【熱門】活動策劃模板合集7篇
活動策劃 篇1
為增強全校師生進一步關(guān)心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認(rèn)識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認(rèn)真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學(xué)校團委老師全力負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，把具體的宣傳活動的'計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳
1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學(xué)校各教學(xué)樓、學(xué)生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標(biāo)志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當(dāng)中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施
1、學(xué)校組織力量對校園內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細(xì)清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
活動策劃 篇2
活動準(zhǔn)備：
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例
活動過程：
一.導(dǎo)入主題
1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?
2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋?
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4.邊觀察，邊演示
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三.創(chuàng)作表現(xiàn)
1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
2.教師重點指導(dǎo)
1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運用要用排序的方法
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?
四.展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂
活動自評：
兒童教育專家陳鶴琴先生認(rèn)為“教育的課程來源于兒童生活，課程的組織形式也必須符合兒童的生活。”
隨著節(jié)日的臨近，我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化，充滿了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛，幼兒對節(jié)日的來臨充滿了期待，雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中外文化的融合，以及幼兒的生活經(jīng)驗，圣誕樹、圣誕花對幼兒來說都是熟悉的事物。以我?guī)н@個興趣班，我發(fā)現(xiàn)中班幼兒的一些特點，比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進行拼裝、制作和繪畫，有初步的.創(chuàng)新能力，體會到成功的快樂。因此，我設(shè)計了本次活動“圣誕襪”，讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn)，并且培養(yǎng)幼兒的動手能力，讓幼兒在活動中感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。
活動分為四個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)是通過談話導(dǎo)入主題，從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓幼兒自由的交流喜歡過圣誕節(jié)的理由，再把話題導(dǎo)入我今天要操作的圣誕襪上。
第二環(huán)節(jié)是幼兒邊觀察范例，教師邊操作演示，教師主要從三個方面進行引導(dǎo)，
第一是材料，有棉花、橡皮泥、黃豆、赤豆、雪花片、蝴蝶結(jié)等;
第二是花紋，鼓勵幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新，想出不同的花紋;
第三是顏色，各種材料的排列方式是不同的，仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)也有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力;幼兒的觀察和發(fā)現(xiàn)是為了幼兒自己操作作準(zhǔn)備的，教師在幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)之前進行操作演示，讓幼兒進一步了解制作圣誕襪的方法與過程。
