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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-21 12:32:25 計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集六篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集六篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  遵道學(xué)校教師分批赴德陽外國語學(xué)校學(xué)習(xí)方案 為進(jìn)一步提高我校教師教育教學(xué)和教育科研水平,提升教學(xué)研究水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,根據(jù)遵道學(xué)校發(fā)展委員會(huì)商議,我校教師將分批赴德陽外國語學(xué)校進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  一、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:楊興全

  成員:俞華平 張 智 各部部長、教研組長

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、課程改革、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)管理

  2、校本研修、教師教育、課題研究

  三、學(xué)習(xí)模式

  1、以教研組為單位,遵道學(xué)校教師一對一向德外老師跟蹤學(xué)習(xí)。(班級對應(yīng)、學(xué)科對應(yīng))

  2、遵道學(xué)校老師與德外老師的有效課堂研討。

  3、教導(dǎo)處、各學(xué)科部(教研組)與德外相關(guān)部門關(guān)于教師教育、校本研修、教育科研等方面的學(xué)習(xí)、交流。

  四、學(xué)習(xí)要求

  1、參與老師要高度重視外出學(xué)習(xí)活動(dòng),明確自己的學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí),把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校,提升自己的業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升。

  2、參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問題與德外的老師相互交流,積極參加研討活動(dòng),積極發(fā)言。

  3、外出學(xué)習(xí)期間必須遵守學(xué)校及德外的安排,不遲到、缺席,認(rèn)真學(xué)習(xí),整理好學(xué)習(xí)筆記,返校后交教導(dǎo)處檢查。

  4、外出學(xué)習(xí)的`老師,返校后必須填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)表》,并在教研組教研活動(dòng)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。所有老師的匯報(bào)材料必須交電子文檔至教導(dǎo)處存檔。

  五、學(xué)習(xí)管理

  1、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理,對教師分批外出行程安排要詳細(xì)部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

  2、本次學(xué)習(xí),按教研組分批進(jìn)行,原則上要求所有的承擔(dān)有課程任務(wù)的教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,要向教導(dǎo)處遞交書面請假單。

  3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作,并填寫好《遵道學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)課程安排表》報(bào)教導(dǎo)處備案。

  4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),教研處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,并及時(shí)整理存檔。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

  考慮到今年上半年這一學(xué)期時(shí)間比較短,開學(xué)已是三月,距離廣州中考(6月上旬)大概只有100天的時(shí)間,按照每個(gè)周末四個(gè)學(xué)時(shí)的輔導(dǎo)時(shí)間來計(jì)算,大概是60個(gè)小時(shí)。我們考慮到該學(xué)生物理基礎(chǔ)還急需提高,所以在教學(xué)過程中,不僅要夯實(shí)學(xué)生物理基礎(chǔ),而且尤其要注意提高學(xué)生的答題方法和答題技巧,保證學(xué)生能先把一些常識性題目的分?jǐn)?shù)保證高效拿到。在難題,易錯(cuò)題上,盡量多拿分,物理計(jì)算題是一般是按照步驟給分的,對于疑難雜癥的題目,首先保證先把能拿下的步驟分拿下。其實(shí)分析一下近五年的中考物理試卷,能夠比較清晰的看出出題套路以及答題套路。掌握出題老師的出題意圖和學(xué)生的答題思路和答題技巧,對于短期內(nèi)提升學(xué)生物理成績十分有效。我將近五年的中考物理真題分析了一下,考點(diǎn)分布或者說分?jǐn)?shù)比例大致如下:

  中考試題內(nèi)容比例:

  聲、光、熱:約28% 物質(zhì)、能量和能源:約20%

  電和磁: 約20%運(yùn)動(dòng)、力和功:約32%

  我根據(jù)該學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,將中考物理學(xué)教材共20章分為四大板塊進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。 第一板塊為聲、光、熱學(xué),計(jì)劃在3月7號-22號完成,共三個(gè)周末,共計(jì)12個(gè)學(xué)時(shí);第二板塊為電和磁,計(jì)劃在3月28號-4月12號完成,共三個(gè)周末,共計(jì)12個(gè)學(xué)時(shí);第三板塊為物質(zhì)、能量和能源,這一板塊相對來說比較簡單,所以安排在4月18號-26號期間的兩個(gè)周末,8個(gè)學(xué)時(shí)完成。第四板塊也是我們的中考重點(diǎn),

