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成長計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-29 08:05:05 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】成長計(jì)劃四篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的成長計(jì)劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長計(jì)劃四篇

成長計(jì)劃 篇1

  一年之計(jì)在于春,新學(xué)期又已來到,新事物不斷在長出,為了讓自己在新一年里收獲更多。我也對(duì)自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)規(guī)劃,以便自己實(shí)施、展開、收獲。

  職業(yè)道德目標(biāo):

  1、重視師德修養(yǎng)。關(guān)心和熱愛每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教學(xué)思想;在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率;關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

  2、有良好的道德品質(zhì)。我嚴(yán)格要求自己,從每一件小事做起,敬業(yè)愛崗,全身心地投入教育事業(yè),提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  學(xué)習(xí)促成長

  1、精讀書籍,積極反思。書籍是人類的好朋友,能陶冶人的性情,能滋養(yǎng)人的精神氣質(zhì)。多利用業(yè)余時(shí)間閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識(shí)不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上:每月閱讀一篇教育教學(xué)文章,每學(xué)期精讀一本著作,寫下相關(guān)的讀書體會(huì),并讓所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用。及時(shí)寫下教育教學(xué)隨筆,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

  2、專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效。充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí);積極認(rèn)真對(duì)待相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過認(rèn)真參加園周例會(huì)、青年教師比武課、名師引領(lǐng)課、教研組的教研活動(dòng)、行為跟進(jìn)課、推門課等途徑,借鑒智慧,分享經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同成長。

  3、善于思考,實(shí)踐中探求、感悟。力爭做到:反思昨天——在反思中揚(yáng)長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  提高課堂教學(xué)

  注重教學(xué)藝術(shù),更新教學(xué)手段,努力形成自己的教育風(fēng)格,逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)孩子課堂活動(dòng)參與的積極性,發(fā)揮孩子的主體地位,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)師生交流,充分考慮每一個(gè)層次的.孩子學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的孩子都得到提高。通過公開課、家長開放日等形式來鍛煉自己,打磨課例,提高課堂教學(xué)效益。

  營造班級(jí)特色

  遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,利用情境化的教學(xué)方式,讓主題活動(dòng)與教育內(nèi)容相結(jié)合,課堂教學(xué)與游戲相結(jié)合,寓教于樂,教中求趣,趣中求學(xué),有效地進(jìn)行師幼互動(dòng),讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體。結(jié)合我的個(gè)人課題“小班幼兒快樂餐桌的策略研究”的開展,繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)幼兒良好的一日生活常規(guī),加強(qiáng)與家長間的共同協(xié)作,增強(qiáng)幼兒的生活自立能力和獨(dú)立性,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。讓幼兒體驗(yàn)、享受在幼兒園用餐的快樂。

  “給孩子一杯水,不僅要有一桶水,而且要有長流水!币粋(gè)優(yōu)秀的教師,必須要有深厚的文化底蘊(yùn),在今后的工作中,我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己向成功型的教師邁進(jìn),收獲更多。

成長計(jì)劃 篇2

  作為一名青年幼兒教師,我們必須注重自我發(fā)展,提升自身修養(yǎng)。有幸加入青年幼師成長工作室,參與其中的語言領(lǐng)域的工作感到既榮幸又開心。我將通過學(xué)習(xí)完善自己,提升自己,在學(xué)習(xí)中逐步成長起來。

  一、個(gè)人基本情況分析

  劉佳,女,中共黨員,20xx年8月正式參加工作,任職于驛道鎮(zhèn)中心幼兒園。能夠認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上,盡自己最大的努力將工作干好。對(duì)待幼兒有三心,愛心、細(xì)心、耐心。其次,勤于動(dòng)筆,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,經(jīng)常把教學(xué)中的得與失寫下來,不斷總結(jié)與實(shí)踐,并升華經(jīng)驗(yàn),渴求新知。

  二、發(fā)展愿景

  1、明確作為優(yōu)秀幼兒青年教師的發(fā)展方向,樹立正確的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)從合格教師向優(yōu)秀教師的角色轉(zhuǎn)變。

  2、踏實(shí)做好“青年幼師成長工作室”的各項(xiàng)工作,力爭在我們語言領(lǐng)域里的工作有所突破,使自己更進(jìn)一個(gè)新階梯。

  3、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。

  三、實(shí)施方案

  1、做好“青年幼師成長工作室”的各項(xiàng)工作

  作為“青年幼師成長工作室”語言領(lǐng)域的一員,我要嚴(yán)格遵守工作室的工作職責(zé),服從實(shí)驗(yàn)幼兒園王瑞君主持人和工作小組的安排,做好本職工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)。在思想政治方面、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)能力方面加強(qiáng)進(jìn)步。

