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高校領導述職述廉報告
在當下社會，需要使用報告的情況越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高校領導述職述廉報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校領導述職述廉報告1
20xx年又這般匆匆走過，來不及仔細琢磨、仔細回味。按照工作安排，還是需要做一總結。本年度我繼續(xù)分管教務處、楚才學院、通識教育學院，學校語言文字工作委員會，聯(lián)系教育學院、資源環(huán)境學院。現(xiàn)總結如下：
一、加強學習，不斷提高理論水平、政策水平和管理能力
今年需要學習的內(nèi)容很多。
首先是進一步學習領會貫徹黨的十八大精神，著重學習領會黨的十八屆三中全會精神、四中全會精神。黨的十八屆四中全會召開后，我積極參加黨委組織的學習活動，也認真自學。對于依法治國的意義、總部署、總目標有較深刻的認識，對《決定》中所涉及到的七大方面都有一定的把握和領會。
其次，認真學習關于理想信念方面的思想、治國理政的思想、反腐倡廉的思想以及師德方面的思想，通過學習，進一步明確了正確的道德觀、政績觀、是非觀、宗旨觀等。
再次，不斷學習高等教育發(fā)展方面的文獻資料、專家論著，進一步明確人才培養(yǎng)的規(guī)律以及人才培養(yǎng)模式改革的思路，進一步強化了搞好本科人才培養(yǎng)工作的決心。同時，遵照學校黨委宣傳部的要求，按照計劃學習一些時事政治內(nèi)容。
總之，通過學習，開闊了視野，提高了認識，也認識到工作中存在的不足，這將是我進一步努力的動力。我不僅加強自己的學習，還通過發(fā)表理論文章和經(jīng)常性的形勢政策講座來服務社會。如：為參加湖北省青年馬克思主義成長工程的青年學子們作了一場題為“信仰價值與當代青年信仰構建”的報告。利用節(jié)假日參加了多場理論研討會，如：參加武漢市委宣傳部召開的“社會主義核心價值觀與武漢精神”高層論壇。
作了大會發(fā)言：“城市精神是培育和踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)——兼論武漢精神的培育與踐行”;參加第五屆中國特色社會主義論壇：“依法治國與實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”高層論壇。作了大會發(fā)言：建構國民的法律信仰是推進依法治國的重要前提;參加湖北省哲學學會年會，作了大會發(fā)言：構建當代中國話語的難點與對策。等，通過參加理論研討會，不斷豐富自己的知識。
二、認真工作，敬業(yè)務實，使分管的工作不斷進步
本科教學是一所高校的基礎工程、生命工程，特別是在我校事業(yè)發(fā)展中更具有這種意義。因此，能分管本科教學，我深感意義重大、責任重大，絲毫不敢懈怠，踏實工作，任勞任怨，使分管工作有一定的進步。當然，在工作往前推進的同時，我本人也獲得了進步。
首先，在工作中我非常重視與分管和聯(lián)系的具體單位負責人一起共同謀劃事業(yè)發(fā)展，理清工作思路。就教務處的工作而言，我們認為，在繼續(xù)采取措施保持教育教學持續(xù)穩(wěn)定的同時，今年重點是要進一步推進教學管理改革、嚴格落實20xx版本科人才培養(yǎng)方案、更好地創(chuàng)造教育教學條件、嚴把質(zhì)量關，以切實提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教務處全體同志的共同努力下，一年來，取得了一些成績。
一是進一步推進教學管理改革。為配合學校綜合改革，推進教學管理重心下移、教學學術權力下放，今年首次將畢業(yè)審核權力下放至各學院，試行由學院開展畢業(yè)審核，教務處對學院審核情況進行抽查，予以監(jiān)督。
二是切實推進規(guī)范辦學。出臺了《湖北大學本科課程進修管理辦法》、《湖北大學本科生實習實訓建設管理辦法(試行)》，修訂了《湖北大學推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法》、《湖北大學本科教育課程進修管理辦法》等文件，并將教學相關文件整理匯總，加以實施，在本科教育方面，杜絕、轉化了所有不規(guī)范辦學和違規(guī)收費。
三是更好地創(chuàng)造教育教學條件。如：加強教材建設、課程建設、積極構建實踐育人平臺、大力推進學生創(chuàng)新實踐活動、改善綜合教務管理系統(tǒng)等。繼續(xù)加大精品開放課程(視頻公開課、資源共享課)建設，獲批國家級1門、省級2門;獲批大學素質(zhì)教育精品(優(yōu)秀)通選課3門;《節(jié)目主持人教程》入選第二批“十二五”國家級規(guī)劃教材。
繼續(xù)推進通識課程及教材建設，第二批通識課程3本教材已送審完畢，第三批6門課程立項開課。整合了全校課程資源，搭建課程中心平臺。加強網(wǎng)絡課程資源建設，今年五月，先后簽約加入全國地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟和湖北教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟，引進并實施16門由著名大學教師主講的網(wǎng)絡課程教學。今年新增省級教研項目16個。今年申報并獲批了物聯(lián)網(wǎng)工程、光電信息科學與工程、應用統(tǒng)計學3個本科專業(yè)，新增2個產(chǎn)業(yè)計劃專業(yè)，另有1個已行文獲批列入20xx年計劃，至此，我校共有11個專業(yè)列為湖北省戰(zhàn)略型新興支柱產(chǎn)業(yè)計劃。
四是突出人才培養(yǎng)改革主旋律，積極構建實踐育人平臺，大力推進學生創(chuàng)新實踐活動。20xx-204學年度全校共有2500余人次參與各級各類學科競賽活動，共有377人次獲得各級各類獎勵273項，有60個學生課題獲批省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。遴選新增10個校級實習實訓基地，獲批省級實習實訓基地1個�，F(xiàn)有國家、省、校級實習實訓基地體系建成，已覆蓋大部分本科專業(yè)。實踐教學效果進一步提高。
五是嚴把質(zhì)量關。在教育教學的各個環(huán)節(jié)嚴格管理，加強聽課評課環(huán)節(jié)，嚴格考試環(huán)節(jié)，加強督導員工作，督導員工作重點放在督導畢業(yè)論文、畢業(yè)實習環(huán)節(jié)。啟動學院教學質(zhì)量年度報告制度。組織各學院結合學校本科教學質(zhì)量報告的編纂發(fā)布學院本科教學質(zhì)量年度報告。
打造一流本科教育，通識教育和楚才學院都是不可或缺的重要組成部分。就通識教育學院而言，我們的方針是在穩(wěn)定中加快建設求發(fā)展。以安全穩(wěn)定為前提，堅持以“人格塑造，知識學習、能力鍛煉”為核心要素的通識教育理念，扎實有效地開展通識教育。通識教育學院一致貫徹“貼心服務”的理念，將工作做得更細致了。
如：面向全體新生開展了13場通識教育講座，使學生更好地理解通識教育;加強對話交流，及時了解學生思想動態(tài);重點關注家庭經(jīng)濟困難學生、學業(yè)困難學生、網(wǎng)癮學生、家庭重大變故學生、心理疾患學生，使工作做到有針對性;注重學生良好學習和生活習慣的養(yǎng)成，促進學風建設、院風建設;加強校園、圖書館建設以及網(wǎng)絡平臺建設。加強通識教育的研究和宣傳工作，使通識教育更深入人心。通識教育研究中心出版了《通識教育研究》論文集，在權威刊物《馬克思主義研究》 發(fā)表了關于通識教育人格塑造的文章，《今日湖北》以《走進湖北高校首家通識教育學院——體驗不一樣的“教”與“學”》為題，發(fā)表了圖文并茂的長篇宣傳報道。
就楚才學院而言，主要是闊思路、勤開拓。探索教師教育人才培養(yǎng)，“未來名師計劃”已初步制定了實施方案。完善學生導師制，“一年級導師”工作全面鋪開。學院專設了導師工作室，固定坐班和臨時約談相結合、個別指導和集體輔導相結合、當面交流和電話網(wǎng)絡互動相結合，答疑解惑、指導讀書、分析學生自身優(yōu)勢、引導學習發(fā)展方向。制定學生遴選分流辦法，學生招選及專業(yè)分流更加科學合理。為探索多渠道促進學生成長成才的路徑，學院大力推進學生游學和實踐創(chuàng)新活動的開展。修訂并頒發(fā)了《楚才學院學生校外交流學習及實踐創(chuàng)新活動經(jīng)費資助管理辦法》，鼓勵學生開展科創(chuàng)活動和學習實踐。
其次是我務實工作，常常與分管部門的工作人員一起艱苦工作，任勞任怨，起到了表率作用。凡是分管部門和聯(lián)系學院需要我出面參加的活動，我都盡量參加，而這樣的工作會議全年有不少。如：在今年的“國培計劃”頂崗實習置換培訓工作中，我深入到學生頂崗實習學校，包括通山縣和咸寧區(qū)，去看望學生，與該地教育主管部門和實習學校進行深入交流，加強溝通。每一次時間安排的都非常緊張，從一個點到另一個點，舟車勞頓，早出晚歸，幾乎沒有休息的時間。
每年置換學員都要到影子基地去跟崗一個月，我與教務處、相關學院負責人一道一一到影子基地去看望學員，與影子學校領導和帶崗教師進行深入交流，加強溝通。再如：國家級、省級、校級實習實訓基地獲批后要有進行一個揭牌儀式，這不單是一個形式上的儀式，更重要的是加強溝通，明確責任，布置任務。今年我參加了絕大部分的實習基地的揭牌儀式，有的是在學校，有的是在外地的實習基地。
再次，我盡力為分管的單位和部門爭取工作所需資源，協(xié)調(diào)有關工作，以及當分管和聯(lián)系的單位在工作中遇到困難時，積極為他們排憂解難。如：通識教育學院的圖書資料和網(wǎng)絡的問題。又如楚才學院的學生獎學金的比例問題以及研究生推免指標問題，再如資源環(huán)境學院辦公樓維修問題，都有較好的解決，如此等等。
我聯(lián)系教育學院和資源環(huán)境學院。兩個學院政通人和、人心思進、各具特色，發(fā)展勢頭良好。資源環(huán)境學院是湖北省高校的試點學院，有良好的教職員工內(nèi)部管理制度和學生“綜合導師制”，一年中取得了非常好的成績，科研經(jīng)費在20xx年達到1000余萬元的基礎上，今年又達1000余萬元。學院在服務地方的'能力上有很大提升。學生的培養(yǎng)質(zhì)量高，在諸多競賽中獲得較好成績。教育學院專業(yè)改革取得新進展，本科教學、學生的素質(zhì)拓展等方面卓有成效，科學研究能力突飛猛進。
另外，我還是學校語言文字工作委員會的主任，今年召開了一次工作會議，調(diào)整了領導小組和工作小組人員，也裝修了兩間普通話測試室，基本上能滿足我校學生普通話測試的需要。我還兼任著一些社會職務。我是武漢市人大代表，認真履職，今年作了述職報告。我是湖北省社會科學聯(lián)合會兼職副主席，積極為上級主管單位和領導建言獻策。我也擔任了許多學術職務，為了相關學科建設，為了我校的哲學社會科學發(fā)展，我盡力參加有關活動，并積極發(fā)揮作用。
三、嚴格履行領導干部“一崗雙責”，嚴格遵守各項保密工作規(guī)定
首先是加強學習，掌握基本的規(guī)范，筑起拒腐防線。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等一系列黨紀條規(guī)，認真領會，而且還要經(jīng)常地進行對照檢查，不斷提高廉潔自律意識，使自己時刻保持清醒頭腦。
其次是有堅定的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
再次是防微杜漸，做拒腐防變的表率。我注意嚴格要求自己，嚴格遵守各項工作紀律。還經(jīng)常認真查找風險點，包括我的工作風險點和我分管部門的風險點。如教務處在大學英語四、六級考試中都涉及到保密工作，事先我都要召開領導小組會議，會后不斷的督促、提醒，效果良好。如通識教育學院每年有大量的經(jīng)費流動，我會經(jīng)常告誡他們要嚴格自律。加強制度建設，我希望我以及分管的部門和聯(lián)系的學院的負責人都清白做人，踏實做事，創(chuàng)新工作，讓個人和事業(yè)都得到可持續(xù)發(fā)展。
四、存在的不足和今后努力的方向
在今年的民主生活會上，我對自己在工作上存在的問題進行了較為深刻的剖析，
一是在理論學習方面，學以致用做得不夠好。
二是工作中任勞任怨，但是創(chuàng)新能力不夠強，辦法不多。
三是在工作中有精神懈怠、享樂主義的傾向。
針對這些問題也提出了整改的措施。我以后還要進一步加強學習，特別是要結合實際工作加強理論學習和實際工作經(jīng)驗的學習和積累。要緊密聯(lián)系工作，正確處理好學習與工作的關系，潛心研究思考省屬高校本科人才培養(yǎng)的規(guī)律，探索符合省屬高校特點、具有湖北大學特色的人才培養(yǎng)模式，圍繞在本科人才培養(yǎng)過程中亟待解決的突出問題，有的放矢地加強學習，勤于思考，堅持用先進理論指導實踐，用實踐升華理論，最大程度地學以致用，努力提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務水平和處理復雜問題的能力。同時，要堅持求真務實，創(chuàng)造性地開展工作。
在工作中，將更多地、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發(fā)揚民主。重視發(fā)揮分管部門和聯(lián)系單位的積極性、主動性、創(chuàng)造性，支持他們大膽創(chuàng)新工作，發(fā)揮集體智慧的力量。堅持求真務實，竭盡所能為分管部門排憂解難，解決他們工作中存在的重點和難點問題。也要進一步加強黨性修養(yǎng)，強化廉潔自律，加強自身修養(yǎng)，要善于約束自己，克服急躁的毛病等，通過自己不斷的努力和嚴格要求，認真履行好一名高校領導干部的神圣職責。