  內(nèi)容比較多,所以計(jì)劃安排在勞動(dòng)期間5月2號-6號,共計(jì)16學(xué)時(shí)內(nèi)完成輔導(dǎo)。這四個(gè)板塊分為四個(gè)階段來復(fù)習(xí),在勞動(dòng)節(jié)以后,還剩三個(gè)周末的時(shí)間(5月8號、9號兩天應(yīng)該是調(diào)休到勞動(dòng)節(jié)),我將它分為我們課時(shí)的第五階段和第六階段。第五階段為5月16號-17號兩天四個(gè)學(xué)時(shí),

  作為專題輔導(dǎo)階段,主要針對中考的題型和答題規(guī)范,答題方式,答題技巧進(jìn)行詳細(xì)的講解,并且輔助以真題闡述。第六階段為模擬仿真階段,5月23號-5月31號共8個(gè)學(xué)時(shí),兩次限時(shí)模擬以及講解,兩次真題以及講解。

  具體的課時(shí)安排:

  根據(jù)中考題目知識點(diǎn)分布情況,將教材劃分為四大板塊來復(fù)習(xí),具有知識的連貫性,也易于學(xué)生理解接受,并且涵蓋知識點(diǎn)無缺無漏,效率高,成績提升快,考前有三次模擬三次真題講解,利于學(xué)生找到考試感覺,熟悉做題思路,提高學(xué)生考試信心,擺脫考前緊張綜合征的困擾。

  總體要求 是:整合知識,科學(xué)地查缺補(bǔ)漏。 具體要求 是:進(jìn)行學(xué)科內(nèi)綜合復(fù)習(xí)與模擬訓(xùn)練,加強(qiáng)對學(xué)生文字表能力和規(guī)范答題能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。 該階段的主要任務(wù):一是檢驗(yàn)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,力爭做到有效的彌補(bǔ);二是通過強(qiáng)化訓(xùn)練,提高分析和解決綜合、復(fù)雜問題的'能力,使學(xué)生的知識、能力水平提高到一個(gè)更高的層次;三是使學(xué)生適應(yīng)中考的能力要求,要求學(xué)生進(jìn)一步總結(jié)解題的方法與技巧,提高解答速度;四是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試心理訓(xùn)練和應(yīng)試習(xí)慣培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生考試的自信心,讓學(xué)生熟悉并適應(yīng)中考的氛圍和時(shí)間,調(diào)整中考前的心態(tài),以便在中考時(shí)能把自己的真實(shí)水平最大限度的發(fā)揮出來。 不要盲目地大題量訓(xùn)練,以便給學(xué)生留下思考的時(shí)間,可根據(jù)實(shí)際情況有選擇地模擬訓(xùn)練,以提高學(xué)生的解題速度和正確率,并通過練、評、學(xué)生反思等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺。這里要特別注意以下三個(gè)方面:

  1 、要求學(xué)生解題格式要規(guī)范

  ,語言表達(dá)要準(zhǔn)確。比如:計(jì)算題要寫出計(jì)算公式;簡答題要簡明扼要回答問題,或加以簡潔的解釋、舉例。 2 、要訓(xùn)練學(xué)生對綜合題的分析方法和解題技巧。必要時(shí)可以在讀題時(shí)畫出草圖,便于理解題意和解答。 3 、要引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),注意觀察生活,聯(lián)系實(shí)際。比如,應(yīng)知道最新科技發(fā)展、時(shí)事新聞等,同時(shí)還應(yīng)關(guān)注環(huán)境污染問題、水資源問題、能源問題等。

  二、幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議 1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》含義,明確物理中考的內(nèi)容和要求,把準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說明》規(guī)定的范圍復(fù)習(xí),對《考試說明》中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,要讓學(xué)生做到真正理解,會(huì)靈活運(yùn)用。同時(shí)研究近三年的本省中考試題、各地中考試題和其他省市中考試題,以便更準(zhǔn)確地在教學(xué)中滲透新課程的教學(xué)理念。2 、處理好《考試說明》與教材的關(guān)系,明確物理相關(guān)知識的中考要求 復(fù)習(xí)課中資料比較多,但以精選為宜,在復(fù)習(xí)中,應(yīng)充分發(fā)揮《考試說明》的引導(dǎo)功能,明確相關(guān)知識在中考中的要求。通過研讀《考試說明》中典型例題,挖掘思維方法,養(yǎng)成“依綱扣本”的習(xí)慣;通過每章配套練習(xí)的訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)舉一反三和遷移能力的養(yǎng)成;對典型例題的學(xué)習(xí)和研究,要注意從知識的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā),挖掘試題的功能,課后再有針對性的選擇一些典型習(xí)題進(jìn)行反饋和訓(xùn)練,從而減少復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性。

  最后,祝中考金榜題名,蟾宮折桂!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  在學(xué)習(xí)上,一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還可以讓自己保持良好的心態(tài)。怎樣算是一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃呢?

