讀書節(jié)活動策劃15篇

讀書節(jié)活動策劃1

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”為進一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能，特舉辦xx小學xx為主題的校園讀書節(jié)活動，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

　　一、宣傳口號

　　1、書是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

　　4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　5、人不但要有知識，更要有文化。

　　6、愛讀書，會讀書，讀好書

　　二、活動宗旨

　　引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，掌握良好的.讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學習，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

　　三、主題

　　做快樂的讀書人

　　四、組織領導機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動時間

　　20xx.12.28——20xx.1.15

　　六、主要形式與內(nèi)容

　　操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。

　　七、設獎

　　1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

　　2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。

　　3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、“學校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。

　　上交時間：1月6日

　　參加對象：三——六年級各班學生

　　活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、讀書手抄報評比。

　　上交時間：1月7日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

　　時間：1月8日下午

　　地點：各教室

　　參加對象：一——六年級各班

　　活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。

　　4、讀書筆記評比。

　　上交時間：1月11日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

　　比賽時間：1月14日

　　參加對象：全校學生

　　活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

　　6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)

　　時間：1月14日大課間活動

　　地點：操場、宣傳欄

　　參加對象：全體師生

　　活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

　　說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關比賽內(nèi)容輔導，并在報名時注明輔導教師姓名。

讀書節(jié)活動策劃2

　　一、指導思想：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學會感恩，懂得感激。同時為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香校園，學校決定啟動“書香校園”工程，舉辦20xx年校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

　　三、活動主題與口號：書香“星少年”，閱讀伴成長

　　四、活動時間：20xx年5月中旬—6月中旬

　　五、活動內(nèi)容及安排

　　（一）第一階段：啟動階段

　　1、讀書節(jié)啟動儀式：（5月9日晨會時間）。五（6）班負責。

　　2、班級書香環(huán)境建設。

　�。�1）各班出一期以讀書為主題的黑板報（6月10日檢查）

　�。�2）完善班級圖書角的建設。要求：班班都有圖書角，建立、完善并運作班級圖書制度。

　　3、開展讀書節(jié)相關主題班會：可結(jié)合本年級的讀書節(jié)相關活動，開展形式多樣的主題班會，動員全體同學積極參與。

　　4、讀書節(jié)系列活動之——優(yōu)秀電影作品賞析（6月1日上午，拓展課匯報演出會分兩場，沒有輪到的班級在教室觀看電影）。語文老師請事先向?qū)W生推薦閱讀該書目，并在影片欣賞后抽時間做相關閱讀交流。

　　一年級：《木偶奇遇記》

　　二年級：《了不起的狐貍爸爸》

　　三年級：《寶葫蘆的秘密》

　　四年級：《彼得·潘》

　　五年級：《小王子》

　　六年級：《湯姆。索亞歷險記》

　　（二）第二階段：實施階段

　　一、二、三年級：“我的'個性書簽”制作比賽（5月26日—6月6日）在閱讀自己喜歡書目的同時，設計一款屬于自己的個性書簽。書簽力求設計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以和讀書有關的內(nèi)容（比如自己喜歡的一句讀書名言、喜歡的故事內(nèi)容或主人公等等），要求融趣味性、教育性、實用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。6月6日前上交到大隊部

　　四、五、六年級：“我有好書要推薦”——好書推薦卡制作比賽（5月26日—6月6日）各班學生在快樂閱讀的基礎上，制作“好書推薦卡”。要求設計新穎，富有創(chuàng)意。必須要包括的內(nèi)容有：書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部

　　好書漂流活動——“小跳蚤”

　　市場時間：20xx年6月8日（周三下午）

　　地點：大操場（如遇下雨，則地點改為一至三樓的連廊）

　　參加人員：全體師生

　　活動規(guī)則：

　　1。6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位�？捎煤�報、橫幅等做宣傳裝飾。

　　2。各班同學事先準備好要漂流（“出售”）的圖書，班主任做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。每位同學每“捐獻”一本圖書，獲得一張“好書漂流券”，多捐多得，以此類推。屆時，由班主任老師統(tǒng)一到大隊部領取自己班相應數(shù)量的書券。

　　3�；顒赢斕�，學生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書，如果有圖書原價值特別高的，可作適當調(diào)整，可以多張書券換取一本。

　　4。各班最后將回收的書券上交大隊部，數(shù)量最多的班級進行頒獎。

　　（三）總結(jié)表彰階段“閱讀三士”評比。評選20xx年度閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。（6月13日前上交）

　　附：評選標準

　　1、“閱讀三士”評比活動根據(jù)學生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學士”6名，“閱讀小碩士”3名，“閱讀小博士”1名，學校進行表彰。