第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)，幼兒在創(chuàng)作之時，教師要對重點進行一定的指導(dǎo)，并激勵幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣。活動的最后是幼兒的展示交流，尋找“好朋友”，幼兒在交往的過程中，和同伴共同分享快樂。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物，讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛。
活動策劃 篇3
一、活動名稱：
秀我創(chuàng)意，秀我手筆 手繪校園文化衫
二、活動主題：
1)紅色經(jīng)典
2)活力青春
3)復(fù)古文韻
4)異域風(fēng)情
5)炫酷時尚
三、活動目的：
獨一無二、自己設(shè)計、物美價廉的個性化T恤衫，有助于同學(xué)們養(yǎng)成正確的消費觀、找到自我認(rèn)同感。 秀我創(chuàng)意，秀我手筆 ，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，是展現(xiàn)自我的'平臺，激發(fā)大學(xué)生對創(chuàng)新事業(yè)的追求，感受設(shè)計與創(chuàng)作的樂趣，感受成功創(chuàng)造自己的 奇跡 。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色，個性十足、具有豐富內(nèi)涵的文化衫可以形成一道獨特的風(fēng)景線，帶給同學(xué)們些許生活啟示。同時推動宣傳部的的多向發(fā)展大學(xué)生手繪校園文化衫活動策劃書大學(xué)生手繪校園文化衫活動策劃書。
四、活動對象：城建交通系所有學(xué)生
五、活動主辦方：城建交通系宣傳部
六、活動時間及地點：20xx年4月7至4月10日/初選在403教室，決賽也在403教室。
七、活動：
八、活動方式：
自愿報名參賽，由各班宣傳委員傳達(dá)至班級。參賽形式個人、團體均可。參賽者先參加初選，交上自己的設(shè)計，評選出 名成績優(yōu)秀者進行決賽，決賽為當(dāng)天將作品表演展示，再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項
九、活動流程策劃：
《一》前期宣傳工作
1. 由宣傳部部長開會，宣傳此次活動，向各班級宣傳委員傳達(dá)。
2. 海報宣傳大學(xué)生手繪校園文化衫活動策劃書策劃書。宣傳板由本部設(shè)計，貼上由本部自己設(shè)計的現(xiàn)成的作品來吸引眼球，海報是剪裁成T恤衫形狀的白紙，再上面寫上口號，畫上內(nèi)容，貼于4樓大廳白板處。
3. 活動報名及初選(4月7號)在403教室，本部人輪流值班，開始報名。并交上設(shè)計作品圖樣。
《二》初選
1.參賽者以模擬T恤的形式，把作品畫到紙模上(紙模約為A4紙，A4紙正面一分為二，一半是T恤正面，一半是T恤背面，參賽者可根據(jù)自己的設(shè)計決定正面和背面的圖案并且可對普通T恤進行樣式上的修剪)，然后在報名初選時把作品交到十一舍活動室，時間為4月7號晚九點之前，并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個主題相切合。
活動策劃 篇4
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節(jié)活動展報。
2、在場內(nèi)舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內(nèi)各區(qū)域懸掛帶有蝴蝶圖安的`氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節(jié)酒吧活動內(nèi)容
1、晚上21點開始，開場白，同時對公司作第二季的簡短宣傳。(1分鐘)
2、道具派發(fā)。(1分鐘)
3、小游戲。(2分鐘)
4、節(jié)目表演。(1分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(1分鐘)
6、小游戲(或節(jié)目)。(1分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(2分鐘)
8、自由活動。(3分鐘)
9、評選活動最靚美女獎，最酷帥哥獎。(1分鐘)
1、抽獎環(huán)節(jié)。(2分鐘)
11、眾人合影(2分鐘)
12、活動party結(jié)束。
愚人節(jié)酒吧活動策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂
三個人一組，三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油，然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂，看誰最倒霉，誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣，不能被人看出。每人一口，然后蓋上布再調(diào)換位置。每人再飲一口，一直循環(huán)把“可樂”飲完。如果，哪一位堅持不下去，便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環(huán)節(jié)，把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_兩片餅干，去掉原來的夾心，拿出牙膏，擠出適量至餅中，不要太多了。最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，真真假假，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚，愿者上鉤。