高校領導述職述廉報告2
本人任現(xiàn)職以來，積極協(xié)助校長搞好學校工作，為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切積極因素和現(xiàn)實力量，集中抓好，具體落實，現(xiàn)述職如下：
一、宗購物
1、學校辦公用品采購：xx年9月，學校到昆明購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。
2、校園電視臺等物品的采購：xx年5月，學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設，周圍環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應商及時饋產(chǎn)品信息，及時進行補充和完善。會議室的空調(diào)及音響設備的安裝：考慮老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的'桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用情況心中完全有數(shù)。
4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。
三、維修建設
1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學習。
所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內(nèi)用電設備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造：一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào)，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套，通水設施上百處。
4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi)，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規(guī)范。
第二、校園文化建設初具規(guī)模。有傳承文明的壁畫四塊，學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
五、需改進的地方
1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。
因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
高校領導述職述廉報告3
按照上級的要求和安排，今天下午我對校長工作進行述職，本來可以只匯報上年度校長工作，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作為重點，全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。
一.明確目標，統(tǒng)一思想，振奮精神，重振四中雄風;以四中精神為感召力，凝聚人心，培育四中文化，再創(chuàng)四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學整合，原桂林中學整體向四中整合，在這種人心不穩(wěn)的背景下，我擔任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長)，我認真分析了當時四中的現(xiàn)狀，認為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認識問題。(桂林中學新人的融入、高中分流教師的不滿、擔憂，甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患，實驗校壽命長短及與自身利益關系的猜想等)，故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認識，振奮精神，凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應新都教育發(fā)展的需要，再聚四中神，永鑄四中魂》，附標題：我的一顆四中心。文章和學校工作圍繞幾幅主題性標語展開：
1.校門:《新學年、新班子、新思路、新要求、新風貌、新希望》六新。當時談到新思路時我是這樣說的：思路決定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。
2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹立一面初中旗幟”為目標和口號，學�？谔柼岬庙懥�，教職工的心中就亮暢。
3.針對整合提出：珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。
4.為重振四中雄風，明確提出了：振奮精神，強化管理，提高質(zhì)量，再創(chuàng)輝煌。
老師們，通過兩年多在四中的校長工作實踐，又一次讓我深深體會到：“人心齊，泰山移;人心上，無斗量;人心下，垮一壩”。
二.以人為本，以誠待人，構建和諧校園。將心比心，人心同然。對待教職工，對待學生，經(jīng)常進行換位思考，促進相互理解和諒解。
三.樹立正確的同事觀和學生觀。校長和全體教職工是同事關系。校長工作的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵，其他教職工也要愛護、培養(yǎng)、鼓勵和鞭策。等距離交往，公平、公正對待每一位同事，原則性與靈活性有機結合處理好每件事。關愛每一位學生，把所有學生當作是自己的孩子去真心、誠心去關愛。如師生的伙食問題，師生基本滿意是目標，科學營養(yǎng)實惠是根本。
四.充分發(fā)揚民主，增強全體教職工的'主人翁責任感，激發(fā)全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。如20xx屆高三，讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新。如績效工資方案的出臺，從初稿→討論宣傳學習→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀、溝通→全體教職工大會解讀、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會通過→溝通、解釋。
五.加強縱、橫向各方協(xié)調(diào)，爭取各方理解和支持，為四中的發(fā)展創(chuàng)設和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調(diào)。(如實驗校問題、招生工作、家長等)。
高校領導述職述廉報告4
我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對北郊學校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。
所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮。
在一年的樂觀情緒和充分的自信中，北郊學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令許多名�？謶值母偁帉κ帧Ｒ荒曛形倚熒搏@各類市區(qū)級獎項308人次，共213項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。
初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學�？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學校承擔的四金1298654.82元。
今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的.條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學校被評為優(yōu)秀。
今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，北郊學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。
總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是20xx學年度的管理與合作年，20xx學年度的學習與服務年，20xx學年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內(nèi)容，1是作出質(zhì)量承諾，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門，4是建設校內(nèi)人才市場。
這四個內(nèi)容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了64個班級，為今后其他學校的“關停并轉”樹立了典范。
今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務觀念，為下一學年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎。
二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在北郊學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動了學�？沙掷m(xù)發(fā)展，我想北郊學校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領這所學校成向成功這一年中我個人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書學習我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。
我堅持不懈地吸取哲學、經(jīng)濟學、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變，努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應景的應酬活動，放棄了許多休息的時間。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。
第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學校振興長期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開北郊學校，雖然我不會一輩子留在這里，我把我離開北郊學校的時間設定為：1、我已親眼目睹了這所學校成為名校，而且真正進入良性循環(huán)，地位不可動搖。2、大家對我厭倦了之前我會自動退出，總有一天大家會對我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。
3、我犯錯誤了，我就會離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤，因為我喜歡挑戰(zhàn)權威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤。
而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時，我自動走下主席臺，我不會請求寬恕，如果我的所做所為不符合學校利益，我應該對自己的行為負責，應該付出代價。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我現(xiàn)在并不打算離開，我還有很多事沒有做，我還有那么多夢想。到今天為止，沒有一個領導找我談過話，征求過我意見，我準備了一大堆話打算在領導找我談話時要說，可沒人找我談。
最后，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。
高校領導述職述廉報告5
尊敬的各位領導，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
20xx年是我到xx中學工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領，甚至開始懷疑自我是否具有領導才能。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學習充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在20xx市第20xx中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。的'感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。
啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的教師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中。
在20xx的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿生活情趣的德育。
學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。
3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。
愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低。
所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽光體育活動，我是進取的擁護者和實踐者，引導學生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學校最美的風景應當在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。
初當校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，學校都很干凈，到處充滿生機與活力。
二、取得的主要成績
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我�？萍紕�(chuàng)新小組在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入xx以來，先后有35位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然能夠做到無動于衷。
20xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的活力和勇氣，出發(fā)！
高校領導述職述廉報告6
我叫xxx，20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學擔任副校長兼政教主任。一學期來，我重點分管學校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫忙下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，潛力有限，為群眾、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個方應對我的工作進行匯報：
一、老老實實做人
1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上用心要求上進。認真學習黨的.各項教育方針、政策，努力進行科學發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一；在工作作風上認真嚴謹，講求實效；待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言禮貌規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并向黨組織靠攏，主動申請加入黨的組織，并用心參加了暑期入黨積極分子的培訓。
2、真誠。
我一向對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩歌朗誦會”舉辦活動中，我盡職盡責，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預期成果，受到了上級有關部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；在實施“223”工程活動中，我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫忙和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協(xié)作，促進了領導班子整合力的構成，促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無一例感染，確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線，堅持工作日住校，每一天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，了解學生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。
2、以主角的轉換來帶動學校工作。
在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生建立活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實，從安全職責的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我?guī)ь^建立博客，用心撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。
高校領導述職述廉報告7
20xx年是我在副校長崗位上工作的第七個年頭，回首過去的一年，我內(nèi)心充滿了感激。我感激關愛我的各級領導，我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績”、“不足”和“打算”三個方面匯報個人一年來的履職情況，敬請組織審核！
一、成績。
1、有效推進了辦學行為的規(guī)范化。
表現(xiàn)之一：教師專任化率達到95.5%，地理、生物、計算機技術等學科已經(jīng)走向專業(yè)化。
表現(xiàn)之二：開課齊全，課時充足。校本課程、閱覽課、活動課都正常開設，體音美學科課時到位。
表現(xiàn)之三；全面實行了小班化教學，班平50人左右。
表現(xiàn)之四：功能室的使用已經(jīng)實現(xiàn)常態(tài)化。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元，實驗開出率達到100%；建設了藏書達2萬余冊的圖書館，圖書借閱每周兩次，閱覽課正常開設；計算機室使用率100%，多媒體教室不僅為學生提供了良好的直觀教學，也為教師學習培訓提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個、排球10多個，各項器材使用超過往年；建設簡陋音樂教室一個，學生音樂課都在音樂教室上。
2、有效推進了校本教研工作。
“一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式，本期我們有三點創(chuàng)新：
一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題，我們創(chuàng)新了教研形式，每周設立了一個教研日，將每周三下午最后一節(jié)課定為專門的研究課時間。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。為了解決教研的實效性問題，我們結合教研室關于打造有效課堂的相關意見，將“有效教學”作為我們教研的主題。在課堂教學上，一些學科進行了講學稿的嘗試；在學生作業(yè)上，九年級做了減少練習量，突出周練的嘗試。
三是聽評課方式創(chuàng)新。我們引進了《課堂觀察》的相關技巧，引導教師從不同的維度來聽課評課。
3、有效促進了教師專業(yè)化發(fā)展。
為促進教師專業(yè)化發(fā)展，我們有三點做法：
一是教師業(yè)務學習常態(tài)化。本期我們組織教師學習了新的聽評課方式：課堂觀察。引導教師從五個維度來觀察一堂課，通過分工合作，科學的評價一堂課。
二是組織了教師讀書活動。我們要求每個教師每期讀一本教育理論著作，并寫一篇不少于20xx字的讀書心得體會。
三是組織了“三優(yōu)”評比活動，促教師業(yè)務成長。
4、有效推進了學校制度建設。
根據(jù)新的教育形勢，我們修改了過去的一些制度。比如：《xx中學教學獎懲制度》、《xx中學教師考勤制度》等。
針對教育教學出現(xiàn)的新情況，我們又制定了一些新的'制度。如：《xx中學教師周練管理辦法》、《xx中學關于教學紀律的幾點規(guī)定》等。
制度建設始終與時俱進，真正達到了促進教學、有效管理的目的。
5、有效嘗試了學校特色教育。
在大力推進教學規(guī)范的同時，我們結合xx中學實際嘗試了特色教育。xx沒有區(qū)位優(yōu)勢，也沒有強勢的人力資源，走既操作簡易，又有利于學生終生發(fā)展的路子才合適。于是，我們把國學作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎年級必修課，20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內(nèi)容。
二、不足。
1、教學質(zhì)量還有待提高。
20xx年中考，我校成績不理想。反映在全校，外語、數(shù)學、歷史等學科始終是弱勢。如何有效提高教學質(zhì)量，是我們要追尋的目標。
2、教研的有效性還不夠。
教研雖然也有許多形式上的創(chuàng)新，但教師的積極性還不高，參與的效度還不夠。
3、教師的教學積極性還有待激發(fā)。
學校教師的年齡結構趨于中老年化，職業(yè)倦怠現(xiàn)象還較嚴重。怎樣激發(fā)教師教學激情，也是我們教育管理永恒的主題。
三、打算。
1、狠抓畢業(yè)班教學工作，力爭20xx年中考取得較好成績。
措施之一：堅定不移的抓好教學進度，爭取明年有較充足的時間來復習。各學科進度一周一匯報。
措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作。數(shù)學、物理、化學、外語等學科每周一練，要全批改；政治、歷史、生物、語文等學科間周要有一次綜合訓練或知識匯編。
措施之三：堅持聯(lián)考制度。年內(nèi)與外校聯(lián)考兩次，爭取考出底氣，同時也要考出問題。
措施之四：做好學生思想工作，利用好節(jié)假日時間。
2、狠抓校本教研工作，力爭有起色。
當前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因。但學校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束。今后的措施是：
一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動實行簽到制，無故不參加教研的，期末評優(yōu)平模一票否決。
二是落實教研的過程管理。今后教研活動一定要關注活動前的準備工作，以及活動結束后的評價工作。
三是要真正把有效課堂的構建作為每次課堂的主要研究目標。
3、狠抓教學常規(guī)管理，力爭從規(guī)范走向規(guī)范。
在這方面我們需要做的工作有：
一是更加深入的推進教師專任化工作，由此逐步向專業(yè)化道路發(fā)展。
二是更加深入的推進課堂教學的規(guī)范化管理。
三是更加深入的提高功能室的使用效率。
四是在減輕學生課業(yè)負擔，提高教學的有效性上做文章。
五是要加強對教師的教學管理力度，尤其是集體辦公的紀律。
20xx年即將逝去，雖有諸多不如意，但我仍然對xx中學的未來充滿了信心。我深愛著我工作的學校，我深愛著偏遠農(nóng)村的教育事業(yè)。作為一名教學副校長，我注重學習理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀察》、《高效課堂九大“教學范式”》等教育理論著作，個人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學校領導干部，我始終廉潔自律，做師生的表率。作為校長的助手，我注重團結協(xié)作，不越位，更不缺位。
展望未來，我充滿信心！
高校領導述職述廉報告8
本人在擔任校長以來，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會、社會事業(yè)局、市教育局的關懷下，在全校干部、教職工的支持下，在家長、社區(qū)的厚愛下，學校的各項工作都得到了全面的提升，學校的社會影響力、社會美譽度，教育教學質(zhì)量都有長足的進步，在此向各級領導、各位同仁表示衷心的感謝。為總結過去，著眼將來，現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下：
德：熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行黨的路線方針政策，熱愛學校，尊敬教師，關愛學生，尊重家長。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，堅持規(guī)范辦學，全力打造學校發(fā)展特色，為學生成才、教師成長服務。團結并帶領全體干部和教職工，認真完成上級布置的各項工作，為學校創(chuàng)建成為z省三星級普通高中貢獻出自己的力量。
