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校園文明禮儀倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書，通過(guò)倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男@文明禮儀倡議書，歡迎閱讀與收藏。
幼兒時(shí)期不僅是智力開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子。培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，“讓好習(xí)慣成為陽(yáng)光花孩子的標(biāo)志，讓好習(xí)慣成為陽(yáng)光花孩子的基本素養(yǎng)!”這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。9月是幼兒園文明禮貌習(xí)慣月，我們向大家提出倡議：
一、文明形象：
1.儀表整潔，語(yǔ)言文雅，使用禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講臟話;
2.公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧;
3.與孩子一同養(yǎng)成見面問(wèn)“您好”，分別說(shuō)“再見”的禮貌習(xí)慣。
二、文明行為：
1.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋;
2.與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
3.幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致;
4.遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊(duì);
5.愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪;
6.鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往：
1.小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，學(xué)會(huì)助人為樂(lè);
2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪，并與同伴分享快樂(lè)。
您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂(lè)的健康成長(zhǎng)!讓我們?cè)凇拔拿鞫Y貌”主題月中積極行動(dòng)起來(lái)，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
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