疫情上網(wǎng)課給老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的疫情上網(wǎng)課給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信1
親愛的陳老師：
您好！
現(xiàn)在我們已經(jīng)3個(gè)多月沒有見面了。就是偶爾開視頻的時(shí)候，也只能看見您露在口罩外的一雙眼睛。這么多堂英語(yǔ)課沒有看見您那騷氣的發(fā)型，已經(jīng)感覺有點(diǎn)不習(xí)慣了。
但是，即使QQ線上上課，我也總還是會(huì)被那活躍的網(wǎng)課氣氛所感染。
記得剛開始線上上課的時(shí)候，英語(yǔ)課的遲到現(xiàn)象很嚴(yán)重。于是您定了一條規(guī)定，遲到了就要罰寫作文。剛開始的時(shí)候，我們?cè)孤曒d道，覺得罰得太重了，但您決心已定，不會(huì)再改變。沒有辦法，我們只能約束自己，不要遲到。結(jié)果這樣一來，我們上課認(rèn)真了許多，經(jīng)常缺勤的情況也改善了許多。這時(shí)我們才明白了您的`良苦用心。
您期待著我們的英語(yǔ)可作文以變得更加優(yōu)秀。我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我可以變得更優(yōu)秀。感謝老師在這段時(shí)間對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。
此致
敬禮！
文xx
20xx年4月28日星期二
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信2
給陳大帥哥：
從周一班會(huì)課聽你說的話來看，你好像不比在學(xué)校清閑，甚至更忙。我難以想象，在這種特殊的時(shí)期，你不單單僅僅授課，還加上了班主任的任務(wù)，在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長(zhǎng)們填報(bào)學(xué)生狀況，有時(shí)候還要到學(xué)校去。聽起來有點(diǎn)匪夷所思，我想象不到如何才能把時(shí)間安排的那么完美。
在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)下，不管是對(duì)老師還是學(xué)生都是一種前所未有的考驗(yàn)。我經(jīng)常能在班會(huì)課上，升旗儀式后，QQ群里面，看到您一遍又一遍地提醒著我們：在這種時(shí)候要自覺，否則開學(xué)成績(jī)會(huì)一落千丈。在老師的課件中也能看到，老師你也在授課方面做了不少準(zhǔn)備，而且在上課時(shí)，會(huì)不斷的提醒我們?nèi)枂栴}，在我們各個(gè)學(xué)科小測(cè)前，提醒我們不要忘記小測(cè)。
無論是一大早還是深夜的.晚上，總能看到大帥哥你在群里面的發(fā)言。
景帥辛苦了！
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信3
親愛的老師們：
您們好!
近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著14億國(guó)人的心，學(xué)校也時(shí)刻牽掛著您及家人的身體健康。風(fēng)雨同舟只為愛，同心同德戰(zhàn)疫情。按照教育部、市教委和學(xué)校的相關(guān)要求，根據(jù)疫情期間高�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”的原則，學(xué)校決定采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課方式開展教學(xué)任務(wù)。
教師是立教之本、興教之源；教師的心在哪里，講臺(tái)就在哪里。讓我們同心協(xié)力，認(rèn)真落實(shí)好疫情防控期間教學(xué)工作的各項(xiàng)要求，減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。為此，讓我們一起攜手做好以下工作：
一、重視教學(xué)工作，積極主動(dòng)配合
請(qǐng)全體教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的通知，充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義和作用，主動(dòng)謀劃、積極推動(dòng)線上授課工作，解決當(dāng)前疫情防控和教學(xué)安排的矛盾，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量。
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，開展在線教學(xué)
1.積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，盡快熟悉各類線上教學(xué)工具的使用，為順利開展線上教學(xué)做足準(zhǔn)備。
2.提前建課備課，準(zhǔn)備好便于學(xué)生線上學(xué)習(xí)的教學(xué)課件、參考書目、課后思考、研究課題等學(xué)習(xí)資源。
3.認(rèn)真開展線上教學(xué)，組織線上互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，做好輔導(dǎo)答疑、測(cè)驗(yàn)考核等教學(xué)相關(guān)工作；同時(shí)希望大家主動(dòng)關(guān)心自己班級(jí)的每一位同學(xué)，要保證做到“不落下一個(gè)學(xué)生”。
三、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，保障教學(xué)質(zhì)量
