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幼兒園小班親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-27 19:53:01 方案 我要投稿

幼兒園小班親子活動(dòng)方案15篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案15篇

幼兒園小班親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)70歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻和畫展的布置。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  3、通過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  三、活動(dòng)安排:

  1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。

  四、知識(shí)儲(chǔ)備:

  1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

  五、活動(dòng)過程:

  1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

 、、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

  ②、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

 、、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

  2、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

  3、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

  出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的'位置。

  介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。

  知道中國(guó)北京有哪些名勝古跡!

  4、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,布置主題墻。

  5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極的參與喲!記得多拍點(diǎn)親子照片,我們?cè)谟變簣@一起展出,請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅游經(jīng)歷。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案2

  各位家長(zhǎng)你們好:今天召開新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng),首先感謝大家的到來(lái),活動(dòng)主要流程:

  一、介紹班級(jí)情況及孩子一個(gè)月的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們和孩子度過了幼兒開學(xué)最難熬的日子。在這里我感謝各位家長(zhǎng),這是使我們更有信心去做好以后的工作。

  本學(xué)期由我和劉老師、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師

  我們班經(jīng)過這個(gè)月的觀察,每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高,例如:自理能力方面(包括穿、脫衣服,上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來(lái)時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步)。但是也有的幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。

  1、 堅(jiān)持性較差

  2、 有的.幼兒習(xí)慣打架

  雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為,需要老師和家長(zhǎng)共同配合把孩子引向正規(guī)。

  二、總的來(lái)說(shuō),這一個(gè)月還是讓孩子們?cè)谏钪杏辛撕艽蟮倪M(jìn)步形成良好的常規(guī)。

  如:孩子再玩過玩具后知道放回原處;小便前后知道按順序排隊(duì);喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水;能自己吃飯喝水。

  總體來(lái)說(shuō),孩子們的進(jìn)步很大,在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步,還學(xué)會(huì)了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個(gè)孩子都是平等的,我們都要尊重每一個(gè)孩子,并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì),是每個(gè)孩子都有進(jìn)步,有錯(cuò)提高。

  當(dāng)然,我們的工作中也有不足之處,希望家長(zhǎng)提出寶貴意見,謝謝大家!

幼兒園小班親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、透過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的潛力。

  2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)群眾活動(dòng)的快樂。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月xx日(星期x)09:30--15:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx公園

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

  2、與幼兒商量活動(dòng)中就應(yīng)注意的'安全事項(xiàng)。

  3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

  五、活動(dòng)過程

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長(zhǎng)記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、大家共同分享零食,做游戲。

  4、家長(zhǎng)帶幼兒自由活動(dòng)。

  六、活動(dòng)延伸

  1、幼兒口述日記"這天我們秋游",家長(zhǎng)記錄。

  2、布置親子欄,張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

  七、安全教育和注意事項(xiàng)

  1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

  2、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備合適的衣物鞋子,由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們的衣著。

  3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  4、去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長(zhǎng)將自己的貴重物品保管好,以免丟失。

  5、家長(zhǎng)到達(dá)目的地后,請(qǐng)跟著本班老師,有什么事及時(shí)與老師溝通,不要擅自離開。

  6、家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

  7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費(fèi);注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋)。

  8、幫忙幼兒選取有營(yíng)養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉.餅干等)并幫忙幼兒簡(jiǎn)單了解食物的營(yíng)養(yǎng),對(duì)人體有什么益處。

  9、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡(jiǎn)單的餐具(勺子、牙簽)。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng),更好地感受秋天的氣息,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 活動(dòng)事項(xiàng):

  時(shí)間:10月25日(周一)

  地點(diǎn):操場(chǎng)。

  方式:集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。

  參加對(duì)象:小、托班幼兒和家長(zhǎng)

  參加形式:自愿報(bào)名

  活動(dòng)流程:

  1、小、托班幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)。

  2、在老師的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下開展親子活動(dòng)。

 。1)集體活動(dòng)一:家長(zhǎng)和孩子放風(fēng)箏。

  (2)集體活動(dòng)二:由教師組織,各班開展親子游戲。

  3、午餐:家長(zhǎng)和小朋友分享食品,相互之間進(jìn)行交流。

  4、以家庭為單位,進(jìn)行分散自由活動(dòng)。

  附:小班親子游戲

  剝桔子

  目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:人手一只桔子

  玩法:1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

  2、聽口令開始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說(shuō)一句感謝的話。

  4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進(jìn)行。

  大腳小腳

  目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

  玩法:1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進(jìn)行。

  4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

  托班親子游戲:

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo)1.喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2.學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3.激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2 請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

  3 幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

  采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的'紅、白蘑菇

  玩法:

  1. 教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑

  菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

  3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  簡(jiǎn)單的幼兒園小班親子活動(dòng)方案 例2

  一、活動(dòng)構(gòu)思:

  本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月29日下午

  四、活動(dòng)主題:“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

  五、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園大甬路

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

  2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

  5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

  6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

  七、活動(dòng)流程:

  (一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

 。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

 。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開始:

  1、教師致辭:

  尊敬的`各位家長(zhǎng)朋友,親愛的小朋友們:大家好!

  迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

  2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

  (四)、活動(dòng)順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)

  3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:大甬路;大班:活動(dòng)室前

  4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。

  5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路

  游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

  八、結(jié)束語(yǔ):

  在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

幼兒園小班親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的'聯(lián)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

  通過活動(dòng),讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  活動(dòng)過程

  一、接待家長(zhǎng)、幼兒來(lái)園,請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)、床鋪、毛巾、杯子等等。

  過程與指導(dǎo):

  1、觀察、穩(wěn)定幼兒來(lái)園時(shí)的情緒變化。

  2、幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記, 熟悉活動(dòng)室、 盥洗室、 午睡室等環(huán)境。

  二:點(diǎn)心時(shí)光

  1、幼兒洗小手

  2、用毛巾擦手

  3、吃點(diǎn)心

  三:親子游戲:逮老鼠

  游戲玩法:在一只舊的長(zhǎng)統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

  2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

  3.品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子,知道粽子有多種形狀、多種口味。

  4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  端午節(jié)的故事、做香包的材料:香料、布、針、線等;包粽子的糯米、葦葉;編蛋網(wǎng)的'繩線、五彩線;自制龍舟兩條;幼兒每人一個(gè)熟粽子。

  活動(dòng)過程

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感,今天我們XX幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。

  現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:

  家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》(附故事內(nèi)容)

  請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

  活動(dòng)二:

  端午節(jié)賽歌會(huì)

  分別請(qǐng)三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

  小班

  五月五,是端陽(yáng);

  門插艾,香滿堂。

  吃粽子,灑白糖;

  龍舟下水喜洋洋。

  中班

  端午節(jié),艷陽(yáng)照;

  家家門上插艾蒿。

  掛絲線,戴香包;

  娃娃樂得蹦又跳。

  吃粽子,劃龍船;

  紀(jì)念屈原永記牢。

  大班

  端午花,紅又紅;

  摘朵鮮花送金龍。

  端陽(yáng)端陽(yáng),粽子粽;

  拿個(gè)粽子塞龍洞。

  龍戴鮮花吃粽子,

  吃飽粽子回龍洞;

  不要傷害屈原老公公。

  活動(dòng)三:

  賽龍舟接力賽

  每班選3名家長(zhǎng),從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令,接力賽開始,小班傳中班,中班傳大班。

  活動(dòng)四:

  親子活動(dòng)——巧手媽媽大比拼

  第一組:與媽媽一起包粽子

  第二組:與媽媽一起做香囊

  第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)

  第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索

  方法:給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

  新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了幼兒喜歡動(dòng)手的要求,也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

  “五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

  活動(dòng)五:

  幼兒互贈(zèng)送禮物

  幼兒相互贈(zèng)送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩,并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

  活動(dòng)結(jié)束

  在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

  在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”

幼兒園小班親子活動(dòng)方案7

  【設(shè)計(jì)意圖】

  1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。

  【活動(dòng)流程】

  1、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說(shuō)一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  2、教師引語(yǔ):

  首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其?*岬囊幻媯父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲?/span>

  3、親子游戲環(huán)節(jié)

  (1)梳頭

  玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的'女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

 。2)袋鼠

  玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

 。3)我給爸爸穿鞋子

  玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

  (4)擊鼓傳花

  玩法:鼓聲停,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

  4、結(jié)束部分

  音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

  教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更美好的回憶。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題: 能干的面點(diǎn)師

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節(jié)日的快樂氣氛。

  三、實(shí)施對(duì)象:小班年級(jí)組幼兒和家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8號(hào)下午2:00——4:00。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各班級(jí)做好宣傳、報(bào)名工作。