　　2、書香班級評比活動評比標準（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；管理有序；有一定的借閱量；班級閱讀氛圍濃，并長期開展閱讀活動，有成效。評選辦法：現(xiàn)場查看。由學校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”。

　　3、書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）

讀書節(jié)活動策劃3

　　一、指導思想

　　在沙溪實驗中學校本培訓計劃的指導下，結(jié)合我校實際，開展形式多樣的讀書活動，并以此來營造濃郁的校園文化，激發(fā)教師的讀書熱情，提高閱讀水平，倡導終身學習理念，提高學習能力和業(yè)務水平，努力營造書香校園，進一步引導廣大教師端正學風，更新觀念，善于思考，提升文化品位和精神 境界，實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學科技能的綜合提升，促進教師專業(yè)發(fā)展，有效推進教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學習型組織建設。 為使讀書活動開展得具有針對性和實效性，特制定此活動方案。

　　二、實施目標

　　1.通過活動，搭建教師學習交流的平臺，形成促進教師閱讀的有效機制，在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍，打造書香校園。

　　2.通過活動，提升教師專業(yè)理論層次和實踐水平，推進課程改革和高效課堂建設進程，全面提高教師的教育教學質(zhì)量和效益，促進學校教育的持續(xù)發(fā)展。

　　3.通過活動，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代化教育相適應的'教師隊伍。

　　三、實施口號：

　　點亮自己，照亮學生!

　　四、實施內(nèi)容和形式

　　1.讀書內(nèi)容《小組合作學習的22個有效策略 》。

　　2.讀書形式以小組和個人讀書為主。

　　3.讀書時間以業(yè)余為主。

　　4.讀書交流以教研組為主。

　　五、實施策略和要求

　　1.將“教師讀書活動”納入教師業(yè)務內(nèi)容。根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。

　　2.舉行讀書沙龍活動，利用教研時間或其他時間在組內(nèi)開展“讀書交流活動”。交流，暢談學習心得或體會。使“讀書”過程成為教師們尋找教育問題和教育困惑的解決方案的“設計”過程，也成為教師們提高自身修養(yǎng)的過程。

　　3.注重培育典型，發(fā)揮引導作用。學校及時發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學以致用的先進教師的做法和經(jīng)驗，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲等評比，結(jié)合一年來個人在教育教學中取得的成績，評選“讀書積極分子”，予以表彰。

　　4.采取小組(教研組)學習與個人自學相結(jié)合等形式。要求每個教研組每周進行一次集中學習交流，并做好活動成果資料的積累，比如學習心得記錄，討論記錄，和活動圖片等。

　　5.要求全體教師認真做好閱讀筆記，每學年至少撰寫3篇心得體會，每篇不少于600字。

　　六、制度保障

　　1.完善制度，精心組織

　　學校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制，并將讀書活動與教師個人年終考核相結(jié)合，使讀書活動計劃落到實處。每學期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動，使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。

　　2.強化指導，狠抓落實

　　學校對教師讀書活動中碰到的具體問題進行有效指導，同時要定期進行督促檢查，各教研組應定期檢查教師的讀書筆記、定期進行讀書心得交流，鼓勵老師積極參與讀書活動。每學期教研組開展2次以上的交流活動。學校組織一次全校讀書活動交流活動。

　　七、活動組織：

　　為了更好的促進教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，特成立教師讀書領導小組：

　　組長：張倩

　　副組長： 凌曉東 江舟

　　組員：鄭志豪 陳益鋒 張曉東 姜艷艷 黃曉明

　　根據(jù)學校實際，劃分如下七個小組：

　　語文組，數(shù)學組，英語組，理化生組，政史地組，綜合組，體育組

　　八、活動安排

　　(一)宣傳階段(2月——3月)

　　學校制定、印發(fā)教師讀書活動實施方案，在系統(tǒng)內(nèi)營造濃郁的讀書氛圍。各小組織學習方案，并結(jié)合本校實際，擬定各組年教師讀書計劃，教師在學校的指導下制定個人讀書計劃。

　　(二)實施階段(3月—10月)

　　啟動教師讀書活動，向全校教師發(fā)出讀書倡議;積極為教師創(chuàng)造讀書條件，分階段開展不同主題的讀書活動;組織實施學校讀書計劃和個人計劃。

　　(三)總結(jié)階段(10月--11月)

　　學校對年教師讀書活動的開展情況進行書面總結(jié)，提煉活動亮點，完善讀書活動的資料檔案。

　　附：活動安排表

　　1.學校為全體教師配備一本讀書筆記，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對有關的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。

　　2.每位教師上交3份高質(zhì)量讀書心得，每份不少于600字。

　　3.編發(fā)讀書活動簡報，總結(jié)經(jīng)驗，指出存在問題。(12月)

