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主任述職報(bào)告

時(shí)間:2024-08-21 00:52:44 述職述廉報(bào)告 我要投稿

關(guān)于主任述職報(bào)告范文

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編收集整理的關(guān)于主任述職報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文

關(guān)于主任述職報(bào)告范文1

  彈指一揮間,一學(xué)期很快過去了,回首一學(xué)期工作情況,總體感覺還算充實(shí),對自己各方面表現(xiàn)都還滿意,為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地鞭策自己,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:

  1、首先,作為一名教師,我的本職是教書育人,所以在教學(xué)上我能兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。業(yè)務(wù)上精益求精。在學(xué)校新一輪課改前提下,積極投身新課改,親身實(shí)踐,不斷總結(jié),本人本學(xué)期本周21節(jié)課,雖然課務(wù)繁重,但對導(dǎo)學(xué)案每次都全批全改,真正做到認(rèn)真仔細(xì)、問心無愧。在教好書的`同時(shí),我能注意了解學(xué)生思想狀況,做到既教書又育人。

  2、服從年級安排,支持年級組工作,帶頭遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,按時(shí)上課、按時(shí)輔導(dǎo),參加學(xué)校、年級組各項(xiàng)活動。

  3、作為政教處副主任,本學(xué)期我能認(rèn)真履行自己職責(zé),積極協(xié)助葛一氫主任工作,當(dāng)好配角,著眼全局,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,為政教處工作的有序開展貢獻(xiàn)自己的力量。

  4、本人今年負(fù)責(zé)宿舍管理,一學(xué)期來,我經(jīng)常深入宿舍,通過對學(xué)生和宿管員做談了解,掌握宿舍管理的第一手資料,制定了一系列宿舍管理的規(guī)章制度,每周一次宿管員例會,我都會精心準(zhǔn)備,對宿管員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對宿舍存在問題及時(shí)處理,一學(xué)期來宿舍管理正常有序,無重大事故發(fā)生,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生及學(xué)生家長好評。

  當(dāng)然工作雖然做了不少,但仍有不如人意的地方,我將繼續(xù)努力,更嚴(yán)格要求自己,完善自己,做一個(gè)合格的教師,合格的中層干部。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文2

  歲末新年,意味著新的成長。在即將過去的度里,我來到了新陸職校這個(gè)溫暖的大家庭,并在這里開始了自己人生和事業(yè)的新成長。能夠成為一名光榮的人民教師,并與新陸職校眾多優(yōu)秀的同事們?yōu)槲椋疑罡袠s幸和幸福。

  在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時(shí)間里,我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結(jié)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個(gè)月時(shí)間里,我不僅承擔(dān)了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔(dān)任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項(xiàng)使命。在此,我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo),尤其要感謝在新老教師的結(jié)對中給予我諸多精心指導(dǎo)的金麗萍老師和沈瑾老師!

  下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會總結(jié)如下:

  一、為師為德方面

  用知識塑造自己、用知識塑造學(xué)生。一直以來,這句話作為對德育工作的一點(diǎn)想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!痹趫(jiān)持黨的教育方針的同時(shí),一方面,我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng);另一方面,我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)他們對知識的信仰,給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷,讓他們體會到知識的價(jià)值和能量,在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生崇尚知識的品格。

  二、教學(xué)生活方面

  教學(xué)工作上,經(jīng)過學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面,我還是一個(gè)新手,需要學(xué)習(xí)的地方有很多。因此,本學(xué)期我積極利用一切機(jī)會聆聽了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時(shí),在借鑒的基礎(chǔ)上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細(xì)分析教材特點(diǎn),多渠道查找資料,力爭設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際情況的教案。

  在班主任工作中,我重視學(xué)生的思想政治教育,常常利用晨會、班會的機(jī)會給她們講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習(xí)的過程中,我始終保持著真誠的態(tài)度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認(rèn)可和愛戴。尤其值得一提的是,開學(xué)前的家訪讓我對班上每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、性格、愛好、特點(diǎn)等等都有了初步的了解,對我開學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開的不僅僅是每個(gè)學(xué)生的家門,同時(shí)也敲開了學(xué)生和家長們的心門。

  三、日?记诜矫

  我恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真履行請假制度。

  四、工作實(shí)績方面

  另人欣喜的.是,自開學(xué)以來,我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,先后獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)有:在第一次黑板報(bào)的評比中,獲得第三名;鋼筆字比賽三等獎;“東京審判”電影觀后感比賽一等獎;“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”交響樂聽后感比賽三等獎;快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

  這些集體的榮譽(yù)增強(qiáng)了我班同學(xué)的凝聚力,培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,讓我們這個(gè)剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!

  五、寄語與感言

  作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進(jìn),在新陸職校這片充滿希望的田野里,我還只是一株小樹,但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會有更大的進(jìn)步!

