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迎元旦活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的迎元旦活動方案，希望對大家有所幫助。
迎元旦活動方案1
1. 活動主題：慶圣誕、迎元旦
2. 活動時(shí)間：12月27號、28號（周六周日）下午
3. 地點(diǎn)：所有校區(qū)各班級
4. 參與對象：全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學(xué)生可以帶學(xué)生）
5. 活動部署：
(1)準(zhǔn)備階段
�、�12月24號布置學(xué)校以及班級。
彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。
�、诮淌易酪螖[放設(shè)置。
�、厶崆耙恢懿贾脤W(xué)生準(zhǔn)備圣誕賀卡，可自己設(shè)計(jì)。
�、軐懜卸骺ǎㄌ崆皫字軐�，自己準(zhǔn)備，不能告訴家長）、貼在教室上。
�、輧�(yōu)秀作業(yè)展（抄寫、聽寫、試卷）。
(2)實(shí)施階段
�、侔鸭议L和學(xué)生分4/5組，每組選個(gè)組長，控制紀(jì)律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。
②圣誕聯(lián)歡會（兩小節(jié)課）
A 播放圣誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛 。
B 教師登臺（教師風(fēng)采），介紹本次活動的主旨、活動安排。
C 班級集體展示教學(xué)成果
D 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。
E 圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物
F 教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學(xué)生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學(xué)排隊(duì)出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)
G 讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。
H 我校教學(xué)理念，辦學(xué)宗旨，師資培訓(xùn)（照片、活動），傳達(dá)我校對孩子教育的重視。
I 互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）
J 總結(jié)本學(xué)期課程，點(diǎn)評孩子的表現(xiàn)。介紹下學(xué)期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。
K 報(bào)名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學(xué)費(fèi)在1月30號不變）。
互動游戲如下（分組比賽，加分。）:
1.你演我猜。教師提前準(zhǔn)備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組猜的`多。每組第一名加分。
2.吹氣球
游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。
3.搶凳子
游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形跑動,當(dāng)音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。
4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。
5.貼鼻子。在黑板上畫一個(gè)人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準(zhǔn)加分。
6.單詞蹲。教師提前準(zhǔn)備單詞卡片，每位同學(xué)拿好自己的單詞卡。從第一個(gè)學(xué)生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。
7.水果游戲。每組選一個(gè)水果，老師喊一個(gè)水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊(duì)的水果名稱，下一組立馬就站起來重復(fù)。犯錯(cuò)就淘汰。
建議：
�。�1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。
�。�2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽
（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂
迎元旦活動方案2
一、活動主題：
迎元旦猜謎語
二、組委會成員
組長：xxx
副組長：xxx
總負(fù)責(zé)人：xxx
活動攝影：xxx
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任
參加人員：xx小學(xué)全體學(xué)生
會場布置：xxx
三、活動須知
活動時(shí)間：20xx年12月29日
活動地點(diǎn)：二年級、四年級、六年級教室
活動安排：
1、猜謎現(xiàn)場：
一、二年級在二年級教室
三、四年級在四年級教室
五、六年級在六年級教室
2、猜謎活動規(guī)則：每個(gè)猜謎者猜出謎底后，必須先到該班級班主任處核對答案，確認(rèn)無誤后才能摘下謎面，到兌換獎品處找兌獎負(fù)責(zé)人兌換禮品。
3、集體獎評選辦法：在猜謎活動結(jié)束后，各班主任統(tǒng)計(jì)每班答對謎語的.數(shù)量，答對數(shù)量最多的班級，被評為本次迎元旦猜謎語活動最佳團(tuán)隊(duì)。
4、兌換處
地點(diǎn)：猜謎語現(xiàn)場
二年級教室兌獎負(fù)責(zé)人：xxx
四年級教室兌獎負(fù)責(zé)人：xxxx
六年級教室兌獎負(fù)責(zé)人：xxx
四、活動要求：
1、各班主任關(guān)注每個(gè)學(xué)生的去向情況，穩(wěn)定會場紀(jì)律。
2、核對謎底要排隊(duì)守秩序，否則取消猜謎資格。
3、由于一、二年級小朋友年齡較小，可由老師幫忙進(jìn)行讀字謎。
4、不得隨意撕扯謎面。
迎元旦活動方案3
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，推動學(xué)校的`改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校學(xué)生書畫、手工制作、手抄報(bào)展覽活動,具體方案如下:
