關(guān)于年度計(jì)劃模板匯編八篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的年度計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。
年度計(jì)劃 篇1
為適應(yīng)新課標(biāo)改革下的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù),提升教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生素質(zhì),貫徹實(shí)施以人為本的教學(xué)理念,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),我班在針對(duì)班級(jí)具體情況和廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定如下班級(jí)發(fā)展規(guī)劃:
一、基本情況分析。
1、班級(jí)基本情況。
。1)具體班級(jí):即將進(jìn)入高三,學(xué)風(fēng)一般、成績(jī)倒數(shù)第二的高二九班。文科班。
。2)班級(jí)優(yōu)勢(shì):學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在學(xué)習(xí)上有緩慢的進(jìn)步。
(3)班級(jí)局限:學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí)。
。4)班級(jí)潛力:學(xué)風(fēng)改善有很大的空間,成績(jī)有很大的進(jìn)步空間。
2、學(xué)生心理分析。
即將進(jìn)入高三的高二學(xué)生心理上基本上都會(huì)有很大的壓迫感,主要表現(xiàn)在價(jià)值困擾、學(xué)習(xí)困擾等方面。學(xué)生一方面出于對(duì)自身的不自信而對(duì)自己的價(jià)值產(chǎn)生懷疑。另一方面,學(xué)生迫于高考的壓力,而對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)嚴(yán)重的焦慮。因此,很多準(zhǔn)高三學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)食欲不振、失眠多夢(mèng)的情況。
二、班級(jí)發(fā)展展望。
1、指導(dǎo)思想。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的平臺(tái),是學(xué)生形成良好素養(yǎng)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要場(chǎng)所。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能夠讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中獲得更大的學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。
2、教育目標(biāo)。
。1)班級(jí)。
、俜e極組織富有特色的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高凝聚力和集體榮譽(yù)感,互助互愛(ài),共同進(jìn)步。
、谂W(xué)習(xí),刻苦鉆研,興趣廣泛,形成會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、助學(xué)的氛圍。
③豐富課余生活,勞逸結(jié)合,讓學(xué)生在輕松的班級(jí)氛圍里學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
。2)學(xué)生。
①高考目標(biāo)明確,刻苦上進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)。
、谧陨硖亻L(zhǎng)突出,文化與道德素質(zhì)良好,各方面全面均衡發(fā)展。
三、班級(jí)發(fā)展措施。
高三這一階段,班級(jí)建設(shè)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。主要從增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),發(fā)揚(yáng)原有優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體;敬胧┤缦拢
1、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。
。1)按時(shí)完成作業(yè),抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。2)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,不要似是而非,認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇。
2、學(xué)習(xí)工作。
高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,從高一下一學(xué)期分班到現(xiàn)在高二九班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都很不理想。但可能是快進(jìn)入高三,大部分學(xué)生都在一定程度上開(kāi)始看重學(xué)習(xí),不少學(xué)生都在不斷取得進(jìn)步。為使學(xué)生進(jìn)步的良好勢(shì)頭保持下去,我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計(jì)劃,以期得到更大的進(jìn)步。
。1)晨讀、午讀和晚讀三管齊下。
每一天的晨讀、午讀和晚讀是必不可少的。在晨讀、午讀和晚讀的時(shí)間里,我班要求科學(xué)地分配好每一個(gè)科目的讀書時(shí)間,由每科的課代表負(fù)責(zé)。課代表負(fù)責(zé)督促學(xué)生開(kāi)聲讀書。到距離高考還有兩三個(gè)月的時(shí)候,學(xué)生的晨讀、午讀和晚讀就可以由學(xué)生自己安排,地點(diǎn)不限、形式不限。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況,選擇坐著讀或者站著讀,學(xué)生甚至可以在教室外進(jìn)行晨讀、午讀和晚讀。語(yǔ)文和英語(yǔ)在晨讀、午讀和晚讀的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)安排默寫、背誦或者聽(tīng)寫。
。2)收交作業(yè)工作。
收交作業(yè)是每天必不可少的,也是營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。我們班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作,上晚自習(xí)前各科的課代表把當(dāng)天要交的作業(yè)寫在黑板上,然后每天下晚自習(xí)后學(xué)生把作業(yè)交到各排小組長(zhǎng)的手上,待小組長(zhǎng)收齊后再交到各科課代表手中,每位課代表需十分負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況,并在記錄結(jié)束后將作業(yè)送到辦公室。
