強和改進青少年思想道德建設(shè),大力弘揚和培育民族精神。大力加強誠信建設(shè),廣大教師具有較高的思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),能自覺遵守“愛國守法、明札誠信、團結(jié)互助、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范,有效抵制各種不正之風(fēng)。先后開展了“拒絕邪教,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”師生簽名活動,“感恩的心”“我為隊旗添光彩”“做了不起的中國人“主題隊會活動,“牢記賀信精神,爭當(dāng)四好少年”“牽手明天,爭做法治小公民”主題演講活動,“我與紅領(lǐng)巾的故事”“德在我心中、法伴我成長”征文活動。教師中

  四、管理民主,遵紀(jì)守法。

  學(xué)校民主管理制度健全,能定期召開職工代表大會,讓廣大教職工參與學(xué)校管理。教職工合法權(quán)益得到保障。民主法制教育經(jīng);,公共秩序、工作紀(jì)律良好。

  五、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  學(xué)校強化了校園綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校的布局更加趨于合理。教學(xué)區(qū)內(nèi),窗明幾凈、物品陳列整潔,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校有計劃的添置了教室內(nèi)的教學(xué)設(shè)備,極大地改善了辦學(xué)條件。同時,健全了文化宣傳陣地,促進了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

  六、安全工作長抓不懈,學(xué)校呈現(xiàn)一片和諧。

  安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校始終把安全工作放在首位。成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開安全工作會議,定期對學(xué)校進行安全檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早排查,杜絕了一切安全隱患,保證了全體師生的身心健康。

  總之,我校將以先進的辦學(xué)理念,正確的辦學(xué)思想,一流的辦學(xué)水平,辦好教育,讓人民滿意,做到讓社會和家長人民放心。

文明校園創(chuàng)建整改報告2

  根據(jù)《費縣事業(yè)單位績效考核目標(biāo)綜合考核評分表》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),對照我校學(xué)校管理、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面的工作進行了自查,在自查中做到了堅持標(biāo)準(zhǔn)、實事求是,把自查過程作為總結(jié)工作,查找差距,改進工作的過程,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、思想政治

  對干部職工加強職業(yè)道德教育,經(jīng)常性的組織干部職工進行政治學(xué)習(xí)、認(rèn)真組織政治理論考試。此項自評分。

  二、監(jiān)督工作

  梁邱一中班子團結(jié)協(xié)作,根據(jù)建立德育、綜治安全、信訪、計生等工作小組,完善上下班、學(xué)習(xí)、黨組織生活、考勤、文書檔案、財務(wù)、黨風(fēng)廉政等工作制度,從而為我鎮(zhèn)教育文明管理提供強有力的制度保障。中心校結(jié)合自身實際,把目標(biāo)責(zé)任書中的九大項指標(biāo)要求與轄區(qū)中小學(xué)簽訂了教育目標(biāo)責(zé)任書,做到層層落實,責(zé)任到人。此項自評分分。

  三、計生工作

  計劃生育組織機構(gòu)健全,有專人負(fù)責(zé),年初有計劃,半年和年終有總結(jié);主管領(lǐng)導(dǎo)和專干按時繳納風(fēng)險抵押金;層層簽訂責(zé)任狀,獎罰兌現(xiàn)。此項自評分分。

  四、德育工作

  制定了學(xué)校德育工作總體計劃,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強學(xué)生思想道德和養(yǎng)成教育工作措施具體、落實到位;抓好文明學(xué)校的復(fù)查、管理工作;抓好師德師風(fēng)建設(shè);開展以職業(yè)道德和行為規(guī)范為重點的、形式多樣、豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動。此項自查自評得分。

  五、教學(xué)管理

  嚴(yán)格執(zhí)行《隆回縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督查考核細(xì)則》(隆教督通20093號)。學(xué)校成立課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,有課堂教學(xué)改革實施方案;有試點學(xué)校;召開了課改工作反思交流會議;對課改工作先進集體和個人進行了表彰獎.教師備課、閱卷、作業(yè)批改按質(zhì)按時適量,中心學(xué)校校長及班子成員每周聽課、評課不少于2節(jié),其他完小以上學(xué)校校長、教學(xué)副校長全期聽課不少于20節(jié),其他副校長、教務(wù)主任不少于15節(jié),教師不少于10節(jié);學(xué)校每學(xué)期檢查教學(xué)常規(guī)工作不少于2次,教研組活動不少于4次;每個年級不少于3個班的學(xué)校集體備課不少于6次。完小以上學(xué)校每學(xué)期舉行的公開課、示范課不少于4節(jié),并有評課記錄。學(xué)校每學(xué)期開展一次教育教學(xué)陽光展評活;

  儀器設(shè)備、圖書、專門實驗室設(shè)備有實物賬、經(jīng)費賬、分配單;實驗室有實驗登記本、專門實驗室有使用登記本,有貴重設(shè)備登記本,化學(xué)藥品使用登記本。

  此項自評分分。

  六、人事工作

  學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工,樹立高度的責(zé)任心,嚴(yán)格執(zhí)行請、銷假制度;認(rèn)真做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評、聘、考核工作,認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,各種表冊要按規(guī)定填寫準(zhǔn)確,按時上交。按規(guī)定選派教師參加名級各類培訓(xùn),培訓(xùn)資料整理規(guī)檔。做好老齡工作,按文件落實離退休教職員工的特遇,認(rèn)真做好老齡服務(wù)工作,及時開展各項活動。此項自評分分。

  七、后勤管理

  加強財務(wù)管理,建立健全財務(wù)規(guī)章制度。做到人員分工責(zé)權(quán)明確,收支賬目清楚明白,財會檔案規(guī)范完整,內(nèi)控監(jiān)督措施得力。合理編制學(xué)校預(yù)算,加強收費管理,提高資金使用效益。收費項目和標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)文件及主管部門核定的范圍。收費收入全額納入會計核算,用途公開,合理。杜絕“亂收費、收費亂”現(xiàn)象。 “兩免一補”工作管理規(guī)范。此項自評分分。

  八、體衛(wèi)工作

  堅持“三操”(早操、課間操、眼保健操)并有登記,落實大課間體育活動方案。建立校園管理、維護制度,校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化、美化和文化工作,育人氛圍濃厚。學(xué)校公共場所無衛(wèi)生死角;教室、各類辦公房窗明幾凈;環(huán)境綠化美化;寢室按“五線譜”標(biāo)準(zhǔn)整理。食堂什物擺放井然有序,地面潔凈,工作人員按規(guī)定著裝,進行了健康體檢,參加了有關(guān)培訓(xùn)。此項自評分分。

  九、其他工作

  搞好招商引資,完成招商引資任務(wù);

  按要求完成縣、局規(guī)定的報刊發(fā)行任務(wù)。全年在市級以上報刊發(fā)表教育報道和在網(wǎng)站上發(fā)稿須完成規(guī)定任務(wù),其中《法制日報》、《科教新報》各用稿2篇。

  此項自評分分。

  隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?冃拿骺己嗽u分細(xì)則共九大項,我周旺中心學(xué)校自評分分。

文明校園創(chuàng)建整改報告3

  我,F(xiàn)有23個教學(xué)班,學(xué)生1000多人,教職員工72人,其中小學(xué)高級教師40人,具有大專學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米,建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書館、閱覽室、自然實驗室、儀器標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學(xué)場所。

  XX年被評上市文明學(xué)校以來,對于蕉三小來講,是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進的兩年、積極進取的兩年、收獲成果的兩年,是全體教師團結(jié)凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年,是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來,學(xué)校在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、精細(xì)化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作,取得了較好的效果。

  一、開展師德教育,全面提升教師形象

  1、加強教育學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī),不斷提高教師的法律意識,牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。正確認(rèn)識當(dāng)前教育的形勢和任務(wù),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為全面實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  2 、加強班主任、輔導(dǎo)員工作的管理和指導(dǎo)。我們采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式,不斷提高班主任、輔導(dǎo)員的素質(zhì)水平。定期開好班主任、輔導(dǎo)員例會,健全和完善班主任輔導(dǎo)員工作手冊和考核機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導(dǎo)員工作。

  二、抓常規(guī)興教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,因此,我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實抓好。工作中,我們實事求是、一絲不茍,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,抓好教學(xué)監(jiān)控,從而促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校根據(jù)《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度,落實好“三查”工作:校長隨堂聽課,隨機抽查;分管教學(xué)副校長定期檢查;教導(dǎo)處、教研室成員每天訪查,對檢查結(jié)果隨時記錄,及時反饋。每學(xué)期半期和期末,教導(dǎo)處都將組織有關(guān)人員對教師教案的編寫、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記的記錄情況做一個全面、細(xì)致的檢查,推廣好的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不斷規(guī)范了學(xué)校各項教學(xué)工作,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  2、抓課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來,教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源,進行有效教學(xué)”的深入開展,以隨堂聽課為切入點,積極做好課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的實效性。教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)教研部門開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課并做好講座,談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。

  3、積極開展學(xué)校各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動有①三、四年級數(shù)學(xué)口算比賽;②五、六年段數(shù)學(xué)手抄報比賽;③一年級拼音檢測活動;④一、二年級數(shù)學(xué)口算比賽;⑤三、四年級數(shù)學(xué)手抄報比賽;⑥二——六年級的“少年兒童書信文化活動”比賽;⑦二——六年級的“中華經(jīng)典誦讀”活動比賽;⑧三——六年段“綜合實踐”活動等,為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測;平時還加強對其他年級教學(xué)質(zhì)量抽查。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

  三、面向全體學(xué)生,創(chuàng)建特色學(xué)校。

  我校在實現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)實施過程中,利用每周三下午第三節(jié)課后開設(shè)晨曦文學(xué)社、聲樂、美術(shù)、鼓號、田徑、乒乓球等特長班。各小組活動內(nèi)容生動活潑,真正以發(fā)展為主,尊重學(xué)生的個性特點,啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動,獲取知識和技能。兩年來,學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展,獲區(qū)二等獎1人,區(qū)優(yōu)秀獎3人;劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區(qū)工會委員會舉辦的“師生書畫作品展”中,獲二等獎3人,三等獎2人,區(qū)優(yōu)秀獎8人,“古詩詞進校園”活動開展四年來一直作為我校一個特色品牌,在堅持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時,我校不斷完善校本課程,XX學(xué)年開始我校還在四、五、六年級開《小學(xué)生學(xué)古詩九講》校本課程,并開展精典詩文誦讀活動,繼續(xù)升華特色活動的開展。我校晨曦文學(xué)社繼續(xù)和蕉城區(qū)詩詞協(xié)會開展手拉手共建校園文化活動,在老師與詩詞協(xié)會的老師們的精心指導(dǎo),同學(xué)們都能創(chuàng)作出一首首精彩的古詩,讓大家刮目相看,我校堅持以自己民族文化的魅力來吸引熏陶學(xué)生,與蕉城詩詞協(xié)會開展了“中華詩詞進校園”活動——讓詩詞走進校園,以詩育人,以詩感人,營造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是,我校本學(xué)期在蕉城詩協(xié)的協(xié)助下,通過了《中華詩詞進校園》全國先進單位的驗收,XX年11月16日,中華詩詞協(xié)會到我校進行隆重的掛牌儀式。

  四、加強德育教育,構(gòu)建和諧校園

  加強對校廣播和公開欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向。利用國慶、元旦政教處組織開展黑板報評比檢查工作,同時規(guī)范班室布置,各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。堅持每周一的升旗儀式,對全體少先隊員進行愛國主義教育。堅持做好少先隊常規(guī)工作,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開學(xué)初班主任、輔導(dǎo)員利用晨會、班(隊)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規(guī)》等。對三、四年級學(xué)生進行常規(guī)知識抽測,同時五、六年段也舉行了“文明禮儀知識”競賽。通過比賽加強了我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習(xí)慣。兩年來,我校少先隊督導(dǎo)隊的隊員們本著“服務(wù)、監(jiān)督校園”的理念,勤勤懇懇工作,對校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊等,并對情況進行記錄,及時地反饋給值日教師再由值日教師日統(tǒng)計,大隊部根據(jù)值日教師和值日行政統(tǒng)計情況,每周二進行點評,為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,這大大激發(fā)了每個班級爭奪第一的集體榮譽感;另外用廣播來公布表揚校園內(nèi)的好人好事或批評校園內(nèi)的違規(guī)犯紀(jì)的事件,給隊員們一個衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo),促進文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  五、加強安全管理,建設(shè)平安校園。

