學(xué)校的倡議書
在當下社會，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)校的倡議書，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的倡議書1
親愛的同學(xué)們：
大家好！在逐漸變冷的冬季，我們該怎樣去抵御寒冷呢？
冬天，是一年的末尾，但是我們的骨骼也在漸漸的變得脆弱，所以我們要加強鍛煉，防止體制變?nèi)�，病菌侵害。，近日，教育部下發(fā)了關(guān)于展開全國億萬學(xué)生“陽光體育冬季長跑活動”的通知，要求我們我們小學(xué)生，與20xx年X月X日至20xx年X月X日每天進行固定長度的長跑訓(xùn)練，要求我們小學(xué)生每天跑1000米。
老師們、同學(xué)們，“陽光體育”冬季長跑的發(fā)令槍已打響，讓我們走出教室，擁抱陽光，用健康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天。為了推廣“熱愛運動，享受健康”的生活理念，展開同學(xué)們的耐力、體力和活力，增進同學(xué)們的身心健康讓大家更好的學(xué)習與生活，在此，我代表學(xué)校向全體公民發(fā)出以下倡議：
一、 堅持參加課間體育活動和陽光體育活動，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、 每天堅持長跑1000米，持之以恒，增強心臟功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、 在節(jié)假日休閑的同時，不忘積極進行各種有益于身體的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
四、 各班同學(xué)堅持每天長跑鍛煉，繼承奧運精神，在各項體育比賽中取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，拿出你們朝氣蓬勃的力量，去追逐早晨初生的太陽，去追逐我們健康的人生吧！
體育能夠調(diào)節(jié)我們的'心理，錘煉我們的意志，提升我們的自信心；體育能夠培養(yǎng)我們團結(jié)、合作、堅強和友愛的品質(zhì)；體育能夠陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，壯美我們的人生；體育更能弘揚我們民族的精神！
我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂！
陽光冬季 綠色童年 傳承奧運 放飛夢想
我們鍛煉 我們健康 我們運動 我們快樂
我們一齊向著明天奔跑！
學(xué)校的倡議書2
親愛的同學(xué)們：
生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊有一個脆弱的年輕生命，正在與病魔進行痛苦的搏斗，我系鄭重向全體師生發(fā)出倡議：老師、同學(xué)們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，為正遭受病魔折磨的小孩送去歡笑與希望!
他叫X，今年XX周歲了，在XX鎮(zhèn)XX村，出生時就患上了先天性無肛癥，正遭受著從小沒有肛門的折磨，飽嘗了常人無法忍病痛，從小到大他一直靠背著一個袋子解決排泄問題，無法同正常人一樣生活，至今輟學(xué)在家待醫(yī)。從出生到現(xiàn)在已奔赴各地求醫(yī)，做了很多次手術(shù)，花光了所有的積蓄，并早已債臺高筑了。然而禍不單行，吳x的父親在工地挖石頭時不幸被石塊壓傷，雖保住了性命但已失去干重活的能力了，這讓原本就貧寒的他們來說，無疑是雪上加霜，現(xiàn)在他得再去做一次手術(shù)才能跟正常一樣生活，可高額的手術(shù)費及后續(xù)的醫(yī)療費讓他們束手無策。現(xiàn)在父母只靠打點散工維持生計，他，需要我們的`幫助! 命運無情人有情，繩旺的命運也牽動了很多愛心人士的關(guān)注，現(xiàn)在有愛心人士幫他聯(lián)系到了XX的一家兒童醫(yī)院，準備于XX月份再去手術(shù)，但高額的手術(shù)費及后續(xù)的醫(yī)療費讓他們束手無策，現(xiàn)尚有XX元的缺口，現(xiàn)在的小繩旺每天都必
須往身體瘺口處注射鹽水，讓里面的大腸口增大，以便六月份的手術(shù)，小繩旺也很堅強，都自己更換袋子，問他病情時，他還是笑著說，“不要緊，一定能醫(yī)治好的，我九月份還要上初中呢”。
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想，更是小繩旺的一種期待，或許你的一份熱情關(guān)注，你的一份微弱幫助，都有可能去改變小繩旺的人生，去撐起他蔚藍的明天。
在這里，我倡議所有的愛心人士能幫他一把，這次手術(shù)后他就可以跟正常一樣的生活了，可以跟其他同齡人一樣，坐在教室里讀書了，而不是整天倚在自家的門口發(fā)呆了。照片所能看到的這個就是他們?nèi)易〉牡胤�，一間廚房和一個房間，這個還是村里給他們暫住的，他們自己的家早已破敗不堪了。
親愛的各位老師，同學(xué)們，讓我們一起行動吧!也許點滴的付出能改變一個人的命運，也許您一點點的零花錢、一桌可有可無的餐費，少一雙新鞋子，少一件新衣服，就能匯聚無窮的力量，讓小繩旺暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他的前程。讓我們一起用愛心為小繩旺，點亮一盞希望的燈!懇請你們積極加入扶助小繩旺的愛心隊伍，讓愛心匯聚瓷都!