參加展評對象
一至六年級全體學(xué)生。
參賽作品內(nèi)容及形式
1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫、手抄報(bào)、手工制作四大類。（各班可選擇1類或多類）
2.作品要求：
�、儆补P書法：低年級為鉛筆字，可以寫生字、課文；中高年級為鋼筆字或軟筆，可以寫古詩詞、經(jīng)典詩文。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。
�、诶L畫作品：畫種不限，可用素描、水彩、兒童畫。 ③手抄報(bào)作品：紙張自備。
�、苁止ぶ谱髦谱鞑牧稀⒎绞椒椒ú幌�。
1——6年級每班至少精選5幅（件）作品參賽。作品于20xx年12月30日（星期一）前由年段長收齊后交校長室。
迎元旦活動方案4
一、活動背景
屋頂之下，本該無醛！定制美好生活，是我們永恒不變的主題。
在圣誕、元旦雙節(jié)促銷節(jié)點(diǎn)即將來臨之際，亞丹集團(tuán)特推出“年終盛典，無醛到底”的慶圣誕、迎元旦活動，為全國消費(fèi)者送去20xx年超級環(huán)保定制福利！
二、活動目標(biāo)
此次活動方案從營銷的`角度是為了：
訂單儲蓄
通過預(yù)售5000元特權(quán)定金卡鎖定年底最大讓利政策的方式，提前鎖定20xx年有家裝需求的消費(fèi)者，為20xx年儲蓄需求訂單。
三、活動主題
年終盛典，無醛到底
環(huán)保禾香板套餐低至
16800元/20m2
四、活動時(shí)間
20xx年12月26日——12月31日
五、活動內(nèi)容
1．5000元特權(quán)定金卡全國放送
活動期間，面向全國售賣5000元特權(quán)定金卡，可鎖定20xx年最低折扣：全屋禾香板定制16800元/20㎡（投影面積），平板時(shí)尚簡約款型。
�。�1）5000特權(quán)卡核心利益點(diǎn)：
�、冁i定【16800元/20m2】全屋環(huán)保禾香板特價(jià)套餐；
②尊享20xx全年【0元設(shè)計(jì)】免費(fèi)上門服務(wù)。
�。�2）特權(quán)卡使用規(guī)則：
�、僭摽▋H在活動期間出售，即12月26日至12月31日；
②使用期限為20xx年03月01日至20xx年12月31日，請?jiān)谄谙耷昂虽N使用；
�、�20xx年12月31日前該卡可退，可轉(zhuǎn)售；
2．活動產(chǎn)品政策：
全屋禾香板環(huán)保套餐
16800元/20㎡（投影面積）
套餐包含衣柜、書柜、鞋柜、餐邊柜、電視柜、陽臺柜（不含榻榻米）。
面積：套餐內(nèi)面積按16800元/20㎡（投影面積）；超出部分按999元/㎡（投影面積）計(jì)算，全屋最高可享受40㎡（投影面積）優(yōu)惠
花色：北美胡桃/麻色格布紋
門型&門框：平開門/平板移門、基礎(chǔ)五金
�。ㄔ斍樽稍冮T店）
3．年終盛典經(jīng)銷商支持政策
詳情請見附錄一：《20xx年12月份年終盛典支持政策》
詳情請見附錄二：《20xx年12月份年終盛典支持訂單報(bào)備表》
六、特權(quán)定金卡銷售與使用流程
情況1：客戶在小程序平臺拍下特權(quán)卡
情況2：客戶直接在門店現(xiàn)金支付方式買卡
七、客戶可以通過以下方式自行購買特權(quán)卡
“亞丹生態(tài)家”微信小程序
總部將推出相關(guān)宣傳物料，屆時(shí)可以通過微信群、朋友圈等分享渠道發(fā)出，客戶長按二維碼即可進(jìn)入微信小程序購買特權(quán)卡。
廣州市亞丹柜業(yè)有限公司
20xx年12月25日
附錄一：《20xx年12月份年終盛典支持政策》
20xx年12月份年終盛典支持政策
亞丹【20xx】YD—1225
致全國經(jīng)銷商：
在圣誕&元旦雙節(jié)大促即將來臨之際，公司特推出“年終盛典，無醛到底”的慶圣誕、迎元旦促銷活動！屋頂之下，本該無醛，為了幫助終端打贏20xx最后的環(huán)保戰(zhàn)，經(jīng)公司研究決定，12月給予終端年終盛典支持政策，具體如下：
1、禾香板整單優(yōu)惠支持
1）情況一：已購買5000特權(quán)卡且所有柜體為禾香板的訂單，整單享受8。8折優(yōu)惠支持；
2）情況二：20xx年1月1日至11月30日，對廠結(jié)算總額達(dá)到100萬及以上的門店，已購買5000特權(quán)卡且所有柜體為禾香板的訂單，整單享受8.5折優(yōu)惠支持。
3）情況一和情況二的禾香板折扣優(yōu)惠支持，不可疊加使用；
2、施行有效報(bào)備制度，只有報(bào)備的訂單才能享受8。8折/8。5折優(yōu)惠政策。每個(gè)訂單提前新建一個(gè)訂單號，填寫一份禾香板訂單優(yōu)惠報(bào)備表至公司助理，《20xx年12月份年終盛典支持訂單優(yōu)惠報(bào)備表》詳見附件。
3、報(bào)備時(shí)間：20xx年12月26日—12月31日
4、每成功報(bào)備一個(gè)禾香板訂單，需向公司繳納5000元禾香板報(bào)備金，此報(bào)備金只能用于本訂單的貨款抵扣使用。
5、所有已報(bào)備的訂單，在20xx年12月31日前下單，都可此享受優(yōu)惠政策。
6、本政策不與其他政策疊加使用
7、本政策解釋權(quán)歸廣州市亞丹柜業(yè)有限公司
廣州市亞丹柜業(yè)有限公司
20xx年12月25日
附錄二：《20xx年12月份年終盛典訂單報(bào)備表》
20xx年12月份年終盛典
訂單優(yōu)惠報(bào)備表
店面信息
店面名稱
經(jīng)銷商姓名
聯(lián)系電話
店面地址
報(bào)備時(shí)間
20xx年12月xx日
業(yè)主信息
訂單信息
業(yè)主姓名
業(yè)主電話
業(yè)主小區(qū)地址
訂單號
預(yù)計(jì)下廠時(shí)間
附件
備注
戰(zhàn)區(qū)總監(jiān)
審核
集團(tuán)總裁
審核
迎元旦活動方案5
指導(dǎo)思想:
20xx年元旦將要來臨，值全市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理一體化現(xiàn)場會和市語言文字規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收之際，為豐富我校的校園文化，展示師生的才藝風(fēng)采，增加節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，學(xué)校將舉辦“比比誰的手兒巧”——慶元旦師生手工制作大賽。具體事宜如下：
活動內(nèi)容:
1.手工制作（布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小制作、各種小飾物、小玩件等手工制作）
2.科技小制作。
活動要求:
1.所有參展作品內(nèi)容積極，健康向上，有一定的思想性、創(chuàng)意性。
2.每位教師至少上交1件作品（多者不限，更加歡迎），每班學(xué)生每人制作一件，報(bào)班級評選，每班選送優(yōu)秀作品到學(xué)校參評。