　　4.開展主題講座和讀書沙龍活動(29月——11月)。

讀書節(jié)活動策劃4

　　為了引導大學生樹立遠大理想，建立正確人生觀，價值觀，激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學生的綜合素質(zhì)，鼓勵學生廣泛閱讀中華文學經(jīng)典，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，同時推動大學生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學校的文化品位，形成濃郁的學習氛圍。我學習交流部將舉辦第二屆“大學生讀書節(jié)”系列活動。

　　活動目的：旨在培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，拓展學生的.知識面，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學生的課余生活，使同學們健康全面地發(fā)展，讓師生在活動中體驗到讀書的快樂。

　　活動主題：愛讀書、會讀書、讀好書

　　主辦方：歐美學院圖書館、院團委

　　協(xié)辦方：歐美學院學生會主要工作及活動內(nèi)容：

　　一、宣傳階段（4月16日—4月22日）

　　1、制作宣傳展板于AB樓直接展示。

　　2、校園廣播站開始廣播讀書節(jié)及關于讀書的內(nèi)容。

　　二、活動階段（4月23日—5月21日）

　　（一）開幕式

　　1、活動時間：4月23日

　　2、活動地點：校內(nèi)籃球場。

　　擬邀嘉賓：校領導、各系主任及相關領導，學生代表。

　　3、活動流程：（將活動的概覽制作成宣傳單發(fā)給每位與會人員）

　�、僦鞒秩诵�布串詞。

　�、诮榻B到場嘉賓。

　�、坶_幕式第一項：領導致開幕詞并宣布第二屆讀書節(jié)正式開幕。

　�、荛_幕式第二項：學生代表發(fā)言。

　�、蓍_幕式第三項：欣賞迎開幕式節(jié)目。

　�、揲_幕式第四項：主題條幅簽名。主持人邀請領導依次簽名，并合影留念。

　�、咧鞒秩诵�布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，嘉賓退場，到場學生依次簽名。

　�、鄬�條幅掛于二樓大廳展示。

　�。ǘ�）讀書節(jié)系列活動

　　一、讀書節(jié)調(diào)查問卷

　　1、活動目的：通過讀書調(diào)查問卷了解學生及教師讀書情況，并通過總結(jié)對學生進行讀書指導，讓學院擁有良好的閱讀氣氛。

　　2、活動時間：4月23日—4月30日

　　3、活動地點：AB樓之間

　　二、最新出版物推薦

　　1、活動目的：通過此次活動讓同學們進一步掌握校園圖書館新書情況，方便同學閱讀，讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學生讀書的熱情。

　　2、活動時間：4月24日—5月24日

　　三、人文知識競賽

　　1、活動目的：旨在構(gòu)建文明大學校園，提高我院學生的知識文化素養(yǎng)，促進同學們?nèi)�面發(fā)展，讓同學們在今后的學習生活中懂得更多

　　的科學文化知識。

　　2、活動時間：5月中旬

　　3、地點：暫定

　　四、“讀名著·誦經(jīng)典“朗誦比賽

　　1、活動目的：通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學生們的讀書興趣和文學創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術形式，擴大國學的影響力，增強青年大學生的愛國主義精神，豐富我院學生的課外文化生活，提高大學生人文素養(yǎng)和藝術鑒賞力。

　　2、活動時間：5月10日-18日

　　3、活動地點：

　　五、優(yōu)秀讀者評選活動

　　1、活動目的：為了激發(fā)廣大讀者的學習熱情，充分發(fā)揮圖書館文獻資源的作用，加強校園文化建設，培養(yǎng)同學們的閱讀習慣，讓越來越多的人愛讀書、會讀書、讀好書，讓越來越多的人走進圖書館、利用圖書館，所以開辦此次活動。

　　2、活動時間：4月23日-5月23日

　　3、評選條件：

　　①遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護學習秩序和學習環(huán)境，愛護書籍。

　�、趷圩o公共設施，具有較強的公共意識和公共道德，到館率高、借閱量大，舉止文明。

　�、蹫閳D書館建設建言獻策，關心和支持圖書館的發(fā)展。

　　④根據(jù)讀者到館率、借閱量和對圖書館各方面建設有突出貢獻，確定優(yōu)秀讀者。

　�、菰趫D書館有違規(guī)行為、不文明行為的不能參加評選。

　　4、表彰名額：10人

　　（三）閉幕式——成果匯報展示、表彰總結(jié)

　　1、活動時間：20xx年5月25日

　　2、活動地點：學術報告廳

　　邀請嘉賓：校領導、各系主任及相關領導，學生代表、各項活動的獲獎者。

　　3、活動流程：

　�、�18：30正式開始

　　②主持人串詞介紹到場的嘉賓；

　　③閉幕式第一項：校領導發(fā)言致詞對讀書節(jié)總結(jié)