請(qǐng)老師們嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。教師要加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，保證教學(xué)進(jìn)度和效果，切實(shí)做到教學(xué)要求不降低，教學(xué)環(huán)節(jié)不減少，教學(xué)質(zhì)量不打折。要因課制宜，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，探索形式多樣的過程化考核模式。
四、立德樹人，豐富課程思政
請(qǐng)老師們及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的.思想動(dòng)態(tài)，做一個(gè)抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”。同時(shí)，充分發(fā)揮課程思政效能，將戰(zhàn)“疫”中的有關(guān)政策措施和先進(jìn)英模事跡潤(rùn)物無聲地融于線上教學(xué)中，助力學(xué)生身心全面發(fā)展。
老師們！線上教學(xué)模式既是防控疫情的應(yīng)急之舉，也是我校一次全面探索教學(xué)新模式的實(shí)際操練，任務(wù)艱巨，使命光榮。老師們放棄了寒假的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)準(zhǔn)備在線教學(xué)的各種資料，再次感謝各位老師的辛勤付出和鼎立支持！您們的理解和支持是做好教學(xué)工作的堅(jiān)強(qiáng)基石，您們的辛勤付出是我們共度難關(guān)的不竭動(dòng)力。
師者如舟，千里不殆，你若安好，便是晴天。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信4
親愛的老師：
見信如面！
二月已經(jīng)到來，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛的同學(xué)們，還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽(yáng)高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學(xué)們?cè)谝黄鹪撚卸嗪茫?/p>
陽(yáng)光很暖，我們的內(nèi)心也依然很暖。因?yàn)橛袦嘏缣?yáng)的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當(dāng)前，我們不能見面，但病毒卻隔不開你們濃濃的愛，深深的責(zé)任。班級(jí)群里誰(shuí)沒有報(bào)體溫，電話打不通時(shí)，您會(huì)焦慮，而我們知道，您內(nèi)心渴望我們第一時(shí)間告訴您：我們平安！
有時(shí)我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅，可世界上沒有超能力，只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會(huì)展開潔白光明的羽翼保護(hù)我們嗎？我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的疲憊，也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定。這個(gè)時(shí)代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護(hù)我們的安危，是他們讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，大愛讓我更加堅(jiān)信自己未來要成為怎樣的`人，即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大，也要做一個(gè)有愛、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠椒踩恕?/p>
老師，除了讀書和學(xué)習(xí)，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國(guó)電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛永遠(yuǎn)是那么熱烈而偉大的，那個(gè)晚上，我為媽媽做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小蛋糕，告訴她：我愛她！因?yàn)橛袐寢尵褪切腋＃袗劬湍芨械矫篮�！還有《無問西東》中我見證了傳承，也懂得了面對(duì)選擇時(shí)要順從內(nèi)心。無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說：“萬物皆為一物，若你真心想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都給力助你實(shí)現(xiàn)愿望。”如果我們真心想擁有一個(gè)沒有病毒，一個(gè)美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會(huì)越來越好，一定會(huì)這樣，我堅(jiān)信！
期待三月的相聚！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信5
敬愛的老師：
你們好！在這段疫情肆虐的日子里，我們只能待在屋子里上網(wǎng)課，可我總會(huì)想起平常在學(xué)校時(shí)的快樂情景，也特別想念你們——我敬愛的老師。真希望這個(gè)超長(zhǎng)的假期盡快結(jié)束，我們也能早日回到熟悉的校園，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活啊。
