【精】寫給老師的感謝信
隨著感恩思想的積極提倡,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,寫感謝信的時(shí)候要注意感謝內(nèi)容的完整。寫感謝信可馬虎不得哦,以下是小編收集整理的寫給老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的感謝信1
尊敬的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼之間,三年就過(guò)去我。中考已經(jīng)結(jié)束了,我也即將畢業(yè)。在我即將離開(kāi)xx中學(xué)之際,寫下這一封信給您,向您表達(dá)我的感激之情;厥走@三年,您對(duì)我很照顧,我也在您身上學(xué)到了很多的東西。感謝您,x老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的好。
還記得剛剛?cè)胄r(shí),那時(shí)還沒(méi)有適應(yīng)初中生的身份,性格也比較的膽小,連去組長(zhǎng)那里背書(shū)都不敢。所以我經(jīng)常在放學(xué)之后還要被留下來(lái),背完書(shū)才能走。您在發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)情況之后,跟我聊天,鼓勵(lì)我,我漸漸的沒(méi)有那么的害怕了,也漸漸適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我們?nèi)胄5臅r(shí)候,您也正好從大學(xué)畢業(yè),所以我們是您教的第一個(gè)班,感情格外的深刻。
初三的`時(shí)候,我因?yàn)樯貢?huì)考沒(méi)有考好,所以考上重點(diǎn)高中會(huì)有一點(diǎn)懸。所以在體育考試之前,因?yàn)槲殷w育是一個(gè)弱點(diǎn),所以您讓我自習(xí)課的時(shí)候也可以在操場(chǎng)練籃球,最后我體育考試也拿到了一個(gè)很好的成績(jī)。我也經(jīng)常做一些不好的事,我現(xiàn)在都想不清楚自己為什么會(huì)做出這樣的事。比如上課遲到,晚自習(xí)跑回宿舍,您也沒(méi)有生氣,只是讓我下次不要再這樣了。
您是一個(gè)很溫柔的老師,很少發(fā)脾氣。但是有一次我們班的同學(xué)確實(shí)做得太過(guò)分了,您那一次發(fā)了很大的脾氣,F(xiàn)在想想,我們確實(shí)不該惹您生氣,只怪當(dāng)初不懂事,做了很多自以為很厲害的事。那一次我去辦公室叫您的時(shí)候,看到您在偷偷抹眼淚。我才想起來(lái),您也只是剛剛畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生,也沒(méi)有比我們大很多歲。
在初一的時(shí)候,因?yàn)閹熧Y力量不足,再加上教我們的老師請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假,所以是您教我們數(shù)學(xué),但其實(shí)您是物理老師。在教我們數(shù)學(xué)的同時(shí)也教初二年級(jí)一個(gè)班的物理,所以在給我們解數(shù)學(xué)題的時(shí)候,帶上了物理題的答題模板,我就學(xué)到了。后來(lái)有一次,您在上課的時(shí)候,解題給我們做示范的時(shí)候,就提到了這個(gè),我覺(jué)得很有意思。您這樣的方式又顧及到了我的自尊心,還讓我改了過(guò)來(lái)。到了初二,您就改教我們物理。我這兩門學(xué)科的成績(jī),一向都是拔尖的,有時(shí)候還能考個(gè)第一名,所以您的教學(xué)方法對(duì)我很適用。
現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束了,雖然現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但我相信,在您的幫助和我自己的努力下,我一定可以取得一個(gè)滿意的成績(jī),考上我心儀的高中。謝謝您,我以后會(huì);貋(lái)看您的。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信2
尊敬的韓老師:
您好!
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神!那年,我剛升入六年級(jí),聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果,我一抬頭,竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的'聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“韓老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝你:
工作順利,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
感謝人::xxx
日期:xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:
立刻就是六一兒童節(jié),首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節(jié)歡樂(lè)!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng)。三年前我們一家三口來(lái)到了荊門,第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,到此刻我都一向慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校。
每次從幼兒園接回孩子時(shí),我就打心底里感激她的教師。孩子那張小嘴不停地講自我在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺(jué)到了教師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是教師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無(wú)暇照顧他們的日子里,體會(huì)到了“教師如慈母”的溫情。作為家長(zhǎng),最幸福的事莫過(guò)于教師把自我的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得歡樂(lè),玩得開(kāi)心,我們做家長(zhǎng)的對(duì)教師有太多的感激之情無(wú)法表達(dá),在那里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),教師衷心地說(shuō)聲多謝!真的很感激教師們陪著孩子度過(guò)的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步,讓他們學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)孝順。
孩子總是要長(zhǎng)大的。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書(shū)了,我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是,孩子大了,能夠?qū)W習(xí)更多的.知識(shí)了;擔(dān)憂的是,升入小學(xué)之后,她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的教師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么歡樂(lè)嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續(xù)在那里讀書(shū),她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”。可是,歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界,無(wú)論這腳步顯得多么猶豫,多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了,不明白以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們,可是我相信豆豆不會(huì)忘記你們,她會(huì)記得這個(gè)幼兒園,記得那里的教師,記得這段完美的幼兒時(shí)光。再次異常感激莊園長(zhǎng),何園長(zhǎng),xx教師,祝x師,xx教師,xx教師!感激所有關(guān)心和教育過(guò)豆豆的教師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)歡樂(lè)!