　�、荛]幕式第二項：讀書節(jié)系列活動回憶錄（工作人員將此次讀書節(jié)所有活動做成視頻或PPT，記載讀書節(jié)過程，供大家一起回憶欣賞）

　　⑤閉幕式第三項：頒獎儀式。由嘉賓一次為在讀書節(jié)期間的獲獎選手頒發(fā)榮譽證書并合影留念；

　�、拗鞒秩诵�布閉幕式結(jié)束，嘉賓退場，工作人員負責收拾場地。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)階段

　　對大學生讀書節(jié)進行總結(jié)，吸取本次經(jīng)驗。

　　(五)預算（附表）

　　（六）獎品

　　1、人文知識競賽：（共10人）

　　一等獎：書包100元

　　二等獎：U盤60元

　　三等獎：臺燈40元

　　優(yōu)秀獎：證書或獎狀10個證書或獎狀

　　2、朗誦比賽：（共3人）

　　一等獎：U盤60元

　　二等獎：臺燈40元

　　三等獎：小音箱35元

　　3個證書或獎狀

　　3、優(yōu)秀讀者評選活動：

　　（共10人）

　　每人一本書（經(jīng)典名著）

　　共10本

　　300元

　　10個證書獲獎狀

讀書節(jié)活動策劃5

　　一、指導思想

　　讀書是一種生活方式，它關乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。

　　二、活動主題：沐浴書香，健康成長

　　讓課外書為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的.思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

　　三、活動口號

　　本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我成長

　　四、活動目標

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學習發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校的辦學特色。

　　五、準備工作

　　1．橫幅。

　　2．“書香班級”氛圍營造

　　3．各班級創(chuàng)設“書香班級”，成立班級讀書角。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開幕式。

　　2、故事人物模仿大賽。

　　3、書簽設計大賽。

　　4、“印象圖書館”攝影作品大賽。

　　5、讀書筆記、手抄報征集。

　　6、讀書節(jié)教師講座。

　　7、閉幕式。

　　七、總結(jié)階段

　　整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交團委處，學校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

　　1、評選“書香班級”

讀書節(jié)活動策劃6

　　一、活動目標：

　　1.以讀書活動為契機，構(gòu)建校內(nèi)外理想的成長文化生態(tài)。

　　2.營造多讀好書的氛圍，在讀書中感悟人生，學會思考，讀出趣味，讀出智慧。

　　3.進一步提高博覽群書的意識，培養(yǎng)認真讀書的習慣，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈。

　　二、活動時間： 20xx年4月13日——20xx年5月16日

　　三、活動主題： 讓讀書成為習慣，讓思考伴你成長

　　四、主要活動及負責人：

　　1.讀書節(jié)開幕式

　�。�1）時間： 4月14日下午 （2）地點：操場

　�。�3）參加對象：全體師生 （4）負責：政教處

　　（5）活動流程：

　　主持人宣布開始。校長致開幕詞并宣布讀書節(jié)正式開幕。學生代表發(fā)言。

　　師生代表依次在主題條幅簽名，并合影留念。主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，條幅掛于行政樓一樓大廳展示。

　　2.讀書筆記展（具體要求書目見附件）

　　活動目的：讓同學們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學生讀書的熱情，養(yǎng)成良好的讀書習慣。自主選擇，珍惜時間，靜心閱讀，做好讀書筆記。

　　（1）時間： 4月13日—4月27日 （2）地點：班級、家中

　　（3）參加對象：全體學生 （4）負責：班主任、家長

　�。�5）要求：評選出“美麗閱讀筆記”若干。

　�。�6）活動流程：讀書筆記的收集：4月13日-4月27日

　　展出：讀書筆記形式由各班自定，班級評比選2-4本上交政教處參加校級評比（七、八年級2本以上，九年級1本）。評比結(jié)果在行政樓一樓展出。

　　評選：4月28日語文組評選優(yōu)秀讀書筆記若干進行表彰

　　3.讀書征文（具體要求書目見附件）

　　活動目的：弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學精髓

　　（1）時間： 4月14日—4月25日

　�。�2）主題：閱讀點亮人生、書香浸潤校園——我的讀書心得

　�。�3）參加對象：七八年級學生（九年級自愿）

　�。�4）要求：根據(jù)本次推薦的書目，撰寫讀后感，題目自擬，字數(shù)在1000字左右，參賽作品為本人對某本書或某一篇讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學習生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感，闡發(fā)讀書對自身成長的`意義與影響。

　　（5）負責：語文組

　　每班選2-4篇優(yōu)秀作品交語文組評選；評選結(jié)果和作品（電子稿）交政教處。政教處評選“讀寫能手”若干。并將優(yōu)秀作品推薦到區(qū)級參評。

