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少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案

時(shí)間:2024-08-20 02:43:31 方案 我要投稿

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案1

  為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,制定《XX希望小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

  基本原則

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位,以基層中小學(xué)校為主陣地,面向每一名少先隊(duì)員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

  1、堅(jiān)持立德樹(shù)人。

  牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù),旗幟鮮明開(kāi)展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

  2、堅(jiān)持組織教育。

  把全體少年兒童組織起來(lái)進(jìn)行教育,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中,針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn),系統(tǒng)分層開(kāi)展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育,通過(guò)莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

  3、堅(jiān)持自主教育。

  尊重少先隊(duì)員的主體地位,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性,遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律,尊重個(gè)體差異,把握年齡特點(diǎn),循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐,培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

  4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。

  整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái),貼近少先隊(duì)員實(shí)際,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,通過(guò)生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章,在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

  5、堅(jiān)持教育合力。

  紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合,互為補(bǔ)充,相互促進(jìn),形成育人合力。定性定量開(kāi)展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選,融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

  6、堅(jiān)持過(guò)程育人。

  堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn),加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過(guò)程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí),不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)自己和自己比,進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì),不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)自身努力取得的每一次進(jìn)步。

  獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。

  獲章標(biāo)準(zhǔn)

  紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段,制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展自主性爭(zhēng)章活動(dòng),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日;⑦^(guò)程化、行動(dòng)化。

  實(shí)施步驟

  正式加入少先隊(duì)組織的'少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng),結(jié)合“扣好人生一粒扣子”活動(dòng)、記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程,激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

  紅領(lǐng)巾基礎(chǔ)章

  低段(一至二年級(jí)):五星紅旗章、向日葵章和星星火炬章

  中段(三至四年級(jí)):誠(chéng)信章、團(tuán)結(jié)章和服務(wù)章

  高段(五至六年級(jí)):勞動(dòng)章、博學(xué)章和創(chuàng)新章

  紅領(lǐng)巾特色章:

  低段(一至二年級(jí)):善體章和善美章

  中段(三至四年級(jí)):善讀章和善為章

  高段(五至六年級(jí)):善讀章和善思章

  紅領(lǐng)巾特色章

  1、低段(一至二年級(jí))

  善體章:熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育鍛煉;積極參加各類(lèi)體育活動(dòng);如跳繩、打羽毛球等。

  善美幸:多才多藝,對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣愛(ài)好;在美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、朗誦、攝影等方面有突出特長(zhǎng);積極參加各項(xiàng)演出活動(dòng)。

  2、中段(三至四年級(jí))

  善讀章:熱愛(ài)閱讀,主動(dòng)閱讀,有良好的閱讀習(xí)慣;假期認(rèn)真閱讀老師推薦閱讀書(shū)目,并制作讀書(shū)卡,開(kāi)學(xué)后和老師、同學(xué)交流自己的閱讀感受。

  善為章:自主學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。假期合理安排和利用時(shí)間,自覺(jué)按計(jì)劃學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)生活,爭(zhēng)做生活的小主人。能夠自己的事情自己做,學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)事;體驗(yàn)父母的辛苦,感恩父母。

  3、高段(五至六年級(jí))

  善讀章:

  有良好的閱讀習(xí)慣和興趣;假期有效閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,開(kāi)學(xué)后以中隊(duì)為單位用美篇形式做閱讀分享。五年級(jí)部分隊(duì)員閱讀推薦書(shū)目《“新時(shí)代好少年”-一美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造》,撰寫(xiě)征文、演講稿,開(kāi)學(xué)后參加演講和征文比賽。

  善思章:

  有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想,熱衷于創(chuàng)道發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗(yàn);動(dòng)手操作能力強(qiáng),愛(ài)好小發(fā)明、小創(chuàng)作、小制作;假期積極參加探究和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則

  一、道德品質(zhì)好:(20分)

  1、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步;(5分)

  2、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素;(5分)

  3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛(ài);(5分)

  4、辨別是非、友愛(ài)同學(xué)、遵守公德。(5分)

  二、遵紀(jì)守法好:(20分)

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課;(5分)

  2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,無(wú)傷害事故;(5坋)

  3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理;(5分)

  4、自覺(jué)遵守公共秩序和交通規(guī)則。(5分)

  三、勤奮學(xué)習(xí)好:(20分)

  1、學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;(5分)

  2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試;(5分)

  3、勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步;(5分)

  4、努力培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,積極回答老師的問(wèn)題,有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力;(5分)