多謝大家。
寫給老師的感謝信4
親愛(ài)的老師:
您好! 知道今年您要教我,我好高興。
在這一年的開(kāi)始,我想向您吐露我的心聲。
希望這一年內(nèi),我能好好接受您的教導(dǎo),同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛(ài)您。
一、老師,我希望您是一個(gè)有感情的人,而不僅是一架教書(shū)的機(jī)器。
二、老師,請(qǐng)您不僅僅教書(shū),而更重要的是育人。
三、老師,請(qǐng)您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生,而不僅是您記分冊(cè)上的一個(gè)號(hào)碼。
四、老師,請(qǐng)您不要單看我的成績(jī),更要看我所作的努力。
五、老師,請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì),不要讓您的要求超過(guò)了我的能力。
六、老師,不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂(lè)趣;至少對(duì)于我,讀書(shū)不一定是最快樂(lè)的。
七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對(duì)于我,別的課可能更加有趣。
八、老師,請(qǐng)您耐心地聽(tīng)聽(tīng)我所提出的問(wèn)題。
您肯傾聽(tīng)我的心聲,我也會(huì)向您學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽(tīng)老師講授的課程。
九、老師,請(qǐng)輔導(dǎo)我自己思考、自己判斷,而不僅背誦答案。
十、老師,只要您保證公正,請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格,我知道我需要您的'嚴(yán)格要求。
十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會(huì)使我自卑。
十二、老師,在教室內(nèi),不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。
十三、老師,我若有所成就,也不要把我當(dāng)做別人的榜樣,因?yàn)槟菢右矔?huì)使我難堪。
十四、老師,請(qǐng)您記得,不久以前,您也是學(xué)生。
您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西,在班上您是否樣樣第一?
十五、老師,請(qǐng)您也別忘記,大學(xué)統(tǒng)考,您是怎么考取的,您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿? 十六、老師,您也需要學(xué)習(xí),您不學(xué)習(xí),我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西? 十七、老師,我心中感激,但您不要期待我口頭上常說(shuō):“老師,謝謝您。
最后,老師,您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓我也祝您教學(xué)成功。
您的成功是我進(jìn)步的保證,我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。
此致
學(xué)生:xxx
20xx.9.10
寫給老師的感謝信5
尊敬的老師:
您好!
這是我第一次跟您寫信,情緒很激動(dòng)。您可明白,我是多么地感謝您呀!
記得小時(shí)候的我,不懂事,又淘氣,根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒,成績(jī)平平,明白遇見(jiàn)您,我的人生才開(kāi)始有了好處。
五年來(lái),您給予我的太多太多了,我深深地記得,當(dāng)我失落的時(shí)候,是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增;當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是和我一齊應(yīng)對(duì),為我排憂解難;當(dāng)我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容,聽(tīng)著您那生動(dòng)形象的話語(yǔ),我真想告訴您:老師啊,您就是我夢(mèng)寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬,為我們?cè)诿CW(xué)海里指出了方向,指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。
老師,您對(duì)我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時(shí),因?yàn)橛X(jué)得您和藹可親,就放開(kāi)了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發(fā)現(xiàn)后,并沒(méi)有呵斥我,也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學(xué)后,您把我叫住,對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自我的道理。回家的路上,我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話,我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。
五年來(lái),在您的教誨下,我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。幾年來(lái),我的成績(jī)提高很快,已在年級(jí)名列前茅,我明白這來(lái)之不易的榮譽(yù)里,凝聚了您多少的心血。【磹(ài)的'老師,請(qǐng)放心吧!我必須會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切期望,我將懷更大的志向,抱更高的理想,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。
老師,再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我的栽培!讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:楊勝運(yùn)
20xx年5月22日
寫給老師的感謝信6
尊敬的老師:
您好,感謝你在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,給予我肯定和鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)感謝你,我的老師,我的恩師。在一次征文比賽中,我的作文寫得不好,是你幫我改正,是你在這么不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫一句結(jié)尾,謝謝你,是你讓我在那時(shí)的.了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)感謝你,我的老師,我的恩師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信7
敬愛(ài)的張老師:
您好!