　　4.主題演講比賽

　　活動目的：促進教師、家長與學生共同了解G20峰會，來感受世界經(jīng)濟的騰飛，還要促進教師、家長與學生共同贊美大杭州，為學習、工作、生活在美麗的杭州而自豪，為建設書香校園，提升文化品位而努力！

　�。�1）時間： 4月26日 （2）主題：情系G20

　�。�3）地點： 體藝館 參加對象：八年級學生

　�。�4）負責：團委

　　（5）要求：各個班級發(fā)揮學生主體作用，利用班會，舉辦一場介紹杭州贊美杭州的演講比賽，選拔出一位班級演講小能手，參加學校演講比賽。活動后，每班精選一張活動照片交政教處。

　　5.講故事比賽

　　活動目的：為提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校校園文化，特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣。

　　（1）時間：5月10日 （2）地點：體藝館

　�。�3）參加對象：七年級學生、家長代表 （4）主題：溫暖就在身邊

　�。�5）負責：年級主任、班主任、語文老師

　�。�6）要求：每班選拔1人或1組參加年級比賽,確定五位教師評為，評出一二三等獎若干，并評比出“故事大王”。政教處搜集活動照片，做好宣傳報道。

　　6.專家講座

　　活動目的：繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，增強同學們的文化素養(yǎng)，創(chuàng)造文學愛好者與作家前輩交流的機會。

　　（1）時間：湯素蘭、冰波（計劃于5-6月份邀請），秦文君、周銳（計劃于11-12月邀請）

　　（2）地點：xx一中八樓報告廳

　�。�3）參加對象：七八年級學生

　�。�4）負責：政教處、語文組

　�。�5）要求和內(nèi)容：請專家作關于閱讀和寫作的講座。簽名售書，合影留念。

　　與學生互動，學生提交問題等，專家能針對學生目前在閱讀寫作方面的困惑作實踐上的指導。

　　五、校讀書節(jié)工作小組

　　組長：鮑崢嶸

　　副組長：徐青松、施葉娟、吳明彪、石瑛瑩、黃武、李秀蓉

　　組員： 各年級副主任、班主任及全體語文教師、圖書管理員

　　六、本次活動的其他說明

　　1.班主任、語文老師分工做好導讀和學生閱讀活動。

　　2.評選標準、等級、人數(shù)，由政教處和語文組根據(jù)實情確定。

　　3.參加本屆讀書節(jié)組織工作的責任人，要認真履行自己的工作職責，確保讀書節(jié)各個工作環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)有序的運作。

　　4.有關比賽成績納入班級考核。一等獎賦班級分3分，二等獎2分，三等獎1分，參與獎0.5分。政教處根據(jù)各班總分評出讀書節(jié)優(yōu)秀班級3-4名，良好班級5-6名，合格班級若干名，分別賦予班級考核分5分、4分、2分。

讀書節(jié)活動策劃7

　　活動引言：

　　為響應團中央青少年新世紀讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學大學生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學氛圍，引導大學生樹立遠大理想，激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

　　一、活動主題

　　弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學精髓

　　二、活動時間

　　20xx年4月下旬至5月上旬

　　三、活動范圍

　　西北師范大學全體師生

　　四、組織單位

　　主辦：共青團西北師范大學委員會學生會

　　承辦：文史學院團委學生會

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）活動籌備

　　從三月中旬開始，西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。

　�。ǘ�）活動開展

　　1、開幕式

　　本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。

　　以下為開幕式大致流程：

　　第一項：邀請我院主要領導講話；

　　第二項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言；

　　第三項：學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕；

　　第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出；

　　第五項：學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。

　　2、活動內(nèi)容介紹

　　根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：

　　名師導讀

　　（1）名師名講

　　著力保證“每天一講，每天一學”的形式，名師名講讓同學們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限，學習到專業(yè)以外的知識。

　　（2）名師好書推薦

　　一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學意見征集匯集而成，最終將以展板的`方式進行宣傳，使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活，幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。

　　（3）名師座談

　　邀請校內(nèi)外著名專家學者，圍繞當今熱點學術問題，舉行一場高檔次的學術交流。

　　多彩學習

　　為了提高同學們的讀書積極性，增加學習的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學習”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

　�。�1）經(jīng)典電影展播

　　每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達到傳播知識的目的，又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

　　活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

　　開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務。

　　（2）圖書推薦

　　這里的圖書推薦不同于“名師導讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關介紹，增加同學們對推薦書目的了解。

　　（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學精彩”征文比賽

　　“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。

　　知識共享

　　（1）學子論壇

　　邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學習生活經(jīng)驗。

　　（2）書香班級

　　各班進行“書香班級”主題文化建設。通過張貼標語，開展主題班會，建設班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。

