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畢業(yè)典禮策劃

時(shí)間:2023-06-01 08:58:17 策劃 我要投稿

畢業(yè)典禮策劃

畢業(yè)典禮策劃1

  一、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

畢業(yè)典禮策劃

  活動(dòng)主題:放心去飛,勇敢去追。

  關(guān)鍵詞:祝福感恩頒證追夢(mèng)。

  活動(dòng)時(shí)間:六月一日下午課外活動(dòng)。

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  活動(dòng)對(duì)象:全校師生,畢業(yè)生家長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)職責(zé)分工

  1、畢業(yè)年級(jí)

 。1)組織學(xué)生入場(chǎng),安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書,維持會(huì)場(chǎng)秩序。

 。2)邀請(qǐng)組織家長(zhǎng)、教師參加典禮;并選定好發(fā)言的家長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表。

 。3)填寫畢業(yè)證書,提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

 。4)要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號(hào)筆,統(tǒng)一身著校服。

  2、非畢業(yè)年級(jí)

  學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。

  3、教務(wù)處

  負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。

  4、辦公室

 。1)負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場(chǎng)。

 。2)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅,購(gòu)置獻(xiàn)給老師的花束。

 。3)錄像、照相,提前會(huì)場(chǎng)服務(wù)。

 。4)準(zhǔn)備典禮開始前播放的.音樂(lè),發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂(lè)曲。

  5、德育處

  (1)畢業(yè)典禮當(dāng)天,門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān),協(xié)查家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

 。2)安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序,實(shí)行崗位落實(shí)制度。

  三、活動(dòng)程序

  主持人:(待定)

  1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

  3、濃濃祝福,暖人心扉:校長(zhǎng)致辭;父母祝福,感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長(zhǎng),背景音樂(lè)《爸媽謝謝你》);畢業(yè)生代表感言(初中),畢業(yè)年級(jí)老師就位(學(xué)生獻(xiàn)花,背景音樂(lè)《感恩的心》),恩師感懷(教師代表發(fā)言)

  4、盛典時(shí)刻,頒發(fā)證書(背景音樂(lè)《怒放的生命》)

  5、畢業(yè)生代表寄語(yǔ)《致學(xué)弟學(xué)妹》(高中)

  6、非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”存封儀式(背景音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》)

  7、畢業(yè)生集體宣誓。

  8、畢業(yè)生惜別簽名(準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅)。

  9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

  四、活動(dòng)要求

  1、舉行畢業(yè)典禮期間,禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩,保持會(huì)場(chǎng)安靜,不得擅自離場(chǎng)。

  2、畢業(yè)典禮結(jié)束后,相關(guān)年級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

畢業(yè)典禮策劃2

  一、XX畢業(yè)臨別贈(zèng)言

  六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),訴不盡對(duì)校園深深的眷念,道不盡對(duì)母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻:

  六1:分別是一首纏綿的詩(shī),是一首難忘的歌,“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”

  六2:即將告別親愛(ài)的母校,我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!

  六3:我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō),你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂(lè)每一天!

  六4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī),表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲:背誦《畢業(yè)歌》!

  六5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛(ài)母!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一層”! “走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮,明日陸小將以我為榮耀!“

  齊:千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話, 陸橋?qū)嶒?yàn),我們心中的快樂(lè)家園,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  主持稿:

  合:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

  雷家店中心小學(xué)XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國(guó)歌!

  請(qǐng)坐!

  甲:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡;叵6年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

  乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

  乙:在這6年中,我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

  甲:在這6年里,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績(jī)。

  合:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

  甲:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  乙:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

  甲:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘體育活動(dòng)時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次班隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

  乙:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布XX屆畢業(yè)學(xué)生的名單!

  乙:有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

  甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo),聽(tīng)到你們的祝福。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

 。ㄚw老師發(fā)言) (見(jiàn)“附件1”)

  甲:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

  乙:可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  甲:分別的時(shí)刻,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō),對(duì)老師說(shuō),對(duì)母校說(shuō)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的 同學(xué)發(fā)言。

  (見(jiàn)“附件2”)

  乙:謝謝 同學(xué)代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

  甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

  乙:我們的離別該是個(gè)壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

  甲:留下了,母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

  乙:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母校》,由 表演。

  (見(jiàn)“附件3”)

  甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  甲:結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。

  乙:請(qǐng)欣賞 。

  甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  乙:瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  甲:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

  乙:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

  甲:下面請(qǐng)欣賞 同學(xué)的相聲《 》,以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!