倡議人：xx
20xx年x月x日
學(xué)校的倡議書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話"我們的地球是一個漂亮、可愛的藍色星球！'，可如今環(huán)境污染越來越嚴峻，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴峻危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是昂揚的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的'垃圾則經(jīng)常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣擴散，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過削減垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了愛護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹立"環(huán)境愛護從我做起、從身邊做起'的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、班級、校內(nèi)內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶，同學(xué)自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校內(nèi)里分類投放好，養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。
五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個"志愿站'，由五、六班級各班派出一名志愿者組成，特地負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于嘉獎垃圾分類做得好的班級以及個人。六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展"小手拉大手'的活動。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的倡議書4
親愛的全校師生：
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè)，一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心，為了豐富新圖書館的館藏資源，讓更多的圖書匯藏在圖書館，傳承學(xué)校的文化，圖書館倡議廣大師生，特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家，將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學(xué)校圖書館，讓全校師生分享這部分知識財富，讓更多的師生受益。
對于師生的.著作，將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列，以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果，反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風貌，以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑，弘揚我校師生嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書，圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏，專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈方式：
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系，由圖書館派人上門取書； 2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室）；
3.為便于永久保存，捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念，使贈書版本更具價值，同時請留下聯(lián)系方式，也可附一份簡歷；
4.圖書館接收到捐贈后，將及時向捐贈者頒發(fā)捐贈紀念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
電話：xxxx、xxxx
E-mail：xxxx
大學(xué)圖書館
20xx年1月20日
學(xué)校的倡議書5
為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境，促進校園文明建設(shè)，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設(shè)新篇章，志愿服務(wù)隊特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、舉止文明
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;
(2)團結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高;
(3)熱愛集體，維護班級和學(xué)校的'榮譽;
(4)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;
(5)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。
二、出行文明
(1)遵守交通文明法規(guī)，聽從執(zhí)法人員的指揮;
(2)乘坐校車時，對年長者和殘弱者應(yīng)主動讓座，注意車廂內(nèi)外衛(wèi)生和安全;
(3)過馬路走人行橫道，不得翻越交通護欄;
(4)在校園里，應(yīng)在規(guī)定的位置停放車輛;
(5)積極配合學(xué)校舉行的各項活動;
(6)不穿拖鞋、背心進入教室、圖書館、實驗室、會堂等公共場所。
三、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退，不到?jīng)]報名的學(xué)科班上課;
(2)上課認真聽課，不做與課堂學(xué)習無關(guān)的事情。積極參加討論、回答老師的問題;
(3)上課期間手機調(diào)為靜音或者振動狀態(tài)，不在上課期間玩手機、接聽電話;
(4)不將餐點、零食等帶入教室;
(5)自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境。
四、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)將學(xué)校電話告知家人，謹防電信詐騙;
(2)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，以防信息泄露和財產(chǎn)的損失;
(3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風;