上網(wǎng)課其實(shí)特別簡(jiǎn)單。一天只有兩節(jié)課，學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)都不重。老師留的作業(yè)也不多，專心的話很快就能完成�？晌夷兀鲎鳂I(yè)總是拖拖拉拉，每天的作業(yè)都要幾位老師催問一番才肯提交。因?yàn)檫@，媽媽可沒少說我，有時(shí)候一天到晚都在批評(píng)我，可我聽是聽了，一會(huì)兒就忘了。
記得前面第一單元上了習(xí)作課，內(nèi)容是寫家鄉(xiāng)的民俗。視頻里老師講得很詳細(xì)，就算是腦筋轉(zhuǎn)不過彎來的人都會(huì)打開思路，我當(dāng)然也知道怎么寫了。我記了很多筆記，心想下課后認(rèn)真寫一篇內(nèi)容豐富的文章還是沒有問題的。課后，張老師又給我們做了線上輔導(dǎo)，還發(fā)了寫家鄉(xiāng)風(fēng)俗的例文給我們看。我看了看作業(yè)要求，心想：“反正交作業(yè)最晚是下午5：00，所以今天上午還是先痛快地玩一場(chǎng)吧。萌娃子和宇宇還在等我呢�！泵韧拮雍陀钣钍墙愕�，也是我家親戚，我們商量好了，先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)。
接下來是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我決定先把視頻課看完，再看看周老師布置了什么作業(yè)，然后就去玩，玩到了四點(diǎn)最后再去寫作業(yè)。
可沒想到萌娃子極為聰明，她想到了很多游戲，我們一玩起來就忘乎所以了。我原先還以為他們都和我一樣也沒寫作業(yè)，到時(shí)候他們會(huì)提醒我的，可我太天真了，人家的'作業(yè)早寫完了。到了黃昏時(shí)分，想起要寫作業(yè)了，一看時(shí)間，我感覺整個(gè)人都要崩潰了，都八點(diǎn)了，天��！“哦活！”當(dāng)我?guī)е^望的語(yǔ)氣這樣說的時(shí)候，旁邊的人都笑了，只有我難堪極了。
我緊張起來，趕緊去查看老師發(fā)了什么信息。結(jié)果一看全是催作業(yè)的，那“DlNG”里的信息差不多快要滿屏了�！鞍Γ 蔽抑缓瞄L(zhǎng)嘆一聲，心急火燎地做起作業(yè)來……但我知道學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，而是給我自己學(xué)的，就這樣嘆氣也不行呀，必須要有所行動(dòng)啊。再看看那些老師催促的話，再想想老師以前對(duì)我的鼓勵(lì)，我終于“滿血復(fù)活”，專心做起作業(yè)來。
像這樣的情形也不是一天，我總是在貪玩與勤奮之間做著艱難的抉擇，爸爸和媽媽為我也很是傷腦筋。唉，我想起自己的表現(xiàn)，這真要讓老師們?yōu)槲覀儾偎榱诵牧恕?/p>
敬愛的老師，疫情就要結(jié)束了，我們也將回到熟悉的校園。我想告訴您，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己的問題在哪里，也知道如何去改變了，我一定要在新學(xué)期塑造一個(gè)全新的自己。請(qǐng)您相信我，為我加油吧。
祝老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信6
各位老師：
新學(xué)期好！根據(jù)學(xué)校疫情防控工作統(tǒng)一安排和部署，2月24日，我校將正式開啟線上教學(xué)，在此對(duì)各位老師為線上教學(xué)所做的準(zhǔn)備和付出的努力表示誠(chéng)摯的感謝!
過去幾年，我校在MOOC建設(shè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、混合式教學(xué)等方面開展了初步探索，在線上教學(xué)方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)。但此次為抗擊新冠肺炎疫情，學(xué)校本學(xué)期課程在學(xué)生返校前的教學(xué)形式統(tǒng)一調(diào)整為線上教學(xué)，確屬非常之舉、特殊之措，這對(duì)全體教師、學(xué)生、學(xué)院和管理部門來說都是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
為了確保線上教學(xué)工作的順利開展，在此特別提醒您要針對(duì)課程線上教學(xué)制定相關(guān)預(yù)案，以應(yīng)對(duì)線上教學(xué)的突發(fā)情況。在第一次授課前三天，應(yīng)組織學(xué)生完成一次試講，確保資源齊備、學(xué)生就位、授課正常。每次開課前一小時(shí)，要對(duì)教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等進(jìn)行認(rèn)真檢查調(diào)試。
一、平臺(tái)故障應(yīng)急預(yù)案
1. 授課教師應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)需要，采取組合式的`線上教學(xué)策略（教學(xué)平臺(tái)+QQ群/微信群）：選用一種線上教學(xué)平臺(tái)作為主要教學(xué)平臺(tái)，并熟悉其基本操作；同時(shí)建立教學(xué)班級(jí)QQ群/微信群，由學(xué)生、學(xué)生所在行政班班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員實(shí)名驗(yàn)證加入。
例：數(shù)學(xué)課的線上教學(xué)組合策略（微信群+騰訊會(huì)議）