關(guān)于主任述職報(bào)告范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:

  大家好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白發(fā),常不免感嘆歲月無情;但,每每于這樣一個(gè)時(shí)候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因?yàn),在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí),更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面,我就從三個(gè)方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要述職報(bào)告。

  一、明確自己的崗位職責(zé),樹立服務(wù)意識,強(qiáng)化責(zé)任意識。

  校長辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是上傳下達(dá),聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,也是學(xué)校對外的窗口和中介。

  一年來,在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位同仁的大力支持和配合下,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化組織協(xié)調(diào),增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高,為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

  首先,克服人少文多的實(shí)際困難,認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作計(jì)劃、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報(bào)材料、宣傳材料等大量的文字材料工作,并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅"創(chuàng)先爭優(yōu)活動"和精神文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多,而因?yàn)槿粘9ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù),很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí),克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無巨細(xì),始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處,收獲了相互的支持,當(dāng)然,有時(shí)也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在這里,我真誠地送上我的感激和抱歉!

  再次,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)反饋各種信息,及時(shí)將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。

  二、用心學(xué)習(xí)和思考,不斷淬煉和修正自己。

  工作中,有時(shí)真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,需要學(xué)的東西太多太多,但是又感覺平時(shí)繁雜的行政和教學(xué)工作,使自己幾乎抽不出安靜的時(shí)間,安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思考。于是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),原來,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也可以很美!很幸福! 三、這一方面也是自己一直以來堅(jiān)持的角色定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的'好老師。

  這一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會考,一個(gè)面臨高考,學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來衡量。一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個(gè)已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索,針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。

  看著學(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,我愛我的學(xué)生,就像愛我的兒子,可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢?我榮幸,一路堅(jiān)持不曾迷失。

  新的學(xué)年即將開始,我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在艱難中的探索和跋涉,也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿,學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的斗志,拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心,我愿傾盡全力,與諸君一起,為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展,努力奮斗!

關(guān)于主任述職報(bào)告范文4

  一年來,自己緊緊圍繞市局黨組工作中心開展工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),在各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的關(guān)心、幫助和自己的努力下,較好地完成了組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  為能夠進(jìn)一步適應(yīng)新形勢對工商工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六大以來黨的有關(guān)方針、政策、路線,牢固樹立了正確的人生觀、 世界觀,有效提升了自身政治素質(zhì)水平。同時(shí),我還結(jié)合自身工作需要,加大了業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的力度和深度,有針對性地學(xué)習(xí)了工商法律法規(guī)和工商行政管理業(yè)務(wù)知識,進(jìn)一步提高了個(gè)人業(yè)務(wù)工作能力,全面提升了自身履職能力。

  二、履行崗位職責(zé),全力做好本職工作。

  認(rèn)真擺正自身位置,積極主動協(xié)助張主任做好辦公室各項(xiàng)工作。

  一是克服經(jīng)費(fèi)緊、任務(wù)重、壓力大等重重困難,堅(jiān)持硬件建設(shè)與軟件配套相結(jié)合,強(qiáng)化了機(jī)關(guān)辦公樓電梯、空調(diào)、消防設(shè)施、電器設(shè)備的'日常維修保養(yǎng)和機(jī)關(guān)用水用電的管理工作,保證了機(jī)關(guān)大樓的正常運(yùn)作。

  二是進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)務(wù)管理、車輛燃油保修、辦公用品發(fā)放等制度,積極開展增收節(jié)支、加強(qiáng)管理、堵塞漏洞工作,進(jìn)一步將辦公室工作納入規(guī)范化管理軌道。

  三是粉刷整修了辦公樓附樓,對辦公樓主樓及附樓的外墻進(jìn)行了清洗,改造了電話線和網(wǎng)線,對樓頂進(jìn)行了防水處理;對市局辦公用房進(jìn)行了調(diào)配,采購配備了必要的辦公用品,高標(biāo)準(zhǔn)修建了干部職工活動室,極大的優(yōu)化了干部職工的工作環(huán)境。集中對宿舍區(qū)自來水管道、水表進(jìn)行了更換,宿舍樓頂進(jìn)行了防水處理;及時(shí)拆除了北門鍋爐房,修建了北門宿舍區(qū)圍墻,優(yōu)化了宿舍區(qū)居住環(huán)境。在冬季到來之前,對辦公區(qū)和宿舍區(qū)取暖設(shè)施進(jìn)行了檢修,為干部職工解決了后顧之憂。

  為加強(qiáng)平安機(jī)關(guān)建設(shè),對辦公區(qū)域?qū)嵭辛艘归g不間斷安全巡查,經(jīng)局長辦公會研究同意,投資7萬余元安裝了視頻監(jiān)控裝置,大大提高了市局機(jī)關(guān)的人防、技防水平;定時(shí)關(guān)閉供暖、供水開關(guān)和照明電源,極大的節(jié)約了能源。四是通過統(tǒng)籌安排、多方協(xié)調(diào),較好地完成了省、市電視電話會議和現(xiàn)場觀摩會等各類重大會議和大型活動的組織協(xié)調(diào)工作和接待工作。