。3)學(xué)習(xí)互助小組。
我們班在安排學(xué)生座位的時(shí)候也會(huì)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。但這并不是說(shuō)在安排學(xué)生座位的時(shí)候把成績(jī)好的學(xué)生安排到一起并且安排到好的位置上,也不是說(shuō)把成績(jī)差的學(xué)生安排到差的位置上,而是在安排學(xué)生座位時(shí)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,包括學(xué)生擅長(zhǎng)的科目和偏科的科目。在了解這些情況后,再經(jīng)過(guò)有機(jī)整合給學(xué)生安排合適的座位。讓學(xué)生做到能夠與周圍同學(xué)形成一個(gè)效率高的有效的學(xué)習(xí)互助小組。
。4)文體活動(dòng)開(kāi)展。
1)班級(jí)文化建設(shè)。
、倥囵B(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,如建立讀書小組等,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。
、诔浞掷媒淌液竺娴陌鍒(bào)及宣傳欄,如放飛夢(mèng)想、光輝歲月等,傳遞正能量。
、墼O(shè)計(jì)班級(jí)榮譽(yù)榜,把在月考,模擬考等考試中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的照片貼在上面,激勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生繼續(xù)保持,成績(jī)不好的學(xué)生迎頭趕上。
2)豐富的'體育活動(dòng)。
、賹W(xué)生間自行組織體育活動(dòng),如踢毽子、跳繩等,勞逸結(jié)合,緩解學(xué)生沉重的學(xué)習(xí)壓力。
、诮M織班級(jí)課外活動(dòng),如爬山等,讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)。
四、高三九班年度規(guī)劃。
學(xué)生即將升入高三,有強(qiáng)烈的成功愿望,同時(shí)又有些畏懼。但是高三學(xué)生也普遍學(xué)習(xí)壓力過(guò)重,因?yàn)榧议L(zhǎng)的期望學(xué)生的思想壓力也普遍過(guò)重。
1、理想教育。
高三的成績(jī)與升學(xué)直接相關(guān),甚至很大一部分與今后的人生走向也直接相關(guān)。因此要充分利用好班會(huì)和課下的談心,做好學(xué)生的思想工作,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。這一時(shí)期沒(méi)有理想學(xué)生也就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,可以說(shuō),理想支撐著學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)學(xué)法的教育。
高三第一個(gè)學(xué)期,各科都要講授新知識(shí),學(xué)生也應(yīng)該更加明確學(xué)習(xí)的方向。這時(shí),學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)重點(diǎn)講解如何更好地掌握新知識(shí)。第二個(gè)學(xué)期進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,這時(shí)就要加大學(xué)生的練習(xí)量,指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3、心理教育。
有部分學(xué)生因?yàn)楦呖己蛯W(xué)習(xí)成績(jī)不好而導(dǎo)致了嚴(yán)重的心理問(wèn)題,有嚴(yán)重的挫折感,這時(shí)老師就要根據(jù)學(xué)生的具體情況加以引導(dǎo)。另外也要及時(shí)矯正學(xué)生對(duì)高考意義的不正確認(rèn)識(shí),明確讓他們知道,高考并不是人生唯一的出路。
五、預(yù)期目標(biāo)。
高三是一個(gè)非常特殊的時(shí)期,是學(xué)生人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。到了高三,學(xué)生的心理已經(jīng)走向成熟。但是在這個(gè)特殊的時(shí)期,學(xué)生或多或少也會(huì)在學(xué)習(xí)上或者生活上有的一些困惑,這就要求我們老師的工作要以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo),對(duì)學(xué)生不斷引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生生理心理的健康成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。同時(shí)幫助學(xué)生確立近期的理想,找到人生的目標(biāo)。
希望在我的努力下,能使學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)上提高一個(gè)層次,考入理想的大學(xué);蛘咦寣W(xué)生找到自己今后的發(fā)展方向。在今后的工作中,我會(huì)結(jié)合班級(jí)規(guī)劃的具體實(shí)施效果,不斷調(diào)整和改進(jìn),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
年度計(jì)劃 篇2
光陰荏苒,歲月如梭。20xx不知不覺(jué)在指尖悄然逝去,20xx年迎面而來(lái);叵脒^(guò)去,面對(duì)眼前,展望未來(lái)!有進(jìn)步的喜悅,亦有工作中失誤的愧疚。即將過(guò)去的一年是我們?nèi)w倉(cāng)庫(kù)人員接受挑戰(zhàn)勇敢邁進(jìn)的一年。用心思量總結(jié)工作當(dāng)中的利弊、得失。從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn),為以后的工作做好了充分的準(zhǔn)備。20xx年倉(cāng)庫(kù)主管總結(jié)報(bào)告如下:
一、工作總結(jié)
1、堅(jiān)持執(zhí)行公司的早會(huì)制度,提升員工精神面貌;
為了提升工作效率,確保工作能按時(shí)、保質(zhì)保量地完成,堅(jiān)持開(kāi)早會(huì),對(duì)前一天的工作做總結(jié),找出不足加以協(xié)調(diào),并做好當(dāng)天工作計(jì)劃。通過(guò)早會(huì),提升內(nèi)部人員士氣,加快了各類信息的流動(dòng),能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
