家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文，歡迎閱讀與收藏。

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文1

尊敬的孩子：

　　請(qǐng)不要奇怪爸爸媽媽以這樣正式的語(yǔ)氣與你溝通。

　　因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，你已經(jīng)不單純是一個(gè)少年，而且也是一位年輕紳士。你的未來(lái)，大有可為。

　　作為一位紳士，你自然有著自信的笑容，整潔的儀表，優(yōu)雅的談吐，禮貌的舉止。而紳士的外表，________于紳士的內(nèi)心。這些，都是你美好而充實(shí)的內(nèi)心世界的自然流露。心靈的力量，是最偉大的力量，也是最值得尊敬的力量。

　　你有仁慈的心。在班級(jí)，在學(xué)校，你熱心地幫助同學(xué)。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，為班集體做貢獻(xiàn)，對(duì)你來(lái)說(shuō)是普通得不能再普通的日常工作。特別要提的是有一次，當(dāng)一位同學(xué)面臨重大困擾的時(shí)候，你主動(dòng)跟她的家長(zhǎng)溝通了一個(gè)多小時(shí)。

　　你有勇敢的心。西山遠(yuǎn)足，你和幾位同學(xué)誤入偏僻的無(wú)人小路。在前不見(jiàn)村，后不見(jiàn)人的荒郊野外，你們團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的跋涉，終于平安返回學(xué)校。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)你感覺(jué)如何的時(shí)候，你熱情洋溢地笑道：“風(fēng)景真美！”

　　你有堅(jiān)毅的心。寒假期間，為了備戰(zhàn)托福考試，你放棄了休息和玩樂(lè)，全力沖刺，甚至多次熬夜到晚上1點(diǎn)。

　　你有寬廣的心。上個(gè)月，你利用自習(xí)課，給同學(xué)們講解AP物理B的內(nèi)容，足足講了三個(gè)多小時(shí)。而在隨后的考試中，你的物理分?jǐn)?shù)并不是最高的。當(dāng)同學(xué)們跟你開(kāi)玩笑的時(shí)候，你淡淡地笑道：“別人取得的.成績(jī)是別人努力的結(jié)果，我講課是因?yàn)檫�有大部分人需要我這樣做�！�

　　你有智慧的心。當(dāng)你組織的讀書(shū)會(huì)，因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)狈εd趣而響應(yīng)不積極的時(shí)候，你巧妙地利用一部電影，吸引同學(xué)們的興趣，引發(fā)同學(xué)們的思考。

　　你有敏銳的心。爸爸去班里給同學(xué)們講座的時(shí)候，你及時(shí)提示爸爸注意時(shí)間，掌控節(jié)奏。特別是即將開(kāi)始講座之前，你根據(jù)班里情況，建議爸爸修改了某些講座內(nèi)容，提醒爸爸一定要注意措辭，語(yǔ)氣，避免給同學(xué)們?cè)黾訅毫Α?/p>

　　你有孝順的心。媽媽得腎結(jié)石的那幾天，碎石之后需要多做運(yùn)動(dòng)來(lái)排石。你陪著身體難受，體力不佳的媽媽上下樓梯，跳繩。耐心照顧媽媽。

　　上學(xué)期期末，你被同學(xué)們?cè)u(píng)為“奉獻(xiàn)之星，最具正能量獎(jiǎng)，托福之星”。一位老師這樣描述你：“當(dāng)我們回首如歌的記憶碎片時(shí)，是否會(huì)清晰地記得一位儒雅、淡定、認(rèn)真、條理的他？當(dāng)你們遇到困難和混沌時(shí)，是否會(huì)被這樣一位有勇氣、有理想、有熱情，有善良的小伙子所感召？他是一個(gè)在你我身邊，一個(gè)行走在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的艱難曲折小路上的跋涉者！”

　　中國(guó)古訓(xùn)，對(duì)紳士的要求是：“修身，齊家，平天下”。未來(lái)的幾年，你將通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，邁向社會(huì)。我們希望在這個(gè)過(guò)程中，你能更充分地展示自己，通過(guò)挑戰(zhàn)自己的極限，認(rèn)識(shí)自己的不足，錘煉自己的能力，最終實(shí)現(xiàn)自己最高的人生價(jià)值！