  2.排練節(jié)目。

  3.組委會(huì)編組,準(zhǔn)備材料,場(chǎng)地。

  六、活動(dòng)過程:

  1.主持人開場(chǎng)白。

  2.園長(zhǎng)致親子節(jié)開幕詞。

  3.小班幼兒律動(dòng)表演。

  4.分班級(jí)舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。

  5.公布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)。

  6.大家一起吃餃子。

  7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  點(diǎn)點(diǎn)班七月親子游戲

  活動(dòng)人物:點(diǎn)點(diǎn)一班全體幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)一班教室

  活動(dòng)主題:《快樂的.游戲》

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時(shí)開始

  活動(dòng)流程如下:

  活動(dòng)一:《打招呼》

 。ń處熤鹨幌蛴變?jiǎn)柡茫⒄?qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒一起拍手說(shuō):++小朋友歡迎你。

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。

  活動(dòng)二:親子游戲:《拽尾巴》

  材料準(zhǔn)備:一米長(zhǎng)的繩子若干

  活動(dòng)目標(biāo)::培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)三:游戲《運(yùn)木頭》

  材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干

 。、筐子若干

 。场⒐皹、小地墊若干

  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增加親子感情。

  結(jié)束活動(dòng):手指游戲《大象蓋房子》

幼兒園小班親子活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的'自豪感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片;

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置;

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  三、活動(dòng)過程:

  1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

  2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

  3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

  4、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》。

  5、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

  7、師生共同裝飾教室。

  8、齊唱歌曲《祖國(guó),我愛你》。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)由來(lái):

  本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念,更好的培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會(huì)性情感,同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,而開展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  二、參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

  三、活動(dòng)時(shí)間:**年10月26日(周六)上午9:00~11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):四得公園

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動(dòng)通知,提示家長(zhǎng)10月22日上交回執(zhí)。

  3.幼兒、家長(zhǎng)自備水壺,要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。

  4.每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)

  5、公園路線環(huán)保卡中大班幼兒一張、各色彩筆(中大班站點(diǎn)老師)、小貼紙(托小班站點(diǎn)老師)

  7、環(huán)保問題每位路標(biāo)老師一份,托小班與中大班不同

  8、遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物,每人一份

  9、各班班長(zhǎng)攜帶班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)系方式

  六、活動(dòng)形式:

  全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng),以班為單位,幼兒及家長(zhǎng)自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn);由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā),沿同一路線步行遠(yuǎn)足;遠(yuǎn)足活動(dòng)后,以年齡段為單位,組織分組活動(dòng)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:全園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)

  (一)開始部分:

  啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  主持人集合各班家長(zhǎng)、幼兒及教師,園長(zhǎng)解老師講話,并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開始!

 。ǘ┻M(jìn)行部分:

  1.以班為單位,統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā),途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。

  2.托小班走固定路線,沿途路標(biāo)老師提出問題,并給與小貼畫獎(jiǎng)勵(lì);中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)保卡,自選路線尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師,抽取環(huán)保問題,答對(duì)的幼兒即可獲得印章一枚。

  3.活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng),利用手中的'回收袋,將垃圾分類回收;顒(dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識(shí),抓住教育契機(jī),開闊幼兒視野,豐富幼兒的感性知識(shí),培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。

  (三)結(jié)束部分

  1.沿制定路線行走后,幼兒、家長(zhǎng)以班級(jí)為單位集合,分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。

  2.教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問,鞏固提升幼兒的環(huán)保理念,感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義,發(fā)放小禮物(加餐)。

  活動(dòng)二:各年齡組親子游戲

  中大班游戲

  游戲一:打棒球(以班級(jí)為單位)

  活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:棒球一組呼啦圈三個(gè)

  游戲規(guī)則:幼兒分成兩隊(duì),一組幼兒打棒球,一組幼兒追逐,當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí),第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球,并追逐第一組幼兒,當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域,第二組幼兒不得追,在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒,碰到為勝利。家長(zhǎng)和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。

  游戲二:跳繩(以班級(jí)為單位)

  活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,以達(dá)到體育鍛煉的目的;

  2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:跳繩8根,計(jì)時(shí)表1個(gè)。

  活動(dòng)過程:本組競(jìng)賽幼兒為選手,家長(zhǎng)為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽到“開始”口令,幼兒跳繩,家長(zhǎng)為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘,數(shù)量多著為勝利者。家長(zhǎng)同樣進(jìn)行一次。