愚人節(jié)可以讓人拋開誠實，盡情的說假話的一天，愚人節(jié)酒吧活動策劃方案里便應(yīng)該要加入這些元素，讓這個活動更加應(yīng)節(jié)，更加有意義。
活動策劃 篇5
一、前言
綠色，是我們永恒的理想，是生命的顏色，它燃燒著我們心中的希望，孕育著明天的美好。但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)文明的不斷進步，但環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重，環(huán)境問題日益突出。落實科學(xué)發(fā)展觀，保護環(huán)境，促進人與自然和諧發(fā)展，需要全人類的共同努力，作為當(dāng)代大學(xué)生，更要為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。所以我院決定以揚州申辦文明城市為契機開展一系列志愿者項目，從點滴做起攜手共護家園。
二、活動目的
1、以綠色環(huán)保為契機，響應(yīng)學(xué)校號召，宣傳現(xiàn)在大氣污染，號召節(jié)能環(huán)保，呼喚更廣泛的公眾提高環(huán)境意識、參與環(huán)保活動
2、使同學(xué)們在參與夏令營豐富自己的暑期生活的同時，為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量
3、使大學(xué)生樹立起社會責(zé)任感和環(huán)保意識，讓綠色環(huán)保觀念深入人心，使身邊的人積極投身于祖國的綠色事業(yè)當(dāng)中
4、我們的實踐活動走向社會。這也將展示我們揚州大學(xué)學(xué)子積極的精神面貌。
5、同時，也為使我校學(xué)生走出校園，走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)
三、活動主題
綠滿揚州 綠動未來
四、活動時間及地點
7月9
揚州大學(xué)附近社區(qū)
五、參加對象
社聯(lián)成員
六、主辦單位
揚州大學(xué)旅烹學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
七、活動流程
（一）前期準(zhǔn)備
1、與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，交流活動流程及具體活動策劃，邀請社區(qū)負(fù)責(zé)人出席“認(rèn)養(yǎng)花草 提倡綠色生活”活動，并做現(xiàn)場發(fā)言。
2、根據(jù)對方要求作出調(diào)整（如時間、地點、出席人員等）
3、提前考察地區(qū)，選定要認(rèn)養(yǎng)的`樹木花草及舉行開幕儀式的地點
4、分配小組（采用自愿原則），推選組長，確定組員人數(shù)、分配工作
①確定在活動開始儀式上發(fā)言的學(xué)生代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。以及活動現(xiàn)場主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞
�、跍�(zhǔn)備群眾簽名的橫幅，設(shè)計制作環(huán)保展板（可有組員手工制作或是交由文印店制作海報），準(zhǔn)備環(huán)保倡議書分發(fā)給現(xiàn)場觀眾、小區(qū)居民、路人
③制作系在花草上的銘牌，要求在清楚表明目的的情況下越有創(chuàng)意越好
④制定具體的活動流程及相應(yīng)的意外情況應(yīng)對方案
（二）具體活動
1、早上7點校門口集合（統(tǒng)一服裝），出發(fā)去社區(qū)
2、與社區(qū)負(fù)責(zé)人見面確定最終的流程
3、到選定的地點，準(zhǔn)備簡單的舞臺，在小區(qū)顯眼位置周圍放置環(huán)保展板及環(huán)保橫幅
4、每組在組長帶領(lǐng)下在小區(qū)或是小區(qū)附近的街道上發(fā)放環(huán)保傳單，宣傳邀請居民及路人參加“認(rèn)養(yǎng)花草 提倡綠色生活的”現(xiàn)場活動（確保有足夠的人參加）
5、9:30活動正式開始，由主持人宣布認(rèn)養(yǎng)花草活動活動開始，介紹本次活動的具體內(nèi)容及活動意義
6、首先邀請社區(qū)負(fù)責(zé)人及項目負(fù)責(zé)人發(fā)言，講述綠色生活的重要性
7、邀請學(xué)生代表朗讀“認(rèn)養(yǎng)花草 提倡綠色生活倡議書”倡議書
8、由領(lǐng)導(dǎo)開始，開展樹木認(rèn)養(yǎng)活動，在樹木上懸掛或系上特制的銘牌
9、志愿者簽訂認(rèn)養(yǎng)協(xié)議，堅持定期樹木維護活動
10、組織社區(qū)群眾、志愿者參加環(huán)保簽名活動，并展示環(huán)保展板
11、隨機采訪群眾對自然、綠色生活的認(rèn)識及對本次活動的看法
12、主持人宣布活動結(jié)束，感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)大力支持關(guān)心和居民群眾的協(xié)作
13、合影留念
（三）后期安排
1、整理會場，清理現(xiàn)場垃圾等，不給社區(qū)創(chuàng)造麻煩
2、把簽名橫幅、環(huán)保展板等活動用品帶回
3、整理居民采訪記錄、活動照片等，寫新聞上傳到社聯(lián)網(wǎng)站等公眾媒體
4、開總結(jié)經(jīng)驗會，請各組發(fā)表對此次活動的看法，如活動中的不足和出彩點，為下個項目提出建議
八、活動注意事項
1、突出活動重點，按照活動計劃完成環(huán)保夏令營；
2、講求實效，注意安全，活動不折不扣、保質(zhì)保量的完成；
3、做好宣傳工作，及時主動與媒體聯(lián)系，盡可能運用多種媒體加大 宣傳工作力度，擴大我們暑期社會實踐活動的影響；