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念,秋風(fēng)送來(lái)的是回憶,看夕陽(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江,聽(tīng)飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風(fēng),美好的回憶永駐。
記得六年級(jí)上冊(cè),您讓我們寫[[校園的課間活動(dòng)]],第二天上交。那天晚上,我遲遲想不出來(lái)該寫什么,所以,當(dāng)時(shí)我就有了一個(gè)歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于找到了一篇合適的學(xué)生寫給老師的.感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完,就去睡覺(jué)了。
第二天早上,我把作文交了上去,您讓我們抄課本上的詞語(yǔ)、當(dāng)我們把您布置的任務(wù)寫完,下課鈴聲也剛剛響起。當(dāng)您說(shuō)下課時(shí),我們就像一只只瘋了的小鳥(niǎo)一樣跑了出去。我看見(jiàn)了您那樣認(rèn)真地看我們的作文時(shí),我心想:希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當(dāng);希望老師不要發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,希望老師把我的作文當(dāng)范文
上課了,您說(shuō):這次的作文,只有鞏嘉莉和劉悅琦寫的最好。現(xiàn)在,覺(jué)得自己作文寫的不好的,去抄鞏嘉莉的,不像過(guò)去的,寫劉悅琦的這篇,說(shuō)完,您就讀起了我的作文學(xué)生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。
等我們寫完時(shí),您對(duì)我說(shuō):劉悅琦,這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我真的很害怕,害怕同學(xué)們說(shuō)這是我抄的,然而并沒(méi)有,之后,我的心變掉回了肚子里。
老師,在此我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。以后我再也不會(huì)抄作文了!
祝您工作順利,身體!
xxx
xx年x月x日
寫給老師的感謝信8
常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教師劉輝,于20xx年8月20日至20xx年8月24日在復(fù)旦大學(xué)暑期研修。8月22日18點(diǎn)左右,和同事一起游覽復(fù)旦大學(xué)歷史悠久的老校門,并拍照留念。拍照期間,隨手把電腦包(內(nèi)含蘋果電腦及培訓(xùn)手冊(cè))放在了老校門附近的草坪上。拍照完畢,悠閑離開(kāi)。十幾分鐘后才突然想起自己的電腦包遺忘在了草坪上。頓時(shí),頭腦發(fā)熱,焦急萬(wàn)分,以百米沖刺的速度迅速原路返回,心想著找回的可能性幾乎為零。在途中,幸好遇到了貴單位組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師,他們正提著電腦包到處尋找失主。遇到他們,我才松了一口氣,把心中的石頭放了下來(lái)。他們?yōu)榱舜_認(rèn)電腦包的真正主人,還仔細(xì)核實(shí)了我的`單位及聯(lián)系方式,才放心地把包交還。經(jīng)了解,原來(lái)他們拾到電腦包之后,不僅在原地等待失主多時(shí),并且積極電話聯(lián)系培訓(xùn)手冊(cè)上的學(xué)員,盡全力尋找失主。
那時(shí)的心情又豈止是激動(dòng)和感謝兩字能夠表達(dá)的,他們的舉動(dòng)簡(jiǎn)直是挽救了一條生命,這是絲毫不夸張的。作為一名學(xué)者,一名高校教師,電腦對(duì)我而言,就像生命一樣珍貴。電腦中有我授課的課件、研究的資料、課題的申報(bào)書(shū)、學(xué)習(xí)的心得以及私人的證件等等,丟失了電腦,那么我的學(xué)術(shù)生命也將“缺氧”乃至“衰亡”。因此,必須為他們的高尚道德和寶貴精神點(diǎn)贊,他們是咱們中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀繼承者,是社會(huì)主義新風(fēng)尚的引領(lǐng)者,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最好榜樣。
在此,我特致感謝信一封,懇請(qǐng)貴校對(duì)組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師拾金不昧的行為給予肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)他們助人為樂(lè)的高尚品德進(jìn)行宣傳,并樹(shù)立為廣大師生學(xué)習(xí)和效仿的模范和榜樣!貴校擁有如此品德高尚、業(yè)務(wù)精進(jìn)的教師,一定會(huì)有更加大的發(fā)展空間,取得很大的成就!
最后,再次真誠(chéng)地對(duì)貴校組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師表示感謝!祝好!
此致
敬禮!
南昌大學(xué)馬克思主義
20xx年8月23日
寫給老師的感謝信9
親愛(ài)的老師:
您好!
請(qǐng)?jiān)诎倜χ凶x完我寫給你的感謝信。雖然寫的不好,但是發(fā)自內(nèi)心的感激。
曹先生,有您的關(guān)懷,我懂得感恩。人應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。古人云:“滴水之恩,當(dāng)賞泉!蔽易罡屑さ睦蠋熓悄!我的班主任曹老師!