　　謹(jǐn)致：

　　由衷的敬意，永遠(yuǎn)的愛(ài)意！

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文2

孩子：

　　從初中升入高中，尤其是考入重點(diǎn)高中，證明了你的實(shí)力。在高中的學(xué)習(xí)階段，畢竟與初中還有一定的差別，所以得根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和心態(tài)，充滿(mǎn)自信，才能更順利地取得滿(mǎn)意的成果，也為人生奠定重要的基礎(chǔ)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓終生受益。

　　1、努力提高學(xué)習(xí)效率

　　人的時(shí)間和精力都是有限的，為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，必須用提高效率來(lái)實(shí)現(xiàn)。效率就是單位時(shí)間內(nèi)接受知識(shí)的量。因此，一定不能用大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)，效率必然低下。調(diào)整學(xué)習(xí)的內(nèi)容，調(diào)整作息的時(shí)間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識(shí)，是一個(gè)人聰明和智慧的決策結(jié)果。即使別人用大量的時(shí)間來(lái)苦讀，也不要羨慕、也不要模仿，更不要著急，仔細(xì)分析一下，我用45分鐘的時(shí)間充分地學(xué)習(xí)了，課余時(shí)間用心地消化了知識(shí)，自習(xí)時(shí)間我高效地完成了作業(yè)，復(fù)習(xí)時(shí)間我系統(tǒng)地鞏固了，那還有什么問(wèn)題我解決不了的？我當(dāng)然可以用一定的時(shí)間來(lái)休閑一下，鍛煉一下，娛樂(lè)一下了。

　　2、按時(shí)作息，養(yǎng)精蓄銳

　　作息時(shí)間是紀(jì)律，必須遵守的。該學(xué)習(xí)的時(shí)間就高效地學(xué)習(xí)，該用餐的時(shí)間就放下功課來(lái)吃飯，該睡覺(jué)的時(shí)間按時(shí)休息，這樣才能保障第二天的上課時(shí)間有充沛的精力，才能夠達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。不開(kāi)夜車(chē)，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運(yùn)行，還你一個(gè)充沛的精力，也為你高效率地學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。

　　3、自信的狀態(tài)

　　生活中你很自信，甚至在很多方面你覺(jué)得自己比父母強(qiáng)，這就是自信的表現(xiàn)。只是在學(xué)習(xí)中，你也要更自信。自信_(tái)_______于對(duì)事物的把握程度。真正地對(duì)一件事情的來(lái)朧去脈搞清楚了，對(duì)這件事就自信了。如果對(duì)一章的概念、定理、原理都掌握和貫通了，對(duì)這一章的題型也就自信了。掌握和貫通有兩個(gè)層次的內(nèi)涵。貫通是在掌握基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)揮。因此學(xué)習(xí)的過(guò)程也是掌握向貫通升級(jí)的過(guò)程。做題是貫通知識(shí)的手段之一，但絕不是唯一手段。必須從原理中來(lái)，到做題中去驗(yàn)證，再回到原理中琢磨、思考，又回到做題中檢驗(yàn)……多次往復(fù)，才會(huì)收到真正地把一個(gè)原理充分理解。千萬(wàn)不要盲目地、一味地做題，回頭分析思路和重新修正對(duì)原理的理解更為重要。

　　4、包容萬(wàn)物的境界

　　古人云“有容乃大”。生活中的瑣事、同學(xué)之間的磨擦、小節(jié)、老師的`教學(xué)方法不讓人滿(mǎn)意等等事情，都要像灰塵一樣拂去，不讓心靈帶上任何額外的負(fù)擔(dān)。世間萬(wàn)物各有各態(tài)，人的性格千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有在世上生活的權(quán)利。所以，不要因?yàn)閯e人的性格或做事令人不滿(mǎn)就與人家勢(shì)不兩立。我們把自己的心境變得再大些，任何人、任何事都不會(huì)影響到我的快樂(lè)生活、影響到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就像一年四季一樣，不管是寒暑還是酷冬，那是老天的事情，我只需要改變我穿衣的厚度就行了，不用去抱怨天氣的無(wú)常，抱怨和憎恨天氣都不會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生任何影響。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文3