　　（3）晨讀倡議

　　鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學習氛圍。

讀書節(jié)活動策劃8

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進和諧校園建設；同時也為了展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌，引導學生博覽群書，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。

　　二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長

　　三、宣傳口號：

　　1、書籍是人類進步的.階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、人不但要有知識，更要有文化。

　　三、活動時間：20xx年10月

　　四、活動對象：全體學生、家長及教師

　　五、階段與要求：

　　第一階段：宣傳、啟動階段。（10月初）

　　l開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。

　　l建設和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設，安排專人負責借閱。

　　l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。

　　l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。

　　第二階段：活動實施階段。（10月上中旬）

　　l語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導。

　　l美術教師利用美術課開展自制書簽指導，并組織學生參加比賽。

　　l班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當?shù)脑u價。）

　　l組織同學圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。（三——五年級）

　　l參加區(qū)教師朗誦比賽。

　　l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。

　　一年級：與“字寶寶”交朋友

　　二年級：讀成語故事，探中華文明

　　三年級：閱讀名言，智慧人生

　　四、五年級：快樂閱讀，好書推薦

　　第三階段：總結(jié)評比。（10月下旬）

　　l“書香班級”評比。

　　l“讀書積極分子”評比。

讀書節(jié)活動策劃9

　　通知各班：

　　書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪。要認識中華文化的豐厚博大，汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，最佳的途徑就是閱讀。學校決定舉辦首屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　一、活動目標

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學特色。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、開幕式。

　　2、小學生優(yōu)秀作文評比。

　　3、中高年級讀書知識競賽。

　　4、低年級童話故事大賽。書香班級驗收評比（辦法另定）。

　　5、讀書成果展。

　　6、中高年級讀書筆記競賽。

　　7、舉辦讀書手抄小報評比。

　　8、讀書積極分子的評比

　　9、讀書交流會

　　10、自制書簽活動

　　11、活動總結(jié)

　　三、活動口號：

　　1、書籍是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　4、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

　　5、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　6、腹有詩書氣自華

　　7、愛讀書，會讀書，讀好書。

　　8、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

　　9、讀好書、習美德、立良行

　　10、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

　　四、活動時間：

　　3月22日――4月22日

　　五、活動要求

　　望各班按照活動的各項要求，認真組織，積極參加。學校將活動情況納入班級量化考核。

　　六、活動安排（分三個階段）

　　第一階段：啟動階段（3月22日－3月23日）

　　1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的讀書氛圍。出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味。

　　2、完善班級圖書角的建設，讓班級充滿讀書氛圍。

　　2、舉行”讀書節(jié)”開幕式。

　　3、確定讀書節(jié)主題、確定班級讀書口號。

　　第二階段：活動階段（3月24日－4月13日）

　　1. “讀書專刊”黑板報評比

　　2. “好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽

　　3.“我愛祖國的'語言文字”手抄報比賽

　　4.讀書書法比賽

　　5.讀書征文活動。

　　第三階段：評比階段（4月14－4月20日）

　　學校將組織部分語文教師對以上作品進行評審，評比辦法見各活動要求。優(yōu)秀班級和個人將給予一定的精神或物質(zhì)獎勵。

　　“讀書�？�”黑板報評比辦法

　　為鍛煉學生搜集和整理資料的能力，培養(yǎng)學生審美能力，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“讀書專刊”黑板報評比活動。具體辦法如下：

　　此次黑板報以“讀書、日記”為主題，向?qū)W生推薦好的讀書、寫日記的方法；介紹名人讀書故事，成長故事；展示好的讀后感、日記；推薦優(yōu)秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等。要求無錯別字，布局合理精美，內(nèi)容翔實豐富，書寫工整。獎項設置：一等獎1名；二等獎2名。低年級：一等獎1名。

　　此項工作由各班班主任老師負責實施。屆時，將組織人員進行評比。評比時間為4月26日下午16：10——16：50。

　　“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽辦法

　　為更好的激發(fā)學生讀書熱情，培養(yǎng)學生讀書的興趣，決定在“讀書節(jié)”期間舉行“好書伴我行”現(xiàn)場作文比賽。具體說明如下：

　　四至六年級中每班推薦10名學生參加現(xiàn)場作文比賽。主題是“好書伴我行”，各年級命題不同。時間為1小時。紙張由學校提供。希望各班級作好準備，準時參加！獎項設置；一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。集體獎；一等獎1名；二等獎2名。優(yōu)秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。

讀書節(jié)活動策劃10

　　一、活動主題：一路書香，快樂成長

　　二、活動目的：

　　1．以讀書節(jié)活動為契機，引導全體師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習慣。

　　2．通過讀書節(jié)活動，建構(gòu)有特色的校園文化，營造和諧的.校園氛圍。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月1日——20xx年4月30日