(4)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動，不信謠，不傳謠;
(5)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
五、用餐文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;
(3)不將雜物垃圾丟在座椅上;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)注意就餐時的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩;
(6)飯后及時清洗餐具并放于指定位置。
倡議人：xxx
日期：xxx
學(xué)校的倡議書6
全校教職員工、同學(xué)們：
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省、市、區(qū)政府府的重大決策部署，更是關(guān)乎我們每一個人切身利益的一件大事。構(gòu)建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的`愿望。為此，我們向全校 300多名師生發(fā)出如下倡議：
一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應(yīng)號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節(jié)約用水，積極保護水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。
三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水藍天、全民治水”為主題寒假作業(yè)。
金山銀山不如綠水藍天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學(xué)治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍！
學(xué)校的倡議書7
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：
你們好！
圖書館是學(xué)校的文獻信息中心，豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動的順利，有利于學(xué)生來豐富自己的知識、開闊視野，提供讀者服務(wù)，是學(xué)校的基石是評價的水平。
學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。
把你的書捐贈給圖書館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié)，先進的語言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書和智慧，而你留給書評的.世界！捐贈的書籍、社會、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護和繼承具有特殊的意義。
作為當代大學(xué)生，除了照顧，研究學(xué)生的職責之外，更重要的是在大學(xué)校園里建立一個資本“人”的骨干。
有些人說你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換每個人或蘋果；但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個人都有兩種思想。
所以是書籍的交流，我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流，也讓我們知道贈人玫瑰，保存真理。
倡議人：
xx年xx月xx日
學(xué)校的倡議書8
把食物留在外面，把干凈留給大家
——愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類是文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權(quán)利……
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學(xué)習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的'教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學(xué)私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、 不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾
二、 以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作
三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里
五、 不亂動教學(xué)設(shè)備
六、 上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
學(xué)校的倡議書9
同學(xué)們：
煙草有毒，吸煙有害，它嚴重地威脅著人類的健康，全世界每年有350萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病。煙霧中含有3000多種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)，其中尼古丁、焦油、亞硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。調(diào)查研究表明，吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10～13倍。吸煙對健康百弊而無一利，且吸煙者造成的間接吸煙的危害也很大，吸煙所導(dǎo)致的環(huán)境污染引出的一系列連鎖反應(yīng)，對國家、社會、家庭和個人，都是一種潛在的巨大的禍害。
學(xué)校是一個文明場所，是學(xué)生健康成長的搖籃。為積極響應(yīng)《上級開展校園禁煙活動的通知》精神，為樹立和展現(xiàn)我班的精神面貌和良好形象，養(yǎng)成良好文明的生活習慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。為了我們的身心健康和班級和諧，校團委向全體同學(xué)發(fā)出倡議——“構(gòu)建無煙校園，我們共同行動!”通過我們一起努力，讓校園每個角落不再“烏煙瘴氣”。為此，倡議如下：
1. 遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，自覺從自身做起，倡導(dǎo)文明健康的生活習慣。
2. 主動參與禁煙，給身邊的.人創(chuàng)造一個健康的學(xué)習的生活環(huán)境。
3.如果看到其他同學(xué)吸煙，為了自己和大家的健康，請積極的對其進行友好的提醒和勸戒。
4. 違犯禁煙規(guī)定的學(xué)生，在校園內(nèi)曝光、扣除所在班級文明分(每人次5分)，并在原“批次處理”的基礎(chǔ)上報政教處進行紀律處分。