  學(xué)校把安全工作放在首位,牢固樹立“安全第一”的思想。暑假對教學(xué)樓進行維修,開學(xué)前和期末,有關(guān)負(fù)責(zé)人就對學(xué)校的、校舍、各專用教室進行了一次排查,及時排除安全隱患。全校深入開展以“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”為主題的消防安全和交通安全宣傳教育活動。在活動中各班以消防、交通法律法規(guī)和安全常識為重點,結(jié)合第十八個“11·9”消防宣傳日契機,開展一次“防火災(zāi)、防交通事故安全知識課”為主題的中隊會;充分利用學(xué)校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識并且進行圖片展覽。通過活動的開展,增強了全體師生的安全意識,懂得尊重自己和他人的生命。

  六、改善辦學(xué)條件,為教職工辦實事。

  樹立后勤為教學(xué),為師生服務(wù)的思想,及時解決師生生活中、工作上的困難,處處為教學(xué),為師生提供方便。如,開學(xué)初維修桌椅,暑期整修教學(xué)樓,教室門窗修補、維護并購買2臺飲水機解決了教師的飲水問題;處理電燈、電腦的故障、特別是修繕了會議室及各辦公室的天花板、墻面確保了正常的教學(xué)秩序。多籌措,增設(shè)施。為豐富全體師生的課余生活,鼓勵大家積極鍛煉,以更好的面貌投入學(xué)習(xí)工作中,我校在經(jīng)費困難狀況下,修建了三臺乒乓球桌,建立了教工活動室。嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)制度,堅決執(zhí)行新的“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)約開支,把有限的經(jīng)費用于教學(xué),認(rèn)真做好財務(wù)公開的工作。

  總之,本學(xué)期我校以“德育工作”為抓手,以“教學(xué)工作”為重點,以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo),開展了許多務(wù)實的工作,在實踐與探索中,取得一定的成績。當(dāng)然,也受到客觀條件和主觀因素等諸多方面的制約,學(xué)校工作未能有更大的突破。在今后的工作中,我們將揚長避短,開拓創(chuàng)新,迎難而上,從大處著眼,小處著手,努力追求學(xué)校管理的“大氣、精致、和諧”,不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面?偨Y(jié)昨天是為了明天,兩年來,我們所取得的成績是可喜的,展望明天是美好的,但我們也應(yīng)認(rèn)真對待不足之處。我們的課題研究必須進一步加強,課堂教學(xué)改革必須相互攜手,齊頭并進,學(xué)生的行為規(guī)范必須進一步加強,環(huán)境衛(wèi)生的保持必須有所改善,我們應(yīng)下大決心,針對不足,擬定措施,不斷改進。團結(jié)就是力量,相信就是動力。我們相信只要全體教師共同努力,三小的未來會更燦爛、更輝煌。

文明校園創(chuàng)建整改報告4

  一、加強理論學(xué)習(xí),增強業(yè)務(wù)素質(zhì)

  建管局進一步加強了理論學(xué)習(xí),深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)時事。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,局黨委每周一上午與周五下午組織集中學(xué)習(xí)與分組交流,其余時間根據(jù)個人情況進行自學(xué)。主要學(xué)習(xí)了《十七大報告》、《學(xué)習(xí)讀本》、《黨章》的有關(guān)內(nèi)容,特別對科學(xué)發(fā)展觀進行了深入細(xì)致的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,局內(nèi)每人均記錄了兩萬字以上的學(xué)習(xí)筆記,撰寫了三份以上的心得體會,一式兩份進行了上交和張貼。積極開展了“法律五進”活動,全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《勞動合同法》、《國家賠償法》、《建筑法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī),并運用指導(dǎo)日常工作。

  二、多措并舉,推動建筑業(yè)發(fā)展

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線,大力實施扶優(yōu)扶強和走出去戰(zhàn)略,全面推進發(fā)展模式、增長方式和體制機制三個轉(zhuǎn)變,著力營造規(guī)范健康的建筑業(yè)發(fā)展環(huán)境,不斷提升建筑業(yè)多元經(jīng)營、專業(yè)生產(chǎn)和外向拓展能力,提高經(jīng)營管理和科技進步水平。在房地產(chǎn)市場走勢低迷、原材料漲價和勞動力成本大幅上升的背景下,全縣建工系統(tǒng)廣大干部職工創(chuàng)新思路,積極應(yīng)對,克服困難,埋頭苦干,建筑業(yè)卻進入了歷史上少有的又好又快發(fā)展階段。全縣建筑業(yè)累計承接施工面積2267.4萬平方米(預(yù)計數(shù),下同),完成建安產(chǎn)值171.3億元,同比分別增長10.2%和20.6%。

  三、加強調(diào)研,規(guī)范行業(yè)管理,進一步增強建筑業(yè)企業(yè)社會信譽

  建管局班子成員進一步到企業(yè)進行調(diào)研,查找問題,結(jié)合實際制定整改措施。多家職能部門聯(lián)合出臺了全縣農(nóng)民工工資保證金、安全生產(chǎn)保證金和房產(chǎn)備案必備條件等相關(guān)文件并嚴(yán)格執(zhí)行,從源頭上杜絕了一些不安定因素的發(fā)生。縣域內(nèi)建筑施工全年安全無事故,民工上訪率明顯下降。行業(yè)主管部門結(jié)合資質(zhì)年度考核,對9家質(zhì)量無保障、安全無保證、拖欠農(nóng)民工工資、社會信譽不好的企業(yè)進行了重點治理整頓,收效顯著。3家特級資質(zhì)企業(yè)不等不靠、上下求索、查缺補漏,為資質(zhì)的平穩(wěn)過渡奠定了良好的基礎(chǔ)。萬鑫建設(shè)被評為“全國建筑業(yè)百強企業(yè)”、“山東省進陜施工先進企業(yè)”、“淄博市建設(shè)系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進單位”。天齊集團的“天齊”商標(biāo)獲山東省工商行政管理局20xx年度“山東省著名商標(biāo)”稱號,實現(xiàn)了淄博市建筑業(yè)企業(yè)“著名商標(biāo)”零的突破。

  四、走出國門,增進“建筑之鄉(xiāng)”的.知名度

  大力實施“走出去”戰(zhàn)略,加大向新市場、特色市場和大市場滲透力度,在站穩(wěn)老市場的同時,不斷開拓新市場。天泰建工充分利用在新疆中石化基地承建工程的便利,到卡塔爾承建杜漢油田醫(yī)院等建筑面積5萬平方米的工程,首批30多名員工已經(jīng)到位,年底前能達到200余人。我縣企業(yè)將以最先進、最可靠的全新設(shè)備,一流的人員、一流的管理、一流的質(zhì)量和一流的速度圓滿完成施工任務(wù),讓“建筑之鄉(xiāng)”這面旗幟在卡塔爾高高飄揚。

文明校園創(chuàng)建整改報告5

  一、統(tǒng)一思想,全面營造創(chuàng)建文明單位的氛圍。

  明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級工作部署,建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建精神文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作計劃和長效工作機制,定期懸掛宣傳標(biāo)語、制作黑板報,突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開主題班會、少先隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、貫徹小公民道德牽手行動計劃、爭做四好少年,向社會居民宣傳,參加社會文明共建活動等等,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

  二、圍繞中心,全力推進創(chuàng)建文明單位進程。

  近年來,我校把“講文明樹新風(fēng)”活動作為爭創(chuàng)文明單位的工作中心。僅僅圍繞這個工作中心,重點開展了以下五項活動:

  一是開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,發(fā)揮黨員模范帶頭作用。全面啟動轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、規(guī)范教學(xué)行為、落實習(xí)慣養(yǎng)成教育“三項活動”。在活動中,充分發(fā)揮黨員在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚力,發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用,各位黨員立足本職崗位,比奉獻,爭先創(chuàng)優(yōu)比作為。首先,通過參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)黨委專題講座、觀看資料片、重溫入黨誓詞,緬懷革命英烈等活動形式,增強了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。其次,根據(jù)學(xué)校大力開展“,教書育人、建功立業(yè)”的主題教育,充分發(fā)揮“一個黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用,讓黨員教師在學(xué)校教師中樹文明形象,作文明表率。

  二是師德引領(lǐng),促進教師文明素養(yǎng)提高。全體教職工重點學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。重點落實縣師德建設(shè)要求,嚴(yán)守“八條禁令”,做1

  到了深刻領(lǐng)會、重點落實;學(xué)校開展了“師德在教育中閃光”專題系列活動,以此為抓手,營造良好的師德氛圍,培養(yǎng)教師良好的師德修養(yǎng),更為文明創(chuàng)建活動提供可靠保證。我校先后組織教師閱讀師德相關(guān)書籍,開展師德演講,用多種活動形式感染教師。師德管理關(guān)鍵在評價,我校采取評比與業(yè)績相結(jié)合、考核與師德相結(jié)合、獎勵與義務(wù)相結(jié)合的三“結(jié)合”方法。不僅看教師的基本條件及一年來工作中的表現(xiàn)和業(yè)績、看教師教育教學(xué)的能力,還要看教師教育教學(xué)研究和師德的表現(xiàn)情況。我校教師展現(xiàn)出高尚的師德,老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子等,他們的高尚品德贏得學(xué)校師生和社會各界的贊譽。

  三是以開展“少年君子行動”為活動載體,促進精神文明建設(shè)。我校以“仁愛”為核心,以培養(yǎng)學(xué)生具有“君子品格”和“儒雅文明氣質(zhì)”作為教育目標(biāo),通過開展豐富多彩的“承儒雅之風(fēng),做少年君子”活動,全力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。首先,我們一貫重視常規(guī)的工作,持續(xù)開展“零廢紙活動”、“文明禮貌月活動”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”等活動;堅持每周開展衛(wèi)生紀(jì)律流動紅旗評比,金星少年評比等活動,讓向往文明、追求文明、建設(shè)文明成為一種常態(tài)。其次,主要從“孝親敬老、講究衛(wèi)生、鑄剛毅品格”等多個方面開展活動,成立校園志愿者隊伍,義務(wù)為師生服務(wù),走進社會關(guān)心空穴老人等,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明懂禮貌的良好品格。再次,我校堅持把建設(shè)“書香校園”作為學(xué)校精神文明建設(shè)一項重要內(nèi)容。文明之風(fēng)需要書香的浸潤,在教師中開展“漂書”活動,開展首屆讀書月活動,在學(xué)生中開展“晨誦、午讀、暮省”活動,進行了書香班級評比、讀書小明星評比、圖書推介會等豐富多彩的系列讀書活動。誦書、談書、講學(xué),書香之氣充盈校園。最后,讓學(xué)校成為學(xué)生展示藝術(shù)才華的樂園,以出色的才藝展示我校精神么文明建設(shè)成果。我校舉辦了以“爭做校園文明之星”為主題的學(xué)生才藝大賽,展示了學(xué)生風(fēng)采。

  四是不斷優(yōu)化校園精神文明的硬件環(huán)境。自20xx年起,我校就大力營造文明和諧的校園環(huán)境,讓校園文化發(fā)揮潛移默化的品德熏陶作用,校園文化處處昭示文明特色,“樓道輕步走,不跑不吵鬧”、“校園環(huán)境是我家,我們都要愛護它”等宣傳標(biāo)語到處可見。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校全面啟動第二輪校園文化建設(shè),我2

  校校園得到進一步美化、綠化、凈化,達到人文、和諧、書香、詩意為一體的校園文化,已經(jīng)成為全鎮(zhèn)校園文化建設(shè)的排頭兵。師生通過生活、學(xué)習(xí)在其中,文明禮儀自然得到提升。

  三、成效顯著,精神文明建設(shè)之花凝結(jié)碩果。

  通過以上工作的開展,我校精神文明建設(shè)成效顯著,學(xué)校先后被評為縣“素質(zhì)教育督導(dǎo)先進!,學(xué)區(qū)“師德先進集體”、“常規(guī)工作管理優(yōu)秀等級”,連續(xù)三年獲得鎮(zhèn)“學(xué)校目標(biāo)管理考評優(yōu)秀等級”等,今年又被推薦赴縣參評“師德建設(shè)先進集體”。

  同時,我們清楚地看到,創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,不斷地迎接挑戰(zhàn),為精神文明建設(shè)繼續(xù)增磚添瓦!