　　四、活動領導小組：

　　組長：鄭熾欽

　　副組長：李夏萍、全漢炎、姚訓琪、劉中禮、柳宗慶

　　組員：付愛民、何梅、黃冬玲、劉媛媛、吳薇薇、楚云、王冬青、張關榮、費劼、李楊棧、陳鳳軍、陳靜潔、張劍平、盧穎、石曉蕓、劉秋嬋、岳程楠、張小青、藍師江、黎卓明、何穎祺、陳鏗、楊姍、黃俊武、蘇嵐穎、黃紹玲、林琳、黃允翀、招錦誼、宣澤宵、劉宇翔

　　五、活動方案：

　　活動項目

　　具體內(nèi)容

　　負責人

　　完成時間

　　活動

　　地點

　　備注

　　（一）宣傳發(fā)動階段（3月28日至4月1日）

　　制作并張貼讀書節(jié)logo海報及宣傳標語

　　楊姍、

　　黃海玥（b1）

　　4月1日

　　全校

　　（二）啟動儀式（4月6日）

　　1．主席臺宣傳標語

　　梁建舒

　　4月6日下午7、8節(jié)

　　景堂

　　2．啟動儀式主持

　　楚云

　　3．啟動儀式領導講話

　　全漢炎

　　4．誦讀名著經(jīng)典

　　初一、初二語文備課組

　　6．好書大家讀（以書易書、讀書游園會）

　　林琳

　　招錦誼

　　校道

　　（三）組織實施階段

　�。�4月1日至30日）

　　1．文化大講堂/ 專家名人講座

　　付愛民

　　待定

　　景堂

　　2．圖書館“讀書周”暨“周末讀好書”活動

　　楚云、宣澤宵

　　蘇嵐穎

　　各年級

　　3．語文科活動

　　初一：經(jīng)典誦讀大賽

　　陳鳳軍

　　4月15日

　　景堂

　　各活動方案（內(nèi)容、形式、成果展示等），交電子版至張明明處。

　　初二：課本劇大賽

　　陳靜潔

　　4月14日

　　景堂

　　4．英語科活動

　　初一：英語嘉年華

　　王冬青

　　4月1日

　　初二：極速閱讀比賽

　　張劍平

　　4月20日

　　5．政治科活動

　　“幸�；鹁卮蠼恿�、書香省實我能行”——廣東實驗中學政治科讀書節(jié)暨紀念建黨90周年活動

　　石曉蕓

　　劉秋嬋

　　4月1日-30日

　　6．歷史科活動

　　中華服飾展

　　岳程楠、莫素娟

　　吳薇薇、易艷

　　4月1日-30日

　　7．我的學習我做主——學習經(jīng)驗交流

　　教學處

　　4月11、18、25日晨會

　　8．“小書簽、大智慧”書簽設計制作比賽

　　楊姍、黃俊武

　　4月1日至4月30日

　　9．“名言名句”書法大賽

　　楊姍、黃俊武

　　4月1日至4月30日

　　10．“我讀書、我快樂”黑板報評比

　　黃允翀

　　4月8日

　　各班

　　課室

　　11．書香教室評比

　　黃允翀

　　4月18日

　　各班

　　課室

　　12．讀書節(jié)“班級風采”畫冊展

　　招錦誼

　　黃允翀

　　5月4日

　　團部室

　　13．各類活動的匯報演出、評獎、總結(jié)

　　教學處、

　　學生處、

　　相關科組

　　4月份完成

　　各類活動的評比結(jié)果及總結(jié)交電子版至梁建舒處

　　（四）總結(jié)表彰階段

　�。�6月）

　　1．各項活動的評比結(jié)果公布

　　待定

　　待定

　　2．總結(jié)表彰

　　3．閉幕式發(fā)言

　　姚訓琪

　　“讀書節(jié)”全程宣傳、報道：學校廣播站。

　　負責人：黃允翀

讀書節(jié)活動策劃11

　　我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當一個人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

　　用“心”去讀，我們仿佛進入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生、花開花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是，書的`思想得以長存。這便是，書語心空，墨香永存。

　　《xxx讀書》工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習慣。故在校思想政治理論課教學部老師的領導下，舉辦第五屆讀書節(jié)，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。

　　一、活動主題: 書語心空，墨香永存

　　二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書

　　三、活動組織單位：

　　主辦單位:xx學院思想政治理論課教學部

　　策劃承辦單位:《xx讀書》工作室

　　協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學院第四紀劇團、圖書館等

　　贊助單位：xxx網(wǎng)、xxx論壇、xxxx網(wǎng)