親愛(ài)的兒子：

　　你好！

　　促使媽媽提筆給你寫(xiě)下這封信的原因，是昨晚我下班回家后聽(tīng)爸爸說(shuō)他給你們班主任打了一個(gè)電話(huà)：請(qǐng)她把你的座位向前調(diào)一調(diào)，使你集中全部精力學(xué)習(xí)。班主任正好在你們班看你們的自習(xí)課，她說(shuō)你目前的狀態(tài)很好，剛剛看到你寫(xiě)完作業(yè)后，正在預(yù)習(xí)化學(xué)（期末考試時(shí)你的化學(xué)成績(jī)61分）。兒子，你知道嗎，爸爸簡(jiǎn)單的幾句描述，媽媽就體會(huì)到：我的兒子知道著急了、知道盡快投入狀態(tài)把自己的弱項(xiàng)及時(shí)補(bǔ)上去了；更體會(huì)到爸爸不放心你。所以，媽媽提起了筆。

　　一直以來(lái)，媽媽雖然沒(méi)有像爸爸一樣關(guān)心你具體的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)槟阌羞@么一個(gè)稱(chēng)職的爸爸，有爸爸管你的學(xué)習(xí)，同時(shí)我的兒子在學(xué)習(xí)上一直都表現(xiàn)不錯(cuò)，媽媽太省心了，也太放心了，所以在你的學(xué)習(xí)上媽媽一直充當(dāng)了旁觀者的角色，很少走進(jìn)你的學(xué)習(xí)生活，媽媽把大部分精力放在了全家人的生活上，但媽媽一直關(guān)注你學(xué)習(xí)情況的走勢(shì)、關(guān)注你的成長(zhǎng)是否快樂(lè)？是否健康？是否積極？媽媽經(jīng)常與你談心，并和爸爸努力營(yíng)造健康、和諧的家庭氛圍，盡量使你感到快樂(lè)、幸福，在這點(diǎn)上媽媽相信你已經(jīng)體會(huì)到了。

　　自從你進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)生活后，各縣的尖子生聚集在一起，無(wú)論是與他們比還是與自己比，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。我和爸爸雖然著急，但我們從沒(méi)有告訴過(guò)你，因?yàn)槲覀冇X(jué)得個(gè)人差異不同、適應(yīng)能力不同，想讓你有一個(gè)自然的過(guò)渡，自己逐漸調(diào)整到最佳狀態(tài)。但是通過(guò)我們對(duì)你一個(gè)學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)你在玩的方面自控力較差，并且非常專(zhuān)注地投入了過(guò)多的時(shí)間和精力，你第一次離開(kāi)爸爸、媽媽住校學(xué)習(xí)，像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)突然找到了自由，欣喜若狂，卻忘記了最終的方向。自主管理的能力還是讓媽媽不放心，在你成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)期，我不應(yīng)僅僅停留在關(guān)注上了，媽媽要幫助兒子，幫兒子收起那顆愛(ài)玩、貪玩的心，告訴你：玩，不是壞事（特別是你喜歡的運(yùn)動(dòng)—打籃球、乒乓球），媽媽不反對(duì)，但媽媽有責(zé)任提醒你：玩，不是你目前的主要任務(wù)，雖然它不是壞事，但你若投入太多的精力在它上面，它會(huì)壞了你的正事。

　　兒子，人生中的第一個(gè)十年，你快樂(lè)、幸福、健康、成功地走過(guò)了，媽媽祝賀你！第二個(gè)十年你正在度過(guò)，你應(yīng)該拿出80%的精力來(lái)努力學(xué)習(xí)，媽媽祝福你！許多大道理媽媽不講了，你長(zhǎng)大了，是小男子漢了，你都明白的，媽媽知道，之所以還這樣苦口婆心的，是因?yàn)閶寢屖悄阕钣H的人，媽媽的心總是懸著，用這樣的方式與你嘮一嘮，一是讓媽媽的心往下放一放，二是讓我大大咧咧的兒子對(duì)更好地管理自己引起重視，擺正位置，知道自己目前是干什么的，分清輕重，合理分配學(xué)與玩的時(shí)間，充滿(mǎn)智慧地達(dá)到自己可以達(dá)到的目標(biāo)。媽媽知道自己兒子的潛力和能力，相信自己的.兒子是可塑的，還有更大的挖掘空間。三是想使媽媽的話(huà)留在兒子的記憶里長(zhǎng)久一些，時(shí)刻激勵(lì)兒子付出艱苦的努力，完成一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成并可以完成的本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，快樂(lè)、幸福、滿(mǎn)足地度過(guò)這一段金色的年華，不留下任何遺憾。所以，媽媽寫(xiě)下了這些，你會(huì)越來(lái)越成熟的。只是，你要做到：

