學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 1
尊敬的xx:
今天是20xx年2月20日,晚上第一節(jié)晚自習(xí)課,我和劉峰兩個(gè)人說(shuō)話,導(dǎo)致我們所有的人都要寫(xiě)300字的檢討書(shū),反思自己。
首先,我對(duì)不起我的父母,我十分對(duì)不起他們,他們從小就對(duì)我期望很高,每一位家長(zhǎng)都希望能望子成龍,我在學(xué)校和同學(xué)看小說(shuō)就是一種很不認(rèn)真的行為,對(duì)自己不利,本來(lái)晚自習(xí)就應(yīng)該是用來(lái)學(xué)習(xí)的'時(shí)間,我卻用來(lái)看別人玩手機(jī)游戲,對(duì)不起父母的教導(dǎo),父母將我送到學(xué)校來(lái),本來(lái)就十分的辛苦,我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道,那他們?cè)撚卸鄠陌。?/p>
哎,我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春,浪費(fèi)自己的青春年華,虛度光陰,對(duì)生命的是如此的浪費(fèi),我們來(lái)到學(xué)校的目的就是好好的讀書(shū),將來(lái)用我所學(xué)的知識(shí),好好的報(bào)答他們。我卻沒(méi)有好好的珍惜,我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,我一定會(huì)好好地改正。
以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,上課不講話,不做小動(dòng)作,不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,其次,我對(duì)不起老師,老師肯定是對(duì)自己學(xué)生關(guān)愛(ài)的,如果老師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們,我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,堅(jiān)決上課不開(kāi)小差,不講話,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚,后悔。
我發(fā)誓以后再也不上課說(shuō)話了。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 2
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起!真的對(duì)不起,我在課堂上竟然犯下了這么大的錯(cuò)誤,我知道無(wú)論我我怎么做都很難消除老師的憤怒,我覺(jué)得我可以理解。就算是我,在面對(duì)別人的提醒卻我行我素,公然挑釁的行為,我也會(huì)非常生氣。但我真的真的真的希望老師能夠再給我門(mén)一次機(jī)會(huì),我們保證以后再也不犯此類(lèi)錯(cuò)誤,不對(duì),是再也不犯錯(cuò)誤!保證!
今天下課課見(jiàn)休息的時(shí)候,我在跟同桌討論一個(gè)綜藝,我們兩個(gè)人都十分喜歡這個(gè)節(jié)目,所以就聊了起來(lái),一直到上課鈴聲響起,我們都意猶未盡,依舊在小聲地討論著。在一開(kāi)始,您就沒(méi)點(diǎn)名地提醒過(guò)我們,不要講話,認(rèn)真聽(tīng)講,但是我們自以為是的'只要注意以下,講話的時(shí)候在隱蔽一點(diǎn)就好了,把老師的提醒當(dāng)做耳旁風(fēng)。后面您還直接提醒我們好幾次,但我們也只是學(xué)乖了一會(huì)兒,就又開(kāi)起了小差講起了話。這次我們完全沒(méi)有看到您生氣的表情,直接惹得您生氣了,直接中斷了講課。
后面班主任罰我們?cè)诮淌液竺嬲玖藘晒?jié)課,還通知了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)狠狠地罵了我們,要我們必須跟老師您道歉。其實(shí)不用他們說(shuō),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,知道了自己造成了什么大的影響。
老師,真的對(duì)不起,我們真的認(rèn)識(shí)到了我們的錯(cuò)誤。
我們不知悔改,屢次講話得罪老師,直接就是對(duì)老師您的不尊重,以及對(duì)教室里四十多個(gè)同學(xué)渴望知識(shí)的不負(fù)責(zé)。我們的錯(cuò)誤,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,直接影響了老師您的講課您的形象,還影響了班上同學(xué)的學(xué)習(xí),以及我們xx班的整體榮譽(yù),我們的流動(dòng)小紅旗也被收上去了。這次我們自以為是的“小錯(cuò)誤”,已經(jīng)在年紀(jì)傳開(kāi)了,他們討論的不是我和xx這兩個(gè)人的名字,而是我們xx班,這次的錯(cuò)誤對(duì)班集體造成了如此巨大的損失。我們難辭其咎,我們有錯(cuò)!我們也承擔(dān)不起。
中國(guó)自古以來(lái),講究“天地君親師”,就要求“尊師重道”,而我們的行為就是給中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)抹黑,給父母的家庭教育抹黑,我們沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)到這一切,我們慚愧!
