給導師的自薦信14篇

　　在當今社會中，需要使用自薦信的場合越來越多，寫自薦信的時候要注意內容的完整。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，以下是小編為大家收集的給導師的自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給導師的自薦信 篇1

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是廣東xx大學國際商務貿易專業(yè)的學生，即將面臨畢業(yè)。愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。誠摯希望貴單位給我一個機會！

　　我深知"機遇只垂青于有準備的頭腦"。在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的'具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。我的英語達到六級，計算機通過國家二級、省二級（優(yōu)秀），并連年獲得獎學金。在努力學習專業(yè)知識的同時，我還廣泛涉獵了哲學、法律、文學、經濟學等領域，修完了專業(yè)以外其它經濟領域的多門課程，并輔修了經貿英語，自學了第二外語----德語。

　　"在工作中學會工作，在學習中學會學習"。作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。

　　為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機關、企事業(yè)單位進行了社會實踐，我的實習論文被評為"優(yōu)秀實習論文",這些經驗為我走入社會，參與商業(yè)經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

　　給導師的自薦信 篇2

xx老師：

　　您好！

　　上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

　　深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。

　　英語水平

　�、磐高^國家大學英語六級。

　�、偏@得聯(lián)絡陪同口譯證書，口頭表達潛力較強。

　　⑶曾被學院推薦參加2008年迎奧運‘期望之星’英語風采大賽金華地區(qū)比賽。

　　用市場上最常用的swot分析方法來評價自我的競爭潛力。

　　作為一名優(yōu)秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質和潛力：

　　1、過硬的專業(yè)素質，對不一樣類型的節(jié)目有自我的`想法。

　　實踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

　　①為院迎新晚會負責策劃開場vcr。

　�、诒緦W期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節(jié)目。

　　③另外本人在金華飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經驗相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫忙。

　　2、組織協(xié)調溝通潛力。

　　在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自我鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。

　　大三曾組隊拍攝自編自導自演dv《大白兔》，負責統(tǒng)籌協(xié)調。

　　3、學習、創(chuàng)新潛力

　　本科四年廣告學專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。

　　4、全面的綜合素質，敏銳的觸覺。

　　大四曾在雜志社工作，擔任一本經濟類雜志《婺商》的職責修改助理，工作中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。

　　另外在金華電視臺的記者實習也讓自我對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山。

　　在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得十分簡單，您雖然在北京開會，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！

　　期盼：

　　這天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪。

　　明天您以專業(yè)有我這樣的學生而自豪。

自薦人

　　給導師的自薦信 篇3

親愛的x教授：您好！

　　我叫xxx，男，xxxx人。就讀xxx學院xxx專業(yè)，本科學習期間，熟練掌握了相關知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了xx大學xxxx專業(yè)的學碩型研究生。初試總分356，機械設計：124，數學一：102，英語：64，政治：66。

　　經您的學生推薦以及網上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的`學識水平。

　　感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

　　祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　申請日期：20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信 篇4

尊敬的s教授：

　　您好！

　　我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數學xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　我誠摯地期望能成為您的`學生，理解您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分透過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自我最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關注老師您，期望以后能理解您的指導。

　　十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

自薦人

　　給導師的自薦信 篇5

尊敬的馮教授：

　　您好!冒昧給您寫信，耽誤您寶貴的時間，非常對不起!

　　我是XX，男，XX大學土木工程學院土木工程專業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試，初試成績分別為：政治xx分、英語xx分、數學xxx分、材料力學與結構力學xxx分，總分xxx分。根據往年的分數線，我應該能夠進復試�，F(xiàn)在，我正在緊張地準備復試，希望復試也能取得好的成績。

　　通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學嚴謹、關心學生、成就顯著，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成為您的學生，在您的指導下不斷成長。

　　我出身農村，父親是教師，舅舅是大學教師。這種環(huán)境，既培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上的品質，又使我視角比較開闊，從小就有比較清晰的奮斗目標。在廣西大學三年半的`學習中，我平均分xx分，分別以四級xx分、六級xx分的成績通過了大學英語四六級考試，對數學和專業(yè)課的學習也很扎實，其中高等數學上下、線性代數和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分，材料力學和結構力學分別得到xx分和xx分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區(qū)人民政府獎學金，在20xx年獲得了國家勵志獎學金，在20xx~20xx、20xx~20xx學年獲得優(yōu)秀獎學金共3次，還榮獲了20xx~20xx年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽，獲得了第x屆全國大學生數學競賽廣西賽區(qū)x等獎，第x屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區(qū)三等獎，雖然由于準備時間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學習，不斷進步。