  游戲三:家長(zhǎng)拔河比賽(中大班全體家長(zhǎng))

  活動(dòng)準(zhǔn)備:中心線至兩端白色記號(hào)線各設(shè)定為2m。

  規(guī)則及握繩法、姿勢(shì):(1)第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過兩米線。(2)選手空手,雙手掌向上緊握繩子。(3)繩子必須由軀干與上臂之間通過。(4)不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法,以及其它方法。(5)比賽時(shí),必須兩腳在膝前伸直,且必須握住繩子。(6)隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定。

  活動(dòng)過程:(1)「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示,由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答,否則主裁判不能確認(rèn)。

  (2)「舉繩」(雙手向前做水平伸展動(dòng)作)口令時(shí),選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號(hào)區(qū)外側(cè)的繩子。

 。3)「拉緊」(雙手掌心向內(nèi)側(cè),前上舉至頭部?jī)蓚?cè))口令時(shí),繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢(shì)之前,選手腿和身體不能亂動(dòng),須用力拉著繩子,保持開始準(zhǔn)備姿勢(shì)。

  (4)「調(diào)整中心線」(向拉著繩子的隊(duì)伍,用手做請(qǐng)靠近的動(dòng)作)此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示,將自己隊(duì)伍快速移動(dòng),使中心線記號(hào)能相符臺(tái)。

 。5)「預(yù)備」(口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外)此時(shí)選手靜止不動(dòng),保持拉著繩索狀態(tài)。

 。6)「開始」(舉在頭上的兩手很快的放下來(lái),同時(shí)吹哨)。

  托小班游戲

  游戲一:大腳小腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  兒歌:一二一,走呀走, 媽媽寶寶手拉手, 小腳踩在大腳上, 邁開大步向前走。

  游戲二:撈小魚

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒拉圓圈,教師搭漁網(wǎng)說(shuō)著兒歌,當(dāng)聽到“尾巴尾巴魚”時(shí)套住小朋友或家長(zhǎng)。

  游戲三:“螃蟹運(yùn)球”:

  游戲玩法:每個(gè)家庭3個(gè)球,一名家長(zhǎng)與孩子十指相扣、手心向上,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),將球放在前方10米處的筐子里,跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球,先將球運(yùn)完的家庭為勝。

  規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn);兩人必須都回到起點(diǎn)后,再來(lái)繼續(xù)運(yùn)球。

  游戲四:揪尾巴

  游戲規(guī)則:分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴,寶寶組去揪媽媽組的尾巴,揪掉尾巴的推出游戲。

  八、注意事項(xiàng):

  1、在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前一天,班級(jí)教師要對(duì)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間及要求。

  2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題,請(qǐng)各班教師提示家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。

  3、本次活動(dòng)本著“安全第一”的原則請(qǐng)各班教師嚴(yán)格組織活動(dòng)的要求,注意活動(dòng)秩序及安全。

  4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐,請(qǐng)幼兒、家長(zhǎng)自帶水壺。

  5、活動(dòng)時(shí)間約為2小時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

  6、活動(dòng)中以班級(jí)為單位,教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),托小班幼兒要注意體力上的分配。

  7、活動(dòng)過程中,要注意環(huán)境保護(hù),提示幼兒及家長(zhǎng)將垃圾分類收放,避免因活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、孩子、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

  3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、安全教育

  對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長(zhǎng)的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng),不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的.地方。

  2、觀賞春天景色,采摘草莓

  到達(dá)目的地后,將家庭分組,分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減。

  3、游戲

  采摘草莓結(jié)束后,請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

 。1)家長(zhǎng)-破冰游戲:將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓(分為內(nèi)、外兩個(gè)圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互握手,并進(jìn)行;歌聲再響起時(shí),游戲繼續(xù)。

  (2)親子-小腳踩大腳:由一名家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)參加;家長(zhǎng)和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,同時(shí)幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的雙腳,

  4、趣味拍照

  (1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師

 。2)在采摘時(shí),親子們可以各種搞怪拍照

 。3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

  5、挖野菜活動(dòng)

  讓幼兒親近泥土,認(rèn)識(shí)野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

  6、野餐,家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日(周日)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):**