　　1、行動(dòng)起來(lái)，讓自己有所改變。

　　2、對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真地規(guī)劃一下，每天必須完成什么最重要。

　　3、多讀課外讀物，特別是語(yǔ)文，必須要積累知識(shí)。

　　4、每天堅(jiān)持大聲朗讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，提高口語(yǔ)、口才的表達(dá)能力（無(wú)論將來(lái)你是那所大學(xué)畢業(yè)的，你最終要回歸社會(huì)，“好馬在腿上，好漢在嘴上”，無(wú)論從事哪種職業(yè)，都必須會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)做事、會(huì)做人）。

　　5、“充滿(mǎn)智慧”很重要，每一件事既要?jiǎng)幽X又要用心，堅(jiān)持不懈。

　　好了，媽媽就寫(xiě)到這里吧。語(yǔ)重心長(zhǎng)，用多少話(huà)也道不盡媽媽對(duì)你的愛(ài)、對(duì)你的期望、對(duì)你的祝福。跑起來(lái)吧，兒子！那樣的話(huà)，誰(shuí)也追不上你了！

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文4

親愛(ài)的兒子：

　　在你的人生道路上，其實(shí)這段經(jīng)歷是非常豐富的，也許你并不在乎，但只有在你20歲，30歲或者40歲的時(shí)來(lái)回味它，那將會(huì)有另外一番感言……

　　爸爸媽媽非常欣慰而且非常自信地認(rèn)為：你一直是一名誠(chéng)實(shí)善良的孩子；有愛(ài)心；懂得關(guān)心幫助別人。從你的.言行中，我們看到了你對(duì)愛(ài)的理解。

　　同時(shí)我們也感覺(jué)到你也是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的孩子，經(jīng)常有自己的想法和主見(jiàn)，有時(shí)候的行為和爸爸媽媽的要求差距比較遠(yuǎn)。但爸爸媽媽一直努力做到和你保持平等的交流和溝通，目的是為了讓你能夠明白人世間的是非曲直，教給你一點(diǎn)點(diǎn)處世之道，在你剛剛開(kāi)始的人生道路上，給予你一點(diǎn)力量。

　　雖然你現(xiàn)在沒(méi)有名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)，但爸爸媽媽一直認(rèn)為你的潛力是巨大的；一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅(jiān)強(qiáng)的體魄，自從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持不懈地游泳鍛煉，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>

　　希望你有堅(jiān)強(qiáng)的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人才。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文5

我的女兒：

　　你好！

　　你送給我的禮物，我收到了。只是我沒(méi)有想到，你居然會(huì)送給我一只熊娃娃。如今，這一頭棕色的大熊，我放在了我臥室的飄窗上。它坐在那里，我每天都能夠看到它。有時(shí)候，我看著它，隱隱的居然還看到了你。

　　我能夠理解，在我生日的時(shí)候，你不能回來(lái)的愧疚。但是，媽媽想對(duì)你說(shuō)，孩子，在外面放手去拼搏吧，去勇敢的追逐自己的夢(mèng)想，去是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　從小，你就在我們的面前展現(xiàn)出了一種獨(dú)立自主的能力。你很小的時(shí)候就能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龊�，一點(diǎn)都不需要我們?nèi)��?dān)心。我的孩子，在媽媽的眼里，你一直都是如此的優(yōu)秀，也是如此的上進(jìn)，我常常都會(huì)以你而自豪。

　　你的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。你的目標(biāo)一直都很明確，并且你也很執(zhí)著，只要確定了你的目標(biāo)，那么你就一定會(huì)朝之堅(jiān)持不懈的努力。這是你身上的優(yōu)點(diǎn)，我的孩子，你真的很棒。

　　這次我的生日，你不必因?yàn)闆](méi)有回家而感到愧疚，畢竟你送給我的禮物，我收到了，并且還很喜歡。我記得，你小時(shí)候就很喜歡這種玩偶，并且越大越喜歡。那時(shí)候的你就喜歡將這些熊娃娃當(dāng)成是自己的伙伴，每天樂(lè)此不疲的與它們玩�！，F(xiàn)在，你給媽媽送來(lái)一個(gè)你最歡的'熊娃娃，媽媽能不能理解為你將你最喜歡的伙伴送給了我，來(lái)給我作伴呢？