  首先,一個(gè)好的學(xué)習(xí)規(guī)劃一定要適合自己。比如說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很多同學(xué)都會(huì)采用“題海戰(zhàn)術(shù)”,其實(shí),對于一些基礎(chǔ)較好的同學(xué),可能將時(shí)間花在精做一些難題上更有利于進(jìn)一步提高自己的水平。因此,規(guī)劃一個(gè)合理學(xué)習(xí)時(shí)間安排的基礎(chǔ)是要了解適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  制訂一個(gè)合理的'時(shí)間規(guī)劃,一定不要盲目以“做更多的題”、“背更多的單詞”等作為目標(biāo)。如果有些同學(xué)覺得自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,可以用循序漸進(jìn)的方式逐步要求自己。比如,這一個(gè)星期,每天晚上要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做五道數(shù)學(xué)題,那么,如果不到一個(gè)小時(shí)完成了任務(wù),剩下的時(shí)間就可以放松一下。這一個(gè)目標(biāo)是很好完成與堅(jiān)持的,那么在下一個(gè)星期,就可以把題目加為六道。這樣下去,不但可以逐漸加快做題目的速度,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)在不經(jīng)意間慢慢養(yǎng)成。

  最后,一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃一定不能是紙上談兵,而是貴在堅(jiān)持。計(jì)劃制訂好后,就要不時(shí)暗示自己盡量完成計(jì)劃,在計(jì)劃時(shí)間之內(nèi),無論周圍有什么影響因素、自己的心情如何,都要盡快投入其中。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  學(xué)習(xí)部扎根于系部、服務(wù)于學(xué)生、建立學(xué)生等老師之間的溝通橋梁,活躍進(jìn)我系學(xué)習(xí)氛圍的重任,學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性開展一系列活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩,也為了使學(xué)習(xí)部更優(yōu)秀,更完善,制定以下工作計(jì)劃:

  一.邀請高年級的在過去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流,搜集大學(xué)生在校生可選擇的未來出路,包括對職業(yè)的選擇,下載相關(guān)的資料和文章以大展板的形式進(jìn)行宣傳,使得大一的學(xué)生有自己的方向

  二.組織演講比賽,大學(xué)生辯論賽,知識競賽,為提高同學(xué)們的知識水平,擴(kuò)大知識面,增加學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛。以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行,以大一同學(xué)為主要對象,選出表現(xiàn)突出的選手為校辯論賽做準(zhǔn)備。

  三.學(xué)習(xí)委員例會(huì)

  定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。

  四.學(xué)習(xí)部例會(huì)

  堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度,每周日下午6:30在B204召開。了解每個(gè)成員各自分四配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進(jìn)行改進(jìn)。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

  五.工作制度

  1.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.我們工作旨在“團(tuán)結(jié)一心,加強(qiáng)合作,共同奮進(jìn),為同學(xué)服務(wù)!

  3.學(xué)習(xí)部每位成員都要養(yǎng)成高凝聚力,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

  4.學(xué)習(xí)部成員應(yīng)積極主動(dòng),細(xì)心及時(shí)完成我部工作及學(xué)生會(huì)分配的任務(wù)。

  5.因有重要事不能參加例會(huì)或工作時(shí),應(yīng)提前向部長請假。

  六.加強(qiáng)自身建設(shè)、明確工作思路,完善自身管理

  在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下,我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。

  1.根據(jù)以前學(xué)習(xí)部的`工作情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),繼續(xù)組織學(xué)習(xí)部全體成員學(xué)習(xí)了解學(xué)習(xí)部的職能與工作特點(diǎn)。

  2.實(shí)際工作中,實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體合作相結(jié)合,并加強(qiáng)各成員之間的溝通,提高工作效率。

