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小學冬至活動方案

時間:2024-06-29 14:27:42 方案 我要投稿

小學冬至活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小學冬至活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學冬至活動方案

小學冬至活動方案1

  一:活動背景

  冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今!鞍溩印笔侵袊習r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

  二:活動目的

  通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流,增進友誼,增強化學學院的凝聚力,進一步培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神。

  三:活動主題:冬至陽生春又來

  四:活動對象:化學學院

  興趣均可參加)。20xx級研究生(其它年級的`博士生、研究生如有

  五:活動時間:20xx年12月21日(本周日)晚上18:30

  六:活動地點:

  七:活動內(nèi)容

 。1)包餃子

  (2)包餃子比賽

 。3)吃餃子

  八:活動流程

  活動前期

  1)由生活部負責聯(lián)系活動場地。

  2)由各學科負責人提前統(tǒng)計活動到場人數(shù)以及參賽小組名單。

  3)由宣傳部出一張宣傳該活動的宣傳板。

  4)出一到兩名活動主持人,每個部出一名裁判員,此外由學生會主席擔任總裁判。

  5)由秘書處負責安排餐廳的座位。

  6)生活部提前把獎品購買到位。

  活動中期

  1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

  2)由各學科負責人清點實際到場的人數(shù)報給生活部。

  3)人數(shù)到齊后開始上工具。

  4)主持人講話。(2分鐘)

  5)主席講話,宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

  6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

  7)包餃子三十分鐘后,將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

  8)主持人講話,宣布包餃子比賽。(1分鐘)

  9)在三分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)

  10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

  11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

  12)餃子上座,吃餃子同時相互交流。(40分鐘)13)吃餃子結(jié)束。

  活動后期

  1)由參與同學共同負責把場地內(nèi)的雜物清理干凈。

  2)場地清理干凈后方可離場。

  3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。

  4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結(jié)報告。

  九:注意事項

  1)在比賽的過程中同學們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學科負責人負責)

  2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等

  3)如需搟面棒,由生活部負責購買。

  4)活動人數(shù)較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

  5)講究衛(wèi)生,包餃子前要洗手。

  6)注意準時到場。

  7)在活動中注意保持良好的形象。

  十:比賽細則

  1)由各位同學自愿報名參加比賽,分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

  2)比賽分組:根據(jù)報名情況進行分組

  3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應的各參賽組均有小禮品贈送。

  十一:活動總時間

  120分鐘

  十二:活動經(jīng)費

小學冬至活動方案2

  1、活動時間及地點

  時間:20xx年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

  地點:暫定食堂三樓南側(cè)(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

  2、活動目的

  冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

  3、活動流程及任務分工

  1、包餃子教學

  大概時長:20分鐘

  鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

  現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

  所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!

  2、包餃子比賽

  大概時長:40分鐘

  簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的`獎勵。

  評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

  前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

  3、文藝表演

  大概時長:40分鐘

  在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

  前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。

  4、活動物資準備

  1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

  2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

  3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

  4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們

  5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

  5、活動預算

  物品及事項預算

  餃子餡等50元

  現(xiàn)場零食等75元

  煮餃子時的人工費等50元

  比賽獎品等50元

  合計225元

小學冬至活動方案3

  一、活動目的

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。

  冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,從冬至那天算起,以九天作一單元,連數(shù)九個九天,到九九共八十一天,冬天就過去了。

  在我國古代對冬至很重視,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀!比藗冋J為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應該慶賀。漢朝以冬至為“冬節(jié)”,唐宋時期,皇帝在這一天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要拜祭祖先。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

  可是如今,人們對大自然已經(jīng)沒有了這種敬畏,對大自然也不再敏感。冬至這一天除了吃水餃,已經(jīng)沒有什么慶;顒恿。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂。“冬至陽生春又來”,在一年之中黑夜最長的一天,讓我們帶領孩子們穿越千年,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動,讓我們的生命在這時間的流逝里日漸充實。

  二、活動方案

  目標

  1.鍛煉幼兒手、腿部肌肉的耐力,

  2.提高眼手協(xié)調(diào)以及控制物體的平衡能力。

  3.發(fā)展幼兒競爭意識和集體意識。

  準備

  廢舊報紙、光球板(羽毛球拍或用硬紙板自制的替代物)、細繩、線、彩紙條、令哨。

  過程

  建議

  小班幼兒也可玩此活動,適當降低難度即可。

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。

  材料準備:

  高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

  高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

  球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

  游戲玩法:

  爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

  活動1

  傳紙杯(雙親和孩子)

  活動目的:

  提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

  材料準備:

  紙杯和吸管

  游戲玩法:

  父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  游戲規(guī)則:

  游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  活動2

  運球走(每個家庭一大一小)

  活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

  游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

  活動3

  運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

  活動目的:

  培養(yǎng)幼兒的'合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

  材料準備:

  “西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  游戲玩法:

  幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  活動4

  全家總動員(雙親和孩子)

  活動目的:

  培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。

  游戲玩法:

  爸爸雙腳夾沙包在起點作準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢,跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

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