　　我的孩子，媽媽只希望你在今后的成長(zhǎng)路上，能夠順利的走過(guò)每一個(gè)坎。不管成功還是失敗，你都要樂(lè)觀向前。

　　最后說(shuō)一句，雖然近來(lái)的天氣變好了，但你還是要照顧自己的身體。

　　寫(xiě)信人：

　　日期：

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文6

家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信孩子：

　　這是爸爸第一次這么鄭重其事的給你寫(xiě)信。剛剛過(guò)完11周歲生日的你已經(jīng)是一名初中生了。時(shí)間過(guò)得真快啊，眼看著你一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越懂事，爸爸媽媽很高興！

　　孩子，從小你就是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，還記得我們演過(guò)的《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》嗎？你是那么有想象力，也很有自己的想法，從扮演藍(lán)貓和淘氣，給你養(yǎng)的小雞拍視頻，到自己設(shè)計(jì)導(dǎo)演拍攝小電影，小動(dòng)畫(huà)……，做一個(gè)有思想的人，這很好，繼續(xù)做下去。爸爸支持你！永遠(yuǎn)！

　　你是一個(gè)自覺(jué)的孩子，從小學(xué)一年級(jí)起，你每天放學(xué)后第一件事就是拿出書(shū)做作業(yè)，不做完作業(yè)從不出去玩，你的小伙伴來(lái)叫你，你也不去，非得等做完作業(yè)才去玩�，F(xiàn)在上初中了，你還是這樣自覺(jué)，看到你這樣，我真的很高興。

　　孩子，中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人一生中的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)，打基礎(chǔ)，為一個(gè)人一生的發(fā)展做準(zhǔn)備，你要好好把握��！還記得“有魔法的毛竹”的成長(zhǎng)故事嗎？

　　自然界中有一種神奇的植物，在前5年里，它幾乎不見(jiàn)長(zhǎng)，長(zhǎng)也是很慢，不過(guò)3厘米；當(dāng)?shù)?年雨季來(lái)臨時(shí)，就會(huì)以每天1。8米的速度向上急竄15天，最后長(zhǎng)到28米，成為竹林中的身高冠軍。這種植物叫毛竹，也被譽(yù)為大自然的生長(zhǎng)奇跡。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原來(lái)毛竹在前5年并不是沒(méi)有生長(zhǎng)，而是以一種不易被人發(fā)覺(jué)的方式向地下生根。經(jīng)過(guò)5年漫長(zhǎng)的地下工作，一株沒(méi)發(fā)芽的雛竹根系竟然向周?chē)鷶U(kuò)展了10多米，向地下深扎近5米。正是這樣的生長(zhǎng)方式為它日后長(zhǎng)高打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí)，毛竹終將成長(zhǎng)為竹林身高之王。

　　做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。人生需要儲(chǔ)備！多少人，沒(méi)熬過(guò)那5年，沒(méi)熬過(guò)那3厘米，而到老扼腕嘆息！此所謂“少小不努力，老大徒傷悲”也。孩子，你現(xiàn)在就好像小毛竹苗，需要努力扎根，為以后成長(zhǎng)為參天大樹(shù)做準(zhǔn)備。

　　我曾經(jīng)問(wèn)你，你長(zhǎng)大了想干什么，你很堅(jiān)定的說(shuō)，當(dāng)一名科學(xué)家。為你的夢(mèng)想努力吧。

　　當(dāng)然，有了目標(biāo)還要為之努力，行動(dòng)起來(lái)還需要一定的方法。

　　科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，再回顧，這樣周而復(fù)始，消化吸收所學(xué)知識(shí)和技能。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一天。讓知識(shí)在自己的大腦里成長(zhǎng)為一個(gè)“知識(shí)樹(shù)”。

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，兩周了，你能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這很好，但是你要注意，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好了，要注意休息，不會(huì)休息的人就不會(huì)學(xué)習(xí)。

　　最近發(fā)現(xiàn)你的書(shū)寫(xiě)速度有點(diǎn)慢，你要注意提高自己的書(shū)寫(xiě)速度，看準(zhǔn)了，想好了，再動(dòng)筆。注意保持整潔的卷面。

　　千里之行始于足下。從小事做起。從細(xì)節(jié)做起。

　　努力，加油！

　　寫(xiě)信人：

　　日期：