2、及時(shí)收發(fā)物料,并定期進(jìn)行自盤;
督促倉(cāng)管員對(duì)所管轄的物料及時(shí)的進(jìn)行收發(fā)整理,并定期自盤,合格物料及時(shí)清點(diǎn)進(jìn)倉(cāng),倉(cāng)管員及時(shí)做好帳務(wù)處理。確保帳、物、卡的一致,使倉(cāng)庫(kù)賬務(wù)做到日清月結(jié)。
3、堅(jiān)持執(zhí)行6S工作,做好物料的標(biāo)識(shí)和防護(hù);
協(xié)調(diào)工作環(huán)境,做到讓人一目了然,規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)物料的區(qū)域標(biāo)識(shí)。
4、整理物料擺放,實(shí)行倉(cāng)庫(kù)定位工作;
了解各倉(cāng)管員的所管區(qū)域物料擺放后,針對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃的不明確,做了一個(gè)相應(yīng)的倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)域規(guī)劃整改方案圖。對(duì)物料現(xiàn)場(chǎng)的大面積區(qū)域劃分進(jìn)行了相應(yīng)的整理再次細(xì)分與標(biāo)識(shí),以更有利于現(xiàn)場(chǎng)物料管理。避免倉(cāng)管員在備料過(guò)程中存在找不到料,及找料時(shí)間太長(zhǎng),為了提升他們的工作效率,要求他們對(duì)庫(kù)位表及時(shí)更新,對(duì)于部分倉(cāng)管沒(méi)有做庫(kù)位表的,要求他們對(duì)這一缺陷進(jìn)行了整改,F(xiàn)所有貨架基本都已貼上了庫(kù)位表,做到了,方便不本職倉(cāng)管員走到物料區(qū)短時(shí)間內(nèi)也能及時(shí)的找到所需物料。
5、退供應(yīng)商不良品的及時(shí)處理;
每周統(tǒng)計(jì)不良品給相關(guān)部門并及時(shí)跟進(jìn),在相關(guān)部門的協(xié)助下,不良品得到了及時(shí)的處理。
6、加大了物料的追蹤工作;
對(duì)即將斷貨的物料進(jìn)行合理追蹤,并和采購(gòu)、生產(chǎn)等個(gè)個(gè)部門積極溝通,確保到料及時(shí)。降低生產(chǎn)滯留。
20xx年即將過(guò)去,回想自身在這一年的工作,由于剛剛接手,許多工作還有不盡如意之處,總結(jié)起來(lái)存在的不足主要有以下兩點(diǎn):
二、存在的不足以及改進(jìn)措施:
1、工作效率比較低:據(jù)調(diào)查,倉(cāng)庫(kù)工作人員每天都在不停的做事,其工作態(tài)度值得嘉獎(jiǎng),但錯(cuò)誤也是天天都有,工作缺乏條理性。即“有苦勞,沒(méi)有功勞”。
2、 倉(cāng)庫(kù)區(qū)域劃分不明確,沒(méi)有工作平面圖。部分倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)劃,如:合格區(qū),不合格區(qū),待檢區(qū),退料區(qū),呆滯物料區(qū)等。
三、解決方案:
1、對(duì)工作效率比較低的解決方案:對(duì)所有工作人員日常工作流程及工作方式進(jìn)行全面梳理整理,并及時(shí)糾正錯(cuò)誤,使得他們的工作方式及流程都能得到及時(shí)優(yōu)化,簡(jiǎn)化。降低犯錯(cuò)幾率,提升工作效率。
2、 對(duì)倉(cāng)庫(kù)區(qū)域劃分不明確的解決方案:部分倉(cāng)庫(kù)必須重新整理:規(guī)劃出合格區(qū),不合格區(qū)。呆滯料區(qū),報(bào)廢區(qū)等。并做出每個(gè)倉(cāng)庫(kù)的平面分布圖。
四、20xx年工作計(jì)劃
1、保證工作順利開(kāi)展;
確保平時(shí)的收發(fā)業(yè)務(wù)順暢,及時(shí)發(fā)料,及時(shí)進(jìn)倉(cāng),保證車間的正常生產(chǎn),做到及時(shí)處理各部門反映的問(wèn)題。
2、倉(cāng)庫(kù)人員的換崗;
在20xx年上半年完成所有倉(cāng)管員的崗位調(diào)換工作,可以培養(yǎng)倉(cāng)庫(kù)人員的多方面能力,熟悉多的物料,在其他人員調(diào)休的情況下可以幫忙處理業(yè)務(wù)。發(fā)展多面手人員,作好人員儲(chǔ)備,為以后的工作打基礎(chǔ)。
3、建全倉(cāng)庫(kù)流程;
建全倉(cāng)庫(kù)收、發(fā)、存、管的業(yè)務(wù)流程,使每個(gè)人都可以按制度作業(yè)倉(cāng)庫(kù)流程,做到任何一個(gè)人都可以在短時(shí)間內(nèi)接手本部門的任何一項(xiàng)工作。
4、倉(cāng)庫(kù)的整體規(guī)劃;
做好倉(cāng)庫(kù)的整體規(guī)劃,規(guī)劃和建立倉(cāng)庫(kù)平面圖及相關(guān)標(biāo)示牌。
5、建立數(shù)據(jù)化績(jī)效考核;
從帳、物、卡相符程度;報(bào)料及時(shí);庫(kù)容;做賬及時(shí)等多方面綜合員工失誤次數(shù),從而計(jì)算出員工失誤率。以失誤率來(lái)判定員工的.績(jī)效考核。不在以模糊的印象來(lái)決定員工的工作表現(xiàn),而是以準(zhǔn)確數(shù)據(jù)來(lái)確定員工的工作能力。
6、實(shí)行A、B、C、管理法,做好物資盤點(diǎn)工作,確保帳卡物三相符;
A、B、C管理法是將產(chǎn)品分為三大類重點(diǎn)盤點(diǎn)A類物資(占倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)的70%)A類物資具有占資金大等特點(diǎn),方便倉(cāng)儲(chǔ)人員盤點(diǎn),可做為每月全盤點(diǎn)。重點(diǎn)管理C類物資(占倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)的10%)C類物資是常用物資,且數(shù)量大,資金小。倉(cāng)儲(chǔ)人員應(yīng)每日查詢C類物資,以確保因物資短缺而造成的生產(chǎn)滯留。B類物資(占倉(cāng)庫(kù)資產(chǎn)的20%)可適當(dāng)不做重點(diǎn)管理。A類物資可做每月全盤點(diǎn),B、C類物資可做為季度盤點(diǎn)。
7、員工培訓(xùn);
培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)員工進(jìn)行6S、安全、崗位操作技巧和ERP系統(tǒng)操作的培訓(xùn)。
作為公司的職員,我不要求什么,我只要求自身做得更好,不斷的在進(jìn)步就好,我知道自身的能力有限,但是能力是一方面,態(tài)度是另一方面。只要我認(rèn)真的工作,我相信我是會(huì)做得更好的!我希望通過(guò)我們的不斷努力,把倉(cāng)庫(kù)部門建設(shè)成一個(gè)認(rèn)真,仔細(xì),富有工作激情的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。各部持續(xù)改進(jìn)的結(jié)果,就是公司的發(fā)展!
