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活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-28 05:47:28 計(jì)劃 我要投稿

【精華】活動(dòng)計(jì)劃范文集合七篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】活動(dòng)計(jì)劃范文集合七篇

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

  一、 活動(dòng)背景:

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的'預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  二、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性

  三、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  四、活動(dòng)開(kāi)展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

  七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

  偵察尋寶大行動(dòng),開(kāi)始嘍!

銷(xiāo)售小天使們:

  大家好!!

  現(xiàn)在我們的銷(xiāo)售正如火如荼的進(jìn)行著,每天都能看到大家忙碌的身影,每一個(gè)員工都在為迎接下一個(gè)銷(xiāo)售高峰作準(zhǔn)備,各個(gè)店鋪也都信心十足,朝著目標(biāo)努力。而大家互幫互助,一同分享銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步的做法,不但提高了我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),而且加強(qiáng)了大家的溝通和交流。好的方式就要繼續(xù)延用,發(fā)揮更大的作用。因此,為了把大家集體的'智慧結(jié)晶更加的發(fā)揚(yáng)光大、為了我們的進(jìn)一步提升,同時(shí)考驗(yàn)大家的偵察與反偵察能力、以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作性:各位可愛(ài)的小天使們,公司將于XX月XX日(本周五),舉行“偵察尋寶大行動(dòng)”的活動(dòng)!

  活動(dòng)細(xì)則:

  1.活動(dòng)范圍及參與者:商業(yè)街和商城所有店鋪及員工

  2.參與方式:

  分為兩個(gè)片區(qū):商業(yè)街、商城,

  每個(gè)片區(qū)分為兩隊(duì):偵察隊(duì)、反偵察隊(duì)。

  偵察隊(duì):每隊(duì)6人,分別由吳小姐和劉經(jīng)理帶領(lǐng)本片區(qū)的5位代表作為偵察隊(duì)員,進(jìn)行偵察任務(wù);反偵察隊(duì):片區(qū)內(nèi)的所有員工,負(fù)責(zé)反偵察任務(wù)。

  3.活動(dòng)內(nèi)容:

  雙方偵察隊(duì)同時(shí)在3日規(guī)定時(shí)間內(nèi),到達(dá)對(duì)方片區(qū),對(duì)對(duì)方片區(qū)內(nèi)的所有店鋪進(jìn)行偵察,收集對(duì)方的不利情報(bào)(即:對(duì)方存在的漏洞或做的不好的地方,例如:店鋪衛(wèi)生有死角等);同時(shí),獲取對(duì)方的寶藏(即:對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),作的突出的地方,例如:?jiǎn)T工衣著得體、接人待物熱情周到等等),以取得偵察的最后勝利。

  與此同時(shí),雙方反偵察隊(duì)隊(duì)員,要作好前線偵察隊(duì)的后盾,提前落實(shí)反偵察工作,如:各店鋪陳列整齊、服務(wù)到位、專(zhuān)業(yè)等等。確保最后的勝利!!

  4.活動(dòng)時(shí)間:XX月XX日早9:00—11:00

  11:30偵察隊(duì)所有隊(duì)員到公司會(huì)議室匯合,評(píng)比偵察結(jié)果。

  5.偵察內(nèi)容:貨品的分配、陳列、店面衛(wèi)生、員工形象、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等等。

  為了感謝優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為我們帶來(lái)的巨大財(cái)富,每個(gè)片區(qū)第一名的店鋪員工,將獲得由對(duì)方片區(qū)評(píng)比結(jié)果中,落后的店鋪所贈(zèng)送的小禮物。

  活動(dòng)即將開(kāi)始,想要獲得獎(jiǎng)品,就趕快行動(dòng)起來(lái),一起尋找寶藏吧!!

  辦公室

  20xx年3月3日

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

  一、活動(dòng)目的:通過(guò)集中家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。

  及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法

  征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意程度。

  促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月16——20日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí),要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況

  全面了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。

  了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)

 。ê睦磔o導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。

  四、活動(dòng)安排

  第一階段:準(zhǔn)備階段。

  1、 成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、 建立學(xué)生情況檔案

  3、 設(shè)立校長(zhǎng)熱線電話和班主任熱線電話

  4、 設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表。

  第二階段:實(shí)施階段

  學(xué)校集中時(shí)間,實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況

  要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥

  不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表

  記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。

  第三階段:總結(jié)交流階段

  學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集 教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表?偨Y(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施

  及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路,改進(jìn)教學(xué)方法。并制定下一步活動(dòng)安排。

  五、家訪活動(dòng)的要求:

  1、在家訪前,各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。

  2、各小組長(zhǎng)家訪學(xué)生比例不得少于50%,盡量擴(kuò)大家訪面,做到被家訪對(duì)象不重復(fù)。

  3 家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

  4、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。

  宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

  5、了解學(xué)生的思想狀況,家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

  6、 教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全,嚴(yán)禁搭乘“三無(wú)車(chē)輛”,提倡步行家訪。

  7、在確定家訪對(duì)象時(shí),被家訪的'學(xué)生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。

  8、在家訪過(guò)程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與,便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

  9、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,填寫(xiě)好家訪信息反饋表。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

  源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古詩(shī)文,尤其是經(jīng)典古詩(shī)文,是我們民族文化的精華,千百年來(lái),古詩(shī)文經(jīng)萬(wàn)眾傳誦,影響了一代代人的修身與治學(xué),對(duì)中華民族精神的培育和形成起著巨大作用。

  在幼兒園階段進(jìn)行經(jīng)典古詩(shī)文誦讀啟蒙,是幼兒品德形成和智力發(fā)展的有效載體!毒V要》中也提到“引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)的情感。”古詩(shī)講究韻律韻節(jié),其中不乏淺顯易懂、瑯瑯上口、適合幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)典作品。

  為繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,特別是幼兒的形象思維能力和審美能力。我園特在教學(xué)補(bǔ)充內(nèi)容中增加古詩(shī)詞經(jīng)典誦讀,具體安排如下:

  一、目標(biāo)的制定

  1、樂(lè)意學(xué)習(xí)詠誦經(jīng)典古詩(shī)文,初步感受古詩(shī)文作品的語(yǔ)言豐富和優(yōu)美。

  2、詠誦古詩(shī)文時(shí)發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰、提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、探索嘗試運(yùn)用各種表達(dá)方式理解古詩(shī)文,表達(dá)自己的情感和經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)與他人交流合作的快樂(lè)。

  二、內(nèi)容的選擇

  幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限,應(yīng)以易誦易記,富有意境(詩(shī)情畫(huà)意)的四句五言詩(shī)及淺顯易懂、適合幼兒閱讀的名篇兒歌為主。

  三、內(nèi)容的制定

  兼職教研員牽頭進(jìn)行教研,制定出各年級(jí)每周的經(jīng)典誦讀內(nèi)容。

  四、啟蒙途徑:

  1、創(chuàng)設(shè)“詩(shī)歌小園地”

  利用教室走廊、班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)設(shè)《詩(shī)歌小園地》,挑選古代文化淺顯、精品之作,以文字圖片的形式,展示于幼兒眼前。堅(jiān)持做到每周一個(gè)新內(nèi)容,同時(shí)將新學(xué)詩(shī)歌的圖文展示在“詩(shī)歌小園地”中,優(yōu)美的文字配以圖片,為幼兒欣賞、朗誦古詩(shī)創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為開(kāi)放的空間。我們要充分利用家長(zhǎng)資源,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒合作完成圖加文故事作品。

  2、播放古詩(shī)配樂(lè)朗誦,創(chuàng)設(shè)古詩(shī)誦讀意境。

  除了用古詩(shī)進(jìn)行環(huán)境裝飾外,我們還將利用園內(nèi)廣播,利用午間、入園前的時(shí)間,播放古詩(shī)配樂(lè)朗誦;班內(nèi)利用幼兒離園時(shí)間,播放意境優(yōu)美的.畫(huà)面,讓幼兒感其聲,領(lǐng)其情。

  3、利用獎(jiǎng)勵(lì)小紅星等方式來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  利用每天的零碎時(shí)間讓幼兒在集體面前朗誦詩(shī)歌,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在活動(dòng)前,老師必須經(jīng)清楚活動(dòng)要求。如:要求能在集體面前朗誦一首學(xué)會(huì)的故事,內(nèi)容不限。有表情且流利,獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星,完整朗誦是一顆星。一個(gè)月看誰(shuí)的星最多,就是詩(shī)歌小明星。

  4、利用童話意境學(xué)習(xí)詩(shī)歌。

  教師將詩(shī)歌內(nèi)容編成美麗的童話情境幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  5、用借喻法來(lái)幫助幼兒理解內(nèi)容。

  借用幼兒已經(jīng)熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)去理解詩(shī)歌含義。如孟浩然的《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!痹(shī)中“處處聞啼鳥(niǎo)”的“啼”字來(lái)說(shuō)明:“啼”就是叫的意思。用借喻法,可以幫助幼兒理解難字、難詞,掃除幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)的語(yǔ)言障礙。