文明校園創(chuàng)建整改報告6

  我校六年級語文組于20xx年被授予“巾幗文明崗”稱號。多年來在市、區(qū)婦聯(lián)和區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會的關(guān)心指導(dǎo)下,我校六年級組以職業(yè)道德建設(shè)為工作目標(biāo),以提高教育教學(xué)水平為工作內(nèi)容,以“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動宗旨,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹學(xué)校教學(xué)工作要求,積極實施素質(zhì)教育,推進課堂教學(xué)改革,切實提高課堂教學(xué)效果,F(xiàn)就一年來巾幗文明崗工作自查總結(jié)如下:

  一、基本情況:

  我校六年級語文組共有六位老師,全部為女性。在這一年的工作中,大家堅持以促進學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想,精誠團結(jié),比學(xué)趕幫,踏實工作,積極進取,在各方面取得了很大進步。崗組教師各個業(yè)務(wù)能力都很強,xxx、xxx、xxx三位老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,給組內(nèi)教師起到傳幫帶的作用;xxx、xxx兩位老師教育理念新,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);青年教師xxx充滿活力、謙虛努力。每一位教師都有自己的教學(xué)特色,組成了一支團結(jié)協(xié)作、積極進取的隊伍。大家以“認(rèn)真做好每一件事”為努力方向,以師德師風(fēng)規(guī)范自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、加強崗組師師德師風(fēng)建設(shè)

  以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,優(yōu)化崗組教師師德師風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告、黨的教育方針政策、師德先進人物的典型事跡、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市教師職業(yè)道德“十條禁令”》等教育法規(guī),做到師德教育經(jīng);、努力讓每為成員成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。學(xué)校每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn),也為我們提供了學(xué)習(xí)的時間保障。利用政治學(xué)習(xí)的時機,把黨的政策、教育、社會時事與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,通過行之有效的教育方式提高崗組成員的整體水平。

  三、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作

  隨著教育改革的不斷發(fā)展與創(chuàng)新,對我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才,我校六年級語文組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實際情況,我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則,以新課程為導(dǎo)向,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師專業(yè)化發(fā)展為根本,以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口,始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)能力,教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。

  ---在教學(xué)研究中提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是實行集體備課制度。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求,我們在組內(nèi)實行集體備課制度,我們對每個單元的教學(xué)提前進行閱讀和研究,集體商討出每個單元的教學(xué)重點難點,研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每位老師從網(wǎng)上搜集最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,再結(jié)合自己教學(xué)特色,設(shè)計出切合本班實際的教學(xué)方法,鞏彥紅老師今年雖然是初次帶六年級語文,但能及時地記錄下每節(jié)課存在的不足,提出了有效的改進措施;周小妮老師在板書設(shè)計上節(jié)節(jié)都做了精心的設(shè)計;黃美榮、謝妙云兩位老師的教案中尤其重視課后的小節(jié),每節(jié)課后都有詳細(xì)地總結(jié),對整節(jié)課起到了畫龍點睛的作用。每個老師都能在集體備課時積極討論,說出自己的想法,我們就在這樣的探討中,每天收獲一點點。二是相互聽課促進教學(xué)。為了提高業(yè)務(wù)水平,我們開展了“聽課促教學(xué)”的活動,在組內(nèi)掀起聽課熱潮。崗組老師聽課的總課時數(shù)在60節(jié)以上,平均每位老師聽了10節(jié)課左右,通過集體備課和組內(nèi)聽課制度,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,既吸收了別人的長處,又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足,從而保證了教學(xué)的質(zhì)量,促進了教學(xué)水平的提高。三是“每節(jié)課都是公開課”。在認(rèn)真研究教材教法和進行充分備課的基礎(chǔ)上,我們開展了“每節(jié)課都是公開課”的活動,提出了“在新課改的過程中,讓師生一起動起來”的口號,即在實際教學(xué)中,要求崗組每位老師所上的每節(jié)課,都能上成公開課的標(biāo)準(zhǔn),并且隨時歡迎校內(nèi)外同行和其他學(xué)科的老師來聽課。通過這種高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大大提高了全組老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。崗組教師主動承擔(dān)教學(xué)任務(wù),在活動中根據(jù)學(xué)生的實際特點和愛好,指導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí),力爭多方面多渠道培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在平時的教學(xué)過程中,老師們認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,經(jīng)常聽取學(xué)生和其他教師對課堂教學(xué)的意見和要求。

  ---在同伴互助中發(fā)展自我。本學(xué)期,我組教師加強有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材,結(jié)合學(xué)生實際因材施教,尋求解決教學(xué)中遇到的問題,互相取長補短,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,積極利用多媒體做到上課有效,積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動。認(rèn)真聽課、說課、評課,探討交流,反思成長。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求,設(shè)計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。強化后進生的補習(xí)輔導(dǎo)。每次考試后都及時進行針對出現(xiàn)的問題與不足,進行反思,調(diào)整策略.認(rèn)真做好班級常規(guī)管理檢查、督促、考評工作。協(xié)調(diào)處理好年級內(nèi)任課教師與班主任、教師與學(xué)生之間的關(guān)系,保證本年級嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序和良好的教育教學(xué)效果。

  ---在專業(yè)引領(lǐng)中完善自我。大力開展教學(xué)交流活動:一是上公開課。本著“引進來,走出去”的原則,在學(xué)校的大力支持與協(xié)調(diào)下,我們與其他學(xué)校緊密合作,廣泛開展交流活動。去年,組內(nèi)多位老師成功地完成了對外公開課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對外開設(shè)公開課的同時,本組教師還利用一切可能的機會,參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在互相聽課交流的同時,我們積極組織、參與各類教研評比活動,取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對。學(xué)校制訂了《青年教師專業(yè)化成長規(guī)劃》、《師徒結(jié)對制度》,為新教師確定指導(dǎo)教師,我組的老教師以身作則,做好青年教師的帶頭人,經(jīng)過傳、幫、帶,使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)會班主任工作方法,開展優(yōu)秀教師帶徒活動,讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗、方法能夠得以傳承,讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出,縮短摸索過程,少走彎路,快出成績。

  四、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體

  巾幗文明崗是女教師成才的基地,更是女教師溫馨的樂園,校領(lǐng)導(dǎo)十分重視巾幗文明崗的建設(shè)與發(fā)展,不定期開展豐富多彩的活動,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,有教工定期交流、集體活動等安排,提升了女教工的凝聚力;有三八節(jié)、教師節(jié)慶祝活動,使教師們的身心得到了放松;有專業(yè)文化知識競賽,使教師們在活動中提高素質(zhì)。不管什么活動,本崗女教師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動,我們的集體榮譽感在提升,“巾幗形象”的形象更加深入人心,“獻愛心、講奉獻”蔚然成風(fēng)。

  五、團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績。

  一年來,六年級語文全組教師愛之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍,創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作環(huán)境,使各項工作得以順利展開的同時,也取得了一定的成績:xx學(xué)年度第二學(xué)期在“2+2”高效課堂觀摩課比賽中被評為優(yōu)秀團隊;xx學(xué)年度在“一課三上團隊磨課”賽教暨“342”校本研修模式推進活動中表現(xiàn)突出成績優(yōu)異,被評為優(yōu)秀團隊;在本學(xué)期我校的青年教師課堂教學(xué)展評活動中,黃美榮老師在校中老年教師教學(xué)經(jīng)驗介紹中獲得優(yōu)秀,周小妮老師參加區(qū)、市教學(xué)能手評選,層層過關(guān)斬將并被推參加省級教學(xué)能手的評選。

文明校園創(chuàng)建整改報告7

  經(jīng)xx市文明辦對我校20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)材料上報檢查測評,我校得分70分,偏低,處于所有單位“較差”等級,對此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議作深刻剖析,認(rèn)真總結(jié),逐項對照動態(tài)管理系統(tǒng)中的失分項責(zé)任到人,作深刻檢查,現(xiàn)將情況說明及整改計劃匯報如下:

  一、存在的主要問題

  1.分管領(lǐng)導(dǎo)缺乏統(tǒng)籌安排,只重視實地創(chuàng)建,對網(wǎng)報系統(tǒng)重視不夠。

  接到xx市關(guān)于20xx年文明校園動態(tài)管理系統(tǒng)網(wǎng)報要求后,學(xué)校對網(wǎng)報系統(tǒng)各項工作按照各自領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的分工逐條分配任務(wù),并要求每位領(lǐng)導(dǎo)各自上傳各自的分工材料,學(xué)校只是對各分管領(lǐng)導(dǎo)上傳的材料的有無簡單進行了核查,所以在材料精準(zhǔn)程度上不夠重視,導(dǎo)致有些項目得分不高。

  2.資料上傳只求完成任務(wù),沒有把好質(zhì)量關(guān)。

  a、由于是各位分管領(lǐng)導(dǎo)各自上傳各自的分工材料,所以存在學(xué)校上報材料存在文字格式不規(guī)范,圖片四要素不全,說明報告不夠精準(zhǔn)等等問題。

  b、沒有時時關(guān)注動態(tài)系統(tǒng)網(wǎng)報進度,錯過整改時間。

  c、在完成基礎(chǔ)的資料上傳后,沒有及時關(guān)注網(wǎng)站信息,沒有跟進網(wǎng)站的審核進度,在網(wǎng)站審核不合格退回整改時,沒有及時關(guān)注相關(guān)信息,錯過整改時間,導(dǎo)致事項扣分。

  d、學(xué)校對各種活動檔案資料管理缺乏歸類歸檔習(xí)慣。

  其實我校很重視市區(qū)教育部門下發(fā)的關(guān)于學(xué)校活動的每一項要求,并且都認(rèn)真組織實施落實,不足之處是學(xué)校每次的大型活動,沒有對活動照片、檔案留存引起足夠重視,以至于活動開展了,但上報材料不符合要求,或者說時間點錯過了,再收集材料,明顯沒有那么完美。

  二、20xx年文明校園網(wǎng)上創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)的整改思路。

  1.高度重視網(wǎng)報工作,組建專門工作小組

  學(xué)校安排四名教師,對各位領(lǐng)導(dǎo)上交的材料進行格式、字體大小、落款、圖片審核等方面的審驗,根據(jù)創(chuàng)建細(xì)則,對條細(xì)化,精確分工,按時按量按要求,收取、匯總、調(diào)整、完善,并精準(zhǔn)上傳,同時,專人負(fù)責(zé)登錄網(wǎng)站,關(guān)注審核信息,對存在問題的資料,及時整改及時完善。

  2.召開專題工作會

  學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子參與,召開創(chuàng)建文明校園網(wǎng)報系統(tǒng)專題會議,學(xué)校主要分管創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)做具體要求,明確并壓實相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,納入領(lǐng)導(dǎo)工作日常考核中,并階段性進行總結(jié)公示,確保網(wǎng)報工作有質(zhì)量并按序進行。

  3.加強學(xué)校各類活動檔案的資料的收集與匯總

  在學(xué)校從20xx年起的各項活動中,加強了對各種活動檔案資料的收集與整理,首先從照片拍攝上按照創(chuàng)文辦要求力求合格,并且安排專人專門照相,后期對于宣傳報道、活動方案、過程、活動小結(jié)等等資料要求在規(guī)定時間內(nèi)及時上報,學(xué)校檔案室做歸類整理,未雨綢繆,使得材料上報日趨完美。

  xx市中學(xué)

  20xx年xx月xx日

文明校園創(chuàng)建整改報告8

  在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)文明辦和區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下,我校的精神文明建設(shè)工作成效顯著,多次被授予“金山區(qū)文明單位”的榮譽稱號。20xx年再次申報創(chuàng)建“金山區(qū)文明單位(和諧校園)”以來,我校站在新的起點,嚴(yán)格對照文明單位(和諧校園)的標(biāo)準(zhǔn),鞏固創(chuàng)建成果,深入推進創(chuàng)建工作,并以文明單位(和諧校園)創(chuàng)建為抓手,不斷完善校務(wù)管理制度,加強教師隊伍建設(shè),扎實做好學(xué)生工作,積極推進社區(qū)精神文明建設(shè),開創(chuàng)了學(xué)校工作的良好新局面,F(xiàn)將主要情況報告如下:

  一、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,繼續(xù)加強教職工隊伍建設(shè)