�、僬n前提前幾天推送判斷題（考察學(xué)生預(yù)習(xí)后對(duì)基本概念的理解）
�、趐pt錄屏對(duì)知識(shí)點(diǎn)概括講解（課前推送）
�、壅n上用騰訊會(huì)議共享講義屏幕（即教師在電腦端打開講義，所有學(xué)生在會(huì)議屏幕同時(shí)看到講義）逐條講解每個(gè)定義定理的內(nèi)涵
�、苌险n期間學(xué)生在微信群可排隊(duì)請(qǐng)求發(fā)言提問，教師在會(huì)議端解開其靜音進(jìn)行討論解答
�、菡n后推送作業(yè)（作業(yè)的評(píng)點(diǎn)講解可在下一次推送課前錄屏ppt內(nèi)加入）
2.授課教師應(yīng)制作PPT配音課件，連同教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)要求、考核方式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)資源在課前上傳到教學(xué)班級(jí)QQ群/微信群。當(dāng)主要教學(xué)平臺(tái)發(fā)生故障（如網(wǎng)絡(luò)卡頓、發(fā)生黑客入侵等網(wǎng)絡(luò)安全事件等）時(shí)，要盡快切入教學(xué)班級(jí)QQ群/微信群，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行線上自學(xué)或者改為習(xí)題課（把準(zhǔn)備好的作業(yè)發(fā)給學(xué)生）。
3. 授課教師應(yīng)在教學(xué)班級(jí)QQ群/微信群與學(xué)生實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)管理，并向?qū)W生提供課程教學(xué)的答疑郵箱，至少與一名學(xué)生負(fù)責(zé)人互留電話。
4. 授課教師應(yīng)做好學(xué)生考勤、作業(yè)、平時(shí)成績(jī)等關(guān)鍵教學(xué)數(shù)據(jù)的備份，避免因平臺(tái)故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。
二、網(wǎng)絡(luò)故障應(yīng)急預(yù)案
1. 授課教師可使用寬帶網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)4G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上教學(xué)。為保證教學(xué)效果，建議使用有線寬帶連接。授課教師在使用寬帶網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)，應(yīng)保持手機(jī)4G網(wǎng)絡(luò)暢通，在寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障時(shí)，迅速切換至手機(jī)熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)完成授課。
2. 授課教師應(yīng)在課程教學(xué)開始前檢查網(wǎng)絡(luò)連接，確保余額充足，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)良好，網(wǎng)速達(dá)到教學(xué)要求。
3.課程教學(xué)過程中網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障導(dǎo)致課程教學(xué)無法繼續(xù)進(jìn)行時(shí)，授課教師應(yīng)電話聯(lián)系學(xué)生負(fù)責(zé)人、班主任或輔導(dǎo)員，由其在QQ群/微信群中通知學(xué)生進(jìn)行線上自學(xué)。
三、設(shè)備故障應(yīng)急預(yù)案
1. 授課教師應(yīng)根據(jù)所選教學(xué)平臺(tái)的技術(shù)要求，選擇合適的授課設(shè)備，并提前檢查設(shè)備狀況，保證教學(xué)順利進(jìn)行。
2. 授課教師應(yīng)同時(shí)備有授課電腦和手機(jī)，在條件允許的情況下，建議授課教師準(zhǔn)備備用電腦。
3.課程教學(xué)過程中設(shè)備發(fā)生故障導(dǎo)致課程教學(xué)無法繼續(xù)進(jìn)行時(shí)，授課教師應(yīng)電話聯(lián)系學(xué)生負(fù)責(zé)人、班主任或輔導(dǎo)員，由其在QQ群/微信群中通知學(xué)生進(jìn)行線上自學(xué)。
四、網(wǎng)絡(luò)安全管理預(yù)案
1. 授課教師在教學(xué)過程中應(yīng)自覺維護(hù)黨和國(guó)家的大政方針，注意網(wǎng)絡(luò)文明與規(guī)范，不得散播不當(dāng)言論，傳播不實(shí)信息。建議授課教師在第一節(jié)課中結(jié)合當(dāng)前疫情情況，做好學(xué)生情緒安撫工作，適當(dāng)增加課程思政內(nèi)容。
2. 在線上教學(xué)過程中，如果發(fā)現(xiàn)有人散播不當(dāng)言論，傳播不實(shí)信息，授課教師應(yīng)立即暫停授課，制止不當(dāng)行為，并向?qū)W校教務(wù)處或研究生院進(jìn)行報(bào)告。
3. 授課教師應(yīng)按照保密要求對(duì)教學(xué)內(nèi)容做好篩查，不得使用涉密設(shè)備上網(wǎng)，做到“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”。