  四、體育衛(wèi)生好:(20分)

  1、按要求認(rèn)真上好體育課,掌握體育衛(wèi)生知識(shí);(4分)

  2、認(rèn)真做好早操和眼保健操,積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽;(4分)

  3、刻苦鍛煉身體,體育達(dá)標(biāo),防近做得好;(4分)

  4、衣冠整潔,保持教室和保潔區(qū)的整潔;(4分)

  5、不亂拋紙屑、雜物,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;(4分)

  五、文明禮貌好:(20分)

  1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼,把方便讓給別人,把困難留給自己;(5分)

  2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)

  3、語(yǔ)言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué);(5分)

  4、不亂涂亂畫(huà),乘坐公共汽車(chē)時(shí)不搶座位。(5分)

  備注:有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)比獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

  1、期中、期末考試作弊者;

  2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者;

  3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者;

  4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。

少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章方案2

  一、活動(dòng)背景

  根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際,制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下:

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):XXXX(黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)、少工委主任)

  副組長(zhǎng):XXXX(德育副校長(zhǎng))、XXXX(少工委副主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  組員:XXXX、各年級(jí)級(jí)部主任

  三、參與人員

  少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七至九年級(jí)全體隊(duì)員

  四、實(shí)施對(duì)象

  全體少先隊(duì)員

  五、獎(jiǎng)?wù)骂?lèi)別

  獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、星級(jí)章兩類(lèi),其中,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類(lèi)別,每個(gè)類(lèi)別下設(shè)1個(gè)基礎(chǔ)章。經(jīng)過(guò)努力、達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。

  六、實(shí)施程序

 。ㄒ唬┒ㄕ

  1、基礎(chǔ)章

 。1)紅星章

  七年級(jí):傳承章

  八年級(jí):傳承章

  九年級(jí):傳承章

  (2)紅旗章

  七年級(jí):夢(mèng)想章

  八年級(jí):夢(mèng)想章

  九年級(jí):夢(mèng)想章

 。3)火炬章

  七年級(jí):勇敢章

  八年級(jí):勇敢章

  九年級(jí):勇敢章

  2、星級(jí)章

  個(gè)人:個(gè)人一星章

  中隊(duì):集體一星章

  每個(gè)年級(jí)每一學(xué)期設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

  (二)爭(zhēng)章

  爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)特色活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。

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  體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

  1、考章形式:

  量化評(píng)價(jià),開(kāi)展自評(píng),互評(píng),他評(píng)的形式,在每一次少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后,中隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)少先隊(duì)員活動(dòng)參加情況通過(guò)自評(píng)互評(píng)他評(píng)的形式對(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),記錄在中隊(duì)活動(dòng)簿中,少工委對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考評(píng)。

  2、考章記錄:

  采用中隊(duì)活動(dòng)簿

 。ㄋ模╊C章

  基礎(chǔ)章在中隊(duì)進(jìn)行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期一下午第四節(jié)的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)期期末考試結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

  (五)護(hù)章

  各個(gè)隊(duì)員要珍愛(ài)所獲獎(jiǎng)?wù),布置?zhēng)章園地,開(kāi)展?fàn)幷鲁晒故?/p>

  七、具體要求

  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員委員會(huì),實(shí)施過(guò)程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

  2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭(zhēng)章課,并做好記錄。

  3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。

  4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)。

  5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的'“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

  八、各年級(jí)獲章標(biāo)準(zhǔn)

  傳承章:聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國(guó)特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。具體體現(xiàn)在是否參加主題系列活動(dòng),是否積極參加雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日活動(dòng),以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分,記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。

  夢(mèng)想章:愛(ài)國(guó)主義教育;中國(guó)夢(mèng)教育;國(guó)家成就教育等,具體體現(xiàn)在是否積極參加升旗儀式、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌,積極參加國(guó)慶節(jié)活動(dòng),是否積極參加“傳承紅色基因,向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)。以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分,記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。

  勇敢章:擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做小先鋒教育等。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否刻苦,認(rèn)真,是否具有鉆研精神,學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異;是否具備堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀的思想品質(zhì),是否樂(lè)于幫助別人;是否積極參加雷鋒日活動(dòng),是否積極參加少先隊(duì)組織的其他活動(dòng)等。

  個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1、一學(xué)期來(lái)獲得基礎(chǔ)章達(dá)6枚;

  2、能協(xié)助中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員;

  3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

  4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

  1、中隊(duì)重視開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng);

  2、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著;

  3、中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式;

  4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

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