通過(guò)這次的巨大的錯(cuò)誤,我們心里十分愧疚,我們很認(rèn)真的反省了自己,我們知道,我們必須認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且必須改正:
(一)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻遵守課堂紀(jì)律,遵守紀(jì)律,做合格的學(xué)生。
。ǘ┰谛袆(dòng)上向老師你,以及班上所有同學(xué)道歉,在下一次的課上,我們會(huì)在講臺(tái)上,認(rèn)認(rèn)真真地在一次向大家道歉。
我們清醒的知道,我們這次的錯(cuò)誤很難得到老師您和同學(xué)們的原諒,但我們一定會(huì)在行動(dòng)上向大家證明,我們是真的認(rèn)識(shí)到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我們一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書(shū),以深刻反省我的錯(cuò)誤,懇求您的原諒。
回顧錯(cuò)誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的.尊重。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已?墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤,說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書(shū),只是文字表述,言語(yǔ)綿薄無(wú)力,未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式,堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律,尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 4
尊敬的班主任老師:
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題,交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫(xiě)檢討。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué),不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的.討論作業(yè),這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫(xiě)作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。
此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng):
1、忍氣吞聲,對(duì)我們的行為熟視無(wú)睹,這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)話。
2、以牙還牙,會(huì)有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭,會(huì)覺(jué)得大聲說(shuō)話嘛,你會(huì)我也會(huì),就也大聲說(shuō)起話來(lái),以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。
3、嚴(yán)厲反抗,我們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⒋罅x凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽(tīng)到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒(méi)有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來(lái)。
4、背后暗算,一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說(shuō)我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。
5、好言相勸,很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。
總的來(lái)說(shuō)吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)?慑e(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧:
首先,我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書(shū)面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。
最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
簽名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的.借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
關(guān)于昨天自修課我說(shuō)話違反自修紀(jì)律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒(méi)有管住嘴巴,沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話,造成了不良的后果,我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣,這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。想起自修我說(shuō)話的那一刻,我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。
對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤我感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的'時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
最后,我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起老師,我在這次的課堂上違反了班級(jí)的規(guī)章制度,犯下這次錯(cuò)誤。在課堂上說(shuō)話,不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了,也讓和我同班級(jí)的同學(xué)們受到了影響,接連老師也是受到了我說(shuō)話的打擾。在一開(kāi)始老師提醒我的時(shí)候我就應(yīng)該注意了,結(jié)果我不但沒(méi)有收斂更是變本加厲,在課堂上恍若無(wú)人的和同桌說(shuō)著話,越說(shuō)越大聲更是發(fā)出了笑聲,F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并十分的內(nèi)疚和自責(zé),但后悔也無(wú)濟(jì)于事,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生無(wú)法挽回了。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會(huì)再犯的。
當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒颍退偨Y(jié)昨天在游戲中犯下的錯(cuò)誤,并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂(lè),互有一種相見(jiàn)恨晚之感。說(shuō)著說(shuō)著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句,不要說(shuō)話,但當(dāng)時(shí)我們正聊得興起,覺(jué)得是說(shuō)別人不是在說(shuō)自己。于是我倆就沒(méi)停接在著聊天,到后來(lái)他講了一個(gè)笑話我沒(méi)忍住笑出了聲,老師見(jiàn)狀也停止了講課,估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線。老師緩步走了下來(lái),雖然步子不大,速度不快,但每一步都仿佛踩在了我的心上,讓我不由得就緊張害怕了起來(lái)。老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)總是會(huì)有一種壓迫感,讓我心底慌了起來(lái),不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時(shí)我就對(duì)老師說(shuō)出了道歉的話。但道歉有用的話還要警察干什么呢,錯(cuò)誤都已經(jīng)發(fā)生了,單單是道歉解決不了問(wèn)題。我愿意接受這次的懲罰,并且也可以保證下次絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的.錯(cuò)誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,同時(shí)想向您說(shuō)明一下這次的錯(cuò)誤是我的問(wèn)題,并不關(guān)我同桌的事,他其實(shí)是想認(rèn)真聽(tīng)課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說(shuō)話,他才不得已和我聊了起來(lái)。錯(cuò)了就是錯(cuò)了,承擔(dān)錯(cuò)誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理。我覺(jué)得很對(duì),所以不希望連累到我的同桌。