5.積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的親人和身邊的同學(xué)明白吸煙的危害，自覺遠離煙草。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，遠離香煙，為了爭創(chuàng)良好的校風和學(xué)風，為了自己和他人身體健康，創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境，請大家自覺遠離煙草、珍愛生命。
學(xué)校的倡議書10
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關(guān)重大。10月27日，蕪湖市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組正式下發(fā)《蕪湖市生活垃圾分類工作20xx年行動計劃》，部署全市垃圾分類工作。為積極響應(yīng)號召，營造干凈整潔的學(xué)習生活環(huán)境，營造和諧文明的校園氛圍，校學(xué)生會、研究生會、社團聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹立垃圾分類意識
自覺踐行環(huán)保理念，學(xué)習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務(wù)活動，爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺習慣和自發(fā)行為，做新風尚的自覺擁護者。
二、遵守垃圾分類要求
堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品；在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點，請各位同學(xué)自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在7:00-8:00、13:00-14:00、18:00-19:00按照志愿者引導(dǎo)準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的'校園生活環(huán)境，做新風尚的積極推行者。
“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計�！弊鳛樾聲r代青年大學(xué)生，我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。
校學(xué)生會
校研究生會
校社團聯(lián)合會
20xx年11月
學(xué)校的倡議書11
同學(xué)們：
你們好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們努力學(xué)習，暢想人生的時候，在我們的身邊有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨!無情的白血病給這個本來就較貧困的人帶來了更大的不幸。某某同學(xué)正在用自己的生命與病魔進行著生與死的'搏斗。
為了治病，家人四處籌款，家里債務(wù)累累，經(jīng)濟上十分困難。再也承擔不起巨額的醫(yī)療費用，但是全家人都期盼著李斌能早日康復(fù)!為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。
為了挽救這位同學(xué)，為了給這顆生命以生的希望，博興縣實驗中學(xué)某某級九班班委向某某發(fā)出募捐倡議，望全體同學(xué)積極行動起來，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，伸出您的雙手，獻出您的愛心，我們堅信，只要人人都獻出一點愛，某某同學(xué)就一定能戰(zhàn)勝病魔，渡過難關(guān)，重返校園。行動吧，期待您的援手!期待您的愛心!
捐款方式：請同學(xué)們將善款交給劉同學(xué)同學(xué)。
聲明：1、此次捐助純屬自發(fā)性捐助，完全憑個人自愿。
2、我們的捐助接受任何個人以及團體的檢查。
倡議人：
某年某月某日
學(xué)校的倡議書12
各位可愛的市民：
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，，也是人類發(fā)展的根基。藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是有誰會想到，上下班那不算長的路途中，小車會排出多少廢氣？造成多少污染？
保護環(huán)境，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。保護生存環(huán)境從自身做起，是留給下一代的唯一財富。為了人類，為了自已，也為了我們的子孫后代，能永遠有一個美好的生存環(huán)境。我們真誠地向廣大市民朋友倡議：
一、9月8日，"讓地球呼吸一天干凈的空氣"國際無車日大型環(huán)保公益活動正式啟動當天，參與"萬人簽名倡議少開私家車"活動，在儀式現(xiàn)場為環(huán)保的順利舉行添上自己光榮的一筆。
二、9月22日這一天，參與自行車環(huán)線等活動，用真正的實際行動來支持環(huán)保，真正做到"少開一天車，讓地球呼吸一天干凈的空氣"。
三、活動期間，通過書信、電子郵件或者跟帖的形式，說出自己的環(huán)保心聲，以喚起更多民眾對環(huán)境問題的重視，并最終把環(huán)保理念落實到行動上。
四、活動結(jié)束后的日常生活中，出行時盡量選擇公共交通，如地鐵，既方便快捷又經(jīng)濟環(huán)保。
我們相信，有了你我的共同努力，20xx年的"國際無車日"，我們將恢復(fù)行走和活動的自由，慢慢體味平靜生活的快樂。明年此時，將有更多的.藍天，更新鮮干凈的空氣！世界無車日環(huán)保倡議書2
9月22日是世界無車日，在這個日子里，我們的主導(dǎo)思想是要低碳環(huán)保的生活，今天請有車的朋友們，把愛車放假一天，讓空氣清新一點！
引領(lǐng)綠色時尚，倡導(dǎo)低碳生活，已成為當今社會的潮流。再過一周就是"9 22"世界無車日。世界無車日起源于1998年法國。時至今日，全球已超過1500個城市加入了這一活動。"世界無車日"并不是要求每一位市民禁車，而是通過這樣的舉動引發(fā)思考，給我們的交通減輕一點負重，給我們的環(huán)境少添一些傷痕。據(jù)了解，目前我市機動車保有量已超過50。3萬輛，且每個工作日新增機動車數(shù)量以270輛左右速度遞增，由此帶來的機動車尾氣污染和道路交通壓力已成為我市亟待解決的重要問題之一。廣大市民朋友，我們是美好環(huán)境的分享者，也是美好環(huán)境的創(chuàng)造者。為了太原的碧水藍天，為了讓太原這座既古老又時尚的城市享受片刻的安靜與舒緩，我們倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，從思想上與低碳環(huán)保共識，在參與中與低碳環(huán)保同步。
2、把心動變?yōu)樾袆�，讓您的愛車在無車日這天放假一天。
3、綠色健康出行，體味平靜生活快樂。外出優(yōu)先選擇徒步行走、騎自行車或乘坐公共交通工具。
4、帶頭參與，率先垂范，人人爭做環(huán)保好市民。
倡議人：xx
時間：X年XX月XX日
學(xué)校的倡議書13
關(guān)心圖書館發(fā)展的社會各界愛心人士：
您們好!