  甲:讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。

  乙:讓我們用勤勞的手去編織。甲:請(qǐng)欣賞由 為我們帶來(lái)的小組唱《讓我們蕩起雙槳》

 。ㄒ(jiàn)“附件4”)

  甲:小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃。?qǐng)欣賞由 為我們帶來(lái)的'小品《 》,大家掌聲歡迎。

  乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,健康發(fā)展。請(qǐng)聽(tīng) 的二重唱《 》。

  甲:掌聲有請(qǐng) 同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

  (見(jiàn)“附件5”)

  甲:可親可敬的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

  乙:相知相愛(ài)的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

  甲:在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長(zhǎng),感謝我們的學(xué)友。

  乙:請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

  (見(jiàn)“附件6”)

  甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

  乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

  合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌

  甲:6年了!無(wú)形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利,更加生機(jī)勃勃!今天,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng) 代表同學(xué)們?yōu)槟感+I(xiàn)上一份小小的愛(ài)心,以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。

  乙:校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的殷殷希冀!

 。ㄐiL(zhǎng)寄語(yǔ))

 。ㄒ(jiàn)“附件7”)

  甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  甲:同學(xué)們,我們今天是莘莘學(xué)子。

  乙:明天是社會(huì)的棟梁。

  甲:今天我們是歡歌在一堂。

  乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

  合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

  合:XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)!

  附件1:(班主任寄語(yǔ))

  親愛(ài)的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!杳骷雌,孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的 素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  附件2:(學(xué)生發(fā)言稿)

  大家好!今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開始。一個(gè)新的起跑線,同時(shí),我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。

  6年來(lái),值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您,給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對(duì)自己,對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài),也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無(wú)怨又無(wú)悔。

  我們感謝母校,從踏入學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無(wú)論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

  如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情.

  我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的日子,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:"同學(xué),珍重!"。

  附件3:(告別母校)

  春雨是您,

  小草是我,

  您用知識(shí)的甘露,

  哺育著我的心田。

  大海是您,

  小舟是我,

  您用航標(biāo)引導(dǎo)我,

  在知識(shí)的海洋里,乘風(fēng)破浪。

  不管您是美麗的秋海棠,

  還是芳香撲鼻的白玉蘭,

  我依然不減對(duì)您的愛(ài)。

  啊,我的母校

  一片純潔的沃土上

  孕育著我們對(duì)明天的希望

  我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹

  翱翔于這蒼穹之上

  是你

  讓我在人生中有了好的開始

  是你

  激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

  是你

  助我成材,助我飛翔。

  你教會(huì)了我

  贈(zèng)人以鮮花,手留余香

  你教會(huì)了我

  增人以微笑,心留愉悅

  今天

  我要將最美的鮮花

  今天

  我要將最甜美的微笑

  贈(zèng)予你

  我最親愛(ài)的學(xué)校

  我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

  附件4:(<<讓我們蕩起雙槳>>歌詞)

  讓我們蕩起雙槳

  小船兒推開波浪

  海面蕩漾著美麗的白塔

  四周環(huán)繞著綠樹紅墻

  小船兒輕輕飄蕩在水中

  迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

  紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)

  陽(yáng)光灑在海面上

  水中魚兒望著我們俏俏的聽(tīng)我們愉快的歌唱

  小船兒輕輕飄蕩在水中

  迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

  昨晚了一天的功課

  我們來(lái)盡情歡樂(lè)

  我問(wèn)你親愛(ài)的伙伴

  誰(shuí)給我們安排下幸福的生活

  小船兒輕輕飄蕩在水中

  迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)

畢業(yè)典禮策劃3

  一.活動(dòng)背景

  1.基本情況簡(jiǎn)介:流年似水,光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里,我們并肩同行,風(fēng)雨同舟,童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅,我們都曾經(jīng)歷,F(xiàn)在,我們即將揮手告別這個(gè)生活學(xué)習(xí)了四年的校園,懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程,不管前路如何我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。借以此次畢業(yè)晚會(huì),來(lái)展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè)成果,向社會(huì)展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生,記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻(xiàn),同時(shí)也把大家對(duì)畢業(yè)生的'美好祝愿予以表達(dá),既調(diào)動(dòng)了他們對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性,又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩(shī)。