再次向您表達(dá)歉意,這么久以來(lái)讓您操心了。老師這么多年對(duì)我們的好我們也一直都記得,謝謝您,希望您能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及不在課堂上講閑話的決心。
對(duì)于今天的事,我明白了,學(xué)習(xí)才是當(dāng)前中學(xué)生最重要的事,作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師嘔心瀝血的把知識(shí)傳授給我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師上課的目的是教育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。而我卻把心思放在別的地方,十分地辜負(fù)了誨人不倦教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為是多么的愚蠢。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我,說(shuō)明老師是關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。希望老師給我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我將在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我要無(wú)愧老師對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚。我十分感謝老師對(duì)我的這次教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向。
我所犯的錯(cuò)誤,性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的'時(shí)候講話實(shí)際上就是害己,也給同學(xué)帶來(lái)了反面作用,在班上造成不好的影響。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、糾正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德。拋開(kāi)著這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重,尊重他人的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合當(dāng)代中學(xué)生的要求。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了影響,破壞了班集體的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話。這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知不足。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就可能得到糾正。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)知問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話的同時(shí),使自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
最后,在此,希望老師給我一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
檢討人:
日期:
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 9
尊敬的班主任老師:
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名小學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的`。而我上課講話,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人:
時(shí)間:
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的'已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 11
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情.
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系。惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的,作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的`心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 12
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我為我在上課說(shuō)話的事情向您先道一聲歉,已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,但是做事卻一點(diǎn)也沒(méi)有去遵守學(xué)校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次上課不要說(shuō)話,這樣會(huì)影響到課堂的秩序,但是我還是任性做了這樣的事情,所以要向您檢討自己。
身為學(xué)生,人在學(xué)校,本就應(yīng)該遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定,上課該是嚴(yán)肅的,那在上課說(shuō)話是多么不嚴(yán)肅的事情,而我上課還跟其他同學(xué)說(shuō)話,不僅是在擾亂課堂的秩序,也是在打破課堂的紀(jì)律,這儼然是哦不符合一個(gè)學(xué)生該做的事情的。我今天上您的課,期間說(shuō)話,已經(jīng)被您警告多次,讓我安靜下來(lái),因?yàn)閯e的同學(xué)要聽(tīng)課。在這樣的情況下,我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話,我在安靜幾分鐘后,又繼續(xù)說(shuō)話了,真是屢教不改,讓您很頭疼,也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來(lái)罰站,讓我明白真的是惹到了您了,讓您生氣了,我才發(fā)覺(jué)自己上課說(shuō)話這種行為是一個(gè)很大的錯(cuò)誤,是沒(méi)有履行小學(xué)生守則里面規(guī)定的行為,沒(méi)有做到一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該去做的事情。我在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,上課認(rèn)真聽(tīng)課,不說(shuō)話、不做小動(dòng)作,這些都是作為學(xué)生基本上要去做到的。可是我今天的行為一點(diǎn)都沒(méi)有去遵守該遵守的規(guī)定,更是影響您上課和同學(xué)上課,在這向老師真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起”。
今天被您單獨(dú)叫起罰站,讓我知道什么叫羞愧和丟人,讓我深刻的明白在校應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。尤其是上課的`時(shí)候除了回答問(wèn)題和討論問(wèn)題以外,都不能去說(shuō)其他的話,不然就是在擾亂我們的課堂秩序,更是違反規(guī)定。同時(shí)我也跟班上同學(xué)道歉,我自己上課想說(shuō)話而造成了大家的損失,本來(lái)上課時(shí)間就幾十分鐘,我還這樣花費(fèi)在說(shuō)話這種事情上,本就不是明智的,F(xiàn)在我反省過(guò)了,也知道自己是真的走錯(cuò)了。我以后會(huì)改過(guò)的,希望大家能原諒我這一次,讓我有機(jī)會(huì)變一個(gè)遵守規(guī)定的好學(xué)生。往后我上課一定不會(huì)說(shuō)話了,除非老師讓我說(shuō)話,像回答老師的問(wèn)題和跟同學(xué)們討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題。最后,只希望得到老師的原諒,我是認(rèn)真的在道歉,也是認(rèn)真的想要做一個(gè)好的學(xué)生,所以還請(qǐng)?jiān)俳o學(xué)生我機(jī)會(huì),讓我好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 13
尊敬的老師:
您好!上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)上課,會(huì)搞壞同學(xué)之間的'關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的,作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們。
我對(duì)自己的行為感到了深深的羞恥,幸虧老師對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育,讓我及時(shí)的懸崖勒馬,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我也深深地體會(huì)到了,從今往后我一定好好聽(tīng)老師的話,充以中學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū)為鑒,時(shí)刻提醒自己改正錯(cuò)誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 14
尊敬的老師
您好!