在延期開學(xué)實(shí)施線上教學(xué)期間，相關(guān)通知會(huì)在教務(wù)處、研究生院主頁(yè)掛出，請(qǐng)各位老師及時(shí)查閱。如您對(duì)線上教學(xué)相關(guān)技術(shù)有疑問，可選擇加入以下其中一個(gè)QQ群進(jìn)行提問，我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行答復(fù)。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信7
敬愛的景帥：
展信佳。
仔細(xì)想想，我與您未謀面已經(jīng)快5個(gè)月了。這五個(gè)月中，耳邊少了您充滿愛意的“嘮叨”，眼前缺少了您帥氣的臉龐，還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。
因?yàn)橐咔椋x開了三尺講臺(tái)，坐在電腦前當(dāng)起了“主播”。雖說無法見到您在講臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子，但我仍能感覺到您的認(rèn)真與用心。怕我們不理解題目，您一個(gè)字一個(gè)字的打出了很多份的解析；我們問的每一個(gè)問題，您都耐心回答讓我們理解，還會(huì)借此告訴我們更多的知識(shí)點(diǎn)。
特殊時(shí)期，您的關(guān)心不減，每天的體溫報(bào)告，口罩的申購(gòu)，回執(zhí)的收集每一項(xiàng)事務(wù)都要您費(fèi)心。您也常常提醒我們注意身體，外出要做好防護(hù)，雖然都是“老生常談”，但每一次我都能在您的提醒中感覺到溫暖。
當(dāng)然，您對(duì)我們的常規(guī)要求也沒有放松，一看見有很多人沒交作業(yè)，就馬上提醒我們趕緊提交。有時(shí)作業(yè)情況好了，您也會(huì)很自豪的'發(fā)一句“此處應(yīng)有掌聲”。網(wǎng)課期間，您對(duì)時(shí)間的觀念再度刷新我的認(rèn)識(shí)。每一科線上考試之前，總能收到您的“趕快上線考試，注意提交時(shí)間�！泵恳淮紊险n的簽到時(shí)間也可以說是“分毫不差”了。您從前一直告訴我們時(shí)間的重要性，這一次網(wǎng)課也真的讓我們真真切切的領(lǐng)悟到了其中的真諦。
現(xiàn)在，開學(xué)時(shí)間確定，“神獸”即將回籠，您馬上要與53只小獸們斗智斗勇了。謝謝您在網(wǎng)課期間對(duì)我們無微不至的關(guān)懷與愛！
祝景帥越來越帥！
您的學(xué)生魏xx
20xx·4·28
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信8
敬愛的陳老師：
您好！
面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，為保障全體師生的生命安全和身體健康，學(xué)校決定推遲20xx年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間，制定并發(fā)布了線上教學(xué)方案。
但是在線上上課，無論是對(duì)您還是對(duì)我們，都有諸多不便。對(duì)于我們，僅僅只是上課難以集中；但是對(duì)于您來說，您的工作量卻比在線下教學(xué)時(shí)，只多不少。我們每天的考勤，就讓您操碎了心，而且可能還因?yàn)檐浖脑虍a(chǎn)生了一些誤會(huì)。這些都讓您的.工作量成倍增加。您還是一位英語(yǔ)老師，天天除了管理我們班，還需要在備課。
雖然見不到您，但是我們分明能感覺到班主任的心情和期待。全班五十多人，光我一個(gè)，您就不止提醒我三次了，您全班至少會(huì)提醒我們班同學(xué)十幾次，您不止要關(guān)心備課，還要關(guān)心我們班的考勤和考試情況。只要是四班的事情，您都竭力辦到最好。
您的做事風(fēng)格，以及對(duì)我的教育，我終身難忘。
您的學(xué)生：金xx
二零xx年四月二十八日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信9
親愛的老師們：
每一年的寒假對(duì)于我們來說都是短暫的，過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情將這個(gè)寒假延長(zhǎng)到x多天。雖然不能開學(xué)，雖然不能見面，但是為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)，我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的'挑戰(zhàn)！
網(wǎng)課對(duì)我們大多數(shù)人來說都是全新的事物，未來的課堂瞬間來到了眼前，大家有點(diǎn)措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時(shí)候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的微課呈現(xiàn)給我們，你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護(hù)下，我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
剛開始直播課程的時(shí)候，很多老師都不熟練，有的老師直播時(shí)只有聲音沒有畫面，有的老師直播的畫面一直晃來晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮，玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因?yàn)槟銈円唤z不茍地準(zhǔn)備，孜孜不倦地堅(jiān)守，循循善誘地教導(dǎo)，才能讓宅家學(xué)習(xí)的我們更好地學(xué)習(xí)。
雖然天天都能聽到你們的聲音，可是敬愛的老師們，我想你們了！我想念每周三下午和黃老師一起在操場(chǎng)上打籃球時(shí)的酣暢淋漓；我想念張老師那整齊漂亮的板書；我想念范老師的實(shí)驗(yàn)課。