  2.主要活動(dòng)對(duì)象:大四應(yīng)屆畢業(yè)生

  3.組織部門:傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  4.內(nèi)在分析:優(yōu)勢(shì):

  (1)可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個(gè)開放的舞臺(tái),也為他們留下對(duì)校園最后最美的回憶。

  (2)傳媒分院的學(xué)生會(huì)有豐富舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

  (3)鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。劣勢(shì):(1)大四同學(xué)較忙,排練時(shí)間緊,節(jié)目質(zhì)量難保證。(2)資金難到位

  二.活動(dòng)意義及目的意義

  在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大。首先,畢業(yè)晚會(huì)是我院的一個(gè)傳統(tǒng),它承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場(chǎng)儀式,一場(chǎng)告別的儀式,一場(chǎng)開始的儀式,一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式。其次,畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì),在晚會(huì)上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì),能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后,畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上,可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中。

  目的:第一.培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。第二.激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望,努力奮斗。

  三.活動(dòng)開展

  【前期工作】

  1.活動(dòng)流程日期事項(xiàng)5月4日學(xué)生會(huì)開會(huì),商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)

  5月5日上報(bào)節(jié)目所需物品,宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

  5月7日①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單②擬定具體流程(節(jié)目順序)

  5月9日節(jié)目ppt制作2傳媒與人文學(xué)院__級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案①租借場(chǎng)地②會(huì)場(chǎng)布置材料購(gòu)買并上報(bào)費(fèi)用

  5月25日①制作橫幅、展板、節(jié)目單、邀請(qǐng)函、臺(tái)簽②準(zhǔn)備主持人講稿

  6月5日~6①批展板并擺放展板

  6月10日②發(fā)送邀請(qǐng)函

  6月20日節(jié)目彩排

  6月21日①會(huì)場(chǎng)布置②畢業(yè)典禮召開③會(huì)場(chǎng)清理

  2.參加人員:大四所有班級(jí),主辦部門,協(xié)辦部門,指導(dǎo)老師,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

  【后期工作】

  以下工作由主辦部門負(fù)責(zé)4傳媒與人文學(xué)院__級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案1.2.3.4.會(huì)場(chǎng)清理與衛(wèi)生保潔工作器具歸還負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)清理狀況落實(shí)關(guān)門鎖門情況。

  四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物品話筒礦泉水橫幅臺(tái)簽白紙節(jié)目單邀請(qǐng)函筆臺(tái)燈展板紀(jì)念品舞臺(tái)臺(tái)布置數(shù)量金額。

畢業(yè)典禮策劃4

  時(shí)間:xx年xx月xx日下午

  地點(diǎn):學(xué)校餐廳

  參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。

  一、活動(dòng)構(gòu)思

  畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來(lái)”為主題進(jìn)行,分四個(gè)部分,分別是“父母恩”、“同學(xué)情”、“師生誼”、“相信未來(lái)”,主要形式為詩(shī)朗誦、歌曲、獻(xiàn)花、學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話等。力爭(zhēng)讓本次活動(dòng)成為畢業(yè)生美好的記憶,成為畢業(yè)生前進(jìn)的動(dòng)力。

  二、活動(dòng)程序:

  1、主持人致開場(chǎng)白。

  2、介紹參加畢業(yè)典禮人員。

 。ㄒ唬└改付

 。1)詩(shī)歌朗誦:《父親》

 。2)歌曲《燭光里的媽媽》,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

 。ǘ┩瑢W(xué)情

  (1)歌曲《同桌的你》

 。ǎ玻⿲W(xué)生代表互贈(zèng)紀(jì)念品。

  (三)師生誼

 。1)歌曲《感恩的心》

 。2)學(xué)生代表發(fā)言。

 。3)學(xué)生為畢業(yè)班老師獻(xiàn)花,并齊聲感謝教師。

 。ㄋ模┫嘈盼磥(lái)

  (1)教師代表發(fā)言。

 。2)歌曲《我的`未來(lái)不是夢(mèng)》。

 。3)校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

 。4)詩(shī)歌朗誦:《相信未來(lái)》

  (5)在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的樂(lè)曲聲中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生走上前臺(tái),在畢業(yè)典禮條幅上簽字。