年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們將繼續(xù)以教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃為指導(dǎo), 認(rèn)真貫徹本校少先隊(duì)工作的方向和思路,通過(guò)開(kāi)展自主實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活,積極參與校園的各項(xiàng)事務(wù),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和探究能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),在實(shí)踐中長(zhǎng)知,在實(shí)踐中創(chuàng)新,提高對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)的能力。
二、活動(dòng)理念
為了更好地營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍,豐富校園生活,全面提高學(xué)生的審美情趣以及創(chuàng)新思維的.能力,學(xué)校成立“小眼睛,大世界”學(xué)生攝影社團(tuán)。學(xué)生們?cè)谏鐖F(tuán)老師的指導(dǎo)下,用手中的相機(jī)捕捉美,在此過(guò)程中學(xué)會(huì)感受美、欣賞美、理解美、創(chuàng)造美。
三、工作要點(diǎn)
1、利用下午放學(xué)后的課余時(shí)間對(duì)成員進(jìn)行攝影的培訓(xùn)工作。
2、為提高成員們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的能力,我們將圍繞校園發(fā)生的時(shí)事新聞及異彩分呈的校園活動(dòng)為主線,有分工有組織的承擔(dān)紀(jì)時(shí)拍攝任務(wù)。
3、在建隊(duì)六十周年之際,以“小眼睛看生活巨變”為主題,通過(guò)社團(tuán)成員在“衣、食、行、精神”等方面感受到的今昔變化,以鏡頭捕捉和文字?jǐn)⑹鱿嘟Y(jié)合的手法,制作一期攝影展,以點(diǎn)燃成員們的攝影熱情。
四、社團(tuán)成員
第一組:六(5)王天澤 (組長(zhǎng))
六(1)張承灝 六(8)程曦 六(4)朱蘭亭
第二組:六(5)劉奕洋 (組長(zhǎng))
六(3)林薇 六(7)劉瑾瑜 六(5)唐思敏
第三組:六(5)吳國(guó)宇 (組長(zhǎng))
六(5)曾銘 六(5)蔡郁培 五(1)林弘閩
第四組:六(6)林洛加 (組長(zhǎng))
六(6)姚志暉 六(6)許哲健 六(6)林黃河
第五組:六(6)林愈靜 (組長(zhǎng))
六(4)郭洛承 六(6)張振宇 五(6)王彰韜
五、成員守則:
1、必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi),積極主動(dòng)探尋工作方法,出色完成任務(wù)。
2、學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,讓社團(tuán)活動(dòng)越辦越紅火。
3、如果因故不能參加活動(dòng),必須及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,辦好交接事宜,以免耽誤工作。
4、成員對(duì)社團(tuán)工作有討論、監(jiān)督、建議和批評(píng)的義務(wù)。
5、成員有參加社團(tuán)舉辦的一切活動(dòng)的權(quán)利。
六、獎(jiǎng)懲機(jī)制:
1、優(yōu)秀攝影作品將沖洗放大并張貼宣傳欄相關(guān)位置,予以署名以鼓勵(lì)學(xué)生多創(chuàng)作。
2、相關(guān)學(xué)校組織的活動(dòng)照片將優(yōu)先刊登在?扼阄膲飞。
3、經(jīng)老師篩選的優(yōu)秀攝影作品將選送相關(guān)報(bào)刊,或省市攝影比賽。
4、不請(qǐng)假,連續(xù)兩次不參加編輯部活動(dòng)將視自行退出攝影社團(tuán),取消成員權(quán)限。
年度計(jì)劃 篇4
今年是我從教以來(lái)的第9個(gè)年頭,在這9年多時(shí)間里我收獲很多。學(xué)校及教研組給我們年輕教師很多機(jī)會(huì)與發(fā)展空間,使我在每一次教學(xué)活動(dòng)中都能取得一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
并且在教育教學(xué)中能夠依據(jù)教學(xué)目標(biāo)把握教學(xué)任務(wù)與重難點(diǎn),能夠用教材教,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。能掌握一般的教學(xué)規(guī)律與教學(xué)方法,注意利用多種方法組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究學(xué)習(xí)。注意與學(xué)生具有親與力,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還能夠注意結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行課題研究。能觀察自己的教學(xué),進(jìn)行自我分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,按照課題研究的過(guò)程實(shí)施研究,能夠取得比較好的效果,促進(jìn)了教學(xué)。
但是,教學(xué)管理水平還需要提高。在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的管理效度不高,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面還缺乏更多的策略,對(duì)學(xué)生的教育還要進(jìn)一步細(xì)致深入。
隨著教育改革大形勢(shì)的深化,教師自身的發(fā)展就顯得尤其重要,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的與方向,才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。鑒于以上情況,特制定教師個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。
第一年
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。
2、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。
3、加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐能力。
第二年
1、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。
2、積極參與各類教研活動(dòng),提高自身素質(zhì)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐能力。
第三年
1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)生形成樂(lè)學(xué)、善學(xué)的局面。
2、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐能力,提升理論水平與實(shí)踐能力,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,探索適合新時(shí)期的教學(xué)模式。
具體措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的.學(xué)生學(xué)習(xí)需求與學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