4、活動過程中團隊成員要保持一貫的熱情和端正的工作態(tài)度，積極 投入到環(huán)保夏令營中，要具備一定的工作能力及警覺性，遇到不懂的 問題虛心向?qū)嵺`單位請教，具備一定的心理素質(zhì)，能夠承擔(dān)挫折；
5、不管是在活動期間還是在非活動期間，要有高度的安全意識、集 體意識，與團隊緊密聯(lián)系。
6、工作塌實，宣傳到位
（1）按時并保質(zhì)保量的完成實踐活動，并及時將材料匯總，以免材 料流失，功虧一簣；
�。�2）在實踐中，要及時將信息反饋給媒體，以保證及時有效的宣傳。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
今年第xx個全國助殘日的主題為：加大扶持與救助力度，幫扶農(nóng)村貧困殘疾人。因此，響應(yīng)在全國助殘日的主題，結(jié)合玉林市特殊教育學(xué)校的需求，舉辦了此次的愛心助殘義賣活動。
二、 活動目的：
通過舉辦演出和義賣活動，宣傳志愿者精神，鼓勵人們維護殘障人士的尊嚴(yán)，引導(dǎo)更廣泛的群眾開展認(rèn)知和關(guān)愛殘障人等社會弱勢群體的活動，義賣所得，均用于幫助玉林市特殊學(xué)校的孩子們。
三、活動主題：愛助我飛翔
四、活動內(nèi)容：
活動形式一：物品征集階段（5月1日—5月10日）
1、捐贈要求
包括日用品、文具、玩具、小擺設(shè)、飾品，也可以是制作的手工藝品、書畫作品、個人收藏、紀(jì)念和特色物品等等，物品質(zhì)量要求完好。并在捐贈物品上附帶物品說明或者祝福語，貼上標(biāo)價（要符合實際）
2、捐贈辦法
奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)可通過短信或電話聯(lián)系。并請大家留下系別、姓名、聯(lián)系方式、捐贈物品等，以便做好登記。捐獻(xiàn)物品時工作人員核對認(rèn)真詳細(xì)記錄捐獻(xiàn)者的資料和數(shù)量。
活動形式二：現(xiàn)場義賣階段（5月15日上午9至12點 青年廣場）
提前五天在校內(nèi)征集志愿者，志愿者幫忙布置場地，整理義賣物品，維持現(xiàn)場秩序和安全。
五、注意事項：
�。ㄒ唬┌踩谝�，一切行動聽指揮；
（二）活動經(jīng)費由贊助商及特校負(fù)責(zé)；
�。ㄈ┙煌üぞ咦岳�；
（四）全體人員統(tǒng)一青協(xié)上衣，干部佩戴工作證、袖章，會旗。
六、活動意義：
通過本次義賣活動的舉行與發(fā)展，樹立愛心助學(xué)的風(fēng)尚，提高全民“大愛”意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識平臺。引導(dǎo)全民參與社會公益活動。推動愛心助學(xué)公益事業(yè)的'發(fā)展；同時引導(dǎo)社會各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會新風(fēng)貌。同時為愛心企業(yè)提供一個展示自我形象的最佳平臺。從而激發(fā)我們強烈的社會責(zé)任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動社會公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和社交網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻(xiàn)的愛心。
活動策劃 篇7
一、策劃書名稱
具體的寫出策劃書名稱，如XX系XX專業(yè)XX班級團日活動策劃書
二、活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目仲選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：具體情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的.要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出
四、活動名稱
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱
五、活動目的
此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）
六、活動開展方案
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔扼要，使人容易理解。在此部分中，除了用文字表述外，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，描繪實施時間表簡明易懂。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮，具體如何開展活動
七、經(jīng)費預(yù)算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體，用清晰明了的形式列出
八、活動仲應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些比確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施等也應(yīng)在策劃中加以說明
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注：1、策劃書最好制作一張封面，裝訂成冊；
2、策劃書應(yīng)交電子版和打印版各一份；
3、內(nèi)容要充實詳細(xì)，字?jǐn)?shù)1200以上。
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