  (6)畢業(yè)典禮結(jié)束,照畢業(yè)相。

畢業(yè)典禮策劃5

  活動(dòng)目的:

  五年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的`,在小學(xué)里,學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。本次主要通過(guò)“感恩母校啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”五年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)展示五年來(lái)的教育成果,也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號(hào),展望更加美好的未來(lái)。

  活動(dòng)主題:

  “感恩母校,啟夢(mèng)遠(yuǎn)航”

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月xx日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  開場(chǎng)

  校領(lǐng)導(dǎo)致辭

  行進(jìn)樂(lè)隊(duì)——《啟夢(mèng)遠(yuǎn)航》

  回首

  播放班級(jí)、學(xué)生成長(zhǎng)相冊(cè)

  家長(zhǎng)代表發(fā)言

  合唱隊(duì)——《童年》

  3、感恩

 。1)學(xué)生代表發(fā)言

  (2)頒發(fā)畢業(yè)證、紀(jì)念品

  3、啟航

  (1)教師寄語(yǔ)

 。2)跆拳道——《銳意進(jìn)取》

  注意事項(xiàng):

  活動(dòng)彩排時(shí)間xx次。x月2x日上午xx點(diǎn)。

  在活動(dòng)中需要保持環(huán)境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

畢業(yè)典禮策劃6

  一、主題:告別母校師恩難忘放飛理想

  二、時(shí)間:x月x日上午8點(diǎn)30分

  三、地點(diǎn):多媒體教室

  四、邀請(qǐng)嘉賓:校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

  五、參加人員:六年級(jí)任課教師和學(xué)生

  六、活動(dòng)的目的:

  六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的。在小學(xué)里,學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開母校的時(shí)候,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情,以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)音樂(lè)響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái)。

  “告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  (二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

  今天是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

  “這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),見(jiàn)證你們新的征程的開始,非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

  首先,祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無(wú)私奉獻(xiàn),才使你們迎來(lái)了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年,兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。六年,學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡,學(xué)校也因你們的存在而驕傲,希望你們;丶铱纯。最后,祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順。”

  趙主任意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的.目標(biāo)。我相信,不久的將來(lái),我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

  (三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)

  六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

  (四)教師代表講話

  星辰的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o(wú)私的奉獻(xiàn),我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

  短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向我們的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享我們的愉悅!

  (五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)

  (播放背景音樂(lè)《畢業(yè)歌老師再見(jiàn)了》)

  老師,今天我們畢業(yè)了?晌覀兺涣巳咧v臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。今天,讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái),同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。

  (六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

  (播放背景音樂(lè)《放心去飛》)

  今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂(lè)時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

  (七)合唱《感恩的心》

  親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》。

  (八)宣布活動(dòng)結(jié)束

  小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  全體畢業(yè)生:忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了,親愛(ài)的同學(xué);忘不了,美麗的校園。明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)

畢業(yè)典禮策劃7

  一、活動(dòng)目的:

  六年的小學(xué)生活對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而又意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮對(duì)學(xué)生進(jìn)行再次的感恩教育,引導(dǎo)學(xué)生立足今天、腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩母校揚(yáng)帆起航。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午13:00-15:30。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓音樂(lè)室。

  五、參加人員:

  全體師生

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)當(dāng)天播放背景音樂(lè):12:15廣播提醒各班開始調(diào)試設(shè)備,12:45-13:00背景音樂(lè)《校園的早晨》循環(huán)播放,13:00準(zhǔn)時(shí)音樂(lè)停止,待音樂(lè)停止,二樓活動(dòng)即刻開始。

  2、對(duì)全體學(xué)生的要求:各班級(jí)班主任老師在12:30-12:45之間組織學(xué)生上好廁所,12:50組織學(xué)生做好,凡是沒(méi)有演出和頒獎(jiǎng)任務(wù)的學(xué)生不得在畢業(yè)典禮過(guò)程中在走廊進(jìn)進(jìn)出出,極個(gè)別情況除外。

  3、活動(dòng)當(dāng)天全程照相:xxx,全程攝像:xxx。攝像機(jī)、直播設(shè)備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當(dāng),全體班主任12:15開始調(diào)試設(shè)備,李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無(wú)問(wèn)題,12:45兩位老師到二樓音樂(lè)室做好準(zhǔn)備。

