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幼兒園教師崗位職責(zé)

時間:2024-09-28 22:58:55 崗位職責(zé) 我要投稿

幼兒園教師崗位職責(zé)【精】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,崗位職責(zé)對人們來說越來越重要,崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍,職責(zé)是職務(wù)與責(zé)任的統(tǒng)一,由授權(quán)范圍和相應(yīng)的責(zé)任兩部分組成。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎?下面是小編整理的幼兒園教師崗位職責(zé),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師崗位職責(zé)【精】

幼兒園教師崗位職責(zé)1

  幼兒園生活指導(dǎo)教師需要配合班主任、任課教師全面負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。其基本職責(zé)是:

  1、協(xié)助班主任開展德育工作。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

  3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預(yù)防工作。

  5、加強(qiáng)對宿舍文化的建設(shè),保證宿舍的衛(wèi)生清潔,努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。

  6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。

  7、對幼兒和藹可親,嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。

  8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時做好記錄,做到全面了解每一個幼兒。

  9、按規(guī)定填寫“保育員工作計劃”,每周交一篇生活日志。

  10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)2

  1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求,結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃(學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃),并組織實施,做好期末總結(jié)。

  2、遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作,每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃,掌握教育原則。堅持全面教育,熱愛、了解、尊重幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒,保護(hù)幼兒的`身心健康。

  4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展幼兒教育研究活動。

  5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境,組織安排好一日活動,寓教育于游戲活動之中,進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時人到心到,不擅自離開崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。

  6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況,注意個別差異,使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。

  7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃進(jìn)行家訪并作記錄,通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)3

  一、飲食衛(wèi)生

  1、由原料到成品實行“四不制度”,不佩帶任何飾物,不用腐敗變質(zhì)的原料,瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。

  2、炊事用具及容器要嚴(yán)格做到生熟分開專用,并有明顯標(biāo)志,用后潔凈消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進(jìn)行涮洗和消毒。

  3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手,遵守個人衛(wèi)生制度。

  4、廚房內(nèi)帽子、工作服要專用、離開時必須脫下,不得穿出,工作服要按規(guī)定時間洗。

  5、廚房內(nèi)要保持清潔整齊,保證無蠅、無鼠、無蟑螂,清潔工具專用,面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈,無油膩、積垢,保持清潔且要定期消毒。

  6、個人物品一律不得放入食堂。

  二、食品烹飪

  1、主食:保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用,面食配堿適度,不斷變換品種花樣。

  副食:要求菜洗干凈,菜、肉切細(xì),精工細(xì)做,烹飪時注意保存營養(yǎng)

  2、食品烹飪講究色,香、味。形。注意食物自身顏色的搭配,激發(fā)幼兒的食欲。

  3、食品要嚴(yán)格按照操作規(guī)程加工,夏季注意降溫,冬季注意飯菜保溫。

  4、按食譜烹飪,注意營養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料,葷素搭配、粗細(xì)糧搭配,提高食物利用率。

  5、注意對體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當(dāng)增加病號特殊飲食。

  三.物品保管

  1、負(fù)責(zé)伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴(yán)格出入庫制度,出入有手續(xù)建立賬目,賬物相符,日清月結(jié)。

  2、負(fù)責(zé)主、副食庫,嚴(yán)格檢查進(jìn)庫食品質(zhì)量和數(shù)量,有權(quán)對不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數(shù)量不夠的`食品拒絕收庫,定期定點,對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

  3、物放有序,便于使用,取放方便。

  4、冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開,

  5、制定清掃制度,有防蟲、防鼠、防蟑螂的措施。

  6、定期檢查庫房物品,清理過期,腐爛變質(zhì)的食物。

  四、日常工作

  1、炊事人員著裝上崗,在更衣室換好工作服,要求衣帽整潔,穿戴整齊。

  2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

  3、摘菜、洗菜符合要求。

  4、洗涮餐具,干凈整潔,用后消毒,擺放整齊,放置有序。

  5、衛(wèi)生保持經(jīng)常化,每天-小掃,每周一大掃,每月大檢查。

  6、下班前做好安全檢查。如:電器設(shè)備、煤氣有無問題,關(guān)好門窗

幼兒園教師崗位職責(zé)4

  一、教育教學(xué)

  1、認(rèn)真制定計劃:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點,制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃,并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n:按照周教育工作計劃,認(rèn)真制定一日活動計劃,活動計劃需包含以下要素:

 、倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l(fā)展情況,了解幼兒的原有水平;

  ②與本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決對策;

 、鄄牧系耐斗排c活動指導(dǎo)要分層次,適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。

  3、認(rèn)真觀察與評價:

 、倜繉W(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對每個幼兒進(jìn)行基本分析,制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評價。

  ②一日生活都是教育內(nèi)容,善于抓住教育契機(jī)生成有價值的教育活動,讓幼兒在活動中自信、愉快,有所發(fā)展。

  4、認(rèn)真總結(jié):每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考,定期撰寫教育案例,其中包括:幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價與措施。

  5、認(rèn)真履行職責(zé):全面承擔(dān)各類教學(xué)工作,寓教育于游戲之中,組織好幼兒生活活動,注意滲透教育,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  二、對待幼兒

  1、熱愛幼兒:關(guān)心幼兒,平等對待每一幼兒,不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。

  2、理解幼兒:不僅了解幼兒的年齡特點,還要了解幼兒的個性特點,了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。

  3、相信幼兒:相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿,放手讓幼兒去活動,重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心,鼓勵幼兒,以正面的、積極的評價為主。

  4、尊重幼兒:尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好,不損傷幼兒的自尊心。

  5、與幼兒做朋友,經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸,鼓勵幼兒主動接觸自己。

  6、保護(hù)幼兒:教師始終和幼兒在一起,一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險的事,確保幼兒的'安全。

  三、教科研及學(xué)習(xí)

  1、參加課題:在保證正常教育教學(xué)開展的前提下,每位教師應(yīng)參加教科研工作,在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。

  2、勤于操作:凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制作教科研計劃,學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。

  3、善于學(xué)習(xí):老教師與青年教師結(jié)對子,研究材料,關(guān)注幼兒。活動前先設(shè)計進(jìn)行討論,活動后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間里,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識,詳細(xì)記錄。

  四、日常工作

  1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析,制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容,提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。

  2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  3、每學(xué)期召開1-2次家長會,每學(xué)期一次家長隨堂聽課。

  4、根據(jù)主題變換,更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。

  5、家長園地內(nèi)容:可按目標(biāo)與本班的實際情況及時進(jìn)行更換、調(diào)整。

  6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動,讓每個幼兒都參與活動,都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。

  7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù),敢于剖析自己,在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。

  8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)5

  1、制定班級教學(xué)計劃,做好兒童教育、教學(xué)工作;

  2、保證兒童安全,做好兒童的各項檢查;

  3、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調(diào)節(jié)好室溫;

  4、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn);

  5、引導(dǎo)、培養(yǎng)幼兒能力,觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況。

幼兒園教師崗位職責(zé)6

  1、積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。

  2、負(fù)責(zé)幼兒園一日活動安排并做好幼兒的'觀察記錄和評估。

  3、做好家長工作。

  4、愿意參與并負(fù)責(zé)幼兒園里的一些大型活動。

  5、完成上級交給的其他任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)7

  一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

  二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

  三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的`體罰和變相體罰。

  五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  六、積極創(chuàng)設(shè)與英語教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

  七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

  八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

  九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務(wù)。

幼兒園教師崗位職責(zé)8

  崗位職責(zé):

  1.全面負(fù)責(zé)所在班級的教育教學(xué),對本班級的.教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

  2.制定班級學(xué)期、月、周、日教學(xué)計劃,并組織班級教師實施教學(xué)計劃。

  3.負(fù)責(zé)班級其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核。

  4.做好家長工作,保證良好的師生關(guān)系。

  任職資格:

  1.學(xué)前教育相關(guān)專業(yè),大學(xué)以上學(xué)歷。

  2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗。

  3.優(yōu)秀的教學(xué)實踐能力。

  4.有教師資格證書、普通話達(dá)到二級甲等。

  5.熱愛孩子、責(zé)任心強(qiáng)、具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師崗位職責(zé)9

  幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的教學(xué)水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

  四、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  六、做好家長工作,向家長宣傳正確的'教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  七、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

  八、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  十、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

幼兒園教師崗位職責(zé)10

  1、熱愛、尊重每一個幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  2、語言文明,不說粗話,除特殊情況外(上海話日等),與幼兒交談堅持說普通話。

  3、儀表端莊,教態(tài)親切,帶班時不穿高跟鞋,不留長指甲、披發(fā),不帶夸張耳環(huán),短裙不得高于膝蓋。

  4、帶班時不離崗,不做私事,不閑談,不串班,不吃零食。

  5、因特殊情況需換班或調(diào)課,須經(jīng)園長同意后,由保教主任予以安排。

  6、遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,不代簽到。如有特殊情況參照園內(nèi)制度規(guī)定請假或調(diào)休,一般應(yīng)提前一天請假,便于保教組統(tǒng)一安排,并通知有關(guān)教師代班。

