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給遠方小朋友的一封信集錦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的給遠方小朋友的一封信集錦,歡迎閱讀與收藏。
給遠方小朋友的一封信集錦1
親愛的遠方朋友:
你好!
收到我的來信,你很驚訝吧!我來自xx鎮(zhèn)。此時此刻,我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子,我們學(xué)到了xx單元習(xí)作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面,但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學(xué)習(xí)上的交流,我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意?說到這里,你一定很想知道我的情況吧!我叫xx,今年十二歲,我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——xx二中。我愛我的學(xué)!獂x中心小學(xué)。因為我的學(xué)?諝馇逍,環(huán)境優(yōu)美。每天早晨我的學(xué)校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學(xué)生。因為我們這里是農(nóng)村,所以只有一個班。我們的班級是一個團結(jié)的大集體。
我的.成績不怎么好,希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點忘了,我真誠的邀請你來我這里玩,雖然我這里不是什么大城市,但我這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,活動場也所有很多,有空呢,就可以下下棋,騎騎車,打打球,有興趣的話還可以開辟一個小花園,種種花草樹木。
好了,就說到這里吧!現(xiàn)在是新世紀了,對吧!信息很發(fā)達,我們不僅能寫信訴說,還可以QQ聊天、發(fā)電子郵箱等等,希望通過這次手拉手活動,我們都能在學(xué)習(xí)上互相幫助,更上一層樓。 祝:
身體健康!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信集錦2
親愛的同學(xué):
你們好!
這是我xx次給你們寫信,此時此刻我心里又激動又興奮。雖然,我們還不認識,但是,我相信我們班級組織的“手拉手”活動,一定會讓我們成為很好的朋友。
因為我們還不認識,那我就先做個自我介紹吧!
我叫顧xx,是個時而頑皮時而又十分文靜的小女生。今年我13歲,現(xiàn)在上五年級了。要說脾氣不好的.時候,那簡直是火山爆發(fā)。但是,我有時脾氣還是很好的,所以說,千萬不要把我惹怒了哦!哦!忘了告訴你,我的家鄉(xiāng)在江蘇泰州這邊,沒事來我我玩吧!
說到故鄉(xiāng),我就想到了我們泰州鼎鼎有名的黃橋燒餅了,它是古老的傳統(tǒng)小吃,流傳于江南一帶。是用面粉、豬油、芝麻、花生油等材料制作出來的?瓷先ド珴山瘘S外酥里香,讓人看著口水直流三千尺,吃上去香酥可口,不油不膩,適合各地消費者的口味。如果,你來這兒,我一定會請客的。
我們班也是人才濟濟呢!
就說說我們班的搞笑能手——申xx吧!他臉圓圓的一捏真是軟到爆了呢!但是,皮膚有點黑有一次,在課上,老師問:“昨天寫了例句的同學(xué)依次報名字,“李xx,顧xx……” 當報到申xx的時候,他大聲喊到:”申老頭!"一看老師臉色不對,申xx立馬改口:“哦不對說是申志鵬” 看了我的計劃,你是不是心動了呢?快給我們回信吧| 祝你們
身體建康,美夢成真!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信集錦3
遠方的小朋友:
你們好!
我是河南省焦作市修武縣xx實驗小學(xué)五(6)班的一名學(xué)生,我叫侯xx,今年12歲了,是一個女生。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識,我有一個幸福的家,在溫馨的小窩里快樂的生活,每天打打鬧鬧,其樂融融。
可看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張破舊的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮檫掉,再用一次;有的同學(xué)的必用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的.書包是媽媽用一些舊不頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還是新的,書角一點也沒卷起;有的同學(xué)……你們再那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績還好的出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬佩。
再看看我們吧!我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里的人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么都非要不可,老惹大人生氣。 同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁之才!祝你們
快快樂樂、學(xué)業(yè)進步、天天向上!
給遠方小朋友的一封信集錦4
親愛的遠方朋友:
你好!
收到我的來信,你很驚訝吧!我來自廣西藤縣xx鎮(zhèn)。此時此刻,我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子,我們學(xué)到了xx單元習(xí)作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面,但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學(xué)習(xí)上的交流,我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意?
說到這里,你一定很想知道我的情況吧!我叫許梓琳,今年十二歲,我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——xx二中。我愛我的學(xué)!獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)。因為我的學(xué)校空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。每天早晨我的學(xué)校都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學(xué)生。因為我們這里是農(nóng)村,所以只有一個班。我們的`班級是一個團結(jié)的大集體。
我的成績不怎么好,希望通過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點忘了,我真誠的邀請你來我這里玩,雖然我這里不是什么大城市,但我這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,活動場也所有很多,有空呢,就可以下下棋,騎騎車,打打球,有興趣的話還可以開辟一個小花園,種種花草樹木。
好了,就說到這里吧!現(xiàn)在是新世紀了,對吧!信息很發(fā)達,我們不僅能寫信訴說,還可以聊天、發(fā)電子郵箱等等,希望通過這次手拉手活動,我們都能在學(xué)習(xí)上互相幫助,更上一層樓。
給遠方小朋友的一封信集錦5
遠方的朋友:
你好!
我是一個五年級的小學(xué)生,我叫青青,今年十二歲。我是一個活潑開朗的女孩。我有烏黑的頭發(fā),習(xí)慣扎成馬尾辮,一雙又大又有神的眼睛。嘴巴不大不小,長相不算出眾。
但是,我在體育方面可是很出眾的!我對這個科目很有信心。在運動會和三跳比賽中始終都能看見我的身影。我不知道你是否和我一樣,是個每天都開開心心的女孩,或是一個穩(wěn)重踏實的男孩,但是我渴望友誼。無論你是男孩還是女孩,我都想和你交朋友!
令我最自豪的地方非我的學(xué)校莫屬,因為這里一進門就有一座在我看來是以為舞者在跳舞的雕像。雕像是眼紅的,下面是花壇,而最下面——也就是底座上面刻著《弟子規(guī)》,上面的一字一句我們都會銘記于心。這個雕塑讓我想到了兩個字:文藝。什么是文藝?我個人認為是既有文化又有藝術(shù)在身。而我們是少女和少年,也就是青年。文藝加上青年,就是“文藝青年”。我想設(shè)計這座雕塑的設(shè)計師,就是希望我們能成為既有文又有藝的青少年吧。我們的學(xué)校不只有這座雕塑美,還有我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓涂上了灰色的油漆,而且還在樓梯口的上面寫了關(guān)于學(xué)習(xí)的話語,每當我看見那些話就斗志昂揚!樓里還有可以供我們學(xué)習(xí)的'圖書室,里面的書我們在每一周的閱覽課上借閱。老師給我們講過一句關(guān)于讀書的名言:不動筆墨不讀書。所以,我們在每一次讀書之后都要寫讀書筆記,絕對不會偷懶。這就是我們的學(xué)校,風(fēng)景優(yōu)美,學(xué)生有對知識的渴望!這就是我們的學(xué)校。老師對學(xué)生期望大,我們也在努力著。有時間,你一定要來參觀!要不要和我交朋友?我想你在聽了這些之后一定會決定和我交朋友的!
祝你
事事順心,天天向上!
你的朋友青青
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