　　在大二上學期我經過選拔進入了廣西大學特別培養(yǎng)班，特別培養(yǎng)班以培養(yǎng)實踐能力強、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力良好、綜合素質高的優(yōu)秀人才為目標，重點培養(yǎng)學生扎實的外語、數學、計算機等基礎，加強實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質的培養(yǎng)。特培班實行導師制，選用優(yōu)秀教材或外文原版教材，由優(yōu)秀教師任教，采用雙語教學，倡導研究性教學模式，強化學生自主性學習，學院根據特培生的培養(yǎng)目標，結合學科專業(yè)的實際以及學生的基礎和特長，確定特培班學生的培養(yǎng)方向，制定單獨的培養(yǎng)方案。通過在特培班的學習，我不僅打下了比較扎實的外語、數學、計算機等基礎，也學習了運籌學，數學建模等知識，視野得到了很大開闊，更重要的是實踐創(chuàng)新能力和綜合素質也得到了很大提高。所有的這些經歷都讓我更加堅定了要繼續(xù)學習，不斷進步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學府，在一位向您這樣優(yōu)秀的學者的指導和幫助下繼續(xù)學習。

　　非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可，能夠成為您的學生，這將是我莫大的榮幸!

　　祝您工作順利，身體安康!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信 篇6

尊敬的xx教授、博士生導師：

　　感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

　　我叫xxx，來自xxxx的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

　　20xx年，我順利入學于xx省xx師范學院教育系。大學期間所學的專業(yè)是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業(yè)基礎課程，對這些課程的`深入學習，使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

　　假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個人認為科學的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

　　我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信 篇7

敬愛的老師：

　　您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！

　　我是xxx，來自xxxxxxxxxxxxxxxxxx。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試，并取得了如下成績：

　　政治：66英語：68數學：131專業(yè)課：128總分：393

　　我查閱了一下往年數據認為能進入復試，冒昧的提前和您聯(lián)系。

　　三年的學習過程中，我系統(tǒng)的學習了有關自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的解，并且對于控制工程專業(yè)產生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab，protel，c語言等專業(yè)軟件，為更深入的學習打下了基礎。在校期間，我一直腳踏實地，成績優(yōu)秀，獲得獎學金和“三好學生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試，計算機二級C語言的考試。

　　我參加了學校安排的金工實習和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設計和電子課程設計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴謹務實，細心踏實的學習態(tài)度，而不拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務，鍛煉了我的交際和生活能力。

　　大學三年的`生活讓我學習到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因為一來自己專業(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學習一門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自己所學應用到實際的生產生活中，提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入中南大學繼續(xù)學習關于控制技術的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹。

　　非常希望能夠成為你的學生，得到您的指導。

　　期待您的回復！

　　此致

敬禮！

　　給導師的自薦信 篇8

敬愛的老師：

　　您好，我希望您能把這封讀完。

　　我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的`現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。

　　我一年前曾經深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

　　我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

　　給導師的自薦信 篇9

尊敬的xxx教授：

　　首先感謝您在炎炎夏日百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的考博自薦書。我叫xxx，28歲，目前就職于鄭州航空工業(yè)管理學院外國語學院，任教四年來主要教授綜合英語、初級英語閱讀、學術論文寫作等課程，科研方面，在文學翻譯、語言測試、二語習得等領域嘗試做過一些科研探索。

　　20xx年9月，我進入xx大學外國語學院開始研究生學習，師從威斯康星密爾沃基分校xx教授和xx大學xxx教授，研究方向為語言測試。主要學習課程有普通語言學導論、語言測試要略、跨文化交際、二語習得、教育學原理、SPSS統(tǒng)計分析等。期間，我參加肖老師的研究項目“大學英語分級教學考試實施計算機測試的探索與實踐”，并為該套分級測試軟件操作指南做中英文錄音。通過研究生課程的深入學習和一系列科研活動，我對語言研究有了全新的認識，進一步提高了研究能力和學術修養(yǎng)，同時也為我以后的工作學習奠定了重要基礎。20xx年9月，我研究生畢業(yè)順利進入鄭州航空工業(yè)管理學院外國語學院工作，在教書育人之余，我積極參與學校各項科研活動，在各類學術期刊發(fā)表論文十余篇，主持或參與省市級課題三項，力求將科研心得同教學活動相融合，并取得良好效果。20xx年，在外院第二屆青年教師講課技能比賽當中脫穎而出榮獲特等獎。