  (一)強化政治理論學(xué)習(xí),教職工思想政治水平不斷提升。

  每年年初制定教職工理論學(xué)習(xí)計劃,堅持中心組學(xué)習(xí)、黨員黨課學(xué)習(xí)和教職工集中學(xué)習(xí)制度,緊密聯(lián)系教職工的思想和工作實際,以個人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、小組研討、集中培訓(xùn)、專題講座等多種形式,有針對性地加強政治理論學(xué)習(xí),分別對十七屆四中、五中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、《廉政準(zhǔn)則》等黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)制度、形勢任務(wù)以及市情區(qū)情等進行了深入的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),廣大教職工的思想政治水平進一步提高,大局意識、改革意識、創(chuàng)新意識和奉獻意識明顯增強,促進了金山區(qū)成人教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。一是扎實有效地開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。20xx年3月至12月,開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,做到有計劃、有措施、有記錄,主題鮮明、領(lǐng)導(dǎo)有力,規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新,初步形成了自己的特色。撰寫的《探析金山區(qū)成人教育未來發(fā)展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評比。二是高度重視黨員發(fā)展和教育工作。堅持“三會一課”制度,認(rèn)真組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要文獻。加強黨員培訓(xùn)教育,兩年來共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓(xùn)。嚴(yán)格按照程序做好發(fā)展黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作,共發(fā)展新黨員3名。三是繼續(xù)加強師德建設(shè)。組織參加了教育局黨委主辦的以“立足崗位,熱愛學(xué)生,做一位人民滿意的人民教師”為主題的師德小故事創(chuàng)作,我校教師的作品“教育是愛的事業(yè)”、“為成人教育事業(yè)而忙碌的人”參加了比賽。馮文勤校長獲得上海市先進工作者稱號;莊石軍、沈琛和徐玨、夏嶸四位輔導(dǎo)員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員并受到表彰;許金麗老師榮獲20xx年度上海電視大學(xué)“招生明星”稱號。

  (二)堅持教學(xué)科研創(chuàng)新,教職工教學(xué)水平明顯提升。

  以提升教師教學(xué)水平為目標(biāo),組織開展了中青年教師教學(xué)技能展示活動,有效推進了中青年教師課堂教學(xué)能力和網(wǎng)上網(wǎng)下教學(xué)整合水平的提升,課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生出勤率、出考率、合格率有了相應(yīng)提高,20xx年和20xx年共有12名學(xué)生榮獲學(xué)士學(xué)位。充分調(diào)動我校教職工從事教學(xué)科研的積極性,不斷提高教學(xué)科研的質(zhì)量和水平,兩年來,我校共有30名教師撰寫教科研論文85篇。

  (三)組織開展各類活動,教職工參與社會事務(wù)的熱情進一步提高關(guān)于學(xué)校創(chuàng)建文明單位的自查報告。

  積極開展幫困送溫暖活動、年夜飯聚餐,舉行小型多樣的文體活動和健康體檢,組織教師赴南匯、江蘇南通學(xué)習(xí)考察交流活動。舉辦了首屆讀書節(jié)、每周二、五做廣播操、星級組室評比等。20xx年,組織教職工開展了“迎國慶”60周年文藝聯(lián)歡活動。以迎世博為契機,組織教職員工開展世博禮儀知識網(wǎng)上測試活動,做到人人參與,合格率100%,不斷提高教職工參與世博、服務(wù)世博、奉獻世博的熱情。

  二、落實“兩個一切”辦學(xué)宗旨,扎實做好學(xué)生工作

  “為了一切學(xué)習(xí)者,一切為了學(xué)習(xí)者”是上海市電大也是我校的辦學(xué)宗旨,我校有效落實“兩個一切”,加強德育工作和學(xué)風(fēng)建設(shè),組織開展各類活動為學(xué)生參與社會創(chuàng)造機會。

  (一)重視德育工作,弘揚學(xué)生愛國愛校情懷。

  以弘揚和培育民族精神、學(xué)校精神為重點,進一步加強德育工作。一是邀請了松江電大政教科科長許敏老師和該校優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表李美華老師來校作德育專題輔導(dǎo)講座。二是參加了上海電視大學(xué)系統(tǒng)開展的“歌頌祖國喜迎校慶”學(xué)生文藝匯演,參賽節(jié)目歌伴舞《走進新時代》節(jié)目榮獲鼓勵獎,我校被授予優(yōu)秀組織獎。三是積極響應(yīng)市電大組織的“兩個一切”雕塑募捐與抗震救災(zāi)捐款活動,學(xué)生募捐所得錢款共27466.5元。四是組織學(xué)生參與“愛我電大,喜迎校慶——讓我們一起為母校祝!被顒樱惥陮毜热煌瑢W(xué)的祝福語被列入100條最佳祝福語,榮獲了鼓勵獎。五是舉辦了“贊美世博謳歌電大”學(xué)生詩詞創(chuàng)作比賽活動。通過以上活動,進一步弘揚了學(xué)生的愛國愛校情懷,展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華。

  (二)樹立良好學(xué)風(fēng),學(xué)生收獲豐碩學(xué)習(xí)成果。

  一是積極鼓勵學(xué)生組建學(xué)習(xí)小組,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力不斷提高。20xx年,我校07春行政管理的“博學(xué)”學(xué)習(xí)小組、08春工商管理的“雄鷹”學(xué)習(xí)小組和07秋小學(xué)教育的“燭光”學(xué)習(xí)小組在上海電視大學(xué)首屆百個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組表彰活動中受到表彰獎勵;在今年上海電大第二屆百個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組表彰活動中,08春會計的“朝氣”學(xué)習(xí)小組、09秋行政管理的“海納百川”學(xué)習(xí)小組和09春會計的“新夢之園”學(xué)習(xí)小組等三個小組受表彰。二是廣泛開展“學(xué)習(xí)型家庭”評選活動。為弘揚在校學(xué)生中以家庭為單位,追求知識、謀求奮斗發(fā)展的感人事跡,樹立榜樣,推廣典型,激勵廣大電大學(xué)生在追求自身專業(yè)發(fā)展、提升個人文化修養(yǎng)的同時帶動家庭成員一起進步,營造人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)的氛圍,進一步推動學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建工作的深入開展,近年來我校廣泛開展“學(xué)習(xí)型家庭”評選活動。在20xx年4月上海電視大學(xué)首屆“學(xué)習(xí)型家庭”表彰活動中,我校高月華家庭名列15個重點表彰的學(xué)習(xí)型家庭之中,吳曉云家庭和楊君家庭被評為市電大系統(tǒng)“百佳學(xué)習(xí)型家庭”。舉行了20xx學(xué)年上海電視大學(xué)金山分校首屆“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”表彰活動,胡敏家庭等十五個優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭受表彰。通過評選表彰活動,營造了良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,為構(gòu)建和諧上海、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會做出了貢獻。三是開展了以“學(xué)習(xí)讓生活更美好”為主題的征文活動,通過征文,使廣大學(xué)生進一步堅定終身學(xué)習(xí)理念。

  (三)積極組織學(xué)生參與世博相關(guān)活動。

  組織學(xué)生參加了上海電大系統(tǒng)舉辦的“牽手世博相約電大”世博網(wǎng)上知識競賽,陳彥等十七位學(xué)生獲得了等第獎,學(xué)校榮獲了優(yōu)秀組織獎。舉辦了主題為“迎世博講素養(yǎng)比風(fēng)采”世博知識競賽和主題為“喜迎世博追求環(huán)保促進和諧”迎世博環(huán)保知識競賽。廣泛發(fā)動同學(xué)積極參與網(wǎng)上“百萬市民迎世博環(huán)保培訓(xùn)”和“世博知識與文明禮儀”活動。通過競賽活動,有力促進了世博知識、環(huán)保知識的普及,進一步提高了學(xué)生的知識技能和文明素養(yǎng)。

  三、依托社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心,積極推進社區(qū)精神文明建設(shè)

  20xx年以來,我們抓住迎世博的契機,以社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心為平臺,組織開展了系列迎世博活動和世博相關(guān)培訓(xùn),推進了社區(qū)精神文明建設(shè),為世博會的召開貢獻了自己的力量。

  (一)廣泛組織開展世博知識競賽。

  20xx年,社區(qū)指導(dǎo)管理服務(wù)中心通過演講、錄像、講座、網(wǎng)上課堂等多種培訓(xùn)形式,共培訓(xùn)357586人,完成計劃培訓(xùn)的210%,其中通過網(wǎng)上考核182180人,完成培訓(xùn)計劃的214%關(guān)于學(xué)校創(chuàng)建文明單位的自查報告默認(rèn)。社區(qū)指導(dǎo)中心獲得了區(qū)文明委授予的世博宣傳教育貢獻獎和上海市第五屆全民終身學(xué)習(xí)活動周“學(xué)習(xí)型社會建設(shè)推進模式展評”三等獎。

  (二)認(rèn)真做好“文明觀博”宣講員培訓(xùn)。

  20xx年3月,社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心舉辦金山區(qū)“文明觀博”宣講員培訓(xùn),11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近百名“文明觀博”宣講員參加并聆聽了由楓涇鎮(zhèn)的唐秀芳老師主講的培訓(xùn)內(nèi)容。有力推動了我區(qū)的“文明觀博”宣傳活動,為世博會的順利召開營造了良好的和諧社會氛圍

  (三)圓滿完成世博志愿者培訓(xùn)任務(wù)。

  社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心積極配合參與金山區(qū)世博城市志愿服務(wù)工作站點的世博志愿者培訓(xùn)。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團市委對志愿者培訓(xùn)師的統(tǒng)一培訓(xùn)并通過考核取得了培訓(xùn)師的資格,承擔(dān)了我區(qū)《志愿者角色與使命的認(rèn)知》面授課程的培訓(xùn)任務(wù),主講了5次培訓(xùn),約750人次參加。

  兩年來,我校采取有力措施扎實推進文明單位(和諧校園)創(chuàng)建工作,真正做到學(xué)校建設(shè)與精神文明建設(shè)兩不誤、兩促進。我們將繼續(xù)嚴(yán)格對照區(qū)級文明單位(和諧校園)的要求,加強領(lǐng)導(dǎo),真抓實干,務(wù)求實效,不斷提高創(chuàng)建工作水平,保持區(qū)級文明單位(和諧校園)榮譽稱號,并努力爭取向市級文明單位(和諧校園)靠攏。

文明校園創(chuàng)建整改報告9

  澄江幼兒園是一所有著52年悠久歷史的幼兒園,現(xiàn)有教職工29人,其中女職工24人,占職工總數(shù)的82.7%,高級教師2個,鎮(zhèn)級骨干教師3名。在這片永遠(yuǎn)充滿生機與活力的天地里,歷代巾幗辛勤耕耘,取得了豐碩的教育教學(xué)業(yè)績,積淀了豐富的精神文化,為澄江地區(qū)的幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻。

  幼兒園在20xx年被評為澄江鎮(zhèn)巾幗文明崗,教師組織幼兒參與各種活動也取得了較好的成績。我園歷來堅持內(nèi)走內(nèi)涵,外做宣傳的道路,取得了許多成績。特別是現(xiàn)在實現(xiàn)了一園兩點,有300多名幼兒入園的良好發(fā)展態(tài)勢,這些來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,來自于全園教職工的辛勤工作和無私奉獻,特別是我園女職工的愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新。在爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的活動中,我們做到了以下幾點:

  一、落實組織工作,推動精神文明建設(shè)。

  我園大部分是女職工,我們把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動納入了精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,組成了由園務(wù)委員、工會、團小組的領(lǐng)導(dǎo)和能力強、素質(zhì)好的女教師代表為成員的創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合幼兒園工作規(guī)范制訂了《澄江幼兒園文明教師十條標(biāo)準(zhǔn)》,要求女教師以此嚴(yán)格規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,展現(xiàn)高規(guī)格的文明服務(wù)風(fēng)采。在學(xué)校的各項工作中,我們充分調(diào)動各方面的積極性,激勵女教職工不僅參與到爭創(chuàng)活動中來,而且要成為創(chuàng)建工作的主力軍。

  在創(chuàng)建活動中,大家都為爭取優(yōu)異的業(yè)績而不懈努力。大一班胡正玲教師班上有五六十名幼兒,面對如此多的孩子,她沒有畏縮,而是把自己崇高的師德化作對孩子的摯愛。她具有強烈的責(zé)任心,無私的培養(yǎng)著孩子們。她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極準(zhǔn)備教具,培養(yǎng)了孩子們良好的行為習(xí)慣,并創(chuàng)造條件讓每一個孩子都有參與活動的機會。羅曉蓉園長也起好了帶頭作用,關(guān)心每一個教職工,關(guān)心她們的工作和生活;愛孩子們,經(jīng)常和孩子們打成一片,與孩子一起跳舞、做游戲,她的情緒感染著全園教職工、感染著幼兒;經(jīng)常與家長交流,讓家長們體驗老師的愛,體驗幼兒園的愛。正是因為有了這樣的一批領(lǐng)導(dǎo)和老師文明執(zhí)教,將自己的愛奉獻給孩子們,所以孩子們才在幼兒園開開心心渡過每一天,快快樂樂地成長。