  4、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):前門進(jìn),后門出,不走回頭路。

  (1)“四美少年”學(xué)生頒獎(jiǎng):一、二年級(jí):xxx。三四年級(jí):xxx。五六年級(jí):xxx。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師,提前將本班x名四美少年組織好,排成一豎排,科任老師走到你班去領(lǐng)人,班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學(xué)生的隊(duì)列、還要監(jiān)管好學(xué)生的上下樓、在走廊等候時(shí)的`紀(jì)律。領(lǐng)獎(jiǎng)順序是654321,因此科任老師需要提前給學(xué)生排好順序。

  (2)一至三年級(jí)小達(dá)人頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。一年級(jí):xxx。二年級(jí):xxx。三年級(jí):xxx。每位班主任老師要提前落實(shí)好本班小達(dá)人名單,我那有名單,提前組織學(xué)生排成一豎排,等待科任老師去班級(jí)領(lǐng)學(xué)生。

  (3)其他頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)老師:xxx,主要負(fù)責(zé)按照順序去班級(jí)領(lǐng)學(xué)生,排好隊(duì),分好組,管理走廊紀(jì)律。

  (4)x名禮儀學(xué)生,班主任負(fù)責(zé)提醒學(xué)生,12:30頒獎(jiǎng)禮儀到二樓音樂(lè)室。

  (5)低年級(jí)贈(zèng)送高年級(jí)禮物及一句祝福的話:負(fù)責(zé)班級(jí)3.1和3.2,每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備x名同學(xué)和相關(guān)小制作折紙和書簽賀卡等,6.1和6.2分別出x名同學(xué)到二樓音樂(lè)室接受饋贈(zèng)與祝福,13:00到二樓音樂(lè)室候場(chǎng)。

  (6)六年級(jí)畢業(yè)班向任教老師送祝福,說(shuō)一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學(xué),所有任教六年級(jí)的老師13:00到二樓音樂(lè)室候場(chǎng)。(5)(6)這兩項(xiàng)活動(dòng)是連續(xù)進(jìn)行的,先是任教老師入場(chǎng),六年級(jí)學(xué)生入場(chǎng),然后任教老師撤場(chǎng),三年級(jí)學(xué)生代表入場(chǎng),接著六年級(jí)和三年級(jí)學(xué)生全部撤場(chǎng),銜接要緊湊,班主任老師要和相關(guān)學(xué)生講清楚。

  (7)六年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班同學(xué),最后我們需要到操場(chǎng)清理白色垃圾和拔草,班主任老師提示學(xué)生周二早晨要準(zhǔn)備清掃手套、大的結(jié)實(shí)的塑料袋。

  (8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,全體學(xué)生夏季校服,女生白色襯衣格格裙子白色鞋,男生白色襯衣短褲球鞋。

  (9)歡送畢業(yè)生儀式:3-6年級(jí)在畢業(yè)典禮結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備15名學(xué)生代表,聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一調(diào)隊(duì),在走廊有序排列,五年級(jí)主要是從二樓半到三樓走廊位置,四年級(jí)主要是一樓到二樓位置,三年級(jí)主要是一樓大廳和教學(xué)樓外延伸到學(xué)校大門口位置。xxx老師負(fù)責(zé)循環(huán)播放音樂(lè)《蟲兒飛》,副校負(fù)責(zé)二樓半位置,宋主任負(fù)責(zé)一樓半位置,我負(fù)責(zé)校門口位置,關(guān)注學(xué)生安全和有序排列,歡送完后所有學(xué)生有序回到教室。

  (10)主持人:xxx,上午8:30到二樓音樂(lè)室。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30進(jìn)行節(jié)目彩排,所有演出人員到位,包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚(yáng)4.1楊雪楠?jiǎng)?rùn)璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)彩排,各班級(jí)四美少年和小達(dá)人到二樓音樂(lè)教室進(jìn)行練習(xí),相關(guān)負(fù)責(zé)老師到位。

  2、活動(dòng)流程:

