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幼兒園種植親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-06-09 22:53:21 方案 我要投稿
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幼兒園種植親子活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的幼兒園種植親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園種植親子活動(dòng)方案

幼兒園種植親子活動(dòng)方案1

  一、 活動(dòng)背景:

  蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識,體驗(yàn)種植的樂趣,感受勞動(dòng)的喜悅,激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,促進(jìn)親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,邀請家長和孩子們一起參加種植活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過本次活動(dòng),使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種蔬菜。

  2、培養(yǎng)幼兒的`勞動(dòng)觀念,激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情,體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

  3、在與家長共同種植的過程中,體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂。

  4、有良好的環(huán)保意識,能愛護(hù)身邊的一草一木。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20x年4月28日周六上午8:00

  四、活動(dòng)參加者:

  大三班全體幼兒及家長

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 印發(fā)通知,請家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

  2、將班級孩子和家長分成6組,并確立組長、副組長,請各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。

  3、 準(zhǔn)備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。

  六、活動(dòng)實(shí)踐:

  1、28號上午來園集合,統(tǒng)一出發(fā)。

  2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區(qū)域,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。

  3、種植活動(dòng)流程介紹。

  4、家長、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負(fù)責(zé)對雜草進(jìn)行處理。

  5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。

  6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護(hù)綠小組”,在周末時(shí)間對種植的蔬菜進(jìn)行管理。

  7、設(shè)計(jì)觀察記錄表,堅(jiān)持記錄。

幼兒園種植親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。

  2、培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。

  3、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

  4、樂意探索植物生長所必需的.條件。

  5、培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。

  6、進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒園準(zhǔn)備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級標(biāo)牌、備用植物種子

  家長準(zhǔn)備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  周日下午15::00

  四、活動(dòng)過程:

  1、開始之前,各班級教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。

  2、活動(dòng)開始,請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

  3、規(guī)定時(shí)間,時(shí)間過后,請家長都去填土和澆水。

  4、活動(dòng)結(jié)束,時(shí)間充足可做親子游戲。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、請家長注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>

  2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長在孩子口渴時(shí),主動(dòng)去找班級相應(yīng)的杯子。

  3、請家長引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。

  4、結(jié)束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標(biāo)牌的位置內(nèi)。

  5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽,請家長一定認(rèn)真對待此次活動(dòng)。

  6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

  注:

  1、請家長帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。

  2、花盆有標(biāo)準(zhǔn),如果過于太小或者不精美的將被打回。

  3、各班老師根據(jù)班級情況,活動(dòng)時(shí)間自己擬定,活動(dòng)自己負(fù)責(zé)。

幼兒園種植親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:3—4月份里某個(gè)周六的陽光早上

  活動(dòng)地點(diǎn):(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)

  參加寶寶年齡:2歲至4歲 (10個(gè)寶寶以內(nèi))

  活動(dòng)內(nèi)容一:

  1、 破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組

  2、 讓小朋友觀察、認(rèn)識樹苗

  3、 每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗,兩個(gè)家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)

  活動(dòng)內(nèi)容二

  4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家

  5、 每個(gè)家庭在自己的`花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家

  種植跟蹤: 活動(dòng)后的幾個(gè)月中,每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家!)

  活動(dòng)用品:

  1、 樹苗、種子——辰辰媽將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購買,如果價(jià)格不高我就擔(dān)了,如果價(jià)格高,就大家平攤費(fèi)用。辰辰媽對種植絕對菜鳥級,所以歡迎有種植經(jīng)驗(yàn)的媽媽建議好種好活又好看的品種咯

  2、 植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有,我們臨近再借吧

  3、小板凳——每家自備

  4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購。

幼兒園種植親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)名稱:快樂花草節(jié)

  活動(dòng)對象:全園小朋友和家長

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月12日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

  3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的'交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

  2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

  4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

  5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護(hù)植物倡議書。

  活動(dòng)過程:

  1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

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