我知道上自習(xí)課是讓我們學(xué)習(xí)的,我非但沒(méi)有學(xué)習(xí),還在其他同學(xué)說(shuō)話,影響了課堂紀(jì)律,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí),很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會(huì)了。
那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。突然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過(guò)身去,她小聲的對(duì)我說(shuō):“向你前面一個(gè)人借一下剪刀!蔽遗吕蠋熍u(píng)我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著她的剪刀破了。
恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。
寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,懊悔自己當(dāng)初的行為,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的.眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是懊悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、溫暖、學(xué)習(xí)氣氛好的班級(jí)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 15
尊敬的老師:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先,造成音樂(lè)課講話最直接的.原因是自我約束力差,上課思想開(kāi)小差,覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)。歌德也說(shuō)。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望。,在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢,敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。
請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 16
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xx,很抱歉今天因?yàn)槲疑险n說(shuō)話吵鬧,嚴(yán)重影響了班級(jí)的課堂氛圍,經(jīng)過(guò)我深刻的反思,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討書(shū),還請(qǐng)老師您能夠原諒我。
我是一個(gè)非;顫婇_(kāi)朗的人,這是我的優(yōu)點(diǎn),一直以來(lái),我在課堂上都是積極舉手發(fā)言,所以深得各科老師的喜愛(ài),但是伴隨的缺點(diǎn)也非常多,我上課的時(shí)候非常喜歡講小話,很多時(shí)候都不能夠控制住自己。我知道上課講小話是一種非常不對(duì)的行為,第一是不尊重老師,第二是會(huì)影響周?chē)瑢W(xué)正常聽(tīng)講,第三,是會(huì)影響班級(jí)的課堂秩序,不僅是一種非常不尊重老師的行為,而且還會(huì)影響想聽(tīng)課的同學(xué)的心情。我知道自己的缺點(diǎn)很大,喜歡講話就算了,我的嗓門(mén)還特別大,今天在課堂上,我也不知道怎么回事,突然就忍不住的想說(shuō)話,于是,不知不覺(jué)中,我就開(kāi)始拉著周?chē)耐瑢W(xué)講起了小話。一開(kāi)始我的聲音還很小,但是到了后面,我聽(tīng)著周?chē)v小話的同學(xué)越來(lái)越多,我的音量也不知不覺(jué)的提升了。我們這一塊的同學(xué)還沒(méi)有什么感覺(jué),但是在其他沒(méi)有說(shuō)話的同學(xué)耳朵里聽(tīng)起來(lái)就非常吵,因?yàn)樗麄冏月,課堂上從不講話,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。我不知道的事,我們這一塊里,就是以我為頭,為中心,講話的聲音最大,也是班里講小話最熱鬧的一塊,嚴(yán)重影響了老師的課堂只需,影響了正在聽(tīng)講的同學(xué)。
我一直都知道自己身上的'缺點(diǎn),就是嗓門(mén)大,還喜歡說(shuō)話,有的時(shí)候會(huì)控制不住自己說(shuō)話的聲音會(huì)變大,因此我也經(jīng)常被我們班的紀(jì)律委員記名字,但是因?yàn)槲医?jīng)常舉手發(fā)言,所以扣了分又加了回來(lái)。當(dāng)時(shí),老師也很快注意到了我們這一塊,我被老師進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),我沒(méi)有怨言,因?yàn)檫@次吵鬧的原因就是我開(kāi)的頭,我的確影響到了其他同學(xué)。
現(xiàn)在回想起來(lái),我真的非常愧疚,假如我是其他同學(xué),我肯定早就對(duì)我自己恨得牙癢癢的,因?yàn)槲以斐闪耸植缓玫挠绊,讓想?tīng)課的同學(xué)沒(méi)能夠聽(tīng)清楚老師講的內(nèi)容,也讓原本認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)而和我一起講了小話,嚴(yán)重影響了課堂秩序。一想到我在班上嘰嘰喳喳的模樣,我就覺(jué)得非常慚愧,真的是太丟人了。
老師,對(duì)不起,我真的知道錯(cuò)了,這次帶來(lái)的影響真的很?chē)?yán)重,我向您保證,下次再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 17
尊敬的xx:
您好!
