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小班月工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-30 13:08:56 計(jì)劃 我要投稿

小班月工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的小班月工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

小班月工作計(jì)劃

小班月工作計(jì)劃1

  一、本月重點(diǎn):

  1、了解塑料袋燃燒后對(duì)人體會(huì)造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

  2、學(xué)會(huì)照顧環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。例如:將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

  3、初步了解地震的形成。

  4、了解婦女節(jié)的來(lái)歷。

  5、培養(yǎng)幼兒早上入園,主動(dòng)向老師問(wèn)好。

  6、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、擦臉。

  二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題活動(dòng):《愛(ài)地球》

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室富于愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  三、教具及區(qū)角材料投放:

  教具:

  科學(xué)區(qū):塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程。

  區(qū)角:地震常識(shí)、清明節(jié)來(lái)歷、蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。

  四、保育工作:

  1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  3、在日常的`清潔工作中,做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

  4、在體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi),控制幼兒活動(dòng)量,增加飲水量,加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

  5、天氣轉(zhuǎn)變較大,及時(shí)注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

  五、家園溝通工作:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去掃墓,并到農(nóng)村看春天的景色,觀看農(nóng)民插秧播種。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備冷熱衣物,便于教師更換,共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

  3、為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園,避免幼兒遲到,錯(cuò)過(guò)了課堂的精髓部分。

  4、盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識(shí)

  六、各領(lǐng)域發(fā)展要求:

  健康

  1、天氣轉(zhuǎn)熱,提醒幼兒多喝開(kāi)水,控制運(yùn)動(dòng)量。

  2、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物,運(yùn)動(dòng)后及時(shí)為幼兒袼褙,預(yù)防感冒。

  3、開(kāi)窗通風(fēng),保證寢室、教室的空氣流通,提高呼吸環(huán)境。

  4、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。

  烹飪

  1、《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動(dòng)手炒菜。

  2、《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過(guò)程。

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒在生活中動(dòng)手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣。

  英語(yǔ)

  Festival1Mother——sDay

  目標(biāo):掌握單詞mommy,句型Iloveyou、能正確使用。

  藝術(shù)

  奧爾夫音樂(lè):

  1、《小小歌唱家》模仿各種動(dòng)物唱歌。

  2、《龜兔賽跑》認(rèn)識(shí)樂(lè)器大鼓和小鼓。

  3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點(diǎn)與民風(fēng)。

  4、學(xué)會(huì)唱童謠《粉刷匠》。

  美工:

  1、《畫(huà)小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

  2、《吹畫(huà)》體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

  社會(huì)

  1、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒、不撒湯。

  2、培養(yǎng)幼兒早上來(lái)園,主動(dòng)跟老師問(wèn)好。

  3、教育幼兒課外活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打架,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

  4、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、洗嘴、洗臉。

  5、了解《清明節(jié)》的來(lái)歷。

  6、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧動(dòng)物的習(xí)慣。

  媽媽課堂

  胡擎宇媽媽《做豆?jié){》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》茍雨禾媽媽《熊貓飯團(tuán)》劉嫚妮《水果沙拉》

  分享

  《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書(shū)》《我的彩色筆》

  小農(nóng)場(chǎng)

  1、觀察《西紅柿》的成長(zhǎng)過(guò)成。

  2、種植《西瓜》認(rèn)識(shí)西瓜的種子

  韻語(yǔ)識(shí)字

  《畫(huà)畫(huà)》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會(huì)熟讀兒歌并理解兒歌大意,學(xué)說(shuō)完整句子。

  七、蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn):

  生活區(qū):《擰毛巾》《按扣》《整理書(shū)包》《整理書(shū)架》

  感官區(qū):《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺(jué)板》《分?jǐn)?shù)小人》

  數(shù)學(xué)區(qū):《按物取數(shù)1-7》《認(rèn)讀數(shù)字4-5》《數(shù)棒1-5與數(shù)字卡片的結(jié)合》《彩色小數(shù)棒》

  科學(xué)區(qū):《塑料袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的視頻》了解《地震》《西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程》

  語(yǔ)言區(qū):《清明節(jié)》談話《我是環(huán)保小衛(wèi)士》談話《鳥(niǎo)兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》

小班月工作計(jì)劃2

  一、教育教學(xué)方面;

  1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的寶寶注意力不易集中;有的寶寶樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的寶寶愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

  2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

  3、寶寶對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的`表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且寶寶的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

  二、生活護(hù)理;

  1、教師得引導(dǎo)下大部分寶寶養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。

  2、指導(dǎo)寶寶安全有序地取水,提醒寶寶不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。

  3、由于氣候原因,對(duì)寶寶即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

  三、常規(guī)方面;

  班級(jí)里很多寶寶喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過(guò)談話法給寶寶做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)寶寶學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣寶寶有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,自然會(huì)很好的搬椅子,當(dāng)然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給寶寶一個(gè)正確的方法。

  四、安全方面;

  教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)舷聦殞殘@要家長(zhǎng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。

  五、家長(zhǎng)工作;

  為了讓家長(zhǎng)更加放心,我們會(huì)經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,繼續(xù)努力!