  A、畢業(yè)典禮13:00-13:25

  (1)畢業(yè)典禮:董校長(zhǎng)致辭(伴奏音樂(lè))。

  (2)教師寄語(yǔ):孫梅(伴奏音樂(lè))。

  (3)畢業(yè)生代表感悟。

  (4)家長(zhǎng)代表感言。

  (5)感謝老師:六年級(jí)給老師。

  (6)贈(zèng)送祝福:三年級(jí)給六年級(jí)。

  (7)畢業(yè)生代表三鞠躬:感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。

  B、畢業(yè)演出13:30-14:20

  演講:xxx。

  電子琴表演:《楊柳青》。

  獨(dú)唱《媽媽做的童裝》。

  古箏《草原英雄小姐妹》。

  三人競(jìng)技健美操表演。

  小提琴獨(dú)奏《我愛(ài)你中國(guó)》。

  《炫舞拉丁》。

  “獅愛(ài)流轉(zhuǎn)”讀書小博士。

  笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。

  獨(dú)舞《卓瑪》。

  群舞《GEE》。

  吉他《童年》。

  C、頒獎(jiǎng)14:20-14:50

  1、一至三年級(jí)小達(dá)人。

  2、四美少年。

  3、征文學(xué)生和指導(dǎo)老師。

  4、其他:美育、獅子會(huì)、繪畫、寒假等。

  D、感恩母;顒(dòng)14:50-15:10。

  E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30。

畢業(yè)典禮策劃8

  設(shè)計(jì)意圖:

  奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的'畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡,進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼,體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。

  2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(周x)下午2:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx中學(xué)大禮堂

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、禮堂布置:xx負(fù)責(zé)

  2、音樂(lè)播放:xx負(fù)責(zé)

  3、拍照、攝像:xx負(fù)責(zé)

  4、座位安排:xx負(fù)責(zé)

  5、安全現(xiàn)場(chǎng):分部總部各一保安

  6、好寶寶獎(jiǎng)狀:xx

  7、好家長(zhǎng)證書:xx負(fù)責(zé)

  8、幼兒化妝:每班教師+家長(zhǎng)志愿者

  9、主持人(xx)

  10、小、中班參加人員:好家長(zhǎng)

  11、結(jié)束打掃衛(wèi)生:保育員負(fù)責(zé)

畢業(yè)典禮策劃9

  一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

  二、時(shí)間:x月28日下午3點(diǎn)30分

  三、地點(diǎn):六年級(jí)四班教室

  四、邀請(qǐng)嘉賓:各位校長(zhǎng)政教處、教務(wù)處主任級(jí)部管理核心人員

  五、參加人員:六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)主持人:六(4)班兩學(xué)生

  (2)布置會(huì)場(chǎng):

  七、活動(dòng)的目的:

  1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

  2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的'美德。

  3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,哪來(lái)祖國(guó)昌盛,千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學(xué)生的成長(zhǎng),羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

  (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生

  畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

  (三)全體起立,奏唱國(guó)歌。

  (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

  (五)畢業(yè)生代表講話

  (六)教師代表講話

  (七)宣布畢業(yè)生名單

  (八)頒發(fā)畢業(yè)證書

  有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂(lè))

  (九)向老師獻(xiàn)花合影

  (十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:

  “剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭!彪x別,怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!

  (十一)合唱《感恩的心》:

  親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

  (十二)宣布活動(dòng)結(jié)束

  男;小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  女、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  全班:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  今天我們是莘莘學(xué)子。

  女:明天是社會(huì)的棟梁,

  今天我們歡歌在一堂。

  明天我們便是國(guó)家的主人。

畢業(yè)典禮策劃10

  一、活動(dòng)背景意義:

  六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。

  此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的'教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題:夢(mèng)想在這里啟航

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):二樓階梯教室

  五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

  2、攝像、音響、投影(xx老師)

  3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩(shī)歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))

  5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))

  6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))

  7、六年級(jí)x名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(xx負(fù)責(zé))

  8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))

  10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、奏國(guó)歌

  3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

畢業(yè)典禮策劃11

  一、展臺(tái)布置

  背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日

  稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“學(xué)院20年畢業(yè)典禮”

  二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式

  可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

  具體操作流程:

  1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人

  2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。

  3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

  4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

  三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)

  因?yàn)檫@些代表是明的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

  采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。

  臺(tái)上播放這些代表的名字。

  四、宣布典禮開始

  全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)

  在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

  五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

  以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

  六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

  這個(gè)DV是一個(gè)總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

  七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

  1、報(bào)幕

  由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)

  2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

  A,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗

  B,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)?jiān)合祵W(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

  C,互撥

  這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

  這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說(shuō):“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

  然后學(xué)生代表說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

  D,以下各院系都按這個(gè)流程走。

  E,更為大膽的創(chuàng)想

  如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的'通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

  設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

  八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似傳遞模式)

  1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來(lái),到后面光剩桿了!)