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的`克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 18
尊敬的老師:
您好!
我是xx,上課說(shuō)話是非常影響課程進(jìn)度的,作為一名學(xué)生上課就應(yīng)該好好的聽(tīng)講,您經(jīng)常跟我們說(shuō)每次一有人說(shuō)話就是在耽誤大家的時(shí)間,就是在耽誤自己的時(shí)間,我深深的知道上課說(shuō)話是一種非常不好的習(xí)慣,擾亂課堂紀(jì)律不說(shuō)還讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)維持秩序,今天我就做了一個(gè)不好的范例,本來(lái)就是禁止說(shuō)話的,但是我還是在您的課堂上講小話,明明知道不可以還為之,不把您的教誨記在心里,知法犯法,對(duì)于今天上課講話的事情我很后悔,給我們班拖后腿了,讓您失望了。
事情是這樣的,剛剛放假過(guò)來(lái),我是一直沉浸在假期的快樂(lè)中,心一直沒(méi)有收回來(lái),在上課期間就跟周?chē)耐瑢W(xué)講小話,今天上午第一節(jié)課就是您的課,在課期間我本來(lái)就想著好好的聽(tīng)講,但是旁邊的xx同學(xué)就一直在跟我講話,我一開(kāi)始是拒絕的,知道您在上面辛辛苦苦的給我們講課,我要是在下面講小話這樣子是對(duì)您極大的不尊重。
明白這一點(diǎn),我就沒(méi)有搭理xx同學(xué),可是沒(méi)過(guò)多久xx同學(xué)又來(lái)跟我說(shuō)話,聊起了游戲,我平時(shí)是非常喜歡玩游戲的,聽(tīng)到xx同學(xué)跟我聊游戲我就起了興趣,我就控制不住自己了,我們兩個(gè)就在課堂上聊了起來(lái),開(kāi)始是小心翼翼,沒(méi)有太大的動(dòng)作,但是后面看見(jiàn)您沒(méi)有注意到這里,我們就更加過(guò)分了,一直在下面講個(gè)不停,我們這樣子講話非常影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),周?chē)耐瑢W(xué)一直叫我們別講了,可是我們沒(méi)有聽(tīng),還是自己講自己的,然后就被您看到了,講了我們一下,當(dāng)時(shí)沒(méi)有怎么說(shuō)我們,沒(méi)多多久,我們又開(kāi)始在下面講話,這樣就完全的擾亂了課堂紀(jì)律,一而再,再而三的把您的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
今天這件事情我覺(jué)得非常的'惡劣,一直在上課期間講話,上課期間您好幾次停下來(lái),維持紀(jì)律,我們不停反而更加惡劣,在我們講話的時(shí)候沒(méi)有考慮到周?chē)耐瑢W(xué),大家都在認(rèn)真的聽(tīng)講,可能您講到重點(diǎn)的時(shí)候,就因?yàn)槲覀儍蓚(gè)在講小話,打斷了周?chē)瑢W(xué)的思路,這樣子造成的后果,真的讓我很后悔,平時(shí)您對(duì)我們是比較寬容的,上課犯了紀(jì)律您不會(huì)太過(guò)追究我們,但是我卻用您的這種對(duì)我們的寬容心,一直挑戰(zhàn)您的底線,今天這件事情讓您失望了。
通過(guò)這件事情讓我知道了,我在課堂上講話是真的在耽誤自己的時(shí)間,這不是我一個(gè)人的損失,我耽誤了整個(gè)班級(jí)同學(xué)的時(shí)間,我一定好好的反省自己。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 19
敬愛(ài)的老師:
對(duì)不起!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打攪到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。
而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其二,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直無(wú)視了它。
其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說(shuō)話,對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。 這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的.時(shí)間,乃不孝,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知。
其實(shí),那次說(shuō)話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí),我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,我們?cè)谂约僭O(shè)無(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說(shuō)話確實(shí)影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我承受老師的批評(píng)教誨,愿意承受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話檢討書(shū) 20
尊敬的老師
您好!