書籍是人類進步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的社會各界愛心人士，您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全社會各界愛心人士發(fā)出倡議:“愛心傳遞，知識傳承“。請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香“，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻的`每一冊書籍也會使這份情緣得以光大，圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記，捐贈的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書，擁抱知識，共享成功!
為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定：
一、內(nèi)容要求：
捐贈基本完好、思想內(nèi)容健康、能體現(xiàn)時代風貌的圖書，側(cè)重社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、名人傳記、地方文獻、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻資料，以保證捐贈書籍質(zhì)量。
二、捐贈方式和時間：
1.捐贈少量圖書資料：請捐贈人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書館辦公室)。
2.捐贈大量圖書資料：每周一至周五白天上班時間，不方便前來的讀者，請與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話：0954--6011235)，縣圖書館也會及時組織上門接收。
三、捐贈書刊處理方式：
1.圖書館將捐贈者捐贈圖書登記入冊。
2.同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏。
3.本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。
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學(xué)校的倡議書14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風化雨，潤物無聲；夏日盈光，萬物崢嶸；在這生機盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實的經(jīng)濟來源時。但，愛心無價！書籍是人類進步的階梯，更是你們奉獻愛心，點亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見證你在東財，在商外生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的'圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站，我們將開展“大愛東財，情系商外”的愛心捐書活動，很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的有效期是無限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價值！同時，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國際商務(wù)外語學(xué)院團委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益，也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧！
倡議人：
學(xué)校的倡議書15
親愛的老師們，同學(xué)們：
“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱�！毙⌒〔妥溃瑐鞒辛酥腥A民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說不，我們向?qū)W校上下發(fā)出倡議：
1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
2、倡導(dǎo)“平衡膳食、合理營養(yǎng)、促進健康”理念，培養(yǎng)科學(xué)合理、營養(yǎng)均衡的飲食習慣，全面均衡，低脂低鹽。
3、食堂在餐桌上擺放節(jié)約用餐等標識牌，每位同事做到適量點餐，避免產(chǎn)生餐桌浪費。
4、摒棄鋪張浪費、暴飲暴食的陋習，倡導(dǎo)“適量點餐、浪費可恥”的宣傳，吃多少點多少、不夠再添加。拒絕剩宴，光盤為榮。
5、在飯店用餐時，倡導(dǎo)“夠吃就好、剩余打包”的理念，主動要求飯店對剩余飯菜打包。
6、鼓勵自帶筷子，節(jié)約水電消耗，杜絕使用一次性用具，實現(xiàn)環(huán)保與節(jié)約雙贏。
7、從現(xiàn)在起，從自身做起，從細節(jié)做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養(yǎng)。
各位老師同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任，我們不能忘記“勤以修身，儉以養(yǎng)德”的`古老訓(xùn)誡。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜每一粒糧食、珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電做起，躬行點滴，踐行低碳，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、引領(lǐng)者，讓“我光盤，我光榮”的理念蔚然成風，用文明演繹我們的生活，用行動展示我們的形象！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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