  我們學(xué)習(xí)部全體成員將會(huì)同全系的其他部門共同合作,努力為我系同學(xué)分行出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們在新的一年里有新的氣象。全力協(xié)助素質(zhì)拓展部,為學(xué)校的迎評工作貢獻(xiàn)一份力量。希望那些關(guān)心和支持我們工作的老師和同學(xué)繼續(xù)給我們提供寶貴的意見和建議,使我們在以后的中做的出色!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  從江縣往洞中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度中繼教個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

  ---------王運(yùn)祥 經(jīng)過一年時(shí)間的努力,我有了不少進(jìn)步,但還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。學(xué)校也為我們創(chuàng)設(shè)了非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在接下來的時(shí)間里,我會(huì)從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力,向其它老師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平,爭取盡快地成長成一名優(yōu)秀的人民教師。

  一、理論方面:

  作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

  3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。

  4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,計(jì)算機(jī)能與課程整合。

  為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

 。、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  三、向師傅學(xué)習(xí)方面

  首先,要勤聽課,多反思。只要有時(shí)間,有機(jī)會(huì),就多聽師傅和老教師的課。在聽課過程中,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng),而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅對每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。只聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是聽課后的反思。每聽完師傅的一節(jié)課,都要認(rèn)真反思,寫下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進(jìn)行修改完善。對一些細(xì)節(jié)的處理上,如不理解或有不同意見,要及時(shí)的與師傅進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看,使每一節(jié)課都做好充分的準(zhǔn)備。在師傅的指導(dǎo)下,不斷完善自己,努力提高自己的專業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識,多讀一些有關(guān)教師成長和教育理論方面的書籍。讀完以后,要認(rèn)真思考,同自己的`課堂教學(xué)相聯(lián)系,寫下自己的想法和收獲。在以后的教學(xué)過程中,將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中。

  再次,課后要多思考。每上完一節(jié)課都要進(jìn)行回顧與反思,想一下這一節(jié)課的不足,試著找出原因,以利于以后改正。尤其是在課堂上出現(xiàn)的一些問題,而在備課中卻沒有預(yù)設(shè)到的,要及時(shí)在備課本上記錄下來。在一點(diǎn)點(diǎn)的積累中不斷完善自己。

  總之,我會(huì)在同行的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí),逐步完善自己的教學(xué),不斷積累經(jīng)驗(yàn),盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使自己盡快的成長起來

  20xx年9月13日

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  第一階段(0~4個(gè)月)

  基礎(chǔ)必修

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  英語語音正確;

  最實(shí)用的句子結(jié)構(gòu);

  基礎(chǔ)高頻詞匯。

  英語正音、連讀、弱讀、句子節(jié)奏;

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  掌握最實(shí)用的英語句子結(jié)構(gòu);

  基礎(chǔ)詞匯、日?谡Z高頻詞1500個(gè);

  能用流利的英語與英美人士進(jìn)行日常交流;

  完成公共英語1級要求的全部內(nèi)容,并向2級做適度拓展。

  第二階段(5~6個(gè)月)

  中級必修

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  英語能力不均衡的求學(xué)者。

  最核心的語法內(nèi)容;

  高效的訓(xùn)練課程;

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  靈活運(yùn)用中級英語語法。

  能順利地與英美人士進(jìn)行50個(gè)以上生活場景的口語交流;

  輕松聽懂、看懂英語短文;

  掌握用英語寫作標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)函電、外貿(mào)函電的能力(選);

  具備3000詞匯量,完成公共英語2級要求的全部內(nèi)容;

  掌握初級商務(wù)英語短語297個(gè),初級商務(wù)英語單詞1776個(gè);

  在商務(wù)環(huán)境能用英文基本溝通。

  第三階段(7~10個(gè)月)

  高級必修

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  了解并掌握商務(wù)英語運(yùn)用;

  為工作加強(qiáng)英語口語實(shí)際運(yùn)用能力;

  商務(wù)英語;

  商務(wù)英語函電;

  高級語法;

  生活英語口語。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  自如地與英美人士進(jìn)行深度交流;

  閱讀適當(dāng)難度的.英文原版小說、英文雜志、聽懂VOA BBC;

  掌握長難句的運(yùn)用技巧;

  具備扎實(shí)的商務(wù)口譯、外文合同處理、商務(wù)談判的能力;

  勝任外貿(mào)以及相關(guān)領(lǐng)域工作;

  完成公共英語3級要求的全部內(nèi)容,并適度向4級拓展。

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