我是xxx,上課說(shuō)話的行為是非常不好的,在課堂上應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講,這是一最基本的一條規(guī)矩,在上課的過(guò)程中最忌諱的就是老師在上面講課,而學(xué)生在下面議論,今天我就是出現(xiàn)了這樣的情況,我在上您的課的時(shí)候,沒(méi)有規(guī)范好自己,沒(méi)有控制住自己,也沒(méi)有遵守好課堂的紀(jì)律,這樣的行為讓您在課堂上對(duì)我非常的不滿,作為一名學(xué)生最基本的紀(jì)律都不能守住,我為自己感到羞愧,今天在您的課堂上說(shuō)話的事情,也讓我反思了好久,我覺(jué)得自己的這種行為嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律,是自身作風(fēng)上的一種缺陷,是對(duì)自己非常的`不負(fù)責(zé),也影響了其他的同學(xué),最重要的是我沒(méi)有尊重您,我在您為我們傳授知識(shí)的時(shí)候,跟別的同學(xué)講話,真的感覺(jué)特別的對(duì)不住您。
事情是這樣,今天下午第一節(jié)課上的是您的課,我們中午在休息的時(shí)候,我在跟xx同學(xué)在中午的休息時(shí)間在講游戲的事情,平時(shí)我們兩個(gè)都比較喜歡玩游戲,在課后經(jīng)常在一起講最近玩的游戲,今天中午就是這樣,我們兩個(gè)在中午休息的時(shí)候也是在講關(guān)于游戲的話題,我們一聊起游戲就特別的感興趣,在中午休息的時(shí)候一直在聊一游戲,到了上課的時(shí)候也是這樣。
下午上的是您的課,我跟xx同學(xué)坐的也比較近,一開(kāi)始上課的時(shí)候我也很遵守課堂的紀(jì)律,一直再聽(tīng)您講課,可是沒(méi)多多久xx同學(xué)就在旁邊找我講話,找我聊天,我本來(lái)是不敢的,但是覺(jué)得您當(dāng)時(shí)在講課也聽(tīng)不到我們兩個(gè)講話,于是我就更加的放肆了,我跟xx同學(xué)說(shuō)話的聲音越來(lái)越大,就被您聽(tīng)到了,上課期間被您點(diǎn)名批評(píng)了,我當(dāng)時(shí)感到無(wú)比的羞愧,但是我也覺(jué)得自己很過(guò)分,在上課期間應(yīng)該好好的聽(tīng)講的時(shí)候,我卻在下面聊的那么起勁,完全沒(méi)有把您講的知識(shí)進(jìn)去,浪費(fèi)了自己的時(shí)間不說(shuō),我這樣的行為也很?chē)?yán)重的影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),本來(lái)在上課期間應(yīng)處于一個(gè)安靜的狀態(tài),好好地聽(tīng)講,卻因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的原因打斷了周?chē)瑢W(xué)的思緒,影響到了他人的學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得自己這樣子真的對(duì)同學(xué)們很不負(fù)責(zé),現(xiàn)在想起來(lái)自己今天的行為,是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這樣已經(jīng)不是我第一次在上課期間的講話了,之前就被的老師點(diǎn)名批評(píng)過(guò),今天上課講話的行為讓我再一次被您批評(píng)了,我覺(jué)得我應(yīng)該好好的反省反省,重視自己這次上課講話的行為。
經(jīng)過(guò)這次的事情我一定好好規(guī)范自己,在也不會(huì)在上課的時(shí)候講話了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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