6、一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)理論知識(shí),提升自我的專業(yè)水平與處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
7、寫教學(xué)札記、讀書筆記,不斷提升自己的理論水平。
年度計(jì)劃 篇5
為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),大力推進(jìn)審計(jì)干部職工思想道德建設(shè),不斷提升審計(jì)隊(duì)伍文明素養(yǎng),現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)和內(nèi)容
1、工作目標(biāo):開(kāi)展講文明、講道德教育、討論和實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)道德講堂等形式和載體,傳播凡人道德故事、推動(dòng)先進(jìn)道德理念、彰顯道德榜樣力量。引導(dǎo)全體干部職工從小節(jié)做起、從自我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,切實(shí)做到知“禮儀”、守“誠(chéng)信”、促“和睦”、揚(yáng)“友善”。著力增強(qiáng)干部職工能力,切實(shí)鑄造過(guò)硬工作作風(fēng),全面提升機(jī)關(guān)文明風(fēng)氣,樹(shù)立審計(jì)良好形象。
2、主要內(nèi)容:以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為著力點(diǎn),教育引導(dǎo)審計(jì)干部職工在社會(huì)上自覺(jué)遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,爭(zhēng)做文明公民;在單位自覺(jué)遵守以誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,爭(zhēng)做文明職工;在家庭自覺(jué)遵守以夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德,爭(zhēng)做文明成員;在自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升上自覺(jué)遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立為主要內(nèi)容的個(gè)人品德,爭(zhēng)做文明個(gè)人。
二、主要舉措
1、“道德模范講堂”。充分發(fā)揮我區(qū)各行各業(yè)中先進(jìn)人物的榜樣力量和示范作用,對(duì)在實(shí)際工作中取得突出成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物及其先進(jìn)事跡進(jìn)行集中宣講推廣,為審計(jì)人員樹(shù)立可信可學(xué)、可親可敬的道德楷模,使大家學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),在全局上下形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
2、“經(jīng)典定期誦”。引導(dǎo)全局干部職工集中討論、學(xué)習(xí)經(jīng)典篇章。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統(tǒng)道德理念,使廣大職工在潛移默化中提升文明素質(zhì),并長(zhǎng)期以往將其內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí)。
3、“審計(jì)故事大家講”。定期組織開(kāi)展“審計(jì)故事我來(lái)講”活動(dòng),組織全局人員講自己、講他人、講身邊的凡人助人為樂(lè)善舉和尊老愛(ài)幼事跡。
三、具體要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)!暗赖轮v堂”建設(shè)工作在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。建立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能科室抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作。各科室主要負(fù)責(zé)人要積極組織、主動(dòng)配合、全力推進(jìn)相關(guān)建設(shè)工作。
2、注重結(jié)合實(shí)際。“道德講堂”建設(shè),必須圍繞中心,服務(wù)大局,要堅(jiān)持做到“五個(gè)結(jié)合”,即:道德教育與宣傳黨的十八大精神相結(jié)合,與創(chuàng)建廉潔高效審計(jì)隊(duì)伍相結(jié)合,與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系相結(jié)合,與服務(wù)被審計(jì)單位和廣大人民群眾相結(jié)合,與制度建設(shè)和依法行政相結(jié)合。要將“道德講堂”建設(shè)作為推進(jìn)中心工作、提高職工素養(yǎng)、打造一流隊(duì)伍的'切入點(diǎn)和原動(dòng)力,采取形式多樣的措施和平臺(tái),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
3、緊抓典型引導(dǎo)。全局各科室和全體審計(jì)人員都要牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí),改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù),爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率,積極推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。要切實(shí)以業(yè)務(wù)科室為重點(diǎn),以示范崗、青年文明號(hào)等創(chuàng)建為關(guān)鍵,結(jié)合各自工作實(shí)際,并以點(diǎn)帶面,在全局營(yíng)造愛(ài)崗盡責(zé)、方便群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的濃厚氛圍。
年度計(jì)劃 篇6
第十階段:20xx年12月上旬。
該階段考生注意事項(xiàng):參加政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)及統(tǒng)考專業(yè)課沖刺串講班,認(rèn)真把握最新命題動(dòng)態(tài)。各科沖刺串講很重要,如果之前的基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班你都沒(méi)有聽(tīng)的話,那么請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)沖刺串講班。應(yīng)該說(shuō)沖刺串講是輔導(dǎo)老師總結(jié)、預(yù)測(cè)的心血之作。
提醒:對(duì)于政治的復(fù)習(xí),好多同學(xué)認(rèn)為政治是相對(duì)簡(jiǎn)單的一科,平時(shí)沒(méi)有下功夫來(lái)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),最后指望著考前的臨時(shí)壓題,突擊背誦。這種方法其實(shí)是不可取的。政治每年的平均分在55分左右,未達(dá)及格分,但同時(shí)每年也有不少同學(xué)在自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的科目上落下馬,這種情況是最讓人痛心的。為了你將來(lái)不再悔恨,請(qǐng)重視政治,提前復(fù)習(xí),千萬(wàn)不要單純依靠最后的沖刺及壓題。
