科技社團(tuán)活動計(jì)劃
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的科技社團(tuán)活動計(jì)劃 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技社團(tuán)活動計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)�？破展ぷ鞯拈_展。
二、活動目標(biāo)：
通過社團(tuán)活動，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。
三、活動方式：
科技社團(tuán)主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”備案。
四、活動時(shí)間：
活動時(shí)間為：每周星期三的下午3：00～4：30。
成員：以三、四、五年級為主，共12人。
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
六、社團(tuán)活動的具體工作安排
第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動
組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn)，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動指明方向。
第二階段 科技制作（趣味制作）
通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的.識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。
第三階段 項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）
自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
七、具體安排：
第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動要求。
第四周：顯微鏡的使用。
第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本。
第六周：自制洋蔥表皮切片。
第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物。
第八周：讀一本科普知識書籍或文章
第九周： 寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動新計(jì)劃工作計(jì)劃。
第十周：科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示，學(xué)生之間的相互評價(jià)。
第十一周： 模型制作。
第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。
科技社團(tuán)活動計(jì)劃 2
一、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)�？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。
二、開展科技活動，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響�？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰�！�
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科技活動的要點(diǎn)：
a、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎撐牌；利用學(xué)校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報(bào)、晨會課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
b、通課堂播放科普知識影片。
c、在師生中開展學(xué)�？破照魑馁�。
d、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項(xiàng)目的比賽。
e、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動。
f、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。
三、發(fā)揮科技航模項(xiàng)目優(yōu)勢，以科技活動推進(jìn)科學(xué)教育
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績，已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學(xué)教育的深入。
�。�、繼續(xù)開展好學(xué)�？萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，并以此輻射到全校，營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
�。�、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績，使學(xué)校的科技活動更上一層。
四、組織開展科普宣傳周活動
組織開展科普宣傳周活動，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。
學(xué)校的科技活動工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
五、具體活動安排如下：
9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，對科技制作、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動學(xué)習(xí)機(jī)會和場所。
10月份：圍繞 “科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。
11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來，老師利用小廣播解答同學(xué)的問題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎(jiǎng)。
12月份：將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報(bào)活動成果。
科技社團(tuán)活動計(jì)劃 3
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓虹橋鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
一、活動目的
1、學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：活動時(shí)間每周三下午第二、第三節(jié)課
2、地點(diǎn)：小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地
三、活動形式及內(nèi)容
社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個(gè)別性活動結(jié)合起來。
1、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰�、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開展科技小制作。
社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展戶外考察活動。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的'興趣。
4、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)
開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所，籌備校園觀測站。
5、抓好科普宣傳活動。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
四、評價(jià)、成果展示
1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報(bào)）。
2、、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎(jiǎng)勵(lì)制度，以提高科技活動的實(shí)效。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
科技社團(tuán)活動計(jì)劃 4
一、宗旨
為豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我校從實(shí)際出發(fā)，特舉辦20xx年科技科技活動節(jié)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“從手工做起，樹立環(huán)保、節(jié)能意識”
三、組織機(jī)構(gòu)
1、科技小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：王明江
副組長：何慧才
成員：王鍵勛、文軍、閆鳳雛、何四賢、劉永忠、劉讓清、王仕光、趙邦良、王仕高（各班主任）
2、各班推選出一名科技創(chuàng)新科代表組建學(xué)生科技創(chuàng)新小組，定期參與學(xué)�；顒印�
四、活動內(nèi)容
科技興趣小組內(nèi)容從以下幾個(gè)方面入手
�。ㄒ唬�、科普宣傳
�。�、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
�。�、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報(bào)。
�。�、各班級通過班會、團(tuán)隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
（二）、科普實(shí)踐
�。�、利用班級活動，開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。
�。�、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
�。ㄈ�、科普比賽
主題：環(huán)保手工制作大賽（利用廢舊物品變廢為寶）活動時(shí)間：
1.宣傳階段：4月x日——5月x日
2.收集作品（報(bào)名階段）：5月x日——5月x日
3.初賽評比5月x日中午
4.決賽評比6月x日兒童節(jié)
活動地點(diǎn)：
1.宣傳地點(diǎn)：各村、各年級組辦公室
2.初賽地點(diǎn)：洪口小學(xué)行政辦公室
3.決賽地點(diǎn)：洪口小學(xué)操場
活動安排及要求：
�。ㄒ唬┬麄麟A段：
打印比賽通知發(fā)給各村、各年級組宣傳。張貼海報(bào)。
�。ǘ﹨①愐螅�
1、主題鮮明，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須必須使用廢舊材料制作。
3、評選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
�。ㄈ┰u選階段：
1、初賽階段（選手不用到達(dá)現(xiàn)場）
收集作品：4月x日——5月x日收集各年級組統(tǒng)一收集本年級各班工藝品，放到洪口小學(xué)行政辦公室進(jìn)行初選。
評選時(shí)間：5月x日中午
評選要求：做工精細(xì)、美觀、環(huán)保。
2、決賽階段：
�。�1）評委小組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)決賽的.名單。
�。�2）決賽的同時(shí)進(jìn)行評委投票。
評委投票：邀請的嘉賓進(jìn)行打分并投票。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次大賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，即：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳手工獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)評出三名參賽選手，共9名。
（五）頒獎(jiǎng)嘉賓：
洪口小學(xué)校長：王明江
洪口小學(xué)副校長：何慧才
洪口小學(xué)副校長：朱以富
參賽對象：洪口小學(xué)全校學(xué)生
�。ㄋ模┛破兆髌氛褂[
利用六一的契機(jī)，展示比賽作品，并把歷屆優(yōu)秀作品展示出來，提高學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，陶冶情操，啟迪智慧，拓寬學(xué)生眼界，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、備注
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。由各班美術(shù)老師、科學(xué)老師具體指導(dǎo)�；顒又�，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
科技社團(tuán)活動計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動為平臺，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的.舞臺。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規(guī)，健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動課程；二定活動目標(biāo)；三定活動時(shí)間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。
3、加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
�。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改。
成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。
（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價(jià)方案。
“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動安排表
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五、課程實(shí)施過程友情提醒
�、鸥靼嘀魅我浜陷o導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級。
�、� 各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團(tuán)活動單位時(shí)間的有效性。
�、� 各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動目的。