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

  由于在20xx年度的市場(chǎng)運(yùn)作中取得了輝煌的成就,公司可借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)答謝所有合作伙伴、回報(bào)社會(huì);同時(shí),采用聯(lián)誼會(huì)形式,可以樹(shù)立公司企業(yè)形象,宣傳企業(yè)經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建一個(gè)暢通的客戶(hù)關(guān)系溝通渠道,營(yíng)造寬松、良好的交流氛圍;谏鐣(huì)傳統(tǒng)思維習(xí)慣的現(xiàn)狀,每年歲末階段,各個(gè)企業(yè)都爭(zhēng)相舉辦形式多樣的春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),但是主題和形式上皆大同小異,只有具有創(chuàng)新意義、雅俗共賞的聯(lián)誼會(huì)才能給人留下深刻的印象,繼而對(duì)主辦單位(企業(yè))產(chǎn)生美好印象并自發(fā)進(jìn)行企業(yè)口碑宣傳。

  公司的合作伙伴以及列席聯(lián)誼會(huì)的人員,在商業(yè)背景環(huán)境下,可以用功成名就和風(fēng)云人物來(lái)形容。普通意義的觀摩其他企業(yè)的非專(zhuān)業(yè)歌舞晚會(huì),有可能出現(xiàn)事倍功半的結(jié)局。采用突出他們心理優(yōu)越優(yōu)勢(shì),并借以發(fā)揮的互動(dòng)式聯(lián)誼活動(dòng)會(huì)讓他們感覺(jué)意義悠遠(yuǎn),最終達(dá)到聯(lián)誼目的。

  一、活動(dòng)方式

  1. 活動(dòng)目的`:塑造企業(yè)社會(huì)形象、鞏固客戶(hù)關(guān)系、增強(qiáng)內(nèi)部員工凝聚力。

  2. 活動(dòng)主題:某某公司20xx年合作伙伴聯(lián)誼及慈善晚會(huì)

  3. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年01月15日15:00~18:00

  4. 活動(dòng)地點(diǎn):XX二樓中型會(huì)議廳

  5. 參加人員:公司領(lǐng)導(dǎo)、合作伙伴負(fù)責(zé)人、特邀嘉賓、企業(yè)員工總計(jì)100人

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1. 開(kāi)場(chǎng)階段:(30分鐘)

  董事長(zhǎng)(總經(jīng)理)致辭并介紹公司業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)開(kāi)展情況;業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人介紹雙方合作情況;主要客戶(hù)介紹合作情況。

  2. 表演階段:(120分鐘)

  主持人——當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)(電臺(tái))首席主持人節(jié)目表演:外聘雜技、魔術(shù)、小品、相聲8個(gè),歌舞4個(gè)(公司內(nèi)部組織2個(gè))以來(lái)賓圓桌小組為評(píng)選單位,對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分。獎(jiǎng)品設(shè)置:最佳表演節(jié)目2個(gè),最佳評(píng)委團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

  3。拍賣(mài)階段:(30分鐘)

  前場(chǎng)鋪墊:《愛(ài)的奉獻(xiàn)》主題音樂(lè)、道具物品整理拍賣(mài)介紹:目的是捐贈(zèng)希望工程的慈善義舉;標(biāo)的由公司免費(fèi)提供,競(jìng)拍者出錢(qián)得物;競(jìng)勝者現(xiàn)場(chǎng)獲得“榮譽(yù)捐贈(zèng)證書(shū)”;新聞媒體相關(guān)報(bào)道。拍賣(mài)活動(dòng):介紹拍賣(mài)規(guī)則、展開(kāi)拍賣(mài)活動(dòng)、預(yù)期成交額15000~20000元。民政部門(mén)代表致答謝詞

  4.晚宴階段:

  公司領(lǐng)導(dǎo)致辭祝福宴會(huì)開(kāi)席、發(fā)放紀(jì)念品活動(dòng)結(jié)束

  三、前期準(zhǔn)備

  1.內(nèi)部組織:

  文字類(lèi):公司簡(jiǎn)介,主持、拍賣(mài)解說(shuō)詞,新聞發(fā)布稿。物品類(lèi):標(biāo)志、號(hào)牌,請(qǐng)柬,零食;獎(jiǎng)品、紀(jì)念品。人員類(lèi):節(jié)目表演人員、輔助服務(wù)人員、組織協(xié)調(diào)人員。

  2.外部聯(lián)系:

  活動(dòng)場(chǎng)所:時(shí)間,地點(diǎn),費(fèi)用,音響燈光設(shè)備,會(huì)場(chǎng)布置,物料、人員準(zhǔn)備。節(jié)目準(zhǔn)備:主持人,文藝表演人員的來(lái)源、條件、費(fèi)用協(xié)調(diào)。拍賣(mài)準(zhǔn)備:拍賣(mài)師選擇,“希望工程”項(xiàng)目的活動(dòng)實(shí)施協(xié)商談判。新聞媒體:當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膬杉覉?bào)紙記者聯(lián)系。