第十一階段:20xx年12月底(預(yù)計(jì)時(shí)間)
這個(gè)時(shí)間,是讓學(xué)子熱血沸騰的日子。同學(xué)們要參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試——初試。初試科目分為政治理論、外國(guó)語(yǔ)、統(tǒng)考數(shù)學(xué)和業(yè)務(wù)課,考試時(shí)間以北京時(shí)間為準(zhǔn),均為3小時(shí)。
該階段考生注意事項(xiàng):調(diào)整作息時(shí)間、平和心態(tài)、全力以赴考試。
提醒:這里要告誡大家,考試前一天千萬(wàn)不要再熬夜看書了?佳袑(duì)于每位考生來(lái)說(shuō)都是復(fù)習(xí)不完的,因?yàn)楫?dāng)你復(fù)習(xí)的越多,知識(shí)面越廣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己未知的東西也越多?记澳阈枰氖亲孕,相信自己之前的努力是不會(huì)白費(fèi)的.。每年都有不少很“勤奮”的同學(xué),因?yàn)榭荚嚽耙惶彀疽贡愁},結(jié)果沒(méi)有休息好,第二天考試狀態(tài)極差,導(dǎo)致連正常水平都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)!傲_馬城不是一天建起來(lái)的”,考試結(jié)果最重要的也是你之前一點(diǎn)一滴的積累,所以說(shuō)考前熬夜的這種做法是得不償失的。
另外,在臨考前的一段時(shí)間,就要開(kāi)始相應(yīng)的調(diào)整自己的作息時(shí)間,做到按時(shí)休息,把自己的興奮點(diǎn)調(diào)整到與考試時(shí)間相一致的時(shí)間段。一年的辛苦都是為了最后的這兩天,到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻,保持自己的最佳狀態(tài),然后帶著一顆平常心上考場(chǎng),這就足夠了。
第十二階段:考研初試后。
全國(guó)碩士生入學(xué)考試閱卷開(kāi)始,北京地區(qū)首先開(kāi)始閱卷,教育部考試中心根據(jù)北京地區(qū)閱卷情況制定閱卷標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行閱卷。
第十三階段:20xx年春季。(預(yù)計(jì)時(shí)間)
各院校將公布考生分?jǐn)?shù),考生可以通過(guò)熱線電話、網(wǎng)絡(luò)等途徑查詢自己的考分。
該階段考生注意事項(xiàng):查分后,如有分?jǐn)?shù)上的疑問(wèn)、立刻申請(qǐng)分?jǐn)?shù)信息核對(duì)。根據(jù)周圍同學(xué)的分?jǐn)?shù),和今年總體平均分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的分?jǐn)?shù)線。
第十四階段:20xx年2月中旬。(預(yù)計(jì)時(shí)間)
34所自定義分?jǐn)?shù)線的研究生招生單位陸續(xù)公布自己的復(fù)試分線,考生需要及時(shí)核實(shí)自己是否通過(guò)復(fù)試分?jǐn)?shù)線準(zhǔn)備復(fù)試或者調(diào)劑。
第十五階段:20xx年3月。(預(yù)計(jì)時(shí)間)
國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布。國(guó)家按照13大學(xué)科門類,對(duì)一類、二類地區(qū)以及單獨(dú)考試和特殊專業(yè)考試進(jìn)行復(fù)試分?jǐn)?shù)線劃分。
該階段考生注意事項(xiàng):要密切關(guān)注分?jǐn)?shù)線的公布情況核實(shí)自己是否通過(guò)復(fù)試分?jǐn)?shù)線。
第十六階段:20xx年3月中下旬。(預(yù)計(jì)時(shí)間)
全國(guó)各研招單位復(fù)試工作陸續(xù)進(jìn)行。復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、科目、方式由招生單位自定,復(fù)試辦法和程序由招生單位公布,復(fù)試一般在4月中下旬結(jié)束,招生單位認(rèn)為必要時(shí),可再次復(fù)試,外國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試在復(fù)試進(jìn)行,成績(jī)計(jì)入復(fù)試成績(jī),對(duì)以同等學(xué)力資格(以報(bào)名時(shí)為準(zhǔn))報(bào)考的考生,一般要求加試,少數(shù)民族地區(qū)僅指國(guó)務(wù)院有關(guān)部門公布的《全國(guó)民族區(qū)域自治地方簡(jiǎn)表》中所列的民族自治區(qū)域,各招生單位原則上進(jìn)行120%左右的差額復(fù)試。
該階段考生注意事項(xiàng):準(zhǔn)備外國(guó)語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí);收集往年專業(yè)課筆試、面試真題、及時(shí)復(fù)習(xí)專業(yè)課知識(shí);聯(lián)系導(dǎo)師。
提醒幾個(gè)復(fù)試小點(diǎn):1、復(fù)試前口語(yǔ)一定要突擊練。學(xué)了很多年英語(yǔ),但是很多時(shí)候?qū)W得卻是啞巴式英語(yǔ),我們很少?gòu)埧谡f(shuō)。而到復(fù)試這個(gè)關(guān)口,英語(yǔ)發(fā)音雖說(shuō)短時(shí)間很難提高,但是日常的表達(dá)短時(shí)間還是可以突擊達(dá)到的。建議大家去參加一下英語(yǔ)角,基本上每個(gè)學(xué)校都會(huì)有英語(yǔ)角,只是以前大家很少參加,這個(gè)時(shí)候盡量要求自己去一下吧。另外,找?guī)讉(gè)話題,比如自我介紹,為什么要考研、為什么要考這個(gè)專業(yè)、對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有什么展望等等,先把答案草擬出來(lái),然后對(duì)著答案每天進(jìn)行練習(xí)朗誦。2、一定要把初試專業(yè)課指定書目以及復(fù)試指定書目瀏覽一遍,做到重要的觀點(diǎn)和重要的人物心中有數(shù)。5、面試的時(shí)候注意儀態(tài)儀表,穿著“簡(jiǎn)單、整潔、大方”,不可打扮太過(guò)花哨,女生記住不要濃妝艷抹。
第十七階段:20xx年2月中下旬(國(guó)家線公布之后)。
調(diào)劑工作開(kāi)始。招生單位應(yīng)及時(shí)發(fā)布生源余缺信息,符合教育部調(diào)劑規(guī)定的考生,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”登錄調(diào)劑志愿,招生單位遴選出參加復(fù)試的考生名單,并通知考生復(fù)試,招生單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織復(fù)試,并將復(fù)試結(jié)果通知考生,接收調(diào)劑生的招生單位向第一志愿單位發(fā)函調(diào)考試檔案,做最后審核,確定是否擬錄取。
該階段考生注意事項(xiàng):密切關(guān)注各個(gè)研招單位公布出來(lái)的調(diào)劑信息,第一時(shí)間跟需要調(diào)劑的研招單位聯(lián)系。第十七階段是峰回路轉(zhuǎn)階段,給那些過(guò)了國(guó)家線但未能進(jìn)入復(fù)試或者在復(fù)試被刷下來(lái)的考生一線生機(jī)。調(diào)劑的關(guān)鍵和核心是信息以及信息的及時(shí)有效性!有調(diào)劑需求的考生在這個(gè)階段要經(jīng)常上網(wǎng),密切關(guān)注信息。如果自己時(shí)間精力有限,那么發(fā)動(dòng)周圍的人一起關(guān)注。