  2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

  3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。

  事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。

  4、最后再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來(lái),存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,用紅絲帶系起來(lái)。

  5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

  6、是的,這是一份溫暖的記憶。

  九、第二次的DV播放

  這一次的DV播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)  十、深情詩(shī)朗誦

  DV播放告一段落后,馬上開始深情詩(shī)朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂(lè),詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。

  十一、特邀嘉賓的演講

  如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過(guò)的了。

畢業(yè)典禮策劃12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

  2.享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

  3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

  4.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30

  活動(dòng)地點(diǎn):xx

  活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.制作邀請(qǐng)函。

  2.制作畢業(yè)班視頻。

  3.各種背景音樂(lè)。

  4.各班排練各種文藝節(jié)目。

  5.服裝、道具。

  人員分工:

  總負(fù)責(zé)人:章xx、王xx

  主持人:宗xx(老師一名)申xx 謝xx 陳xx 張xx蠡(幼兒四名)

  舞臺(tái)布置:大班老師

  攝像攝影:陳xx、徐xx

  燈光音響:陳xx、(外請(qǐng):張xx)

  后臺(tái)催場(chǎng):陳xx

  協(xié)助更換服裝:小中班老師、個(gè)別家長(zhǎng)

  安全預(yù)案:申xx與大班老師

  各班安全導(dǎo)護(hù):大1王xx、錢xx、申xx梅

  大2宗序霞、鞠xx、丁xx

  大3陳路、章xx、孫xx

  大4章海琴、周xx、繆xx蘭、黃xx

  安全保衛(wèi):孫xx 郁xx (外請(qǐng);派出所人員)

  具體時(shí)間時(shí)間安排:

  1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;

  2:00全體幼兒起床。

  2:00家長(zhǎng)進(jìn)園簽到,部分家長(zhǎng)給幼兒化妝;

  2:15每班一位老師帶家長(zhǎng)排隊(duì)前往至真廳;

  2:30幼兒排隊(duì)前往至真廳;

  2:50演出開始;

  4:30演出結(jié)束。

  活動(dòng)流程:

  園長(zhǎng)致詞

  家長(zhǎng)代表發(fā)言(葛xx媽媽)

  1.開場(chǎng)舞《中國(guó)范兒》 大2、大4

  2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》 大1

  3.親子詩(shī)朗誦《我們一起成長(zhǎng)》 大2

  4.舞蹈《我就行》 大3

  5.親子舞蹈《日不落》 大1、大4

  6.走秀《環(huán)保時(shí)裝秀》 大1

  7.家長(zhǎng)互動(dòng)游戲 各班2人

  8.舞蹈《快樂(lè)的跳吧》 大1

  9.老師詩(shī)朗誦 全體大班老師

  10.小合唱《老師》 大3

  11.情景劇表演 我的幸運(yùn)一天

  12.手語(yǔ)《國(guó)家》 大2

  13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》

  具體活動(dòng)要求安排及注意事項(xiàng):

  1.在活動(dòng)的編排期間,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有兩人代班。參加活動(dòng)的.幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,使之給予配合、支持。

  2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請(qǐng)函通知家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),并對(duì)家長(zhǎng)提出相關(guān)參加活動(dòng)的要求。

  3.演出當(dāng)天家長(zhǎng)2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊(duì)。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外),2:15在各班老師帶領(lǐng)下,依次排隊(duì)到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊(duì)帶到至真廳按指定位置就坐。

  4. 表演當(dāng)天各班級(jí)教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

  5.活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊),以免影響效果。

  6.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨意離場(chǎng),尤其是幼兒與家長(zhǎng)一起看節(jié)目時(shí),要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時(shí)由教師負(fù)責(zé)管理,家長(zhǎng)不與幼兒對(duì)話,以免影響幼兒表演情緒。

  7.演出沒(méi)結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

  8.演出結(jié)束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。家長(zhǎng)按照幼兒園要求依照班級(jí)順序依次退場(chǎng),排隊(duì)回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。