  二、提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),加強女職工隊伍建設(shè)。

  1、注重政治思想工作,加強師德修養(yǎng)。

  在幼兒園的建設(shè)中,我們注重了建設(shè)一支高素質(zhì)的女教師隊伍。首先,加強了思想政治工作,堅持組織女教職工學(xué)習(xí)教育理論、時事政策、法律法規(guī)。開展師德師風(fēng)教育,提高了女教職工的依法執(zhí)教、文明執(zhí)教的意識和觀念,與女教職工交心談心,促進女教職工人人關(guān)心幼兒園的發(fā)展,個個努力干工作。在她們中,涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè),無私奉獻,贏得幼兒愛戴,贏得家長、社會信賴的好教師。

  學(xué)開縣教師征文活動中有兩名教師獲得鎮(zhèn)一等獎,這是她們平時積累、辛勤付出的收獲,有一名教師20xx年被評為重慶市幼兒教育先進個人,一名教師被評為優(yōu)秀鎮(zhèn)級骨干教師,在創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動活動中起到了積極的推動作用。

  2、常抓崗位練兵,育人水平不斷提高。

  從《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》實施以來,我們的教職工都克服困難,結(jié)合農(nóng)村實際努力實踐《綱要》。女職工在其中是中堅力量,只要有外出學(xué)習(xí)機會,幼兒園就肯定會擠出人員去學(xué)習(xí),參加各種培訓(xùn),教師們也積極主動地參與,大家增長了知識,教育教學(xué)觀念也在不斷的更新,并都努力將學(xué)到的帶入到教學(xué)中。

  許多老師還制定自學(xué)計劃,自覺的學(xué)習(xí)教育理論,自覺反思工作,立志實現(xiàn)從理論到實踐,再到豐富理論內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。歐德娟老師就是這其中的一員,正是在這種思想的指引下,她通過努力才成了北碚區(qū)幼教中心教研組成員,今年還參加了北碚區(qū)名師工作室的學(xué)習(xí),正在走專家型發(fā)展的道路。

  我園的女教師大多數(shù)能歌善舞,不會的到了幼兒園后就勤學(xué)苦練。簡筆畫比賽、舞蹈比賽幼兒園每年都要舉行,教師們在不斷的磨練中基本功得到了發(fā)展,再將自己的發(fā)展運用于課堂教學(xué)中,取得了較好的成績。

  我們注重園本教研,園教研組組長善于調(diào)動教師們參與教研,促進了女教師在教育實踐中教學(xué)方式、教學(xué)手段的變化,教師們的教學(xué)水平和自身素質(zhì)得到了提高。我園女教師組織的特色活動舞蹈、剪紙等活動深受孩子們喜歡,老師們也多次為本地其它幼兒園、學(xué)前班提供現(xiàn)場觀摩活動。在鎮(zhèn)級賽課活動中,我園教師組織的新穎的活動,總得到同行們的好評。我園教師上的家長開放日活動,總是贏得家長陣陣的贊譽聲。

  3、科研興園,推動各項工作穩(wěn)步前進。

  幼兒園的女教師們懂得,雖然我們身在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,但是我們一樣要搞教育科研,只有具備教育科研的能力,我們才能創(chuàng)新的工作。我們的定位是研究就是嘗試將理論運用于實踐,解決實際的一點小問題。教師們的科研能力也許還有一點欠缺,但我們抽了老師外出參加教科研培訓(xùn),幼兒園也購進一些與教科研有關(guān)的書,開展幼教論壇等等,極大的支持了老師們對教育科研的需求。因此,近三所來我園成功地申報了一個市級課題,四個鎮(zhèn)級課題,做到了人人有課題,個個搞研究。教師們的論文多次在鎮(zhèn)《實驗苑》上發(fā)表,也在區(qū)級刊物上發(fā)表。我們的課題研究多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚,一批具有科研能力的研究型女教師正在萌芽,極大地優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu),形成了良好的研究氛圍,促進了我園保教質(zhì)量的全面提高。

  三、開展豐富多彩的活動,促進和諧樂園建設(shè)

  幼兒園積極開展各種豐富多彩的活動,元旦節(jié)、三八節(jié)、教師節(jié)都要舉行慶祝會,大家共同感受溫馨集體帶來的快樂;女職工素質(zhì)達標(biāo)自我教育活動,將提高自身素質(zhì)引向深入;在為海嘯災(zāi)難、開縣井噴、貧困母親等獻“愛心”活動中,教師們送出她們的溫暖。幼兒園還組織教師和孩子們參加各種大型的慶;顒,每年的場鎮(zhèn)表演,教師們都和孩子載歌載舞,一起奏出快樂的心曲。澄江小學(xué)有大型的文娛表演活動,我園女教師也積極參加,參加過北碚區(qū)慶祝第20年教師節(jié)等大型文藝演出等多項活動。女教師們優(yōu)美的舞姿、活潑的個性,得到社會的一致認(rèn)可。

  四、幼兒園環(huán)境做到美化、綠化、意趣化

  環(huán)境建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,因此,幼兒園一向重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。女教師們每一學(xué)期都要結(jié)合實際為幼兒創(chuàng)造一個兒童化、知識化、趣味化的環(huán)境,讓孩子們在其中受到熏陶和感染,去年,女教師們還自己動手,用噴漆在幼兒園墻壁上噴上了各種各樣的東西,進一步美化了環(huán)境。孩子們作品貼在墻外,大家一起感受美。教室內(nèi)布置好會說話的墻壁,小狗、小貓、大象都來到了幼兒園,孩子們生活在一個充滿著意趣的環(huán)境里。孩子有點滴進步,我們的女教師都盡可能地把它記下來與家長一同分享,共同為孩子的成長創(chuàng)造條件。

  幼兒園也將園內(nèi)的綠化納入了議事日程,制定了綠化規(guī)劃,盡可能地投入資金進行校園綠化、美化。學(xué)校的一名教師還主動承擔(dān)了園內(nèi)花草的修葺與整理工作,一直以來,幼兒園一年四季都是鮮花常開,走進去總覺得心情格外的舒暢,顯示著幼兒園的勃勃生機。

  幼兒園還開展各種服務(wù),滿足家長的需要!对缤碇蛋嘀贫取、《隨車接送制度》、《教師接送幼兒制度》,這幾個制度就象一個溫暖的家,讓家長少了后顧之憂,每天上班早不用擔(dān)心遲到,下班晚不用擔(dān)心孩子沒有接,這些都是女教師們不計報酬,樂意付出的。

  幼兒園為了滿足學(xué)校撤并的需要,還開辦了全托班,生活老師每天細(xì)心的照料孩子們,為他們做這做那,每天值晚班時都做到勤走動,多看孩子,視孩子們?yōu)樽约旱暮⒆,可以這樣說,女教師們?yōu)槟切┘易〉幂^遠(yuǎn)的孩子也提供了良好的學(xué)前教育。

  幼兒園現(xiàn)在正在形成一個團結(jié)的集體,一個向上的集體,一群有良好師德師風(fēng),良好教育能力的女教師隊伍正在形成。我們以自己的愛心與良好的專業(yè)能力贏得了社會各屆的認(rèn)可,我們不斷反思,不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,抓住機遇,爭取將幼兒園發(fā)展得更好。

文明校園創(chuàng)建整改報告10

  近年來,合城市城市房屋拆遷管理辦公室在合城市委、市政府和市住建局級創(chuàng)建文明單位工作要求的指導(dǎo)下,以加強職業(yè)道德建設(shè)和規(guī)范行業(yè)行為為重點,結(jié)合全市開展的創(chuàng)建文明行業(yè)、機關(guān)效能建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀主題實踐等方面的活動,進一步加大了創(chuàng)建文明行業(yè)和創(chuàng)建文明單位工作力度,內(nèi)部樹正氣、抓穩(wěn)定,外部塑形象、抓共建,取得了突出的成效。20xx年、20xx年先后被合城市委、市政府命名為“文明單位”。現(xiàn)將拆遷辦精神文明建工作情況匯報如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實重在創(chuàng)建方針

  我辦在醞釀制訂拆遷安置管理工作時,就將精神文明建設(shè)、創(chuàng)建工作納入規(guī)劃進行布置。我辦的目標(biāo)是“十二五”期間創(chuàng)建市級文明單位成果,并朝省級文明標(biāo)兵單位目標(biāo)邁進。為確保規(guī)劃的順利實施,根據(jù)上級有關(guān)會議精神和本辦工作實際,我們制訂了操作性很強的年度精神文明建設(shè)計劃,實行目標(biāo)管理責(zé)任制,與各部門簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,目標(biāo)到崗,責(zé)任到人,采取措施,狠抓落實。成立了由一把手為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,1具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建文明單位工作的計劃制定、監(jiān)督檢查、考核獎懲、資料收集,并根據(jù)人員變動情況,適時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組組成,做到了兩個文明建設(shè)同步規(guī)劃、同步落實、同步發(fā)展,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作網(wǎng)絡(luò)。我辦還努力實現(xiàn)創(chuàng)建文明單位和創(chuàng)建文明行業(yè)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,突出一個中心任務(wù),即充分發(fā)揮精神文明建設(shè)為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的作用,抓好兩個陣地,既政治學(xué)習(xí)和執(zhí)法實踐,落實三個環(huán)節(jié),即組織發(fā)動、主體實踐和載體建設(shè)。每年及時對精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作進行總結(jié),查找不足,組織落實,使精神文明創(chuàng)建工作貫穿到全辦內(nèi)部運轉(zhuǎn)和拆遷執(zhí)法活動的全過程,使之每年都有新內(nèi)容,一年一個新臺階。

  二、加強職能建設(shè),保障城市建設(shè)順利進行

  近年來,合城市城市建設(shè)發(fā)展迅速,這就對城市房屋拆遷管理工作提出了更高的要求。20xx年以來,合城市分別進行了紅西大街、龍山河帶狀公園等工程改造,當(dāng)前龍山河帶狀公園改造工程二期正在進行當(dāng)中。在所涉及的拆遷工作中,共同的特點便是拆遷工作任務(wù)量大、強度高。拆遷辦針對自身的職能特點,加強職能建設(shè)。堅持依法治業(yè),推動拆遷管理工作穩(wěn)步發(fā)展。一是強化拆遷管理基本制度,嚴(yán)格依法行政。①房屋拆遷審核制度。對申請拆遷的項目,認(rèn)真核實拆遷范圍,嚴(yán)格2審核拆遷主體、拆遷方案、拆遷條件。②房屋拆遷補償價格評估制度。依照法定程序,及時制定和出臺市區(qū)房屋拆遷補償基準(zhǔn)價格,為房屋拆遷估價等提供依據(jù),同時進一步確立按照房地產(chǎn)市場價格進行拆遷補償安置的原則,推動市場經(jīng)濟模式下的拆遷管理和創(chuàng)新。③行政裁決和強制執(zhí)行制度。依照國務(wù)院《城市房屋拆遷管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定,及時做好房屋拆遷糾紛的行政裁決和強制拆遷工作,維護健康有序的拆遷工作秩序。二是加強拆遷法制基礎(chǔ)建設(shè),為拆遷管理提供強有力保障。按照拆遷法制建設(shè)工作規(guī)劃,繼續(xù)完善拆遷安置方案制定、拆遷糾紛處理等一系列、全過程的配套文件和制度。通過法制建設(shè),為規(guī)范拆遷行為、維護群眾利益,依法實施拆遷發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。

  三、采取綜合舉措,推動創(chuàng)建文明單位活動

  邁上新臺階加強黨的領(lǐng)導(dǎo),狠抓黨的建設(shè),是搞好單位雙文明建設(shè)的關(guān)鍵和根本保證。我們深刻認(rèn)識到,建設(shè)精神文明關(guān)鍵在黨,因此,從思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面入手,強化黨的建設(shè)。

 。ㄒ唬┧枷虢ㄔO(shè)方面,我辦每年年初都制定黨課計劃和政治學(xué)習(xí)計劃,提倡集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合,認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨章、黨風(fēng)廉政、社會主義榮辱觀3等理論性文章,用《黨章》嚴(yán)格要求每個黨員同志,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,要求每個黨員必須成為“三個代表”的宣傳者和實踐者,真正建設(shè)一支思想過硬的黨員隊伍。

 。ǘ┙M織建設(shè)方面,與每個黨員簽訂目標(biāo)責(zé)任書,落實“三會一課”制度,定期分析黨員、干部的思想工作情況,認(rèn)真開展批評與自我批評,各項工作做到有計劃、有部署、有安排。

 。ㄈ┰谧黠L(fēng)建設(shè)方面,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)與房屋拆遷管理業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同總結(jié),模范遵守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法,嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定辦事