  四、費(fèi)用預(yù)算

  1.物品費(fèi)用:(計(jì)21500元)

  基礎(chǔ)費(fèi)用:簡(jiǎn)介、請(qǐng)柬、標(biāo)牌、橫幅制作:600元;交通費(fèi)300元。禮品費(fèi)用:紀(jì)念品100×100元=10000元;獎(jiǎng)品3×200元=600元。拍賣(mài)標(biāo)的:藝術(shù)品5×1000元=5000元,日常用品10×500元=5000元。茶水零食:尋求贊助商和賓館提供0元。

  2.人員費(fèi)用:(計(jì)8500元)

  演出人員:10個(gè)節(jié)目×500元=5000元,主持人1000元,拍賣(mài)師500元。新聞媒體:記者2個(gè)×500元=1000元希望工程:前期協(xié)調(diào)費(fèi)用1000元。

  3.晚餐費(fèi)用:(10000元)

  圓桌10×1000元=10000元。

  4.費(fèi)用合計(jì):40000元。

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

  為全面貫徹市教學(xué)質(zhì)量年精神及區(qū)教研室計(jì)劃,進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程,提高我校田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,切實(shí)將健康第一的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,結(jié)合我校的實(shí)情及體育新課標(biāo)的要求,特制定計(jì)劃如下:

  一、體育節(jié)指導(dǎo)思想

  以“學(xué)生為本,健康第一”為指導(dǎo)思想,以“健身、文明、向上”為主題,面向全體學(xué)生的體育需要,落實(shí)我校體育準(zhǔn)則為主要內(nèi)容,重在參與,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的'興趣和愛(ài)好,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體驗(yàn)體育活動(dòng)和競(jìng)賽成功的樂(lè)趣,為提高學(xué)生的健康水平和終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、體育節(jié)口號(hào)

  我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)

  三、體育節(jié)活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月16日——20xx年4月16日

  四、體育節(jié)活動(dòng)要求

  1、各年級(jí)、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義,認(rèn)真組織活動(dòng),做好重在參與的思想動(dòng)員工作,爭(zhēng)取以嶄新的姿態(tài)積極參與體育節(jié)有關(guān)活動(dòng)。

  2、充分發(fā)揮自身特色和優(yōu)勢(shì),把體育節(jié)辦得豐富多彩,生動(dòng)活潑,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

  3、實(shí)施“大課間體育”和“快樂(lè)體育園地活動(dòng)”。

  4、各班主任要認(rèn)真組織,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,確保本次活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

  5、原則上在參與活動(dòng)時(shí)要求服裝統(tǒng)一。

活動(dòng)計(jì)劃 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)一串紅,知道一串紅是花,它的花是紅色的、一串一串的。

  2、學(xué)會(huì)用棉簽畫(huà)出一串紅。

  3、知道花兒是不能摘得,是讓大家欣賞的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:棉簽每人一根,紅顏料一組一份,畫(huà)有葉子的白紙每人一張,盆景一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入老師:今天,秋姑娘給小朋友帶來(lái)一樣禮物,想不想知道是什么?(出示盆景一串紅)這是什么花?是什么顏色的?

  二、觀察一串紅的.花和葉子老師:小朋友,請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,一串紅長(zhǎng)得什么樣子?

  提問(wèn):一串紅的花象什么?一串紅的葉子象什么?一串串的小紅花長(zhǎng)在什么地方?(徑)小結(jié):一串紅的花是紅顏色的,是一串一串一個(gè)接著一個(gè)相連在一起的,有點(diǎn)象一串串的鞭炮,葉子是綠色的,它可以種在花盆里,也可以種在土地上。

  三、講解、示范

  1、老師今天帶來(lái)了棉簽和顏料,用它們來(lái)畫(huà)一串紅。

  2、一串紅的花紅紅的,很漂亮,長(zhǎng)在莖上,就象小朋友排隊(duì)一樣,排得很整齊的。(邊示范邊講解)

  3、誰(shuí)也想來(lái)試一下畫(huà)一串紅的(讓幼兒示范)

  四、幼兒操作,老師指導(dǎo)

  1、棉簽要放在盤(pán)子里,花要畫(huà)在莖上,顏料只能畫(huà)在紙上,不能畫(huà)在其他的地方。手臟了可用抹布擦干凈。要保持畫(huà)面干凈。

  2、有幾根莖就畫(huà)幾串。

  3、一邊畫(huà)一邊說(shuō)說(shuō)美麗的一串紅。

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  1、(展出幼兒的作品)小朋友畫(huà)了許多的一串紅,真漂亮,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一棵一串紅,為什么?

  2、我們把一串紅送到小豬家去吧,讓小豬家變得更漂亮!

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