  2、積極向本小組組長學(xué)習(xí)。

  工作小組李小艷組長一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,不僅人長的漂亮,說話辦事都漂亮,一堂《讓愛不孤單》的優(yōu)質(zhì)課給我留下了深刻的.印象,字字句句幾乎挑不出任何毛病,是我學(xué)習(xí)的楷模。

  3、提升自己的教育教學(xué)水平。

  每天利用工作外的一小時(shí),哪怕半小時(shí)的時(shí)間,遠(yuǎn)離手機(jī)屏幕,去看看教育教育著作和期刊,更新教學(xué)理念。抓住每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向其他園所學(xué)習(xí),回來將自己的工作更新調(diào)整。

  四、建議和期望

  對(duì)于“青年幼師成長工作室”這個(gè)新鮮的事物,我希望它的開展是像工作室主持人和成員代表發(fā)言一樣熱血沸騰的搞下去的。我想說,年輕就是資本,我們?nèi)R州市青年幼師團(tuán)隊(duì)是可以沖鋒陷陣的,遇到難題是可以共同攻克的。按部就班、踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印,相信萊州市幼兒教育事業(yè)可以再創(chuàng)輝煌,再創(chuàng)佳績。

成長計(jì)劃 篇3

  隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來越高,迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃。沒有計(jì)劃的生活是盲目的,停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰。

  一、個(gè)人分析:

  參加工作這段時(shí)間,我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度,以積極的主人翁姿態(tài)對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)工作,責(zé)任感強(qiáng),工作中認(rèn)真踏實(shí),高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格有愛。隨著工作上慢慢出現(xiàn)的'倦怠感,拼勁和熱情也漸漸退去,教育教學(xué)工作往往是簡單的重復(fù),進(jìn)取心、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足,尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,沒有很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。

  二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  1.總目標(biāo)

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn);積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平。

  2.具體目標(biāo):

 。1)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

  作為一名合格的教師,必須具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想,系統(tǒng)扎實(shí)的掌握教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí),因此本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)建構(gòu)主義理論和多元智能理論的學(xué)習(xí),本學(xué)期專注學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》,邊學(xué)習(xí)邊反思,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和反思,結(jié)合自身工作實(shí)際,積極撰寫教育教學(xué)論文一篇。主動(dòng)了解相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),積極探索并逐步形成凝聚現(xiàn)代教育理念、富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,努力成為研究型、專家型教師。

 。2)教學(xué)基本功學(xué)習(xí)

  基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。

 。3)教學(xué)能力

  本學(xué)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論和教學(xué)思想、方法,虛心向其他教師學(xué)習(xí),探索實(shí)施課堂教學(xué)改革,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和個(gè)人教學(xué)工作博客,及時(shí)瀏覽各類教育網(wǎng)站和各教研專家和優(yōu)秀教師的博客,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教學(xué)風(fēng)格,每學(xué)期在我的博客上發(fā)表至少3篇個(gè)人教育教學(xué)方面的體會(huì)、感受和思考,通過個(gè)人的博客,及時(shí)發(fā)布個(gè)人的教學(xué)信息,歡迎更多教育同仁指導(dǎo)教學(xué)工作,同時(shí)積極開展課后反思活動(dòng),努力提高個(gè)人的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

 。4)教學(xué)研究

  學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

  【研究內(nèi)容】

  1、重視情境創(chuàng)設(shè)的有效性。

  2、重視學(xué)習(xí)過程的有效性。

  3、重視學(xué)習(xí)方式的有效性。

  4、重視學(xué)習(xí)情感的有效性。

  【研究步驟】

  1、按實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

  2、理論學(xué)習(xí)和研究。

  3、做好階段總結(jié)工作。

  4、總結(jié)調(diào)查教師實(shí)際教學(xué)效果及分析。

  5、撰寫研究論文和反思。

  【具體措施】

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富理論素養(yǎng)。

  (1)學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)新授課有效性方面的資料。

  (2)綜合能力培養(yǎng)。精讀一本教學(xué)專著,研讀一批教學(xué)期刊,撰寫一定的讀書心得。

  2、突出活動(dòng),推動(dòng)研究深入。

  主要進(jìn)行理論研究、課堂教學(xué)研究,交流研究的方法措施,同時(shí)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷探索提高授課教學(xué)有效性方法措施。

成長計(jì)劃 篇4

  我有幸成為XX名師工作室的一名成員。我要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、研究,使自己各方面的能力在原有基礎(chǔ)上有更大的提升,F(xiàn)制定20xx年個(gè)人成長計(jì)劃如下:

  一.發(fā)展目標(biāo)

  1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性生態(tài)語文教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng),能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

  3、積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng),閱讀教育名著,勤寫多寫讀書心得。

  二.實(shí)施措施

  1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí),使課堂教學(xué)效果更好。

  2、通過個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  3、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的'寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己教育水平。

  4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程。

  5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。

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