能：主持學校全面工作，能堅持公平公正對待來自兩校的教職工，不偏不倚，作風民主，妥善處理各種可能產(chǎn)生的矛盾，并以創(chuàng)建省三星高中為契機，以爭創(chuàng)省三星級高中的目標來凝聚人心；以做有國際視野的中國人為育人目標，全力打造精彩校園；以安全高于泰山，全力創(chuàng)建平安校園、和諧校園；以提高有效課堂，實施素質(zhì)教育為中心，全面推進“課程實施發(fā)展年”工程，以“教書人”應是“讀書人”為指南，開展教師閱讀行動，全力加快教師專業(yè)化成長。開展“陽光下成長”校園藝術節(jié)活動，活躍課外活動氛圍，提高師生藝術素養(yǎng)。認真參加教學教研活動，承擔市十一五課題《校園文化的塑造》研究，論文《小課題，校本教研的立足點》發(fā)表在核心期刊《中國科技教育》雜志上。積極參加省校長培訓、市333工程骨干校長培訓，全面提升自身業(yè)務能力和素質(zhì)修養(yǎng)。
勤：本人自20xx年4月接受組織安排創(chuàng)建z省三星級普通高中任務以來，帶領我校的.干部和部分教職工，放棄休息時間，加班加點，沒有節(jié)假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過z省三星高中驗收。
績：20xx年，學校繼續(xù)保持高考成績的良好態(tài)勢，超額完成高一招生任務，學校食堂通過A級驗收，心語室通過二星驗收，有65篇論文發(fā)表或獲獎。校園整體面貌清潔整齊，學校辦學定位較高，多次接受區(qū)黨工委管委會、市教育局、區(qū)社會事業(yè)局領導的檢查并受到表揚，多次承擔兄弟學校的交流活動并相互提升。全校師生具有良好的精神風貌和積極地工作態(tài)度，從而使我校以高分全票通過z省三星高級中學的現(xiàn)場評估并被列入開發(fā)區(qū)20xx年10件大事之一。
尚需努力改進的問題：
本人教育教學的管理理念尚需提高，管理的方法尚需多樣化、科學化、人文化，學校的辦學特色追求尚需多元化，如何極大地調(diào)動教職工的積極性、廣大干部的創(chuàng)造性尚需努力；如何使我校成為東部城區(qū)的名校尚需作出不懈的奮斗，任重而道遠。
高校領導述職述廉報告9
一年來，在區(qū)教育局的幫助指導下，我認真履職，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面落實科學發(fā)展觀，不斷提高茨營教育教學質(zhì)量為目標，認真學習貫徹黨和國家的教育方針以及有關的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動全鄉(xiāng)教育的進步和發(fā)展。在履職過程中自覺接受鄉(xiāng)人大、紀委的領導和監(jiān)督，個人法律意識和工作水平得到了不斷的升華，全鄉(xiāng)的教育教學工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、具體工作
(一)加強理論學習，提高自身素質(zhì)
學習是不斷的增長自己的理論知識水平的前提，更是開展好各項工作的關鍵，為了順應形勢的發(fā)展，更好的履行好自己的職責，我始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學習，隨時用黨員的標準對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實，把每項工作落到實處
作為一名校長，我時時對照校長的崗位要求，全力履行職責。在工作中有拼搏奉獻的實干精神和開拓創(chuàng)新的實招。除開會外，我每天都按時上下班，并養(yǎng)成了勤思考、記工作日記的習慣，提前安排下一周工作，每周開工作例會，重要工作隨時開會，做到“大事講原則，
小事講風格，大事集體會議，小事常通氣”。對分管領導分管的工作經(jīng)常詢問溝通，共同研究，及時落實。為及時了解掌握學校工作動態(tài)，有針對性地安排工作，茨營中學、茨營各完小校長每月向我匯報月工作完成情況和下月工作打算，以及相關的建議。我都認真看、認真記錄，并適時在校長會上通報。這樣，做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實、有考核。特別是事關師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時時講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結，各項措施落實到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時值班、晚間業(yè)務學習工作，認真做好春、夏兩季傳染病預防教育工作。
我對校長辦公室成員、學校領導班子成員進行分工，明確責任，信任放權，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤棋，每個人根據(jù)自己的分工，都積極主動做好分管工作。我認為，工作就是工作，工作就是責任，工作中出現(xiàn)問題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機會。
(三)民主管理，提高教學質(zhì)量
今年，我繼續(xù)以落實《中小學管理規(guī)范》、《茨營中心學校各項管理制度》為教育管理突破口，向精細化管理目標邁進，從每一件小事做起，把每一件小時做實、做細、做好。我始終認為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒有質(zhì)量的學校沒有生命力，沒有質(zhì)量的校長不是好校長，沒有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長會、教師會上反復講，吃人民的飯，拿國家的錢，上要對得起黨和國家，下要對得起百姓和學生，教不好學生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會對教學質(zhì)量期望值越來越高的今天，我們更要服務好學生，服務好群眾，服務好社會。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學習、再宣傳、再落實。
采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴格的《學校章程》，修改中心學�！督虒W成績等獎懲細則》，中心學校完善了《教師綜合考評方案》、《班主任考評方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細則，對學校、教師實行定量、定性考核，獎懲及時兌現(xiàn)。二是督促檢查。對各校的教育教學管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內(nèi)容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學工作，期中重點查上課、作業(yè)和備課，平時檢查主要是推門聽課看作業(yè)，講究實效，不搞形式。每次檢查后，都召開學校全體教師會議，當場交換意見，客觀評價，少講優(yōu)點，多講不足，側重研討改進的方向和方法。同時，要求每學期都召開家長會、學生會、行風監(jiān)督員會議，發(fā)放調(diào)查問卷，聽取他們的意見、建議，為下一步搞好教育教學工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動，加強集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強化質(zhì)量調(diào)研。進行質(zhì)量調(diào)研，是加強教師工作責任心，提高教學質(zhì)量的催化劑，有利于學校、班級學科之間的公平競爭，形成正確的導向。
(四)籌措資金，為教師辦實事
我在辦公經(jīng)費緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實事，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問題;二是積極協(xié)調(diào)經(jīng)費改善教師待遇;三是對教師教學實績獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍，極大的調(diào)動了全體教師的工作熱情!
(五)落實黨風廉政建設情況
今年以來，我?guī)ь^落實黨風廉政建設責任制，加強行風建設，樹立好學校和個人形象。一是健全領導小組，從組織上加以保證;二是明確責任人，簽訂責任書，從責任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營中心學校黨風廉政建設方案》和《茨營中心學校行風建設評議方案》，從機制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起，帶頭書面承諾師德師風十項規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀委黨風廉政建設“十不準”，做到率先垂范、奉公守法，自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財經(jīng)紀律，實行校務公開，堅持勤儉辦學、個人重大事項報告制度，嚴格執(zhí)行上級收費政策法規(guī)，特別是保險、教輔征訂等一些敏感問題，我都嚴格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時時、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請行風監(jiān)督員和學生家長評議學校，向教職工征集提案;七是做好對下屬學校評議工作。每學期期末，我們都組織教職工民主測評校長、學生評議學校、教師，從測評中了解工作中存在的問題，研究解決方案，改進我們的`工作。
一年來，我嚴以律己、廉潔奉公、敢于開拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標，事事都有新舉措，既以人為本，又堅持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評優(yōu)、評先、大筆開支等，都召開校領導班子、工會集體討論研究，然后進行公示，陽光行政、陽光服務，努力把工作做細做好做實，把全校教職工團結起來，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營的教育事業(yè)辦好。
二、存在的問題
在回顧過去，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績的基礎上，我也清醒地認識到工作中還存在的不足：一是學習的系統(tǒng)性和持久性做得還不夠到位，沒有投入足夠的時間和精力深入廣泛地學習;二是個人深入基層調(diào)查研究做得還不到位，需要進一步加強;三是工作上的創(chuàng)新意識還不夠到位，有待進一步加強;四是個人性格急躁，工作上對同事的關心還有待進一步加強
三、改進措施
(一)進一步加強學習，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時間加強學習黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術知識，做到既向書本學習又向周邊的人和事學習，進一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價值觀，在實踐中鍛煉自我，提升自我。
(二)進一步樹立自重、自省的思想，努力開展好工作。模仿帶頭遵紀守法，勤政廉政，以身作則，堅決抵制腐朽思想的腐蝕，樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴于律己，開拓進取、樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的工作作風，加強縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作。
(三)堅持群眾路線，做好本職工作。進一步深入基層調(diào)查研究，切實解決好學校、師生的困難和問題，踏踏實實當好學校、師生的服務員，為打造平安和諧校園貢獻自己應有的力量。
我在履行崗位職責和落實黨風廉政建設責任制方面取得了一定成績，這得益于上級主管部門的正確領導和同志們的支持。我作為行政班子的班長，做了一點實事，盡了自己的努力，如果說，學校工作取得的點滴成績，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結果。我也可以自豪地說，我沒有辜負上級領導的期望，更無愧于學校、教師和學生。
高校領導述職述廉報告10
x年，我繼續(xù)擔任省個協(xié)、私協(xié)副秘書長，同時兼任辦公室主任和省個體私營企業(yè)黨委委員、辦公室主任。一年來，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在局領導、李會長的直接領導和局機關各有關部門的幫忙下，在蔡秘書長及其他協(xié)會領導的帶領下，在加強學習、廉潔自律、綜合協(xié)調(diào)、上傳下達、督促檢查和服務保障等方面做了一些工作�，F(xiàn)將一年來的學習、工作狀況報告如下，請大家批評指正。
一、加強理論學習，提高理論素養(yǎng)