  四、下一步的工作

  20xx年下半年,市拆遷辦精神文明建設(shè)工作指導(dǎo)思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以創(chuàng)建紅安市及以上精神文明標(biāo)兵單位為目標(biāo),以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,乘“十八大”勝利召開東風(fēng),大力加強和推動精神文明建設(shè),努力提升干部職工文明素質(zhì),為推進合城市拆遷管理事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供思想道德保證和精神動力。

  1、進一步抓好干部職工隊伍建設(shè)。以黨的“十八大”召開為契機,深入開展“文明單位”建設(shè)活動,從實際出發(fā),教4育廣大干部職工加強自身修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、塑造自身形象,弘揚爭創(chuàng)一流、不甘落后的工作作風(fēng),引導(dǎo)廣大干部職工把全部心思凝聚到工作上,把全部精力集中到工作上,把全部本領(lǐng)施展到工作上,努力推動精神文明建設(shè)新發(fā)展。

  2、進一步推進黨組織建設(shè)。深入開展單位黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,進一步加強基層黨組織建設(shè),真正把黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來,真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來,提高黨員隊伍在干部職工中的影響力。完善和落實黨內(nèi)各項管理機制,嚴(yán)格政治紀(jì)律,規(guī)范組織生活,加強黨員隊伍的管理,使我辦黨建工作在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

  3、進一步強化廉政作風(fēng)建設(shè)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育,進一步抓好干部職工教育、監(jiān)督和廉潔自律工作,不斷增強干部職工廉潔從政、勤政為民的強烈意識和情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的高尚情操。

  4、進一步提高精神文明創(chuàng)建水平。按照創(chuàng)建文明標(biāo)兵單位的總體要求,繼續(xù)運用近年來在實踐中形成的文明創(chuàng)建的有效載體,進一步豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域,整合創(chuàng)建力量,著力在鞏固、深化、拓展、延伸上下功夫,不斷擴大創(chuàng)建活動5的覆蓋面和影響力。要以關(guān)注民生、服務(wù)群眾、奉獻社會為宗旨,以爭創(chuàng)文明標(biāo)兵單位為龍頭,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以加強思想道德建設(shè)為重點,以推行以人為本的服務(wù)理念、優(yōu)質(zhì)規(guī)范化服務(wù)和便民利民服務(wù)為途徑,以解決群眾切身利益問題為突破口,全面提高文明單位創(chuàng)建水平。

  拆遷辦創(chuàng)建文明單位活動雖取得了一定的成績,但我們深知,精神文明創(chuàng)建工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以地方經(jīng)濟建設(shè)為中心,繼續(xù)健全和完善內(nèi)部管理等服務(wù)體系,加強兩個文明建設(shè),為我市的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使各項工作再上新臺階。

文明校園創(chuàng)建整改報告11

  學(xué)校占地面積3萬平方米,建筑面積1.6萬平方米。目前共有41個教學(xué)班,在校學(xué)生2317名,在職教職工165名,其中專職任課教師156名,中學(xué)高級教師18名,中學(xué)一級教師63名,大學(xué)本科課程結(jié)業(yè)43名,本科在讀14名,xx市教學(xué)能手6名,學(xué)科帶頭人1名。教學(xué)人員達標(biāo)率100%,教師隊伍職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校取得的榮譽有:xx省“教育現(xiàn)代化示范初中”、xxx省“禁毒教育先進學(xué)!薄 xx市“優(yōu)秀家長學(xué)!薄ⅰ皒x市文明單位”、“xx市校園管理先進學(xué)!、“德育工作先進單位”、“xx市創(chuàng)建文明城市工作先進集體”、“xx市社會治安安全學(xué)!、 “xx市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”。

  一、明確辦學(xué)方向,堅持依法治校,

  堅持以德治校、以法治校戰(zhàn)略,大力宣傳教育法律法規(guī),認(rèn)真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任,全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規(guī),維護教職工的合法權(quán)益,嚴(yán)格履行保護學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行國家、省有關(guān)“實施素質(zhì)教育的十項基本要求”以及“關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定”,開齊課程門類,開足課時,加大監(jiān)督、抽查的力度,確保落實到位。學(xué)校從實際出發(fā),制訂有長遠(yuǎn)和短期發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實施,不斷完善各項規(guī)章制度,增強教師參政議政意識,全面實行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開。學(xué)校能面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,經(jīng)常召開學(xué)生家長座談會,征詢家長對學(xué)校教育及管理的好建議,全面了解素質(zhì)教育十項基本要求落實情況,采取了一系列措施幫助家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)有困難和身體、品行有缺陷的學(xué)生,建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,從而創(chuàng)造政府依法管理、社會依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧的教育發(fā)展格局。通過不懈努力,我校初中部學(xué)生的年鞏固率均保持在100%,職教部學(xué)生年鞏固率約為98%。

  二、不斷更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備,努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境

  近二年來,我校努力克服困難增加教學(xué)資金的投入,累計投入180余萬元,使辦學(xué)條件得到進一步改善,教學(xué)設(shè)施日趨完備。

  1、合理使用辦學(xué)經(jīng)費,經(jīng)費的使用符合省、市有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),做到?顚S。學(xué)校嚴(yán)格實行收支兩條線,支出結(jié)構(gòu)和比例合理,生均教育經(jīng)費逐步增加。

  2、校園建設(shè)總體規(guī)劃,三區(qū)分布基本合理。我們投資xxx萬元對一號樓、二號樓進行了加層改造,解決了教室不足的問題,為了保證學(xué)生上下樓的安全,我們還將兩號樓之間用樓梯連接起來,緩解了學(xué)生上下樓道擁擠的矛盾。

  學(xué)校有教學(xué)辦公樓1幢,行政辦公樓1幢,教師辦公室15間,教室44間,學(xué)生桌凳/椅2400余套,物理、化學(xué)、生物實驗室5個、多媒體教室2個、語音室1個、圖書室1個、閱覽室1個、體育器材室1個、體育活動室1個、衛(wèi)生保健室1個、音樂室1個、美術(shù)室3個、師生食堂1個。操場有100米跑道及200米環(huán)形塑膠跑道,投資3萬元添置了體育設(shè)施,體育設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn),布置合理,安全可靠。教室及各類教學(xué)用房設(shè)計合理,采光科學(xué),照明充足,基本達到要求,能滿足教育教學(xué)工作的需要。由于教師辦公室的辦公桌、椅、教

  室內(nèi)的講臺破舊不堪,今年暑假至今,學(xué)校又投資8萬余元,為初高中教師配置了152套新辦公桌、椅,為22個辦公室配置了辦公電腦22臺,41個教室配置了41張新講臺,教師的辦公條件得到了明顯改善。師生食堂符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》有關(guān)要求。另外學(xué)校還投資4萬元建了一個一次性可容納70人淋浴的浴室,投資x萬元建了400平方米的師生車棚。

  目前,校園整潔優(yōu)美,綠化規(guī)劃有序。校園內(nèi)有多塊草坪,教學(xué)樓寬敞明亮,教學(xué)樓外墻上有醒目的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,教學(xué)樓廊道內(nèi)懸掛著古今中外名人的畫像及格言警句,形成了濃厚的育人氛圍。

  2、加大教學(xué)設(shè)備設(shè)施的投入力度。近三年投入近xx萬元加強信息技術(shù)教育的硬軟件建設(shè)。學(xué)校配有1套校園閉路電視和有線廣播系統(tǒng),每個教室均安裝電視和聽力設(shè)備,視聽設(shè)備和音像資料基本上滿足教學(xué)需要。與泰州教育網(wǎng)寬帶聯(lián)通,建成四中校園網(wǎng)。

  掛圖、教具配置齊全,體育器材設(shè)施、衛(wèi)生室器械與設(shè)備、體衛(wèi)藝器材、教學(xué)儀器設(shè)備配備基本符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校為閱覽室購置圖書、訂閱各類期刊80余種;電子閱覽室1個,電子圖書8180多冊。目前,學(xué)校正在按照“四配套工程”的標(biāo)準(zhǔn)配備其他教學(xué)設(shè)備設(shè)施及圖書資料。

  三、積極推進學(xué)校內(nèi)部管理體制,加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力

  1、建立了校長負(fù)責(zé)、黨組織監(jiān)督保證和教職工民主管理的領(lǐng)導(dǎo)體制,極推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。堅持集體領(lǐng)導(dǎo),重大事項按學(xué)校章程規(guī)定的議事程序,經(jīng)集體研究決定。學(xué)校黨支部充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用;每年召開一次教代會,推行校務(wù)公開,實行中層以上干部述職制,形成教職工參與學(xué)校民主管理的監(jiān)督機制,有效地調(diào)動了教職工的工作積極性。

  2、校長崗位培訓(xùn)合格,并持證上崗。重視后備干部的培養(yǎng),有培養(yǎng)對象、計劃和措施。今年下半年,學(xué)校對照領(lǐng)導(dǎo)干部任職條件,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競聘的程序,1位校級領(lǐng)導(dǎo)、4位中層干部通過競聘走上了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位,學(xué)校與新上崗的中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂了上崗承諾書。目前,領(lǐng)導(dǎo)班子成員15名,其中正、副校長4名,支部書記1名,校長辦公室主任1名,教務(wù)正副主任3名,政教處正副主任3名和總務(wù)處正副主任2名,團委書記1名,領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部為本科學(xué)歷,年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科搭配合理。

  3、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,廉潔自律,勤政務(wù)實,樹立了開拓創(chuàng)新、不斷進取的改革新風(fēng),立足學(xué)校自身實際,以高度的事業(yè)心、責(zé)任感服從、服務(wù)于育人工作,服從、服務(wù)于教學(xué)這一中心工作。工作中吃苦在前,講求奉獻,團結(jié)全校教職工狠抓教育、教學(xué)質(zhì)量的提高,使各項工作取得了較好成績。

  4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代教育理論,積極參加業(yè)務(wù)進修和各種繼續(xù)教育培訓(xùn),積極投身教育科研和教學(xué)改革。我們實行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課制度及年級持鉤聯(lián)系制度,校務(wù)會成員每人都任教一個班,一個年級除設(shè)有年級組長外,還安排一位領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)系,深入課堂第一線,校長每學(xué)期至少聽課30節(jié),在全校教職工中樹立起了以身作則,率先垂范的良好形象。形成了一個工作氛圍和諧、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  四、管理工作規(guī)范合理,各項制度科學(xué)有效

  1、管理機構(gòu)科學(xué)合理

  學(xué)校機構(gòu)遵循了群體最優(yōu)結(jié)構(gòu)、集中領(lǐng)導(dǎo)和分權(quán)管理、權(quán)利和責(zé)任相對應(yīng)、能級化管理和責(zé)任追究制、信息溝通程序化的原則。學(xué)校設(shè)置辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處,管理指揮形成系統(tǒng),其管理特點是實行分層次管理,即校級進行決策,處、室組織實施,教研組、年級組具體執(zhí)行。各項管理工作有明確分工,各自行使自己的職能,履行自己的職責(zé),體現(xiàn)了能級化管理原則。同時,學(xué)校對教師通過教研組、備課組實行縱向管理,對學(xué)生通過年級、班級實行橫向管理,縱橫交錯,互為補充,體現(xiàn)了全面性原則。學(xué)校機構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理,管理指揮系統(tǒng)規(guī)范。

  2、管理規(guī)章健全規(guī)范

  學(xué)校努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持管理出效益的信念,注重以人為本,探索教育規(guī)律,增強可持續(xù)發(fā)展的前瞻性,制訂和落實學(xué)校管理各項措施。實行管理工作責(zé)任制!跋蚬芾硪|(zhì)量,向方法要效率”是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理理念。學(xué)校在管理中重視全員、全程、全面管理,不斷完善各項量化考核制度和崗位責(zé)任制度,注意處理好定性管理與定量管理的關(guān)系,靜態(tài)管理和動態(tài)管理的關(guān)系。學(xué)校擬定了《第四中學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》,依據(jù)發(fā)展規(guī)劃,我們補充完善了《第四中學(xué)管理制度匯編》,將其作為現(xiàn)階段學(xué)校管理的法定依據(jù)。各部門認(rèn)真圍繞學(xué)校工作計劃制訂本部門的工作計劃,自覺對計劃的實施情況進行檢查、總結(jié)。學(xué)校每周五上午召開校務(wù)會,由各部門、各年級領(lǐng)導(dǎo)分別總結(jié)一周的工作,找出一周工作中的不足之處,提出整改措施,部署下周工作,校長、副校長進行點評分析,使各部門、各年級管理工作落實有效。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定(試行)》,規(guī)范招生行為,完善轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)以及學(xué)生畢、休業(yè)手續(xù),沒有弄虛作假現(xiàn)象,班級學(xué)額符合規(guī)定。合理使用學(xué)校經(jīng)費,收費行為規(guī)范,達省“教育收費規(guī)范學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn),制定了《第四中學(xué)公物采購制度》,對財物申購、入庫、領(lǐng)用進行了具體明確的規(guī)定,《第四中學(xué)財務(wù)管理制度》及學(xué)校“經(jīng)審小組”的成立,也使財務(wù)管理進一步規(guī)范、透明、民主。