3.作品需自己親自或參與制作。教師的作品可以是以前的優(yōu)秀作品，也可以是現(xiàn)在的創(chuàng)作，色澤鮮亮，大氣、高雅、富于情趣、質(zhì)量上乘更佳。學(xué)生參賽作品可以自己創(chuàng)作，也可在家長的`指導(dǎo)下完成，亦可和家長共同完成。
4.各班應(yīng)積極發(fā)動，做好宣傳，鼓勵家長的參與，學(xué)生、教師必須人人參與。
5.師生初選作品一律自己制作標(biāo)簽貼在作品適當(dāng)位置，班級推選出參評的作品學(xué)校統(tǒng)一制作標(biāo)簽展覽。所有作品一律于下周一上交。
6.學(xué)校將組成評委組，對上交的作品進(jìn)行評比并予以表彰獎勵，并根據(jù)班級組織情況及作品質(zhì)量評出優(yōu)勝班級。
活動時(shí)間：
1.征集時(shí)間：即日起——12月15日。
2.展出時(shí)間：12月16日——20xx年元旦
迎元旦活動方案6
一、活動目的：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍；
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片；
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法
四、活動過程：
�。ㄒ唬┏鍪狙b扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的'興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：貼的時(shí)候要注意安全，幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
五、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅：
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境；
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
六、活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境；
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
迎元旦活動方案7
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)程的實(shí)施和外藝術(shù)教育活動的開展，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際，營造良好的化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國在我心中
三、參加對象。
全體學(xué)生
四、組織及評審人員：
組長：
副組長：
評審成員：
宣傳報(bào)道：
六、活動時(shí)間。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1作品上交截止日期：12月20日。
繪畫作品請上交至劉見華處，書法作品請上交至狄xx處。
212月21日——12月22日，評委評選作品。
七、活動細(xì)則。
1關(guān)于內(nèi)容。
繪畫的.主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。
2表現(xiàn)方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆，字體不限。
作品規(guī)格。
繪畫類：大小為8開或4開。書法類：硬筆為16開，軟筆不超過60×80。
4參賽作品數(shù)。
每班上交：繪畫類幅、書法類幅。（三——五年級每班至少交1幅軟筆。）
八、獎項(xiàng)評比。
1作品將按年級進(jìn)行分級評比，一、二年級為低年級組；三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進(jìn)行評比，一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?%、三等獎?wù)?%。
2設(shè)班級組織獎。
優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
迎元旦活動方案8
值此元旦佳節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時(shí)檢驗(yàn)開學(xué)一學(xué)期來書法課成果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。
一、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2.參賽字體：不限。
3.參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學(xué)生用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫，另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級統(tǒng)一規(guī)定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號。時(shí)間30分鐘。 作品注明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時(shí)，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式：
1.全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進(jìn)行評選，各班選出三名學(xué)生的作品上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評委進(jìn)行評選。
2.現(xiàn)場書寫。要求所有的.作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時(shí)教導(dǎo)處將組織巡視。
3.比賽時(shí)間：12月30日下午第二節(jié)課一至三年級比賽，第三節(jié)課四至六年級比賽。
4.比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂。學(xué)校慶元旦活動方案
5、責(zé)任人：各班班主任、語文教師及書法教師。
三、評比要求：
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。
2.獲獎?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵。