再過一周，我們就能在學(xué)校相見了，希望時(shí)間能過得快一些，再快一些！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信10
親愛的老師們：
疫情以來，我校積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，自覺遵守學(xué)校和所在社區(qū)的疫情防控管理，服從命令、全力配合、自我防護(hù)、傳遞力量。根據(jù)市教育和體育局統(tǒng)一安排部署，我校教學(xué)從線下轉(zhuǎn)到線上，確屬非常之舉、特殊之措。
在此期間，你們牢記人民教師的初心和使命，心系每一個(gè)學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展，積極響應(yīng)“停課不停教，停課不停學(xué)”的號(hào)召，加班加點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，付出了艱苦的努力，在此，學(xué)校向所有辛勤付出的老師們表示衷心的`感謝和崇高的敬意！
老師們，疫魔還在肆虐，努力做好在線教學(xué)的任務(wù)還很艱巨，我們還要繼續(xù)與社會(huì)各界一起，打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，在這個(gè)“特殊”的春天里續(xù)寫好教書育人的新使命。
在此，希望全體老師：
1.做堅(jiān)定執(zhí)行防疫要求的“示范者”。
抗擊疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”，是一次沒有旁觀者的全民行動(dòng)。希望全體教師在政治上提高站位，在行動(dòng)上彰顯覺悟，充分展現(xiàn)人民教師的良好風(fēng)范。首先要加強(qiáng)防護(hù)，保護(hù)好自己，還要帶頭遵守街道、社區(qū)有關(guān)管理規(guī)定，及時(shí)向單位通報(bào)個(gè)人行程和健康狀況，積極主動(dòng)參與疫情防控工作。
2.做抗擊疫情正能量的“傳播者”。
在抗擊疫情階段，關(guān)注官方渠道和權(quán)威媒體的疫情通報(bào)，通過線上形式向廣大學(xué)生、醫(yī)務(wù)工作者和黨員干部的感人事跡，傳遞正能量，關(guān)注班級(jí)微信群，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，守護(hù)學(xué)生安全，落實(shí)健康教育責(zé)任，作出戰(zhàn)“疫”必勝的“硬核表達(dá)”。
3.做在線教學(xué)的“執(zhí)行者”。
疫情期間，“停課不停學(xué)”，我們要扛起教育人的責(zé)任，因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，用好網(wǎng)絡(luò)資源，全力做好在線教學(xué)的技術(shù)準(zhǔn)備和課程資源準(zhǔn)備；做好在線教學(xué)設(shè)計(jì)，提升課程教學(xué)效果。踐行課程思政的育人理念，加強(qiáng)自我提升，多積累、多反思。 通過班級(jí)群推薦適合學(xué)生閱讀的文學(xué)和科普作品，鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾”。親愛的老師們，或許現(xiàn)在還有些“寒冷”，但愛與責(zé)任使我們彼此溫暖。讓我們?cè)谶@個(gè)“特殊”的春天里，把疫情和災(zāi)難當(dāng)成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做的，通過我們的努力做到最好。
“不辭山路遠(yuǎn)，踏雪也相過�！闭怯羞@份執(zhí)著和拳拳之心，讓我們一起懷著對(duì)教育的殷勤期盼，對(duì)學(xué)生的諄諄教誨在線上相守最后�！伴酝霖Q勞相問，巖穴從來出帝師�！蔽覀兊膱�(jiān)守，必將讓教育的光輝惠澤百川，普照大地，我們才能有底氣說：不拋棄一人，不放棄一個(gè)。
再次提醒廣大教師：
在疫情防控的關(guān)鍵階段，做好自身防護(hù)，保持身心健康和樂觀，靜候春暖花開，我們將根據(jù)上級(jí)的安排部署，重返校園，共享和煦春光。
衷心祝愿全體教師平安健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信11
敬愛的老師：
你好！
今年是特殊的一年，伴隨著新年一同到來的是新型冠狀病毒。這一度使人們?nèi)诵幕袒�，但是在黨和政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我們不再驚慌，并堅(jiān)信一定可以渡過難關(guān)。而就在這眾人齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的時(shí)段，老師，你們也為之貢獻(xiàn)了自己的力量，用行動(dòng)來支持這場(chǎng)與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，詮釋了什么是責(zé)任。
冠狀病毒來襲的消息發(fā)布之后，你們最先想到的不是自己，而是祖國(guó)的未來——學(xué)生，在微信群中第一時(shí)間表達(dá)對(duì)我們的關(guān)心。每一天你們都會(huì)讓我們測(cè)量體溫，并詢問我們體溫有沒有異常。同時(shí)為了能讓我們健康度過疫情，還在班級(jí)群中提醒我們鍛煉身體提高自身的免疫力，并以身作則。