加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的潛力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對領導干部的基本要求。根據(jù)局黨組“三樹立、五落實”教育部署。一年來，認真學習了《呂成賢局長在省工商局“三樹立、五落實”主題教育活動動員大會上的講話》、《李學同副書記在省工商局“三樹立、五落實”主題教育活動動員大會上的講話》、《科學發(fā)展觀、正確政績觀、科學人才觀學習教育讀本》等領導講話和書籍。在學習中，結合本人實際，對照協(xié)會要“自身建設好、作用發(fā)揮好、社會形象好”的工作目標，堅持用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領會精神實質(zhì)；堅持每一天閱讀各類文章，并認真做好讀書筆記，努力做到融匯貫通，舉一反三。透過學習，對在新的形勢下，以“三個代表”重要思想為指導，立足本職，做好工作的自覺性得到不斷增強，同時開闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。
二、協(xié)會工作取得了新的'進展
作為協(xié)會的副秘書長兼辦公室主任，我的主要任務協(xié)助各位領導事無巨細地做好每一項工作。去年，主要做好了以下幾項工作的組織、協(xié)調(diào)及宣傳。一是去年1月9日召開了全省秘書長工作會議。會議對首屆廣東省民營企業(yè)產(chǎn)品博覽會進行了總結，并表彰了首屆廣東省民營企業(yè)產(chǎn)品博覽會組織工作先進單位。會議同時對x年全省個協(xié)私協(xié)工作進行了總結，和對x年工作提出了具體要求。
二是去年3月17日至18日，舉辦了全省省市縣個協(xié)私協(xié)三級秘書長培訓班。全省各地級以上市及省直屬協(xié)會秘書長，部份縣(區(qū))級協(xié)會秘書長等90多人參加了會議。李金榮會長為全省協(xié)會開展“服務創(chuàng)新年”活動作了動員講話。
三是發(fā)動我省個體工商戶、私營企業(yè)共為“百村萬戶安居工程”捐出善款20xx多萬元。
四是去年12月14日，召開了“廣東省個體勞動者第五次、私營企業(yè)第四次代表大會暨十項民心工程捐款表彰大會”。大會共表彰突出貢獻企業(yè)103家、突出貢獻個人66名、優(yōu)秀組織單位9個，組織獎
五是主持做好了個協(xié)私協(xié)日常工作。協(xié)會有6位處級干部，科及以下工作人員多達10人。作為副秘書長兼辦公室主任，是領導的助手，也是各位工作人員的上級和同事，起著承上啟下的作用。去年，在各位領導和同事的共同配合下，協(xié)會全體工作人做到了心往一處想，勁往一處使，這是去年協(xié)會工作取得較好成績的基礎。
三、黨建工作x達成兩個100%的任務
作為省個體私營企業(yè)黨委委員兼辦公室主任。去年，根據(jù)省委組織部及省直工委要求，在李金榮書記、蔡海春副書記、鄧海武副書記的直接領導下，在省直屬協(xié)會和省工商學校幾位老師的大力支持和配合下，對所屬個體工商戶、私營企業(yè)黨員狀況進行了全面的調(diào)查和摸底，初步掌握了個體工商戶和私營企業(yè)中的黨員和黨建工作狀況，至x年底止，共組建黨組織70個，占應組建數(shù)100%。
所屬個體工商戶和私營企業(yè)中的889名黨員全部納入管理，x完成了省委組織部和省直工委下達的兩個100%的任務。同時，針對個體私營企業(yè)黨員小而散、流動快、變化大、成份雜等特點，做到了不斷鞏固和規(guī)范。并且，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，不斷鞏固和壯大了私營企業(yè)的黨員隊伍，使50人以上的企業(yè)都有了黨員，100人以上的企業(yè)基本上建立了黨組織。
去年6月25日，我們還適時地召開了“省直個體私營企業(yè)黨建工作先進單位、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰大會”。共表彰了8個黨建工作先進單位、12位優(yōu)秀黨務工作者、21位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這次會議的召開，對全省個體私營企業(yè)黨建工作者的起到了很好的鼓舞作用，對全省個體私營企業(yè)黨建工作的進一步開展也起到了很好的促進作用。
回顧過去一年的工作，我的體會是：一是要抓好思想政治學習和各項業(yè)務技能知識的學習。加強思想政治學習是確保樹立崇高使命、職責感的基礎，學習各項業(yè)務技能知識，是使自己能更好地駕馭本職工作的關鍵。二是要甘作“服務員”。作為副秘書長，主要是要起到領導的助手作用，遵從領導指示，配合做好各項工作，需要的是服務精神。三是要抓好協(xié)調(diào)溝通工作。作為省局一個較大的直屬單位，團結協(xié)作，充分發(fā)揮團隊精神，是使每個人更好地發(fā)揮自己聰明才智的基礎，也是使每個人都能充分發(fā)揮自己聰明才智的必要。
在去年的工作中，我還存在許多不足之處：一是政治理論學習方面還夠。二是深入基層及企業(yè)調(diào)研不夠。三是指導下級工作不夠。在新的一年里，我將更進一步地抓好學習和深入基層調(diào)研及指導工作，爭取為協(xié)會工作取得新成績作出自己應有的貢獻。
高校領導述職述廉報告11
我是20xx年7月調(diào)入我校任副校長的，來此校后，我深知自己學識淺薄，學歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學習，盡量以全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
一、抓好教學常規(guī)，提高教育質(zhì)量
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心著力抓好教導處的業(yè)務工作，建立正常的教育教學秩序，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長謀劃學校建設和發(fā)展。
(一)做好教研、學習、培訓指導工作
教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
1、按上級指定時間、內(nèi)容、要求，嚴格要求老師業(yè)務學習制度化。我們知道，未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動教育教學改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應對各種變化，與時俱進，緊跟時代趨勢，唯有不斷學習。
2、強化教師業(yè)務培訓，制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓，大力倡導外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀念，更新教育思想。
3、只搞教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師，其科研是空洞的。因此，我們強化教師備課和相互間的交流，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的計劃，又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的，分類指導必不可少，這是提高教學質(zhì)量的保證。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核，要求同科或相近學科間要做到經(jīng)常性的相互聽課，并隨時檢查落實情況。除此之外，我們特別關注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課，積極培養(yǎng)年級骨干，學科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學質(zhì)量，就沒有了學校，教師也就失去了工作。衡量學校教育教學工作成功與否辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此，我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂常規(guī)教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
(二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量
畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關鍵，我們認真分析現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質(zhì)量。
1、明確目標。根據(jù)質(zhì)檢測試，結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。
2、開好學科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。
3、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學，強化學生考試項目的平時訓練和督導檢查，全面提高體育課教學質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開了若干會議：初三學生激勵會、初三班主任專題會、全體教師質(zhì)量分析會、學生綜合素質(zhì)評價會、拔尖學生會、三類臨界生會、后進生轉化會。
(三)認真抓好常規(guī)檢查考核工作
我們將教學質(zhì)量管理作為學校管理的核心，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、公正、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。
(四)與時俱進保持清醒
在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實的學校工作中埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的.教學風氣日益形成。
二、工作中的不足與反思
一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史。回顧過去，我的工作還存在以下一些問題。
1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學的要求還極不適應。
各位領導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
以上述職如有不妥，請各位領導、同志們提出批評意見!謝謝大家!
高校領導述職述廉報告12
XX年是非同尋常的一年，在這一年里，五十年一遇的冰凍災害，四川汶川大地震，世界金融危機，非法集資事件爆發(fā)，這些災難的發(fā)生，都直接影響到了我局各項工作的進展。面對前所未有的困難和考驗，在州局黨組的正確領導下，在各科室的關心支持下，在全局同志們的密切配合下，勤奮工作、盡職盡責，較好地完成了各項目標任務�，F(xiàn)將一年來的履行工作職責和黨風廉政情況報告如下：
一、認真看書學習提高自身能力
我來局里工作將近x年時間了，很注重學習和自身能力的提高，堅持經(jīng)�？磿鴮W習，學習時事政治、黨的方針、政策和法律法規(guī)等。由于自己比較注重學習，自己的思想品德、職業(yè)道德、社會公德都比較好，工作能力不斷提高，法制觀念不斷增強。本人政治敏感、是非分明、原則性強。執(zhí)行上級指示態(tài)度堅決，做到令行禁止，不打折扣。為人正直，作風正派，能講實話、做實事。顧全大局，能團結同志，聯(lián)系群眾，和全局同志關系處理得比較融洽。
二、開展黨務工作履行崗位職責
面對今年的特殊形勢，如何充分發(fā)揮黨組的政治核心作用，確保完成目標管理任務不偏離政治向方，黨組責任重大。我始終堅持抓黨務工作圍繞中心工作，自覺地服務于質(zhì)量技術監(jiān)督管理工作，為之提供政治思想保障，促進質(zhì)監(jiān)事業(yè)健康發(fā)展。一是完善制度。為進一步加強我局黨建工作，提高黨組、黨支部的工作能力和水平，結合新時期黨建的新要求，制定了《黨建工作制度》，用于指導工作。達到把握標準，規(guī)范程序，提高黨的工作質(zhì)量。二是準確定位。結合我局的工作實際情況，我將黨組工作定位為，充分發(fā)揮思想政治核心作用，支持和服務于質(zhì)量監(jiān)督管理工作。在抓黨的建設和黨組日常工作時，當好“主角”；在行政業(yè)務工作方面，當好“配角”。在工作中，我當“主角”時力求到位，當“配角”時從不越位，不折不扣地完成了州局下達的目標管理任務。三是做好思想工作。在思想政治工作方面，我充分發(fā)揮思想政治工作在建設和諧質(zhì)監(jiān)、推動事業(yè)發(fā)展中的作用，團結班子成員共同工作，尤其是適時與黨員干部職工交心，把握思想動態(tài)，聽取合理要求，及時做好單位集資人員穩(wěn)定工作，化解了矛盾，維護了穩(wěn)定。四是盡心履職。