3.優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四、評委：
組長：xx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx
附：書法比賽小貼士
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎。
2.書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢：指實(shí)掌虛、運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
xx學(xué)校
20xx年12月24日
迎元旦活動方案9
一、活動目的：
在新年到來之際，通過迎新年慶�；顒拥拈_展，了解祖國的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。
二、活動準(zhǔn)備：
收集成語、優(yōu)秀古詩
為學(xué)生排練節(jié)目。
三、活動時(shí)間：XX年12月31日上午8：00---10：30
四、活動地點(diǎn)：一（1）班教室
五、活動過程：
甲：時(shí)間過得飛快，
乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了XX年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過的四個(gè)月，
丁：展望未來美好的前程，
甲：讓我們立足新起點(diǎn)，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無比快樂！
丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
�。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹�！
甲：四個(gè)月來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會了a、o、e……
丙：我們學(xué)會了1、2、3……
丁：我們學(xué)會了a、b、c……
甲：請聽同學(xué)的.詩朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，
�。撼烧Z將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步，
�。鹤屛覀儊磉M(jìn)行“古詩大比拼”
甲：四個(gè)月來，我們一（1）班的全體同學(xué)，
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，
丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，
�。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步，
甲：看誰得的紅花多，
乙：誰得的五角星多！
甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！
乙： 請看同學(xué)們的才藝表演
丙：我們生活在幸福中，
�。嚎鞓钒殡S我成長，
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
丁：明天，我們將是祖國的棟梁！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來，
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
丁：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
合: 一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。
迎元旦活動方案10
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而又有好處的元旦!
活動目的：
1、透過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動：
20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期盼
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，合家幸福!
1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼?合唱《新年好》
2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自我的事情自我做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3、我們此刻長大了，不但能自我的事情自我做，我們還明白，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝此刻可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進(jìn)入這天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。
6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自我的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進(jìn)》
游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲，但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友此刻認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)
12、我們的漢字學(xué)的個(gè)性棒，不明白數(shù)字學(xué)得怎樣樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》
13、此刻是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>
14、小朋友學(xué)的這么棒，家長就應(yīng)表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)�游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。
結(jié)束：歡樂的時(shí)光總是過得很快，期望與完美就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝积R，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!