  3、集合時(shí)間與地點(diǎn):周日早上7:50幼兒園大門口

  4、出行方式:大巴車

  5、活動(dòng)策劃:**幼兒園小一班家委會(huì)

  6、活動(dòng)主持: 高**

  7、協(xié)助人員:劉**家長(zhǎng)、章**家長(zhǎng)、李**家長(zhǎng)、張**家長(zhǎng)、隨行教師

  8、費(fèi)用:車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價(jià)格:15元/斤

  溫馨提示:

  1、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

  2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備)。

  3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

  4、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。

  5、午餐自備,采用野餐形式。

  四、活動(dòng)預(yù)熱

  1、發(fā)布活動(dòng)方案,讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容。

  2、接受報(bào)名。

  3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

  溫馨提示

  本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng),自愿參與原則,請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全。

  保護(hù)環(huán)境從我做起 ,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月X日

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步嘗試參加集體活動(dòng),感受集體活動(dòng)的樂趣。

  2、初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗,一把淺口勺子。

  2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

  3、大的'洗手步驟圖三張。

  四、活動(dòng)過程:

  1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

  2、集體活動(dòng)。

  ①教師完整示范。

  ②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。)

  3、做操時(shí)間:

  模仿操“餅干操”

 、俳處熓痉兑槐椤

  ②請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。

  ③大家一起跳一遍。

  4、學(xué)習(xí)洗手。

  ①教師請(qǐng)幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。

 、谡(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊(duì)洗手)

  5、吃水果(提出吃水果的要求。)

幼兒園小班親子活動(dòng)方案13

  水果是幼兒非常熟習(xí)的食品之一,紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來(lái)越多的水果進(jìn)入幼兒的視野。水果家族品種繁多,包含豐富的'教育資源:色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力,形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇,酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……

  然而,幼兒對(duì)水果固然比較熟習(xí),卻只停留在表層。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)此次的親子活動(dòng),讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操縱,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來(lái)引發(fā)幼兒的愛好,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操縱能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,***了親子關(guān)系,也讓每位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

  1.時(shí)間:

  20xx年10月16日

  2.各班教室。

  3.活動(dòng)預(yù)備:

  家長(zhǎng)自帶水果、水果刀和參考圖片,一次性紙盤。

  4.活動(dòng)進(jìn)程:

 。1)家長(zhǎng)上午3點(diǎn)到各班班級(jí)集中,自帶水果,及制作拼盤所需的材料。

  (2)教師先容本次親子活動(dòng)的主要流程。

  (3)游戲“切西瓜”。

  玩法:所有小朋友圍成一個(gè)大圓圈,爸爸媽媽站在寶貝身后,每個(gè)家庭為一組,切到的兩個(gè)寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑,先跑回原來(lái)位置的家庭獲勝。

 。4)水果拼盤美味多。

  老師先容規(guī)則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手完成水果拼盤,在結(jié)束后上臺(tái)先容自己的拼盤,并取一個(gè)好聽的名字。并評(píng)選出最好創(chuàng)意獎(jiǎng)、最好參與獎(jiǎng)、最好先容獎(jiǎng)、最好搭配獎(jiǎng)。

幼兒園小班親子活動(dòng)方案14

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈

  幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  活動(dòng)照片:

  中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽(yáng)節(jié)已近,我們小一班年級(jí)組設(shè)計(jì)了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng),上午,我為小一班的孩子們準(zhǔn)備了許多彩色的長(zhǎng)紙條,孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項(xiàng)鏈,并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌、歌曲,通過多種形式的`活動(dòng),讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié),知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時(shí)候,當(dāng)孩子們捧起心愛的項(xiàng)鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí),他們都樂呵呵地笑了;當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語(yǔ)時(shí),他們的眼角都濕潤(rùn)了,孩子和老人快樂地?fù)肀г谝黄,是那么的甜蜜與溫馨。

  通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項(xiàng)鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節(jié)目的活動(dòng),加深了孩子們對(duì)老人的愛,激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。

  “尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德,悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了,我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長(zhǎng)

幼兒園小班親子活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)主題:

  歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國(guó)媽媽七十歲生日,通過開展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日下午15:20-16:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園多媒體教室

  五、活動(dòng)參與人員:

  全體師生及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  七、活動(dòng)過程:

  1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》,為慶祝祖國(guó)的生日送上自己親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類物品。

  5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的`氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

  7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

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