一年以來，我認真履行黨組書記的'崗位職責，加強了《黨章》的學習，深感黨的建設對行政業(yè)務工作起著互補、互促、互成的作用。因此，在實際工作中，始終站在大局的高度抓方向、抓重點，始終堅持從大局出發(fā)，講原則，重感情，促和諧，并通過抓領導班子建設，全心全意為行政工作發(fā)揮了引領方向、保駕護航的作用。五是黨風廉政。本人認真落實黨風廉政建設責任制，始終堅持以《廉政準則》和“兩個務必”規(guī)范自己的言行，始終將“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條；嚴格執(zhí)行質(zhì)檢總局關于行風建設“八嚴禁”規(guī)定，能嚴格執(zhí)行重大事項報告制度，不曾接受用公款支付的各種禮金、有價證券和禮品；在搞好自身廉潔自律的同時，嚴格要求班子成員和工作人員要廉潔自律，為防止出現(xiàn)不廉潔和違法違紀行為；制作了黨風廉政專欄，將反腐倡廉教育內(nèi)容和廉政警示語編寫欄目中，能夠時常提醒大家，防止敗腐。做到警鐘長鳴，防患未然，筑牢了思想防線。到目前為止，沒有違紀違規(guī)問題發(fā)生。
三、存在問題下步打算
回顧一年來的工作，在州局領導關心和同志們的幫助下，在黨務工作方面，做了一些工作，取得了一定成績，深感與上級領導和同志們的期望還有一些差距：一是學習抓得不夠緊。二是工作作風不夠扎實，深入一線的工作做得不夠。三是在對自身的要求上存在不拘小節(jié)的問題。今后，我將進一步堅持科學發(fā)展觀，不斷加強學習，樹立正確的人生觀和人生信念，加強黨性鍛煉，創(chuàng)新工作思路，扎實工作，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
高校領導述職述廉報告13
尊敬的教育局領導、各位校長、教師代表：
大家上午好！
首先我代表xx鎮(zhèn)全體師生向各位領導蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導工作表示熱烈的歡迎。我于20xx年11月9日由陽邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入xx鎮(zhèn)教育辦工作的。在市教育局的正確領導和關懷下，鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標，堅持以提高教育質(zhì)量為第一要務，強化管理、狠抓落實。以建設一流隊伍，打造一流業(yè)績，創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，努力鍛造團結、奮進，學習、服務，紀律、廉潔，務實、高效的優(yōu)秀教育團隊，凝心聚力、開拓進取，經(jīng)過廣大教職工的勤奮工作，完成了各階段中心任務，做好了各項工作。教育資源在整合中優(yōu)化，教育規(guī)模在調(diào)整中擴大，師資隊伍在建設中加強，教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面，我就本年度工作述職如下：
一、多方籌集資金，明顯改善辦學環(huán)境
二、穩(wěn)推布局調(diào)整，促進教育均衡發(fā)展
全鎮(zhèn)把學校布局調(diào)整作為重中之重的工作來抓，早謀劃、早布置、早落實，成效顯著。一方面，全鎮(zhèn)小學布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進。今年，經(jīng)過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào)，教師入戶走訪宣傳，郭家莊、西洼兩村的學生已全部合并到西梁莊小學就讀；豹子峪、忽雷山村的高年級學生也已合并到西梁莊小學。目前，全鎮(zhèn)已撤并小學19所，形成了南站以西梁莊小學輻射南六村、西站以沙名小學輻射西五村、中站以xx小學輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學輻射桃園溝十六村的辦學格局，區(qū)域布局調(diào)整工作初見成效，全面提高了辦學效益。另一方面，全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮(zhèn)中學校舍為依托，全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間，教育辦主動參與調(diào)整、全面深入動員、創(chuàng)設合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問題。七中重組后，鎮(zhèn)教辦主動幫助七中協(xié)調(diào)搞好學校占地、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關系等各方面問題，圓滿完成了初中學校布局調(diào)整任務。
三、建構有效機制，整體提升管理水平
全鎮(zhèn)進一步完善目標管理體系，以強化常規(guī)管理為抓手，建立健全各項規(guī)章制度，細化、量化、硬化管理措施，層層分解，落實到人，全面規(guī)范了教師的行為。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評價辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項規(guī)章制度，從教師考勤、計劃總結、常規(guī)教學、教研活動、教學效果、質(zhì)量分析等方面進一步規(guī)范，深入開展量化考評，推行常規(guī)+過程+細節(jié)管理，客觀評價教師績效，深化了教學管理機制，激發(fā)了學校活力，調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。為使各項工作落到實處，鎮(zhèn)教辦采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式，全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài)，客觀反映各校的工作情況，促進了工作任務的深入開展。為提高各項工作的透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發(fā)展、促進經(jīng)驗交流搭建了平臺�！督逃嵲贰返膭�(chuàng)辦以傳遞教育信息、引導教改創(chuàng)新、強化教育管理為主旨，引導各校特色教學，促進全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展，受到教育局領導的一致好評。本年度，教育辦被市委市政府評為關心下一代先進集體。
四、加強學習培訓，不斷提高師資質(zhì)量
五、注重教研實效，全面提升教學水平
全鎮(zhèn)進一步完善校本研修機制，大力實施教研興校戰(zhàn)略，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭，抓住公開課、觀摩課、專題研討等機會，深入開展說講評活動、層層開展學科帶頭人評選，充分發(fā)揮骨干教師帶動作用，教師汲取了新的教學方法。4月份，在沙名小學舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場會，學生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進行了全方位展示。5月份，在xx小學舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場會，構建了有效課堂的科學評價體系，提高了教師的教學技能。11月以來，全鎮(zhèn)以中心校為單位，扎實開展間周教研活動，堅持問題即課題、教學即研究、成長即成果的理念，實實在在解決課堂教學過程中存在的.困惑，從而全面提升教師業(yè)務素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評選中，全鎮(zhèn)教師在小學階段五個不同學科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮(zhèn)分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計60多篇，教研成果豐碩。
六、強化第一要務，努力提高教育質(zhì)量
全鎮(zhèn)立足xx小學、沙洺小學、西梁莊小學、只莊小學、岳莊小學五所中心校，實事求是，從現(xiàn)狀出發(fā)，夯基礎、求質(zhì)量、促發(fā)展。著實抓好月考和期中考試，以全市六年級統(tǒng)考和五年級抽考為契機，全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評比活動。通過試卷分析、教學反思等多種途徑搞活教學形式，促進全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。11月份以來，鎮(zhèn)教辦逐校剖析學校狀況，深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，并提出可行性對策，促使了全鎮(zhèn)校風、教風、學風的根本好轉。
全鎮(zhèn)各校整體推進素質(zhì)教育，廣泛開展體藝活動。藝術節(jié)期間，各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書畫展、讀書月、六一文藝演出等活動；全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運動會、藝術節(jié)匯演�；顒拥拈_展，彰顯了學生個性，挖掘了學生潛能，促進了學生特長發(fā)展。在全市小學計算機知識競賽中，我鎮(zhèn)獲得團體第二名；在市中小學運動會上獲得小學男子團體第二、小學女子團體第二和總團體第三的好成績。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場演出，受到社會群眾的一致好評。xx月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學藝術節(jié)暨雙愛好先進單位。
七、狠抓安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安和諧校園
一是加強領導。統(tǒng)一思想、提高認識，把安全穩(wěn)定工作做為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務來抓，牢固樹立責任意識、憂患意識、交賬意識和危機意識，真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實在行動上。二是強化安全管理。全鎮(zhèn)學校都建立健全了組織機構和管理制度，安全工作逐層分解，細化區(qū)域，形成一級抓一級，層層抓落實的安全責任制。安全安排做到有的放矢、安全過程做到有據(jù)可查，安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落實安全教育進課堂，深入開展安全日、周、月活動，組織進行地震、火災、交通等安全演練，全面提升師生的安全防范能力。xx小學的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)各校采取全員防控、時刻警惕、重點監(jiān)控、常抓不懈等措施，成效顯著。本年度全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起上訪事件。
八、抓實成教工作，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展
全鎮(zhèn)進一步強化科技興農(nóng)意識，鎮(zhèn)成人學校的農(nóng)村雙帶頭人中專培訓班，嚴把生源質(zhì)量，強化課程管理，搞好后勤保障，助推成果實踐。7月份，代表武安市迎接了河北省雙帶學習檢查，先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道，成為全市雙帶學習的典型，受到省市有關領導的一致好評。成人學校還結合山區(qū)特點，開設了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計算機應用等多種形式的培訓班。同時充分利用科普教學光盤，深入到各村巡回播放，有力推進了農(nóng)教科相結合。為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
九、工作唯先、唯實，當好領頭雁
工作過程中，鎮(zhèn)教辦一班人團結務實，嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求，牢固樹立質(zhì)量意識和責任意識。我到任的當天上午，就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長匯報工作，并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，同時以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個行政村的主要領導，支村兩委走進校園，為教育諫言獻策，共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來的發(fā)展，形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學校情況，全面、準確掌握學校的第一手材料，先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、xx個教學點調(diào)查研究，所到之處和校長、教師促膝交談，了解學校狀況，謀劃學校前景，并隨時、隨處為其排憂解難，得到廣大教職員工的首肯。日常工作中，堅持教育即服務的理念，努力為各校校長和教師創(chuàng)設良好的成長平臺。同時全面推行一線工作法，走進課堂，走近學生，深入教學第一線聽課、評課，交換看法、聆聽見解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長，整體提高教學質(zhì)量。
雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標，做出了突出實績。但與各級領導和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡，薄弱學校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊，管理機制有待進一步完善。三是儀器器材及教育技術裝備亟待上檔升級。就我個人而言，對學校、教師情況掌握還不夠透徹，工作上還不能得心應手。在今后的工作中，我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作，與時俱進、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
高校領導述職述廉報告14
各位領導、各位老師：
大家好!首先感謝在座的領導、老師給了我一次述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，走過了艱苦的歲月。請允許我代表學校，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于老師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。
一年來，在上級的正確領導下，帶領班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，始終貫徹落實科學發(fā)展觀，按照教育局的工作要點，以辦人民滿意的教育為目標，堅持德育為首，注重師生發(fā)展;加強制度管理，規(guī)范辦學行為;狠抓特色學校建設，進行文化育人;扎實進行教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量;不斷培養(yǎng)和提高學生的自我管理能力;加強安全教育，構建和諧校園。
一、加強制度管理，規(guī)范辦學行為
學校管理思路“以人為本”，管理作風“民主、科學、規(guī)范”。教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎上，進一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學�？己朔桨�，對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調(diào)動教師的工作積極性。學生管理：以責任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教育活動，以“快樂、健康、聰慧、高尚”和《中小學生守則》、《學生學習與行為習慣養(yǎng)成標準》為依托，強化評比，調(diào)動學生的積極性，致力于學生各種良好習慣的養(yǎng)成。加強對留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會議，教育和指導他們?nèi)绾翁幚砗脤W習和生活，并建立愛心幫扶機制，開展心理咨詢活動，促進學生全面健康成長。班子建設：加強學習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能;加強溝通與交流，增進團結，凝心聚力，共謀學校發(fā)展。
二、特色建設重點抓，文化育人再登高
1.在特色建設中，我們首先去外縣、外校參觀學習，借鑒別人的先進理念，制定學校的特色建設計劃。特色建設圍繞“禮”字做文章，深入開展一系列工作。
2.加強美麗校園建設，提升育人環(huán)境。學校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習，依禮而學，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開展校園文化特色學校建設，
3.擴大高效課堂試點面，全力進行高效課堂打造。
4.培養(yǎng)學生自主管理團隊，學校的學生清潔紀律、樓道守護示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職盡責，路隊示范崗和監(jiān)督崗維護路隊的安全，培養(yǎng)了學生的能力和素質(zhì)，受到了社會的一致好評。
5.開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術、棋類、球類活動有序開展。師生同操，個個參與，人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級、分班次讓學生在閱覽室讀書半小時。
三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育
一年來，學校根據(jù)上級相關精神和德育工作要點，并結合工作實際，堅持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)文明學生，營造健康、向上的校園文化。
1.加強師德師風建設。
學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，以“立高尚師德，樹教育新風”為主題，深入開展“修師德，強師能，做人民滿意的教師”等活動，學校與教師簽訂“師德責任書”，利用每周一例會政治學習時間，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《公民道德實施方案》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認識，樹立教師“全心全意為人民服務，全心全意為家長服務，全心全意為集體服務”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時不斷完善師德評價體系。學校在“師德教育活動月”中，以教育局提出的要求、以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，深入開展“學、思、評、樹、幫、查”活動。
2.注重創(chuàng)新，豐富校園活動內(nèi)涵。
(1)結合重大節(jié)日、紀念日開展主題德育活動，堅持每周一的升旗儀式并進行國旗下講話，精選主題，深化內(nèi)涵。教育學生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光生活人。通過開展“國學經(jīng)典誦讀，等主題道德活動，幫助學生樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。
(2)加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學習《守則》、《規(guī)范》及《學生一日一常規(guī)》和開展主題班會活動，創(chuàng)建“文明班級”常規(guī)檢查評比活動，及時公布活動的最新消息和動態(tài)，表揚文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對學生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問題進行評論或提出改正建議，規(guī)范學生的行為習慣，使他們能夠明理知行。
(3)廣泛開展道德實踐活動。結合各種紀念日、節(jié)慶日，開展各項小型、多樣的活動，使校園真正成為學生學習、生活的樂園。
(4)為提升學校師生的魅力，學校組織開展了豐富多彩的活動。如：師生同操、陽光體育、國學經(jīng)典誦讀、各班開展活動等，提升師生的精神境界。
(5)大力開展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機結合，常抓不懈。加強班子成員、教師的值日工作，強化監(jiān)督、檢查和務實管理，凈化了校風、學風，弘揚正氣。
四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率
1.加強黨建工作和黨風廉政建設。學校經(jīng)常召開支部會議，組織黨員學習《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關廉政建設的文獻，要求全體黨員清正廉潔，樹立全心全意為人民服務的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。
2.重視隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學校重視教師的培訓工作，通過培訓，他們開闊了視野，受益匪淺，給學校的教育教學工作帶來了生機。
五、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，抓好常規(guī)管理，是做好教育教學工作的保障。
只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引領教師做好教學的.各項工作。
1.學校采取定期和不定期對教師的各項工作進行檢查和抽查，把堅持情況及時反饋到被查老師，交換意見，并指出其優(yōu)缺點，促進教師工作。
2.學校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理，學校領導既分工又合作，經(jīng)常對班級工作、常規(guī)工作進行攝像、曝光、讓全體教師觀看。
3.抓好校本培訓，提高教師整體素質(zhì)。學校安排專門學習時間對教師進行校本培訓，學習有關業(yè)務理論，開展教師集體備課，進行導學案的二度創(chuàng)作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對教師的業(yè)務成長起到了很好的導向作用。同時要求教師依據(jù)自身需要，進行各種形式的自學，多讀書，讀好書，不斷充電，拓寬視野。
4.抓好校本教研。在學校統(tǒng)一安排的基礎上，以教研組為單位，以課題為引領，以研究為手段，針對本學科的特點和需要，制定教研活動計劃，開展教研活動。每次活動按時開展，務實有效，研有所得。
5.推門聽課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。
6.讓學校有書香氣，教師有書卷氣，學生有書生氣，開展全校師生國學經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動，點燃師生的閱讀激情。國學經(jīng)典進學校，進班級，進教室、教研室成了主旋律，成了學校的一道亮麗的風景。
7.在開展教研活動的同時，學校還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學論文，讓實踐深化成理論。
8.提高教育教學質(zhì)量。學校把“質(zhì)量立�！弊鳛檗k學目標，在教學中，通過學習強化全校師生的質(zhì)量意識，把教育教學質(zhì)量的提高作為自己各項工作成效的體現(xiàn)。在工作中，要求教師把“減負高效，惜時增效”作為自己教學工作的目標，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導。
9.經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，相互溝通，解決具體困難，確保教學質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。
六、防患于未然，安全是關鍵
安全管理是學校的重要工作，更是學校教學秩序正常運行的有力保障。
1.學校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。學校充分利用校會、國旗下講話，晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念。
2.對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學生的安全進行全方位教育指導，教育宣傳活動周密細致，安全工作扎實有效。
3.各班制定嚴密的班級公約，進一步規(guī)范學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
4.通過一系列的演練，強化了學生的安全意識，提高了學生的避險能力。
5.通過發(fā)放《安全告家長書》，征求家長意見，對家長提出建議和要求，達到家校共育。
6.要求教師時常家訪、召開家長會，齊抓共管。
7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。
8.夏日，為避免學生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學校安排專人在學生放學后，在河邊巡查，做到責任落實。
七、成績來之不易，工作還需努力
通過一學年的努力，學校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進集體”、平安校園、職教招生先進集體等榮譽稱號，這些成績的取得，與全校師生的努力是分不開的。
我再次對每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W校所付出的心血和做出的貢獻!