　　然而學海無涯，一個人的身體和靈魂至少有一個要一直在路上，正如一句諺語所說，ifyourest,yourust。入職以來，雖然教學方面的技能得到了很大進步，然而在科研方面，卻總有打著燈籠走夜路，始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑，愈發(fā)覺得自身的知識觀和研究思路頗顯狹隘，亟待嶄新的視角去開啟。坦白說，認知語言學這個研究領域我只能稱得上略知一二，但絕非深諳其道，未曾作為研究焦點深入探索過。然而拜讀過您的文章之后，僅憑我目前的知識結構雖不能完全領會其精髓，實乃受益匪淺，用您文章中的'一個詞來講，每篇都是eyeopener。一直以來，我就十分贊同包括隱喻在內的很多修辭或者語言現(xiàn)象不僅僅是一種語言表達方式，更重要的是一種建立在個體體驗基礎上的認知思維方式，這一點在您的文章當中讓我有了進一步的共鳴。中英文體翻譯過程中的一些對比分析研究一直讓我頗感興趣，想起自己閑暇之余也愛擺弄文筆，以詩歌的形式揮灑幾處心情，偶有發(fā)文，各種修辭更是常用的形式。但從認知角度深入進行研究卻觸及不多，我認為對我個人而言，認知語言學尤其是認知語義的研究頗具吸引力，是開拓研究視角恰到好處的突破口。

　　高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。人總是要心有所向，才可以不斷遇見一個又一個更好的自己。雖長路漫漫，然夭壽不二，修身以俟之。吾心所向，唯有知識和信念可以抵擋戰(zhàn)勝內心的貪嗔癡。吾心所愿，在靈魂之旅的路途上與您一路前行。我堅信，讀書除了文字之外，還有生活和遠方。誠盼佳音！愿您工作生活一切順利！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信 篇10

尊敬的x老師：

　　您好!

　　我叫xxx，是xxxxx大學管理系20xx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，通過老師的介紹和在讀情報學專業(yè)師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學考試，報考了xxxxxx，今天冒昧打擾，請您見諒。

　　在20xx年的全國研究生入學考試中，我取得了情報學專業(yè)總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息資源管理基礎，信息檢索，總分。

　　我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師，對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時，我就對其很感興趣，并認識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領域已有自己的研究成果，學術態(tài)度嚴謹，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務，真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。

　　本科階段，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我認真學習本專業(yè)和相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)良的成績完成了相關的課程，多次獲得國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。

　　除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的.應用。

　　20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學經濟與管理學院胡恩華教授的帶領下，經過對所學專業(yè)的認真分析與探討，確定了一項研究課題，經過精心的準備之后，積極申請參加《江蘇省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目》，申報科研課題《大學生信息素養(yǎng)影響研究》xxx項目編號：xxx，獲得學院領導的認可與批準，并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中，全體成員團結協(xié)作，盡職盡責，時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內外已有的研究研究成果進行了深刻的學習，在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設，進一步通過實踐收集數據，分析數據，數據校驗，得出結論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下，規(guī)定時間內順利完成科研創(chuàng)新項目，并通過省級專家驗收，為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識，設計實驗，操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經發(fā)表學術論文2篇，另外一篇已投稿xxx復試的時候我會帶上相關的原件xxx。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信 篇11

尊敬的S教授：

　　您好!我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分***政治xx，英語xx，數學xx，專業(yè)課xx***，并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的'知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上***其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好***，具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。

　　其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業(yè)***二專業(yè)***，希望借此豐富在經濟領域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您,希望以后能接受您的指導。***隨信附上個人簡歷***非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給導師的自薦信 篇12

　　尊敬的ｘ老師：

　　我叫ｘｘｘ，是ｘｘ大學化學學院20ｘｘ級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20ｘｘ年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

　　碩士期間我主要在做ｘｘ工作（簡單的介紹下自己碩士期間作的工作），經過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗，為讀博打下堅實的基礎。

　　我在網上查閱了您的有關資料，并看了些您發(fā)表的'文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。

　　冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！

　　此致！

　　祝身體健康！ 工作愉快！

　　自薦人：

　　年月日

　　給導師的自薦信 篇13

尊敬的x老師：

　　我叫xxx，是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

　　碩士期間我主要在做xx工作（簡單的介紹下自己碩士期間作的工作），經過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經驗，為讀博打下堅實的基礎。

　　我在網上查閱了您的有關資料，并看了些您發(fā)表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的.博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。

　　冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！

　　此致！

　　祝身體健康！工作愉快！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信 篇14

教授：

　　您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。

　　我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。

　　我一年前曾經深刻和我的父親談過，當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的'面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。 我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

xxx

日期：

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