　　活動內(nèi)容及安排： 項目 活動內(nèi)容 時間 備注 1 開幕式講座 20xx年 xx月xx日 主題：

　　主講人：

　　地點：學術報告廳 2 征文大賽 20xx年 xx月xx日

　　至xx月xx日 主題：

　　《那一刻，讀你清純?nèi)缢��?3 魅力書香攝影賽 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主題：

　　(1)書柜攝影大賽

　　(2)校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報

　　制作大賽 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

　　文化交流 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 20xx年xx月xx日 地點：學生活動中心一樓 7 “譜寫年華”

　　展閱書香 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“譜寫年華”展閱書香

　　內(nèi)容：報紙展、字畫展、

　　征文展、手抄報展

　　地點：圖書館門口 8 “書味趣語”

　　燈謎競猜 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 地點：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 20xx年xx月xx日 主題：懷香——與書相聚

　　地點：學生活動中心一樓 活動細則：

　　一、讀書節(jié)開幕式講座：

　　1.開幕式流程：

　�、賹W生代表宣讀倡議書

　　②主辦單位介紹讀書節(jié)活動概況，領導宣布讀書節(jié)開幕

　　③主講人開始讀書節(jié)講座

　　2.活動地點:xx學院圖書館學術報告廳

　　3.活動時間:20xx年4月xx日

　　二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢�”征文大�?/strong>

　　1.比賽時間:20xx年3月20日至4月15日

　　2.獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名

　　(見附錄1)

　　三、魅力書香攝影大賽(任選一種形式參加)

　　1.主題一:魅力書柜攝影

　�、俦荣悤r間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　②比賽形式:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜，以電子圖片的形式參加比賽

　　③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出書柜書香氣及魅力

　�、塥剟罘椒�:評選出“魅力書柜書香攝影獎”若干名

　　2.主題二:校園書香一角攝影

　　①比賽時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

　�、诒荣愋问�:參賽選手拍下校園書香一角，以電子圖片的形式參加比賽

　�、郾荣愐�求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出校園書香氣息

　　④獎勵方法:評選出“校園書香攝影獎”若干名

　　3.統(tǒng)一要求：

　�、賵D片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱為學院、班級、姓名、“書柜”或“校園”以以及聯(lián)系方式

　　四、快樂讀書手抄報制作大賽

　　1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　3.比賽形式:參賽選手以個人或團體(2-5人)為單位，收集讀書心得、圖片，制作成卡紙參加比賽

　　4.比賽要求:

　�、俜�合讀書節(jié)主題，要求內(nèi)容健康

　�、诮y(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱、學院、班級、作者以及聯(lián)系方式

　　5.上交作品時間：

　　在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《xx讀書》工作室

　　6.獎勵方法:

　　評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名

　　五、“琴棋書畫”文化交流

　　1.活動目的:豐富讀書生活，陶冶同學情操

　　2.活動內(nèi)容:邀請學校其他協(xié)會，在紫荊校道進行文化交流，現(xiàn)場進行換書借書

　　3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會

　　4.活動地點:紫荊校道

　　5.活動時間:20xx年xx月xx至xx日

　　六、電影播放

　　1.活動目的:通過觀看電影，引導學生積極向上，努力學習

　　2.活動內(nèi)容：

　�、俨シ乓约�勵學生積極面對學習，工作和生活，實現(xiàn)自己人生價值為題材的電影

　　②進行現(xiàn)場抽獎活動

　　3.活動時間:20xx年xx月xx日

　　4.地點:學生活動中心一樓

　　七、“譜寫年華”展閱書香

　　1.活動主題:“譜寫年華”展閱書香

　　2.活動目的:豐富校園文化，陶冶學生審美情操

　　3.活動內(nèi)容:

　　①展出《xx讀書》歷屆以來的報紙、書法篆刻協(xié)會珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎征文、獲獎書香圖片以及獲獎手抄報

　　②現(xiàn)場派發(fā)《xx讀書》報紙

　　4.活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　5.活動地點:圖書館門口

　　八、“書味趣語”燈謎競猜

　　1.活動主題:“書味趣語”燈謎競猜

　　2.活動內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場同學進行燈謎競猜，并贈送小件禮品

　　3.活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx

　　4.活動地點:紫荊校道

　　九、閉幕式文藝表演

　　1.活動主題:懷香——與書相聚

　　2.活動目的:豐富學生讀書生活，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動交流

　　3.活動流程:

　�、僬埾嚓P領導為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎者頒獎

　　②進行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術等等

　�、垲I導宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

　　4.活動時間:20xx年xx月xx日

　　5.活動地點:學生活動中心一樓

　　備注：

　　對于以上活動，如有疑問，請聯(lián)系： xx學院思想政治理論課教學部

　　《xx讀書》工作室

讀書節(jié)活動策劃12