提醒:很多考生分?jǐn)?shù)下來(lái)后,看到?jīng)]有過(guò)自己所報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線,就立刻放棄了,這種做法是不可取的。如果你很堅(jiān)定的只想讀自己所報(bào)考的院校,那么無(wú)可非議,如果你可以接受“退而求其次”的做法,那么一定要抓住調(diào)劑的最后這個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)階段,最重要的就是信息的獲取的及時(shí)性,許多學(xué)校公布調(diào)劑信息,調(diào)劑截止日期非常短暫。比如20xx年,京城某高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)接收調(diào)劑,當(dāng)天下午5點(diǎn)發(fā)的調(diào)劑信息,截止日期到明天早上10點(diǎn)。很多同學(xué)看到信息時(shí),截止期限已過(guò),這是非常遺憾的。所以,一旦要調(diào)劑時(shí),同學(xué)們務(wù)必多方位關(guān)注學(xué)校調(diào)劑信息,利用一切可以利用的獲取消息渠道。
第十八階段:20xx年4月底。
體檢,考生復(fù)試時(shí)應(yīng)按招生單位規(guī)定到指定的二級(jí)甲等以上(含二級(jí)甲等)醫(yī)院進(jìn)行體格檢查。
該階段考生注意事項(xiàng):加強(qiáng)鍛煉、保持身體健康,確保順利通過(guò)體檢。研究生入學(xué)體檢和高考時(shí)的體檢類似,從體檢項(xiàng)目和要求上基本一致。
第十九階段:20xx年5月初。
政審招生院校對(duì)檔案審查,包括組織關(guān)系。同時(shí)要求填寫政審表格,保管檔案的單位、學(xué)校、人才中心或者居委會(huì)的蓋章。
該階段考生注意事項(xiàng):及時(shí)辦理所要求事項(xiàng),態(tài)度上要積極主動(dòng)。
第二十階段:20xx年5月中旬。
招生單位根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃,考生入學(xué)考試的成績(jī)(含初試和復(fù)試)并結(jié)合其平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況確定錄取名單。
該階段考生注意事項(xiàng):及時(shí)領(lǐng)取錄取通知書,準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)。準(zhǔn)備迎接自己的研究生活。
經(jīng)過(guò)這二十個(gè)階段,整個(gè)考研就劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
年度計(jì)劃 篇7
為切實(shí)加強(qiáng)黨員政治理論學(xué)習(xí),全面提高黨員素質(zhì),扎實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè),結(jié)合學(xué)校年度工作要點(diǎn),三會(huì)一課”活動(dòng)計(jì)劃.
“三會(huì)一課”制度是黨支部建設(shè)的一項(xiàng)基本制度,是黨內(nèi)政治生活的重要載體,也是加強(qiáng)黨員教育和管理的重要保障。按照大抓基層組織建設(shè)年的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)基層黨組織的工作實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、總體要求
各基層黨組織必須堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能,全面落實(shí)“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)。通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”制度,進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨的基層組織,充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
二、主要內(nèi)容
各基層黨支部和全體黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨的組織意識(shí),增強(qiáng)落實(shí)“三會(huì)一課”制度的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感,形成黨員教育、管理和監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制,確保黨的組織生活正;、規(guī)范化、制度化。
(一)開(kāi)好支部黨員大會(huì)。支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開(kāi)一次,由支部委員會(huì)召集、支部書記或副書記主持,黨支部全體黨員參加。主要內(nèi)容是:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的'路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件;貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的決議、決定、指示;聽(tīng)取、討論和通過(guò)支部委員會(huì)的工作報(bào)告和工作計(jì)劃;對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論黨員的表彰或處分等問(wèn)題;討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題;選舉新一屆支部委員會(huì);通報(bào)黨務(wù)公開(kāi)事項(xiàng);討論支部委員會(huì)提交的其他重要問(wèn)題。
(二)開(kāi)好支部委員會(huì)。支部委員會(huì)一般每月召開(kāi)一次,由支部書記主持,支部委員參加。主要內(nèi)容是:貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的指示和決定;結(jié)合本支部實(shí)際研究支部黨建工作,制定工作計(jì)劃,檢查和總結(jié)工作情況;分析本支部黨員狀況,制定黨員教育管理措施;研究發(fā)展黨員工作;其他需要支部討論的重要問(wèn)題。
(三)開(kāi)好黨小組會(huì)。黨小組會(huì)一般每月召開(kāi)一至兩次,由黨小組長(zhǎng)主持,黨小組全體黨員參加。主要內(nèi)容是:組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和基本理論;學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī);學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的決議;匯報(bào)交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況;開(kāi)展對(duì)入黨積極分子的教育;圍繞支部近期的工作,結(jié)合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況;完成支部安排的其他工作。
(四)上好黨課。黨課是黨組織以授課形式定期對(duì)黨員進(jìn)行教育的一種方式,一般一至兩個(gè)月安排一次,黨員和入黨積極分子參加。主要內(nèi)容是:黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)、基本理論教育;國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育;黨規(guī)、黨紀(jì)、黨風(fēng)廉政教育;科學(xué)文化知識(shí)教育等。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