  4、堅持后勤為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),做到“服務(wù)育人”。認(rèn)真執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,師生宿舍、食堂管理制度健全,措施到位,師生滿意。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施和設(shè)備利用率高,并能及時維護保養(yǎng)和維修補充。校產(chǎn)校具全部登記建帳,定期清理審核,做到帳物相符。

  5、注重校園文化建設(shè)和衛(wèi)生、綠化的管理,不斷凈化、綠化、美化校園,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。教學(xué)樓廊道內(nèi)全部換上了嶄新的名人名人宣傳牌。我校現(xiàn)為“校園綠化合格單位”。

  6、積極開展平安創(chuàng)建工作,為師生安全工作、學(xué)習(xí)提供保障。

  學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重,做到警鐘長鳴,防患于未然。學(xué)校安全管理有組織有領(lǐng)導(dǎo),校長任組長,是第一責(zé)任人,工作有計劃、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查,做到逢會必講安全工作,使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作,安全責(zé)任重于泰山,人人都把安全放在心頭,積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動。多次被xx市人民政府評為“安全文明單位”。

  學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任狀,實行教師值周、領(lǐng)導(dǎo)值日、宿舍管理人員夜值班制度,

  與派出所一起對學(xué)校周邊環(huán)境摸底排查、進行整治,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。強化了食堂工作人員、校內(nèi)承包經(jīng)營部人員的的安全意識,加強對學(xué)生進行就餐、購物的的管理,食堂、校內(nèi)經(jīng)營部的管理有序。

  經(jīng)常邀請法制輔導(dǎo)員、交警部門、衛(wèi)生防疫站的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校為師生作法制知識、交通安全、食品安全、禁毒、預(yù)防艾滋病為內(nèi)容的專題教育講座,增強了師生的安全防范意識,使他們掌握了必要的防范知識。注重加強家校聯(lián)系,切實做好防范工作。我,F(xiàn)為“江蘇省禁毒先進單位”。

  由于措施到位,職責(zé)明確,要求嚴(yán)格,效果明顯,二年來學(xué)生無一例違法犯罪現(xiàn)象,未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,目前校內(nèi)無安全隱患,被xx市委、市政府授予了“xx市社會治安安全學(xué)!薄

  五、加強教師的配備與管理,提高教師隊伍的整體素質(zhì),切實保障廣大教師的利益

  1、建設(shè)一支素質(zhì)精良的教職工隊伍,實現(xiàn)一流教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一致努力的方向。學(xué)校各科教師齊全,學(xué)歷符合國家要求,教師任職資格合格率達100%,F(xiàn)有教職工165名,其中專職任課教師156名,中學(xué)高級教師18名,中學(xué)一級教師63名,大學(xué)本科課程結(jié)業(yè)43名,本科在讀14名,xx市教學(xué)能手6名,學(xué)科帶頭人2名。形成了“團結(jié)、開拓、務(wù)實、求真”的校風(fēng)、 “勤奮、創(chuàng)新、求實、進取”的學(xué)風(fēng)。

文明校園創(chuàng)建整改報告12

  我校現(xiàn)有23個教學(xué)班,學(xué)生1000多人,教職員工72人,其中小學(xué)高級教師40人,具有大專學(xué)歷以上教師60人。校園面積3193平方米,建筑面積4841平方米。學(xué)校擁有圖書館、閱覽室、自然實驗室、儀器標(biāo)本室、美術(shù)室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學(xué)場所。

  20xx年被評上市文明學(xué)校以來,對于蕉三小來講,是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進的兩年、積極進取的兩年、收獲成果的兩年,是全體教師團結(jié)凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年,是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。兩年來,學(xué)校在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、精細(xì)化管理、辦學(xué)條件等方面做了大量工作,取得了較好的效果。

  一、開展師德教育,全面提升教師形象

  1、加強教育學(xué)習(xí),提高師德素養(yǎng)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校安全事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī),不斷提高教師的法律意識,牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。正確認(rèn)識當(dāng)前教育的形勢和任務(wù),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為全面實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  2 、加強班主任、輔導(dǎo)員工作的管理和指導(dǎo)。我們采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)和自學(xué)等不同學(xué)習(xí)形式,不斷提高班主任、輔導(dǎo)員的素質(zhì)水平。定期開好班主任、輔導(dǎo)員例會,健全和完善班主任輔導(dǎo)員工作手冊和考核機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導(dǎo)員工作。

  二、抓常規(guī)興教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,因此,我們把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作抓實抓好。工作中,我們實事求是、一絲不茍,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,抓好教學(xué)監(jiān)控,從而促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提高創(chuàng)建文明校園自查自糾報告創(chuàng)建文明校園自查自糾報告。學(xué)校根據(jù)《蕉三小小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,建立完善的教學(xué)常規(guī)檢查制度,落實好“三查”工作:校長隨堂聽課,隨機抽查;分管教學(xué)副校長定期檢查;教導(dǎo)處、教研室成員每天訪查,對檢查結(jié)果隨時記錄,及時反饋。每學(xué)期半期和期末,教導(dǎo)處都將組織有關(guān)人員對教師教案的編寫、作業(yè)的批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記的記錄情況做一個全面、細(xì)致的檢查,推廣好的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不斷規(guī)范了學(xué)校各項教學(xué)工作,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  2、抓課堂教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。課堂是教學(xué)的主陣地,提高課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一學(xué)期來,教導(dǎo)處、教研室結(jié)合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源,進行有效教學(xué)”的深入開展,以隨堂聽課為切入點,積極做好課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的實效性.教務(wù)處鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)教研部門開展的各項培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課并做好講座,談一談自己的學(xué)習(xí)體會,使一人學(xué)習(xí),大家受益。

  3、積極開展學(xué)校各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平創(chuàng)建文明校園自查自糾報告文章創(chuàng)建文明學(xué)校。本學(xué)期我校舉行各種競賽活動有:

  ①三、四年級數(shù)學(xué)口算比賽;

  ②五、六年段數(shù)學(xué)手抄報比賽;

 、垡荒昙壠匆魴z測活動;

 、芤、二年級數(shù)學(xué)口算比賽;

 、萑、四年級數(shù)學(xué)手抄報比賽;

 、薅昙壍摹吧倌陜和瘯盼幕顒印北荣;

 、叨昙壍摹爸腥A經(jīng)典誦讀”活動比賽;

  ⑧三——六年段“綜合實踐”活動等,為進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測;平時還加強對其他年級教學(xué)質(zhì)量抽查。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

  三、面向全體學(xué)生,創(chuàng)建特色學(xué)校。

  我校在實現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)實施過程中,利用每周三下午第三節(jié)課后開設(shè)晨曦文學(xué)社、聲樂、美術(shù)、鼓號、田徑、乒乓球等特長班。各小組活動內(nèi)容生動活潑,真正以發(fā)展為主,尊重學(xué)生的個性特點,啟發(fā)引導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動,獲取知識和技能。兩年來,學(xué)生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展,獲區(qū)二等獎1人,區(qū)優(yōu)秀獎3人;劉容玎、陳芳芳等參加蕉城區(qū)工會委員會舉辦的“師生書畫作品展”中,獲二等獎3人,三等獎2人,區(qū)優(yōu)秀獎8人,“古詩詞進校園”活動開展四年來一直作為我校一個特色品牌,在堅持滿足學(xué)生發(fā)展的興趣與需求的同時,我校不斷完善校本課程,20xx學(xué)年開始我校還在四、五、六年級開《小學(xué)生學(xué)古詩九講》校本課程,并開展精典詩文誦讀活動,繼續(xù)升華特色活動的開展。我校晨曦文學(xué)社繼續(xù)和蕉城區(qū)詩詞協(xié)會開展手拉手共建校園文化活動,在老師與詩詞協(xié)會的老師們的精心指導(dǎo),同學(xué)們都能創(chuàng)作出一首首精彩的古詩,讓大家刮目相看,我校堅持以自己民族文化的魅力來吸引熏陶學(xué)生,與蕉城詩詞協(xié)會開展了“中華詩詞進校園”活動——讓詩詞走進校園,以詩育人,以詩感人,營造高雅的校園文化陣地。令人可喜的是,我校本學(xué)期在蕉城詩協(xié)的協(xié)助下,通過了《中華詩詞進校園》全國先進單位的驗收,20xx年11月16日,中華詩詞協(xié)會到我校進行隆重的掛牌儀式。

  四、加強德育教育,構(gòu)建和諧校園

  加強對校廣播和公開欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向。利用國慶、元旦政教處組織開展黑板報評比檢查工作,同時規(guī)范班室布置,各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。堅持每周一的升旗儀式,對全體少先隊員進行愛國主義教育。堅持做好少先隊常規(guī)工作,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育創(chuàng)建文明校園自查自糾報告默認(rèn)。開學(xué)初班主任、輔導(dǎo)員利用晨會、班(隊)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《蕉三小學(xué)生在校一日常規(guī)》等

  對三、四年級學(xué)生進行常規(guī)知識抽測,同時五、六年段也舉行了“文明禮儀知識”競賽。通過比賽加強了我校學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習(xí)慣。兩年來,我校少先隊督導(dǎo)隊的隊員們本著“服務(wù)、監(jiān)督校園”的理念,勤勤懇懇工作,對校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每周分崗位檢查少先隊員的胸卡、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行、放學(xué)路隊等,并對情況進行記錄,及時地反饋給值日教師再由值日教師日統(tǒng)計,大隊部根據(jù)值日教師和值日行政統(tǒng)計情況,每周二進行點評,為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,這大大激發(fā)了每個班級爭奪第一的集體榮譽感;另外用廣播來公布表揚校園內(nèi)的好人好事或批評校園內(nèi)的違規(guī)犯紀(jì)的事件,給隊員們一個衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo),促進文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

文明校園創(chuàng)建整改報告13

  梅龍中心學(xué)校自20xx年被評為市文明校園后,繼續(xù)“堅持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”,全面貫徹黨和國家的教育方針,不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理,積極推進教育現(xiàn)代化進程,以愛與責(zé)任為基石,以科研與創(chuàng)新為動力,扎實開展素質(zhì)教育,靠思想育人,用文化提升,抓習(xí)慣培養(yǎng),重能力提高,與時俱進,開拓進取,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,取得了若干成績。近幾年來,學(xué)校先后被評為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué)、池州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、貴池區(qū)文明單位,并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽稱號。

  學(xué);厩闆r:

  我校本部現(xiàn)有7個教學(xué)班,在校學(xué)生400人,教職工21人。學(xué)校占地面積13871平方米,建筑面積20xx平方米,建有教學(xué)樓一棟,綜合辦公樓一棟,學(xué)生公寓一棟,多功能階梯教室1個,衛(wèi)星接收站1個,圖書室1個,藏書4878冊,生均12冊,閱覽室1個,供師生閱覽。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個,附設(shè)100米直道,跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場一個;綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場1個;東側(cè)建乒乓球臺4個;低雙杠1副;高單杠1副;低單杠1副;爬桿一組6根;學(xué)生公寓前的操場內(nèi)建跳遠(yuǎn)沙坑1個;鉛球場地1個;體育器材室1間15平方米。

  現(xiàn)就我校創(chuàng)建池州市文明校園情況作如下匯報:

  一、加強思想道德建設(shè),樹立起優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。

  一、學(xué)校黨、政、工、隊組織健全,并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長為首、教導(dǎo)主任、工會主席、少先隊輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊伍,形成了黨、政、工、隊齊抓共管的格局。

  二、加強教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實施素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向,號召全體教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,適應(yīng)競爭上崗、崗位聘任的需要。堅持利用每周政治學(xué)習(xí),組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平,促使教師的教育觀念進一步轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心和責(zé)任感進一步增強,思想道德水平進一步提高,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。

  三、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教。堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全學(xué)校管理的各項規(guī)章制度,并匯編成冊,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念;同時利用依法治校、以德治校宣傳掛牌向師生進行法制教育,增強法制意識;定期聘請法制副校長作法制報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持“有章可循,違章必糾”,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