  7、根據(jù)幼兒一日作息時間表,合理安排幼兒一日活動,保證各類活動有序開展。

  8、愛護(hù)幼兒園環(huán)境,保持辦公室的環(huán)境整潔;愛護(hù)園內(nèi)公共財物,節(jié)約能源。

  9、與同事友好相處,具有較強(qiáng)的'團(tuán)隊合作意識,積極配合行政完成幼兒園工作。

  10、積極參與學(xué);顒樱缃M織的各類集體教研活動、大型公益活動、工會活動、親子活動等。

  11、敢于嘗試、樂于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我提高學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

  12、具有較強(qiáng)的安全意識,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報行政避免事故發(fā)生。

幼兒園教師崗位職責(zé)11

  1、熱愛本職工作,全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;熱愛幼兒,保護(hù)和增進(jìn)幼兒健康成長。

  2、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識,掌握必備的專業(yè)技能;不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論,拓寬知識面,更新觀念,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。

  4、認(rèn)真做好晨檢工作,熱情、耐心接待幼兒,服務(wù)細(xì)致、周到。

  5、保健教師應(yīng)具備高中、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。

  6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點、生長發(fā)育規(guī)律及保育、營養(yǎng)等要求。

  7、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系,做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進(jìn)行預(yù)防及治療,并對體弱兒做好矯治工作;協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的.法規(guī)、規(guī)章和制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

  8、定期招考由園長、教職工代表、財務(wù)、營養(yǎng)源共同參與的伙委會,制定科學(xué)合理的食譜,并加以督促、檢查、落實。

  9、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī),根據(jù)園目標(biāo)、幼兒實際,有重點、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計劃。

  10、向全體教職工介紹工作計劃,計劃中的內(nèi)容、有求能及時與教職工溝通,并將計劃實施進(jìn)展情況向園長反饋。

  11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識,做好健康教育工作;定期(二周一次)開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄,通過多種形式,提高教職工及家長科學(xué)育兒水平;參與健康教育的教學(xué)活動。

  12、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標(biāo)記及固定安放點。

  13、保健室資料齊全、規(guī)范,并能發(fā)揮資料的作用。

  14、按時完成衛(wèi)生部門的各項工作及要求。

  15、及時做好傳染病、事故防預(yù)的上報及善后工作。負(fù)責(zé)安排教室紫外線消毒工作。

  16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標(biāo)測量工作,及新生體檢和計劃免疫督促工作。

  17、每月做好出勤率、家訪率、發(fā)病率、事故率、矯治率等統(tǒng)計工作,并向教職工及家長公布。

  18、定期完成工作人員的體檢工作。

  19、做好幼兒營養(yǎng)工作,指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)并促進(jìn)幼兒身心健康;負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食,檢查食品,飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

幼兒園教師崗位職責(zé)12

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認(rèn)真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

  2、樹立正確的'兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

  4、.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。

  5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。

  6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

  8、認(rèn)真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園教師崗位職責(zé)13

  一、教育教學(xué)

  1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。

  2、帶領(lǐng)各年級組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃,幼兒發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)實施與總結(jié)。

  3、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施,形成特色,有所突破與提高。

  4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

  5、負(fù)責(zé)審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

  二、教育科研

  1、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級的教育科研活動。認(rèn)真分析幼兒園教改中的'不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開展。

  2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過程的管理。

  3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學(xué)觀摩活動。針對問題進(jìn)行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。

  4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負(fù)責(zé)各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期匯報,結(jié)題評定工作。

  5、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。

  三、觀摩接待

  1、負(fù)責(zé)省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。

  2、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,指導(dǎo)幼師學(xué)生的見習(xí)、實習(xí)工作。

  3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會。

  四、教師培訓(xùn)

  1、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,利用課題組活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn),讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。

  2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質(zhì)。

  五、日常工作

  1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級進(jìn)行評價。

  2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶;顒雍陀變哼\動會。

  3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。

  4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。

  5、堅持隨班聽課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時評價。

  6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評,并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。

  7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。

幼兒園教師崗位職責(zé)14

  1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結(jié)。

  2.認(rèn)真實施教育教學(xué)計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

  3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的`生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

  5.熱情接待家長,了解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

  6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動,不斷提高教育教學(xué)水平。

幼兒園教師崗位職責(zé)15

  一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

  二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進(jìn)措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  三、樹立正確的'教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學(xué),微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細(xì)心、誠心)

  四、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。

  六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

  七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時認(rèn)真兼做好保育員工作。(對照保育員職責(zé))

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