去年從廣州增城的一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)。因?yàn)閺V州的教材和湖北不同步,所以全班期末考一個(gè)年級(jí)。你不怕中考的壓力收我做差生。
曹先生,我的問(wèn)題我不懂你會(huì)耐心幫我解釋,所以我會(huì)以最好的結(jié)果回報(bào)你。當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候,得到的不是老師的責(zé)罵,而是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)我,你在學(xué)校公告欄貼了一張海報(bào)表?yè)P(yáng)我:“沒(méi)有比聰明更難的,沒(méi)有比開(kāi)始更進(jìn)步的!碑(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師會(huì)對(duì)我報(bào)以親切的微笑和表?yè)P(yáng)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,你會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我,我會(huì)改正錯(cuò)誤,回報(bào)你。我記得有一次,你發(fā)現(xiàn)我在幫別人抄作業(yè)。你嚴(yán)厲批評(píng)了我,向我解釋了真相。抄作業(yè)不是互相幫助,而是一種壞習(xí)慣。聽(tīng)了老師的話,我發(fā)自內(nèi)心的感謝曹老師。
大家都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像園丁,每天辛勤耕耘,勤勤懇懇地培育幼苗。是的!是的.,曹小姐不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,苦心栽培祖國(guó)的花朵。
我要感謝我的老師曹。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,也是我們的知心朋友。上課的時(shí)候,氣氛總是那么活躍。為什么?因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候,總會(huì)聊一些童年美好的回憶,總會(huì)讓我們開(kāi)心。在課堂上,它不再是死的,而是那么快樂(lè),那么活躍。我們都喜歡語(yǔ)文課,更喜歡你上課講的漂亮。雖然你是我們的老師,但在我眼里,你更像我們偉大的母親。在你的生活中,你總是在保護(hù)你的50多個(gè)孩子,在各方面關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,總是和藹地說(shuō):“快脫下來(lái),別熱!”體育課上,學(xué)生們脫下衣服涼快涼快。過(guò)一段時(shí)間,你看到我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒!”體育考試的時(shí)候,你會(huì)幫我們背上毛巾吸汗,以防感冒。你對(duì)我們那么好,但有時(shí)候我們又那么無(wú)知,經(jīng)常給你惹麻煩。現(xiàn)在想來(lái),我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!
曹先生,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的善良,只能用一句話來(lái)概括:“謝謝!謝謝!”謝謝你沉默的慈母,謝謝你嚴(yán)厲的師愛(ài)!
回首往事,老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),比冬天的陽(yáng)光還要溫暖。你用知識(shí)和露水滋養(yǎng)著我們,老師像一個(gè)慈祥的母親一樣細(xì)心的呵護(hù)和教導(dǎo)著我們。
是你,曹老師,給了我第一個(gè)后進(jìn)生一年的耐心教育,讓我進(jìn)入年級(jí)156名學(xué)生,班級(jí)10多名學(xué)生,以理想的成績(jī)考上了高中。
老師,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)曹。
此致
敬禮!
你的學(xué)生:XXX
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信10
敬愛(ài)的楊老師:
您好!
今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!
從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的.同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
您的學(xué)生:
xx年7月20日
寫給老師的感謝信11
尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合,使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。
本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會(huì)了分享和互助,提高了社會(huì)交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的`快樂(lè)。在此,我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——xxx,感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛,感謝你們的精心策劃、購(gòu)買物品,感謝你們一路的組織……
另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的xx等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的xx外婆,請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛(ài)之心,為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!
此致
敬禮!
中三班教師:xx老師,xx老師,xx老師
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信12
敬愛(ài)的xxx老師:
您好!
感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實(shí)證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經(jīng)常教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝老師,你是我們能永遠(yuǎn)信賴的.人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰銉A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),為我們的成長(zhǎng)傾注了力量,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們天天向上!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)在我們記憶深處保留。
感謝老師,你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活更加充滿驚喜!最后祝福老師們工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
尊敬的張老師:
您好!
我是一名學(xué)生家長(zhǎng),感謝張老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐,孩子即將畢業(yè),六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。感謝的話說(shuō)不完,但卻記在我心中,我祝愿張老師桃李滿天下,孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
有句話說(shuō)得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵。看著今天的孩子,我最想說(shuō)的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂(lè)的時(shí)光,給孩子們快樂(lè)的'回憶。我代表所有的家長(zhǎng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ),道不盡心間感謝的話,我在北京問(wèn)候您,愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師:
你們好!
首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最近這段時(shí)間以來(lái),當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門口等待放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您!!
您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!
致以最誠(chéng)摯的敬禮!
一年級(jí)二班xx家長(zhǎng):
20xx年6月3日
寫給老師的感謝信15
敬愛(ài)的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見(jiàn),老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與用心。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但透過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的'知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,再過(guò)十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
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