由于病毒導(dǎo)致的疫情的爆發(fā)，省教育廳迫不得已延長(zhǎng)了開學(xué)時(shí)間。如果我們不在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的話，在中考的成績(jī)也會(huì)因此而不如人意。老師，你們積極配合省教育廳《中小學(xué)20xx年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案》的實(shí)施，并且給我們提供復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓我們備戰(zhàn)中考，督促我們完成假期作業(yè)。你們每天都發(fā)送一個(gè)題目，讓我們鞏固已學(xué)的知識(shí)。為了能讓我們?cè)谝咔槠陂g能夠好好學(xué)習(xí)，你們還特地下載了騰訊會(huì)議，在那里教導(dǎo)我們，講解課文與題目，課后還布置作業(yè)來讓我們鞏固一天所學(xué)，并在微信群和QQ中檢閱。
除此之外，當(dāng)教育部門開始分發(fā)教科書時(shí)，你們冒著危險(xiǎn)去學(xué)校領(lǐng)書，為的是確保我們的.安全。你們加班加點(diǎn)，在自己家中為我們將書分揀好來節(jié)省我們的時(shí)間，清點(diǎn)每一本書并送到我們手中，保證我們不會(huì)出現(xiàn)少拿書的情況。而對(duì)待那些在鄉(xiāng)下無法進(jìn)縣城的同學(xué)，你們便親自下鄉(xiāng)送書。你們送去的不僅是書，更多的是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，是老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任。
老師，謝謝你們�；蛟S，你們并不像正奮戰(zhàn)在疫情一線醫(yī)護(hù)人員、黨員干部那樣耀眼，但是，在你們的行動(dòng)中，足以可以看出你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與責(zé)任。你們的一言一行都蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生的感情，而我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。我相信，疫情只是一時(shí)的困難，無法阻擋全中國(guó)人向前的步伐！
在共同抗疫的特殊時(shí)間里，請(qǐng)敬愛的老師們注意安全、保重身體，讓我們開學(xué)一起努力、奮斗！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信12
親愛的老師們：
你們好！
為降低疫情對(duì)教學(xué)的影響，學(xué)校作出了“暫緩返校、線上教學(xué)”的安排。自9月5日起，全面啟動(dòng)線上教學(xué)工作。
教師承載著傳播知識(shí)、立德樹人的時(shí)代重任。疫情之下，勇挑線上教學(xué)之重任，堅(jiān)守屏幕講臺(tái)、確保教學(xué)質(zhì)量既是每一位教師的榮光也是責(zé)無旁貸的使命。為此，學(xué)校向全校老師發(fā)出以下倡議：
下定攻堅(jiān)克難之決心，確保教學(xué)
堅(jiān)定攻堅(jiān)克難的信念，全力投入線上教學(xué)研究，以更優(yōu)方案、更好技術(shù)、更高質(zhì)量、更好狀態(tài)，運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)，利用騰訊課堂、職教云課堂等平臺(tái)高效開展“在線直播教學(xué)”或“觀看線上課程視頻”等線上教學(xué)，確保線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)同效。
展現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)之教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生
全體教師應(yīng)堅(jiān)守教育初心，展現(xiàn)潛心教書育人師德風(fēng)貌，克服倦怠和松懈，保持授課熱情，堅(jiān)守屏幕教學(xué)，關(guān)注學(xué)生上課出勤、課堂表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生時(shí)刻保持“互牽互掛”的交流方式，引導(dǎo)學(xué)生積極向上健康心態(tài)參與到線上教學(xué)中。
增強(qiáng)疫情防控之意識(shí)，做好防護(hù)
希望老師們時(shí)刻提高疫情防控的意識(shí)，遵守防疫規(guī)定，及時(shí)關(guān)注政府和學(xué)校發(fā)布的'防疫通知，做好個(gè)人防護(hù)，適度進(jìn)行居家體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，以堅(jiān)定的信心配合政府抗擊疫情，以平和的心態(tài)共度時(shí)艱�！ ∮H愛的老師們，線上教學(xué)是當(dāng)前疫情防控下的應(yīng)急之舉，讓我們以高度的職業(yè)使命感和時(shí)代責(zé)任感，秉持“航空?qǐng)?bào)國(guó) 追求卓越”的成航精神，勇挑重?fù)?dān)踐行育人使命，為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)成航人的集體智慧與力量。
祝老師們健康平安、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信13
親愛的老師們：
見字如面！
線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行兩個(gè)多月了，為表達(dá)各位教師對(duì)教學(xué)工作支持的感謝之意和感激之情，就以美篇的形式問候大家了，大家辛苦了!