畢業(yè)典禮策劃13

  1、準(zhǔn)備工作

 。1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

  (2)教師布置大廳。

 。3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

  (4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

  2、目的

 。ǎ保w驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

 。ǎ玻w驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

  時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00

  地點(diǎn):幼兒園大廳

  人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

  3、流程

  (1)主持人出場(chǎng)。

  (2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

 。ǎ常┘议L(zhǎng)代表講話。

  (4)大班組教師寄語(yǔ)。

 。ǎ担┐蟀嘤變簠R報(bào)演出。

 。ǎ叮╅_始聚餐。

 。ǎ罚┗瘖y舞會(huì)。

 。ǎ福┱砉ぷ鳌

  4、主持人發(fā)言稿

  一、開始部分

 。校┘祝河H愛(ài)的小朋友,

 。ㄅ┮遥河H愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

  (園長(zhǎng)寄語(yǔ))

  甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  乙:首先,有請(qǐng)大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班XXX爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

 。议L(zhǎng)發(fā)言)

  甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

  乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

  乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

 。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ))

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  二、匯報(bào)演出

  甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

  乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

  甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但我們未曾到達(dá)過(guò),

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

  甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

  乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的'金山上》。

  甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛(ài),老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽,我愛(ài)老師,請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

  甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

  乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門》。

  甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

  乙:再過(guò)幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

  甲:親愛(ài)的小朋友,

  乙:親愛(ài)的老師,

  合:我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

畢業(yè)典禮策劃14

  一、活動(dòng)主題

  愛(ài)!じ卸鳌し瞰I(xiàn)。

  二、活動(dòng)思路

  通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月—x月。

  四、參加人員

  全體師生。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  校內(nèi)。

  六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx。

  副組長(zhǎng):xx。

  2、工作小組

  組長(zhǎng):xx。

  副組長(zhǎng):xx。

  成員:xx。

  動(dòng)員、組織由xx、各班班主任負(fù)責(zé)。

  宣傳報(bào)道由xx負(fù)責(zé)。

  照相、攝像由xx負(fù)責(zé)。

  材料收集整理由xx負(fù)責(zé)。

  七、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)一:“我們的故事”----畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展

  畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛(ài)校、樂(lè)群”的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采,以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍,以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間x月xx—xx日。

  活動(dòng)二:“成長(zhǎng)記憶”畢業(yè)微語(yǔ)征集

  鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對(duì)高中生活的感言,對(duì)人生的感悟,表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。完成時(shí)間x月xx—x月xx日。

  活動(dòng)三:飲水思源”----給最喜愛(ài)的老師寫留言卡

  在高中的歲月里,每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過(guò)留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激,記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。x月下旬完成。

  活動(dòng)四:“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

  以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的.學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過(guò)畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來(lái)教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)。畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的話,感悟、寄語(yǔ)等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在x月xx完成。

  活動(dòng)五:展望未來(lái),迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福

  x月x-x日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

  活動(dòng)六:“雁過(guò)留痕”——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書

  為建設(shè)低碳校園,樹立環(huán)保意識(shí),營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍,達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛(ài)心奉獻(xiàn)”的目的,積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過(guò)的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無(wú)償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛(ài)和幫助。通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng),把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間x月x—x日

  八、活動(dòng)要求

  各班級(jí)要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛(ài)心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感,營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí),充滿希望地走向更加廣闊的天地。

畢業(yè)典禮策劃15

  一、活動(dòng)宗旨:

  回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的'明天爭(zhēng)光添彩。

  二、活動(dòng)主題:

  飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  6月22日(星期一)7:30---14:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;

  一大會(huì)址

  太平湖綠地

  世博會(huì)展示中心

  五、活動(dòng)主持:

  六、活動(dòng)議程:

 。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7:30——8:30

  1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;

  2、學(xué)生代表發(fā)言:初三(1)班;

  3、家長(zhǎng)代表發(fā)言:初三(1)班家長(zhǎng)發(fā)言;

  4、教師代表發(fā)言:;

  5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;

  6、教師寄語(yǔ);

  7、齊聲呼號(hào):活動(dòng)口號(hào);

 。ǘ﹨⒂^活動(dòng)8:00—11:00

  1、參觀一大會(huì)址9:00—10:00

  2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10:00—11:00

 。ㄈ┊厴I(yè)聚餐12:00—14:30

  1、地點(diǎn):華師大秋林閣三樓餐廳

  2、坐席安排:學(xué)生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)

  教師:306(12人/桌x2桌=24人)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備