  四、積極開展“三講兩實踐”活動。

 、僭谥卮蠊(jié)日和紀(jì)念日,利用主題班隊會向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生講傳統(tǒng)。

 、谡J(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信教育的工作意見》,突出抓好誠實教育和守信教育。通過國旗下講話、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等形式,讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,增強學(xué)生法律意識和誠信意識,提高守信、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠信、講道德的人。

 、蹐猿植恍傅亻_展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

 、芊e極開展道德實踐活動。通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,讓中高年級學(xué)生寫觀后感等形式,讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易,應(yīng)倍加珍惜,要繼承革命先輩遺志,發(fā)揚革命傳統(tǒng),艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、樹立遠(yuǎn)大理想、立志成才、報效祖國。

  ⑤積極開展創(chuàng)新實踐活動,堅持節(jié)日系列活動,創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境,強化德育工作的滲透性。

  二、營造濃厚的文化氛圍,優(yōu)化美化校容校貌。

  我校通過加強校容校貌建設(shè)來促進校園文化建設(shè)發(fā)展,從而營造濃厚的文化氛圍。近幾年,學(xué)校先后投資100多萬元,先后建成綜合辦公樓、校園文化長廊、德育長廊、籃球場、以及歷史名人雕像,改建了自然園、校園圍墻、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路。另外,一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點,也是校園的點晴之筆。因此,我們在結(jié)合校容校貌建設(shè)時,著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括:

  一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要分布在校園文化長廊和德育長廊以及教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處,精確闡明了我校“為了學(xué)生一生的發(fā)展奠基,對學(xué)生的未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學(xué)特色,以及“起點高、作風(fēng)實、管理嚴(yán)、制度全、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂、家長放心、社會滿意”的辦學(xué)目標(biāo)。讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新,永創(chuàng)一流。

  二是以“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即:在社會做個好公民,在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌,其主要內(nèi)容包括:孝敬父母、尊老愛幼;不怕困難、克服困難;團結(jié)就是力量;國旗、黨旗、軍旗、團旗、隊旗等五旗詮釋;三字經(jīng)、道德經(jīng)節(jié)選;學(xué)會尊重、學(xué)會惜時等有關(guān)內(nèi)容,是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。

  三是以“播種良好習(xí)慣,收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池、草坪的文化牌上,其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋,還包括人生格言、名人名言、箴言佳句等,使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,文明自律,全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

  四是以“培養(yǎng)健全人格,提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上,主要內(nèi)容包括人格和命運、性格與成功、心態(tài)與成長、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容,學(xué)生在此通過學(xué)習(xí)、吸收、內(nèi)化,可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新”,更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運,人格成就未來”的真正內(nèi)涵。

  五是以“陶冶藝術(shù)情操,展現(xiàn)藝術(shù)特長”為主題的“成功教育系列”,主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi),其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動場景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福、品味實踐之樂、暢談人生理想、憧憬美好未來。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場所、實踐的基地、創(chuàng)新的樂園”的育人功能。

  六是以“打造書香校園,塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”,主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi),其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩詞。有《水調(diào)歌頭》、《行路難》、《虞美人》、《黃鶴樓》、《春夜喜雨》、《春曉》、《清明》、《山行》、《詠柳》、《楓橋夜泊》、《江南春》、《飲湖上初晴后雨》、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》、《絕句》等等幾十首。把這些經(jīng)典古詩詞就放在學(xué)生眼前讓他們無時無處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染。讓學(xué)生從小就與圣賢同行,伴經(jīng)典飛翔。

文明校園創(chuàng)建整改報告14

  20xx年以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我站按照市文明委的部署要求,堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和“民族團結(jié)愛國教育”活動,解放思想,開拓創(chuàng)新,立足本職,科學(xué)謀劃,廣泛參與以創(chuàng)建文明城市為重點的精神文明創(chuàng)建活動,為社會和諧穩(wěn)定努力爭取創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任機制健全

  為使精神文明建設(shè)各項工作目標(biāo)落到實處,結(jié)合草原站工作實際,我們不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)。一是結(jié)合站領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,充實了精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了一把手負(fù)總責(zé),黨支部、工青婦共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,職能科室具體抓,各科室、各單位齊抓共管的工作運行機制。站黨組每季召開例會研究部署工作,黨支部、工青婦組織協(xié)調(diào)配合,相互補充,充分發(fā)揮了整體合力。二是落實嚴(yán)格的工作責(zé)任制。層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,把任務(wù)分解落實到科室,把考核結(jié)果作為年度考核、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。三是制定了年度精神文明建設(shè)意見,建立健全各項制度,保證精神文明建設(shè)經(jīng)費和機關(guān)文化建設(shè)經(jīng)費落實到位,確;顒雨嚨亍⒃O(shè)施條件不斷完善,干部職工精神文化生活不斷豐富。

  二、突出學(xué)習(xí)教育,提高干部職工素質(zhì)

  我站把不斷加強學(xué)習(xí),提高隊伍素質(zhì)作為推進機關(guān)建設(shè),改善工作質(zhì)量的根本途徑,我們堅持畜牧局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度,深入推進學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化、制度化。一是認(rèn)真開展主題教育。以市委“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動、“勇于開拓創(chuàng)新奮力攻堅克難”大討論活動為主線,不斷深化“雙學(xué)”活動成果,牢固樹立社會主義榮辱觀,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。在全系統(tǒng)提出深化三個理念,即:貼近牧民的事情要做深、涉及中心大局的事情要做透、關(guān)系畜牧系統(tǒng)形象的事情要做細(xì)。二是完善三級學(xué)習(xí)教育機制,結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動的開展,在職工內(nèi)部建立起以畜牧局黨組中心組學(xué)習(xí)為統(tǒng)率,以全站集體學(xué)習(xí)為主體,以科室內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的三級學(xué)習(xí)教育機制,不斷加大教育培訓(xùn)力度。制定了市草原站20xx年思想政治工作要點以及理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)計劃,堅持每周五集體學(xué)習(xí),組織全體職工開展十七大及十七屆五中全會精神專題學(xué)習(xí)研討會,為了增強理論教育的直觀性,我們組織站全體干部觀看《焦裕祿》、《小崗村》等優(yōu)秀影片,對照先進,查找不足,提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平。三是理論學(xué)習(xí)與實用知識教育相結(jié)合。今年以來,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展,我們組織集中學(xué)習(xí)26次、100多學(xué)時,黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)5次,邀請“專家”談科學(xué)牧草工作方式輔導(dǎo)1次,先后有20人次圍繞促進科學(xué)發(fā)展和“雙學(xué)”進行發(fā)言。全站圍繞確定的2個重點調(diào)研課題,形成高質(zhì)量的調(diào)研報告,摸準(zhǔn)草原工作實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”。在通過大量的教育學(xué)習(xí),廣大干部的思想道德素質(zhì)、理論知識水平和專業(yè)技術(shù)能力都大幅度提高,在全站上下營造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)打下了良好的基礎(chǔ)。

  三、開展“從我做起,走向文明”實踐活動,豐富精神文明創(chuàng)建活動載體

  黨組領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專題會議研究開展“從我做起,走向文明”主題實踐活動的載體,確;顒硬邉澰敿(xì)具體,并成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),抽調(diào)政治處辦公室人員負(fù)責(zé)日;顒诱{(diào)度和開展。結(jié)合草業(yè)工作和干部隊伍實際情況,印制了文明禮儀知識小冊子,并充分利用網(wǎng)站、簡報、櫥窗等陣地,認(rèn)真組織開展活動,確保主題實踐活動宣傳教育工作的經(jīng)常化、多樣化、科學(xué)化。

 。ㄒ唬C關(guān)加強思想道德建設(shè),培訓(xùn)文明禮儀

  全站上下積極開展愛國主義、集體主義、社會主義,人生觀、世界觀、價值觀和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的“三義”、“三觀”、“四德”教育活動,著力提高職工的道德素質(zhì)和服務(wù)水平。在干部中開展“三做三倡導(dǎo)”活動,引導(dǎo)在社會做個好公民,倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會公德,在單位做個好職工,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德,在家庭做個好成員,倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭美德,使廣大干部養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,從根本上提高文明意識。開展了文明禮儀知識專門培訓(xùn),設(shè)立宣傳欄,以文明知識答題,演講比賽等多種形式,大力普及文明禮儀知識,廣泛進行文明知識大家學(xué)、大家談、大家唱、大家做等行為引導(dǎo),結(jié)合實際,制定干部文明守則,完善行為規(guī)范,加強日常管理和教育,推廣文明禮貌用語,在單位內(nèi)部形成懂禮貌,重禮儀,講文明的良好氛圍。

  (二)開展普法宣傳教育,全面優(yōu)化法治環(huán)境

  結(jié)合履行草原工作職能,大力開展普法宣傳教育,努力提高廣大牧民的法律素質(zhì)和法制觀念。通過舉辦百場法制報告會、扎實開展“草原法宣傳”、“領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)”、“等有效措施,廣泛宣傳草原法、治安管理處罰法、信訪工作條例、等與維護社會穩(wěn)定安全密切相關(guān)的法律法規(guī),在全市營造了濃厚的法治氛圍,促進了城鄉(xiāng)基層法制建設(shè)的不斷深入。培養(yǎng)牧民遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。

 。ㄈ┙ㄔO(shè)長效機制,為文明建設(shè)提供制度保障

  建立健全長效措施,積極構(gòu)建科學(xué)、縝密的制度體系。全面實行目標(biāo)化管理,把工作目標(biāo)量化分解到科室,落實到人頭,使全站工作有布置、有檢查、有落實,不斷完善工作程序、優(yōu)化辦事流程,確保機關(guān)工作高效有序運轉(zhuǎn)。制定干部文明守則,完善文明行為規(guī)范,提高規(guī)范化服務(wù)水平。緊緊圍繞提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平這兩個重點,對全站技術(shù)員建立誠信檔案,從職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、信用紀(jì)錄等方面逐條逐項建檔立卡。本著公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格評定程序、評定條件,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成了全站工作者誠信等級評定。適時進行行風(fēng)評議,強化行業(yè)管理,樹立行業(yè)文明。用規(guī)章制度來規(guī)范干部行為,真正使他們學(xué)有榜樣、干有目標(biāo)、做有要求,形成和諧文明的良好站面。

  四、全面創(chuàng)建文明單位,廣泛參與群眾性精神文明創(chuàng)建

  在全系統(tǒng)創(chuàng)建文明機關(guān)、文明行業(yè),不斷加大機關(guān)文化建設(shè)力度。一是在機關(guān),實施政務(wù)公開,根據(jù)司法行政職能劃分和業(yè)務(wù)開展,對外公開了涵蓋職責(zé)范圍、管理權(quán)限、辦事依據(jù)、辦理程序、辦結(jié)時限為內(nèi)容的服務(wù)承諾,健全完善了首辦(問)負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等制度,規(guī)范行政審批程序,嚴(yán)格執(zhí)行收入支“兩條線”,增加工作透明度,不斷促進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和服務(wù)質(zhì)量的提高。二是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。在全系統(tǒng)廣泛開展?fàn)幃?dāng)排頭兵、創(chuàng)建文明服務(wù)窗口、群眾滿意的基層站所、規(guī)范先進單位和先進個人等活動,促進機關(guān)服務(wù)效能和質(zhì)量不斷提高,激發(fā)了廣大干部參與精神文明創(chuàng)建活動的積極性,全系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建活動實現(xiàn)群眾化、廣泛化、經(jīng);苿恿烁黜椆ぷ鞯挠行ч_展。三是積極參與社會性精神文明創(chuàng)建活動。積極開展救災(zāi)扶貧和“雙擁”共建活動,協(xié)調(diào)資金4000元為所包貧困村新建設(shè)文化大院,新安裝文體娛樂設(shè)施。聯(lián)系社區(qū)關(guān)心部隊官兵和優(yōu)撫對象,支持部隊建設(shè)和扶貧濟困,與阿勒泰市切木爾切克鄉(xiāng)結(jié)成幫扶對子,為牧民提供基礎(chǔ)生產(chǎn)資料服務(wù),密切了牧民、軍民關(guān)系。積極參加全市組織開展的群眾文化體育活動,認(rèn)真開展送技術(shù)下鄉(xiāng),為農(nóng)村和基層捐送書籍50多冊,利用重大節(jié)日組織籃球、象棋、撲克、趣味運動會等活動。在改善工作環(huán)境、美化單位形象和環(huán)境衛(wèi)生上下功夫,辦公區(qū)的硬化、綠化、美化、亮化工作有新的提高。各種節(jié)慶參加干部上街進行大掃除,積極開展愛國衛(wèi)生活動。

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