線上教學(xué)的過程中，我們一直在線，在默默地陪伴著、體驗(yàn)著、感悟著，與大家一起承擔(dān)、分享、創(chuàng)造。看到了你們“從未有過”的問題和困惱，看到了師生之間“互牽互掛”的交流和探討，看到了你們“與日俱增”的進(jìn)步與提高，看到了所有班主任們“精益求精”的管理和指導(dǎo)。
所有這些，都助力了線上教學(xué)，現(xiàn)實(shí)情況，你們還在積極投入精力和智慧，積極進(jìn)行研討和交流，每天都在承受“技術(shù)”、“心理、“環(huán)境”、“知識(shí)”、“期待”上的壓力，每天又都在“絞盡腦汁”的緩解這些壓力和解決這些困難，不斷推進(jìn)線上教學(xué)工作，使線上教學(xué)工作穩(wěn)步前行，平穩(wěn)推進(jìn)，效果很好。
對(duì)于新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)プ隽�，就�?huì)有收獲。這個(gè)收獲，可能是喜悅的發(fā)現(xiàn)，也可能是失敗的經(jīng)歷，還可能是自我的挑戰(zhàn)，這些都不重要，重要的是，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來說，這些，都會(huì)成為你人生的積淀，而后成為你人生的財(cái)富;對(duì)于教師的職業(yè)來說，這些，都會(huì)成為你專業(yè)的積累，而后成為你價(jià)值的體現(xiàn)，對(duì)于求知的.學(xué)生來說，這些，都會(huì)哺育他們健康成長(zhǎng)，而后成為他們生長(zhǎng)的土壤，對(duì)于期待的家長(zhǎng)來說，這些，都會(huì)化作感恩的情商，而后成為他們行動(dòng)的方向。
在教育者的眼里，每一次意外都是教育，每一次意外都意味著教育的資源。對(duì)學(xué)生，我們從學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理等方面進(jìn)行要求和鼓勵(lì);對(duì)家長(zhǎng)，我們從學(xué)生發(fā)展、服從大局方面去引導(dǎo)和溝通。我相信，我們可以做得更好。這是我們的機(jī)會(huì)，是錘煉自己鍛煉學(xué)生的機(jī)會(huì)。我們要善待這些珍貴的教育機(jī)會(huì)，我們就能從意外中獲得成長(zhǎng)的動(dòng)力，我們就能以更好地狀態(tài)迎接我們的校園教學(xué)。
各位老師，我們一直都在“困勉下學(xué)”，感謝有你，道聲珍重，請(qǐng)各位老師在工作的同時(shí)，也要照顧好自己，照顧好家人。 愿我們“明日春回再聚首”，愿祖國(guó)“風(fēng)調(diào)雨順朗乾坤”。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信14
親愛的老師：
西寧的春天悄然到來，然而，西寧城東區(qū)的疫情也變得異常的嚴(yán)峻，但是疫情擋不住春天的腳步，更擋不住我校師生的學(xué)習(xí)熱情。為切實(shí)維護(hù)師生健康安全，落實(shí)上級(jí)文件要求，盡量減少疫情對(duì)教學(xué)工作的'影響，在疫情防控期間組織開展線上教學(xué)。廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校的部署，認(rèn)真籌劃、精心準(zhǔn)備、一課一案， 確保“離校不離教，停課不停學(xué)”。
自4月6日起，我校全面啟動(dòng)了在線教學(xué)工作。相比于線下教學(xué)，在線教學(xué)有一個(gè)突出的特點(diǎn)，學(xué)生不能當(dāng)面互動(dòng)，不能面批面改，需要單獨(dú)溝通，單向交流，定向輔導(dǎo)，個(gè)別解答，投入的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，投入精力翻倍增加，再加上網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)等問題，老師們經(jīng)常需要晝夜加班地鉆研在線課程方案，錄制線上課程視頻，潛心教學(xué)，把有限的精力全部投入到自己的線上教學(xué)中，特別不容易！但是老師們依然一如既往，兢兢業(yè)業(yè)，耕耘不輟，令人敬佩，也令人無比感動(dòng)！
在此，學(xué)校謹(jǐn)向各位老師致以崇高的敬意！你們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“一切為了學(xué)生的幸福人生”的辦學(xué)理念，是當(dāng)之無愧的人類靈魂工程師！老師們，辛苦了！同時(shí)也希望老師們繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，上好每一節(jié)網(wǎng)課，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生滿意，努力做學(xué)生的良師益友，爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)事業(yè)努力奉獻(xiàn)自己的智慧與力量。
烏云遮不住太陽(yáng)，疫情擋不住春天，更擋不住我們前進(jìn)的步伐！我們相信，在全體二附中人的共同努力下，眾志成城，積極應(yīng)對(duì)，勇往直前，一定能共克時(shí)艱，二附中的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！
感謝各位老師為線上教學(xué)的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情上網(wǎng)課給老師的一封信15
尊敬的陳老師：
您好！
因?yàn)檫@次新冠肺炎疫情的原因，使我們不得不待在家中，體驗(yàn)起前所未有的網(wǎng)上課程。這種網(wǎng)上上課方式讓我十分不習(xí)慣，在家上課的感覺和在學(xué)校上課完全不一樣。雖然在網(wǎng)上上課，老師可以向我們展示許多的`視頻資源，讓上課更加生動(dòng)。但在生動(dòng)的同時(shí)，網(wǎng)上課程也有不少的弊端：比如上課經(jīng)常網(wǎng)卡；上課時(shí)易分心，尤其是對(duì)我來說，網(wǎng)上的趣聞?dòng)谖叶杂兄恍〉恼T惑，因此學(xué)習(xí)有了不小的退步。
在您發(fā)現(xiàn)我的問題后，第一時(shí)間發(fā)QQ來詢問我是怎么了，并聯(lián)系我的父母來談?wù)勎业膯栴}幫我解決問題。甚至您還特意打電話來提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。感謝您的關(guān)心。希望能早日在線下見到您，再次體驗(yàn)著生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：林xx
20xx.4.28
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