一是高度重視。各黨組織要從增強(qiáng)黨員黨性觀念,發(fā)揮先鋒模范作用入手,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化措施,不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式,提高質(zhì)量,確!叭龝(huì)一課”制度落到實(shí)處。
二是抓好落實(shí)。要建立“三會(huì)一課”專用記錄本,明確由分管組織的支委負(fù)責(zé),詳細(xì)記錄會(huì)議、時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、會(huì)議內(nèi)容。參會(huì)人員要有親自簽名,對(duì)缺席人員要寫明原因。
三是落實(shí)責(zé)任。各黨組織要明確“三會(huì)一課”召集人,提前將“三會(huì)一課”的時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容等事項(xiàng)通知每個(gè)參加者,防止“走形式、走過(guò)場(chǎng)”的做法。對(duì)因病長(zhǎng)期休養(yǎng)的黨員,參加“三會(huì)一課”確有困難的可指定專人向其傳達(dá)有關(guān)文件和會(huì)議精神,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求,保持經(jīng)常聯(lián)系。
四是強(qiáng)化督查。鎮(zhèn)黨委將派專門人員,定期不定期對(duì)各基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況進(jìn)行督查,并將督查情況進(jìn)行通報(bào),列入村居年度目標(biāo)責(zé)任制考核。
年度計(jì)劃 篇8
20xx年,xx村獲得市級(jí)平安村榮譽(yù)稱號(hào)。此后,為鞏固創(chuàng)建成果,進(jìn)一步推進(jìn)村級(jí)平安建設(shè),xx村深入貫徹鎮(zhèn)平安建設(shè)精神,設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范工作站相關(guān)工作,把創(chuàng)建“民主法治示范村”納入村年度工作計(jì)劃重點(diǎn)范疇,20xx年,計(jì)劃完成“零犯罪村”創(chuàng)建工作。具體建設(shè)計(jì)劃如下:
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),努力提升平安建設(shè)工作水平
成立20xx年平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
結(jié)合xx村情實(shí)際,xx村已成立七個(gè)村務(wù)工作區(qū)域理事會(huì),理事會(huì)成員完全由對(duì)應(yīng)組級(jí)公選的村民組成,是“自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”的具集體性質(zhì)的組級(jí)經(jīng)濟(jì)組織,這七個(gè)區(qū)域理事會(huì)分別責(zé)屬于村兩委班子成員協(xié)助并監(jiān)督其工作與管理。
平安建設(shè)工作由村兩委會(huì)統(tǒng)籌部署,區(qū)域理事會(huì)上令下達(dá),村民組長(zhǎng)貫徹落實(shí)到戶。
二、積極強(qiáng)化防控,營(yíng)造安定有序的工作環(huán)境
1.確保政治穩(wěn)定。深入開(kāi)展反邪教斗爭(zhēng)。加強(qiáng)對(duì)敵對(duì)分子和邪教邪教組織破壞活動(dòng)的監(jiān)控,建立防范長(zhǎng)效機(jī)制,做到發(fā)現(xiàn)早、控制嚴(yán)、處置好;健全村規(guī)民約、村民自治章程,嚴(yán)格打擊制止吸毒賭博、聚眾鬧事、殺燒搶掠等丑惡行為,力爭(zhēng)形成家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)、尊老愛(ài)幼、互幫互助的良好局面,確保弱勢(shì)群體得到有效關(guān)懷。
2.加強(qiáng)法制宣傳。加強(qiáng)“五五”普法宣傳教育工作,結(jié)合村工作實(shí)際,大力宣傳法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí),讓村民知法、守法。
3.加強(qiáng)矛盾調(diào)解。做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作,加大思想政治工作的力度,及時(shí)化解村民內(nèi)部矛盾,做到無(wú)矛盾上交、無(wú)越級(jí)上訪、避免引發(fā)重大政治事件。
4.加強(qiáng)正面引導(dǎo)。加強(qiáng)平安建設(shè)工作宣傳力度,大力褒獎(jiǎng)見(jiàn)義勇為先進(jìn)人物,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,積極做好平安建設(shè)的總結(jié)和典型事跡的報(bào)道、投稿,做好信息報(bào)送工作。
5.加強(qiáng)警民聯(lián)防。做好“警民”聯(lián)防工作,組織人員對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行定期治安巡邏,加強(qiáng)村治安守衛(wèi)工作。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,擴(kuò)大新一輪平安建設(shè)的工作成果
制定平安建設(shè)規(guī)劃;建立完整的工作臺(tái)賬;加大民事調(diào)解力度;以村干、區(qū)域理事會(huì)、組長(zhǎng)為平安建設(shè)宣傳員進(jìn)行工作必要的.宣傳,開(kāi)展法治教育宣傳活動(dòng);嚴(yán)格報(bào)告制度,將綜治和平安建設(shè)日常工作規(guī)范化,逐步夯實(shí)基礎(chǔ)工作,并擴(kuò)大新一輪平安建設(shè)的工作成果。
xx村20xx年獲得縣級(jí)“民主法治示范村”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年獲得市級(jí)平安村榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年,為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于推進(jìn) “零犯罪村(社區(qū))” 創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求和措施,xx村結(jié)合“法律六進(jìn)”示范點(diǎn)創(chuàng)建工作,積極開(kāi)展“零犯罪村”創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合,村委及村各片理事會(huì)、學(xué)校、企業(yè)、家庭四位一體,以單親家庭青少年、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、有輕微違法犯罪行為的村民為重點(diǎn),綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段,維護(hù)好治安秩序,培育公民法律素養(yǎng),綜治普法依法治理,預(yù)防、調(diào)解并重,做到“小事不出組,大事不出村”,營(yíng)造“無(wú)司法機(jī)關(guān)立案的治安或刑事案件,無(wú)重大安全責(zé)任事故”的良好村居氛圍,完全消除重大維穩(wěn)事件和違法事件發(fā)生的可能,努力實(shí)現(xiàn)村“零犯罪”的目標(biāo),構(gòu)建平安和諧新農(nóng)村。
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