經(jīng)典誦讀班特色創(chuàng)建方案
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的經(jīng)典誦讀班特色創(chuàng)建方案，歡迎閱讀與收藏。
誦讀經(jīng)典美文對陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)至關(guān)重要。我們把經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)書香校園、開展語文綜合性學(xué)習(xí)、建設(shè)校本課程的一種策略。通過接觸中華經(jīng)典文化，開發(fā)其智力、培養(yǎng)其健全人格，為孩子的成人成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一種教育方法，故創(chuàng)建了以學(xué)習(xí)詩經(jīng)為特色的經(jīng)典誦讀班級。
一、特色班名：經(jīng)典誦讀班
1、班風(fēng)：讀經(jīng)典，悟人生,我讀書，我快樂，我成長
2、班訓(xùn)：與經(jīng)典同行，打好人生底色；跟名著為伴，塑造美好心靈。
3、口號：誦讀，替精神打底；讀書，為人生奠基
4、班歌：《弟子規(guī)》
5、班徽：另附
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生誦讀具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值的經(jīng)典詩文，吸取終生受益的知識精華，塑造健全的人格和優(yōu)雅的氣質(zhì)，樹立民族自尊心和自豪感，獲得創(chuàng)造的智慧。
2、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，在誦讀中使低年級學(xué)生擴(kuò)大識字量。學(xué)生養(yǎng)成天天誦讀的習(xí)慣，逐步使學(xué)生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典，形成良好的文化素養(yǎng)。
3、通過教師與學(xué)生共同誦讀，全面提高師生的人文素養(yǎng)。幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展,提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《小學(xué)生古詩文誦讀》
四、特色班級活動(dòng)：
1、職責(zé)：
語文老師和語文科代表及小組長負(fù)責(zé)誦讀活動(dòng)的開展與日常管理、檢查；組員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)典誦讀工作的開展和本班學(xué)生的誦讀活動(dòng)，以及活動(dòng)安排與實(shí)落。
2、活動(dòng)時(shí)間及方式
�。�1）每周下午安排一節(jié)語文活動(dòng)課，每天利用十分鐘的時(shí)間讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日，社區(qū)互助組活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、誦讀國學(xué)經(jīng)典三十分鐘。
�。�2）充分發(fā)揮其他學(xué)科的課堂滲透作用�！敖�(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！敝灰獙W(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會理解，對于一些典故和字的讀音，教師要做適當(dāng)指導(dǎo)。
�。�3）與學(xué)校的'教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融合，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動(dòng)。
此外，充分利用兒童節(jié)、校園讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動(dòng)，力爭使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會。
�。�4）開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長積極參與，開設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前，抽出一定時(shí)間，與孩子一起學(xué)習(xí)，“親子誦讀”，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國學(xué)的殿堂。
3、活動(dòng)展示
�。�1）小型集體誦讀：以班級為單位整體展示，并輔以隊(duì)形變換、伴奏、歌唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
�。�2）小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、親子誦讀活動(dòng)、快板誦讀等形式，展示教師、家長、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
�。�3）墻報(bào)手抄報(bào)展示：主要以學(xué)生學(xué)習(xí)為載體，展示此活動(dòng)的，彰顯人文教育。
【經(jīng)典誦讀班特色創(chuàng)建方案】相關(guān)文章：
創(chuàng)建“特色團(tuán)支部”活動(dòng)方案07-02
優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建方案07-13
求知讀書辦學(xué)特色創(chuàng)建企劃的方案05-22
優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃方案 -方案01-01
【薦】求知讀書辦學(xué)特色創(chuàng)建企劃的方案05-22
經(jīng)典誦讀比賽方案09-19
經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案01-23