高校領導述職述廉報告15
20xx——20xx學年，商州區(qū)陽光學校的教育教學工作在區(qū)政府、教育局的積極和正確的領導下、在各級黨組織的大力支持下在、學校領導集體和全體教師的共同努力下，在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級布置的各項工作任務。總結一年來的學校管理工作和校長崗位任職情況，現(xiàn)在向各位領導和全體老師們做出如下述職：
一、優(yōu)化教育管理激發(fā)工作動力
本年度學�？傮w教學管理工作上做到了“四個堅持”。堅持奉行陶行知先生的“要學生做的事教職員躬親共做；要學生學的知識教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則教職員躬親共守”的教育思想。讓老師們以求真務實的教育實踐、行知合一的師德風范、勇于創(chuàng)新的職業(yè)境界、嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位，依法治校、廉潔從教、敬業(yè)樂業(yè)，為每個孩子的陽光人生奠基。堅持尊重每位教師的勞動，不斷為師生的學習和工作創(chuàng)設人和、競爭、協(xié)作的人文環(huán)境。肯定教師的成績，包容教師在創(chuàng)作性工作中產(chǎn)生的失誤，保護他們創(chuàng)新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認同感和責任感，真正做到以校為家、愛崗敬業(yè)、無怨無悔、出色地完成各項工作。堅持校務公開，讓教師參與到學校管理和決策中。重大決策由校代會參與討論和審議。經(jīng)常和老師們座談，征集和采納合理化建議，讓他們感到自己是學校的主人，學校的一切事情都和自己息息相關，從而真正關心學校的發(fā)展，激發(fā)持久的責任感和主動性。堅持績效管理，讓領導集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識、盡職盡責工作的原動力。激勵和鞭策每位教師，讓績效工資打破平均分配的定勢，真正發(fā)揮效能作用。我們通過民主測評、黨支部生活會等綜合各方面的反饋意見，反復修訂了《績效考核制度》，使之科學、嚴格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數(shù)量、質(zhì)量掛鉤，重實績、重貢獻。注意向教育教學第一線的教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜，以崗位綜合評估的得分為基礎，加上突出業(yè)績（參與各種比賽獲得各種獎勵的分值），實行平時考核與年度考核相結合、定量考核與定性考核相結合、群眾考核與領導考核相結合，最大限度地做到公平公正，體現(xiàn)了能者多勞、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，激發(fā)了教職員工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
二、狠抓安全工作杜絕一切隱患
寄宿制管理體制下，孩子們?nèi)旌蛟谛＃踩熑沃卮�。學校始終牢固樹立安全第一的責任意識，把安全工作作為頭等大事來抓，做到學校行政會次次有研究、部署教師會上次次有檢查。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在安全領導小組的統(tǒng)一安排下，切實做好校舍、設施、設備等的檢查維修工作。安裝了校園、大廳、宿舍監(jiān)控器、報警器，嚴防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內(nèi)的一切安全隱患。此外為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校安全辦、政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育和自救自護演練活動，防患于未然。開設安全課，讓所有環(huán)節(jié)落到實處。加強對學生的生命教育，讓他們尊重生命、愛惜生命，防止一切意外傷害事故的發(fā)生。
三、強化師資建設提高職業(yè)素養(yǎng)
繼續(xù)組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十要八不準》等教育法律法規(guī)。對照準則糾正自己的不良行為。端正師品，優(yōu)化師德；定期召開支部民主生活會，加強黨的組織建設、思想建設、作風建設和制度建設；讓黨員們反思自己的工作。開展批評與自我批評，積極轉變工作作風，在工作和生活中起模范帶頭作用，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用；定期開展“干部大講堂”活動，通過該環(huán)節(jié)讓干部結合自己的學習工作和人生觀談自己的從業(yè)感受，使教師們認識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大，進一步增強教師的質(zhì)量意識、責任意識、奉獻意識和服務意識，并自覺地承擔起以身立教、教書育人的歷史使命和社會責任，以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng)造力。開展“師德示范崗”活動。每年都以年級組為單位推薦工作積極肯干、愛崗敬業(yè)的老師掛牌上崗，讓他們在工作中既規(guī)范自我又接受別人的監(jiān)督。鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，實現(xiàn)榜樣引領，形成人人創(chuàng)佳績、個個爭先進的'良好氛圍；組織教師觀看2021感動中國十大人物和先進模范的感人事跡，用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師，讓他們“講師德、塑形象、比奉獻、鑄師魂�！苯M織教師開展《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和十八大精神的學習大討論活動，讓教師們立足當代展望未來，把自己的職業(yè)理想同建設更加繁榮富強的祖國緊密地聯(lián)系起來，樹立教書育人、傳承文明的歷史使命感和社會責任感，甘愿為教育無私奉獻自己的一切。
一年來我校不僅通過上述學習活動努力提高教師們的職業(yè)道德境界，還強化學習型教師群體的建設，以切實提高教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。首先要求教師把讀書作為一種工作方式、成為一種職業(yè)習慣，并把業(yè)務學習和讀書結合起來。通過推薦中外名家教育理論
專著，訂閱各類教育教學書刊，讓教師潛心閱讀，并定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動，讓老師們彼此交流讀書的感悟，分享閱讀成果，把讀書學習融入到自己的教學實踐中，不斷積淀知識底蘊、提高理論水平，從而讓教師們樹立了正確的人生觀、價值觀，提升職業(yè)幸福感指數(shù)，促使教師快速成長。第二是培訓學習。學校不惜財力拓寬多種途徑，為老師們“充電”。凡是省市級，甚至全國組織的學習培訓，我們都組織教師全額參加，多次組織教師到名校采風，到周邊縣區(qū)的學校觀摩學習。第四是崗位練兵。繼續(xù)沿襲集體備課制度，均衡合理地分配教學任務，把老師們從繁重的無效勞動中解放出來，充分利用現(xiàn)代化的教育教學資源讓老師們結合所任年段教學任務，領會修訂版課標精神，吃透教材，精心預設每一堂課。每學期還以教研組為單位推薦或自薦老師上匯報課、達標課、優(yōu)質(zhì)課、示范課發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進行校級教學能手評比和課堂基本功、書法大賽。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動（即每天一張硬筆書法、每周寫一篇教學隨筆、每月一次小論壇、每學期一堂優(yōu)秀的公開課），注重引導廣大青年教師專業(yè)成長。鼓勵專業(yè)技術過硬、教學效果突出的中青年教師積極參加各級區(qū)、市、縣級的教學能手、學科帶頭人、骨干教師評選活動，讓他們不僅自己脫穎而出，而且也帶動教師群體不斷進取。
四、創(chuàng)新德育方法增強德育實效
始終把德育工作作為教育教學的核心來抓。立足寄宿制管理體制以及學校生源多為留守兒童的實際，拓寬德育工作的范疇，使班主任、少先隊、舍務、后勤等各方面緊密結合，根據(jù)新情況、新問題，創(chuàng)新德育方法，增強德育實效。
推行班主任崗位責任制。與每位教師簽定目標責任書、承諾書增強服務奉獻意識。定期召開班主任會議、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會等形式，要求班主任不僅要有愛心和責任，還要有智慧、講方法，做到既教書又育人。重視學生的養(yǎng)成教育。少先隊牽頭制定切實可行的工作計劃，協(xié)調(diào)方方面面的教育教學工作，重視在日常學習生活中幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學生進行德育教育的“必修課”。國旗下講話要有鮮明的主題，而且力求貼近學生的思想實際。讓每個學生把《小學生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)《常規(guī)要求》牢記于心，在“嚴、細、實”的約束下自覺養(yǎng)成良好學習、生活習慣。繼續(xù)開展好習慣文明之星的晉級活動，開展文明餐桌、文明小衛(wèi)士、文明宿舍等的評比活動，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力；緊緊抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日教育契機，開展了“學習雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行”、“鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中明理，在明理中成長。實施弱勢群體關愛工程。除了讓老師們在
日常的學習生活中去傾情關愛那些學困生、單親、留守兒童外，繼續(xù)通過“紅領巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學習中的必需品，讓他們感受到學校大家庭的溫暖，從而摒棄自卑，樹立自信，學會感恩，活得陽光快樂。
五、打造校園文化積淀辦學底蘊
校園的物質(zhì)文化和精神文化建設是促使校園和諧、創(chuàng)新發(fā)展的關鍵。今年我們繼續(xù)加強校園的物質(zhì)環(huán)境建設，不斷增設教學、辦公、生活、住宿、活動設施設備。教學區(qū)前面規(guī)劃建設了綠地、花壇、小徑、等別致的文化景點，營造了優(yōu)雅的育人環(huán)境；傾力打造書香校園。繼續(xù)通過倡導、檢測、評比等形式鼓勵和督促學生分年段誦讀《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書籍，并成功地舉辦了第三屆校“讀書節(jié)”，展示了師生們豐富多彩的讀書成果，評選了“讀書小博士”、“誦讀小明星”、“書香班級”、“書香教研組”，并對獲獎的集體和個人授獎掛牌，營造了濃郁的書香氛圍；精選了四十首古詩，編排成古詩韻律操作為校本操，達到運動強健體魄、文化陶冶情操的目的。
六、堅持藝術教育盤活教育資源
一年來我校始終堅持對學生進行藝術教育。組建球類、舞蹈、器樂、繪畫、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組，配備有專業(yè)特長的老師對他們進行指導，充分挖掘學生的個性潛質(zhì)，張揚他們的個性特長。成功地舉辦“六·一”體育文化節(jié)、“十·一”校園藝術節(jié)，豐富了校園文化生活，促進了學生全面發(fā)展。
七、樹立服務意識加強后勤保障
后勤工作嚴格遵循學�？傮w工作思路，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持“服務”的宗旨，努力改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。及時對各種設施設備進行維修，配合政教、教務開展工作，做到隨叫隨到；所有資產(chǎn)全部登記、建帳管理日趨完善；加強物資使用管理，嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉辦校；想方設法改善學生的伙食，均衡膳食，合理調(diào)配，讓孩子們吃的飽吃的好，有益健康成長。
八、無私奉獻愛心給學生家的溫暖
舍務工作第一要務就是安全，幫助學生樹立安全意識，把這種思想落實到日常生活中去；制定和完善了各種制度，如：《宿舍發(fā)生事故應急預案》、《宿舍管理制度實施細則》等。舍務教師始終帶頭嚴格遵照執(zhí)行身教重于言教。無一例缺崗漏崗現(xiàn)象發(fā)生。舍務老師不但幫助孩子們整理內(nèi)務，幫助他們學會自理自立，還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設施，講究衛(wèi)生，同學之間互幫互助。值班過程中舍務教師愛生如子，密切關注每個孩子的情緒和身體狀況，有病有事及時和家長、班主任、科任老師及時溝通，及時解決出現(xiàn)的情況；使學生感受到集體大家庭的溫暖；舍務教師在工作中還注意用自己的智慧教育、規(guī)范學生良好的行為，使學生學會了自理自律。讓學生的在校生活真正達到了安全、舒適、溫暖、快樂！
九、維護合法權益營造和諧氛圍
一年來，我校工會工作全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量、為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念，關心教師的成長和發(fā)展；注重建立和完善激勵競爭機制，調(diào)動廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力；發(fā)揮教代會參政議政作用，堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化和校務公開化，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理；營造和諧溫馨的工作氛圍，了解教師們的需求、關心教職工的生活，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓，把溫暖送到每一位教師心中。尤其是女職工，每年的三八節(jié)學校都給她們進行體檢；開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設；提高福利待遇，增加教職工的凝聚力和向心力。
以上是一年來我任職的工作情況，在即將到來的新學年我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行、以身作則的實干精神，大膽探索、勇于開拓的創(chuàng)新精神，愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，同舟共濟、相濡以沫的團隊精神，讓我校方面的工作再上一個臺階。
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