感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
迎元旦活動方案11
為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
一、活動主題
展我風(fēng)采、喜迎新春。
二、活動時(shí)間
(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15
(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30
注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。
三、班級慶新年聯(lián)誼活動安排
結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委黃老師處。
(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的.小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學(xué)校班級活動程序：
A 12：30--12：35學(xué)校新年祝詞
B12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
C 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))
四、教職工聯(lián)誼會活動安排
(1)教職工分組：共分5組
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組
(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少
2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
(4)活動獎勵：
1、個(gè)體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。
(5)活動程序： 14：30 主持人宣布活動開始 校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
五、未盡事宜，另行通知
比賽、游戲開始 宣布活動結(jié)束 活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生
迎元旦活動方案12
一、活動內(nèi)容：
1、DIY餅干制作。
2、真人CS對抗野戰(zhàn)（叢林攻防）。
二、參加活動對象：
1、提前報(bào)20xx年寒假班課程的新老學(xué)員。
�。ā半p12”前報(bào)寒假班享三門特價(jià)）
2、提前報(bào)20xx年春季班課程的新老學(xué)員。
三、參加活動的條件：
報(bào)班金額滿：1000元，參加一次DIY餅干全程制作。
報(bào)班金額滿：20xx元，參加一次真人CS（限一位大人和一位小孩）。
報(bào)班金額滿：3000元，參加一次DIY餅干制作及一次真人CS。
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
1、DIY餅干制作
時(shí)間：20xx年1月1日下午2:00
地點(diǎn)：江都老實(shí)小校區(qū)
2、真人CS（包場，不少于2小時(shí)）
時(shí)間：20xx12月25日下午2:00--4:00
地點(diǎn)：廖家溝中央公園
五、報(bào)名截止日期：從20xx年12月1日至12月20日晚20:00截止。
六、出行方式：每位家長自行送至活動地點(diǎn)
七、活動須知：
1、本次活動不可轉(zhuǎn)讓給非本中心學(xué)員家庭。
如有親友參加可提前預(yù)約繳費(fèi)，100元/人次（參加CS活動的`學(xué)員不低于1.2米）。
2、家長提前10分鐘到達(dá)目的地，以便集合點(diǎn)名；路途中安全由家長自行負(fù)責(zé)。
到活動地點(diǎn)交由工作人員和校區(qū)負(fù)責(zé)教師。
3、本活動純屬親子游戲，請家長和孩子保持良好心態(tài)，切勿因求勝心切引發(fā)安全隱患，造成后果自行負(fù)責(zé)。
本次活動最終解釋權(quán)歸天驕教育集團(tuán)所有。
迎元旦活動方案13
一、主題目標(biāo)
1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
1.認(rèn)識元旦
2.迎接元旦，新年新氣象。
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。
三、活動目標(biāo)
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年，又長大了一歲。
3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
四、活動準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動過程
A、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的.傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
D、延伸活動：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
迎元旦活動方案14
20xx年即將結(jié)束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園教師文化生活，活躍工作氛圍，加強(qiáng)教師之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，經(jīng)研究決定。學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝聯(lián)歡會（教師專場）�，F(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：
一、活動實(shí)施工作小組
活動組織與協(xié)調(diào)：
校工會、團(tuán)委、信息中心
二、節(jié)目參與對象
本校教職工
三、節(jié)目類型
1、語言類：
相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：
以能體現(xiàn)時(shí)代主題的舞蹈為主，形式不限；
3、歌曲類：
獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：
獨(dú)奏、齊奏、合奏等；
四、節(jié)目評審
1、節(jié)目準(zhǔn)備和上報(bào)團(tuán)委時(shí)間：
12月9日——12月20日。（每個(gè)專業(yè)組、處室不得少于一個(gè)節(jié)目）
2、節(jié)目時(shí)間：
12月26日——12月30日（具體時(shí)間已通知為準(zhǔn)）
五、節(jié)目內(nèi)容
要緊扣時(shí)代、校園、職教的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。
請學(xué)校個(gè)專業(yè)組、教研組長、處室負(fù)責(zé)人全力支持、積極配合。
（本場責(zé)任人：xx）
校工會、團(tuán)委
12月9日
注：
1、具體的.時(shí)間以當(dāng)日通知為準(zhǔn)；
2、為確保教學(xué)常規(guī)和會場秩序，節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀。
迎元旦活動方案15
一、指導(dǎo)思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的'學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時(shí)間：
20xx年12月31上午(待定)
五、匯演地點(diǎn)：
王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前(待定)
六、節(jié)目類別
1.合唱：
2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等
3.其它： 聲樂(獨(dú)唱 重唱)、器樂(獨(dú)奏 合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：
1.原則上每班級申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目)，內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞)，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
3. 12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
八、評委：
xx
九、獎勵辦法及評分
(一)不分節(jié)目類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、出場迅速，不拖沓。(0.5分)
二、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
三、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
四、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。(5分)
五、收場不草率，落落大方。(0.5分)
(三)計(jì)分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
(四)設(shè)獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干
十、主要工作及人員分工
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王xx
副組長：劉xx 于xx 李xx
成 員：xxx 郭xx 劉xx 李xx 孔xx 各班主任
2.節(jié)目總編導(dǎo)：郭xx
3.活動指導(dǎo)老師：劉xx各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
4.宣傳報(bào)道：李xx 劉 x(負(fù)責(zé)攝影、照相)
5.后勤保障組：陳xx令x等(負(fù)責(zé)場地布置等)
6.安全保衛(wèi)組 ：王xx、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
7.主持人培訓(xùn)及串詞：xx 郭xx 劉xx
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!
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