  三、嚴(yán)格自律,牢固樹立務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。

  嚴(yán)格遵守市局制定的各項(xiàng)工作制度,在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),與同志們搞好團(tuán)結(jié),虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí);同時(shí)在工作中不分份內(nèi)份外,積極主動協(xié)助其他科室和同志的做好工作,較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)任務(wù),為營造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、高效、和諧的機(jī)關(guān)部門,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  回顧一年來的工作,自己雖然取得了一定的成績,但自身還存在著業(yè)務(wù)基礎(chǔ)比較薄弱,工作方法、工作經(jīng)驗(yàn)還比較單一,不夠豐富等等不足,在下步工作我將決心進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)力度,以扎實(shí)的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)努力做好本職工作,努力為全市工商事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文5

  思路不夠開闊。工作中滿足于盡了心,回首一年來的工作及自身建設(shè)。本人確有諸多不足:一是工作力度不夠大。盡了力,盡了責(zé),不求高標(biāo)準(zhǔn)、顯著成績;面對更多更快工作要求,適應(yīng)性不夠,只求過得去,不求過得硬。二是創(chuàng)新意識不強(qiáng)。尚有保守思想,求穩(wěn)怕亂,對新形勢下出現(xiàn)的一些疑難棘手問題研究不深,對策不多,方法不活。三是主動性、能動性不夠。認(rèn)為自己已年過半百,加之身體又不好,抱著一個(gè)淡泊的心態(tài),與世無爭、低調(diào)做人,缺乏更高的境界和勇當(dāng)先進(jìn)的意識。今后工作中,將更多地向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,砥礪奮進(jìn),努力做一個(gè)上級、群眾都滿意的'人民公仆。

  本人任農(nóng)委副主任。主要分管黨組宣傳、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜禽防疫、動了良好的禁燒氛圍。三是實(shí)行全天候巡查督查制度,xx年度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止焚燒行為。經(jīng)過農(nóng)委及各相關(guān)街辦工作人員的艱苦努力,區(qū)秸稈亂燒亂拋得到有效控制,未發(fā)生秸稈焚燒或亂拋現(xiàn)象,圓滿地完成農(nóng)作物的秸稈禁燒禁拋和綜合利用工作,保護(hù)了農(nóng)村環(huán)境。

  一、全面加強(qiáng)水政水資源管理

  委認(rèn)真督促占用單位按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理各類建設(shè)項(xiàng)目的報(bào)批手續(xù),1切實(shí)做好河道堤防管理。為確保河道管理范圍內(nèi)的水土資源、防洪設(shè)施等完好。有效確保流域性河道堤防的安全。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和查處各種水事違法行為。111月份,共查處涉河建設(shè)項(xiàng)目15起,目前已處理13起,還有2起正在協(xié)調(diào)處理中。

  及時(shí)查處投訴舉報(bào)的水事案件。1-11月份,2加強(qiáng)水資源管理。共接“市水政支隊(duì)受理投訴交辦單”5起、接“區(qū)長公開電話交辦事宜”1起、大隊(duì)接市民舉報(bào)投訴12起,水政大隊(duì)對18起舉報(bào)案件全部進(jìn)行了及時(shí)查處,違規(guī)打井全部封填。同時(shí)全力做好地下水集中整治。8月初,大隊(duì)組織執(zhí)法人員冒著高溫酷暑,對轄區(qū)內(nèi)20余條主次干道進(jìn)行了拉網(wǎng)式的普查。截止9月26日,共檢查洗車點(diǎn)86處,其中25處違法取用地下水的取水口已全部被封填。

  二、廉政情況

  做好工作的同時(shí),一年來。本人能夠注意嚴(yán)以律己,用一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求自己,努力加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)、注意自身廉政建設(shè)。日常工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》嚴(yán)格按照“八個(gè)禁止”52個(gè)不準(zhǔn)”要求約束自己。無論是上班還是下班、公開還是私下、有人知曉還是無人知曉,都堅(jiān)持自我控制、自我防范、廉潔自律,時(shí)常保持淡泊的心態(tài),不貪求富貴、不攀比大款,做到不該要的不要,不該拿的不拿,利益誘惑面前,眼不紅,手不伸。另外,能做到識大體,顧大局,工作和相處中堅(jiān)持對上級是實(shí)事求是有一說一,不阿諛奉承,不虛偽夸張;對下級是直來直去有話就說、不拐彎抹角、不背后動作;同志之間以誠相待、和諧相處、與人為善、注重團(tuán)結(jié)、不搞親疏、不爭名奪利。服從黨委領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)。

  三、學(xué)習(xí)情況

  積極參加區(qū)里組織的赴外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、單位組織的各種集體學(xué)習(xí)活動,一年來。還按照區(qū)委的部署,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真地進(jìn)行了自學(xué),并結(jié)合工作實(shí)際積極撰寫讀書筆記與調(diào)研體會xx。全年完成讀書筆記1.8萬字,調(diào)研體會xx3篇。

  四、學(xué)法用法守法情況

  努力提高自身素質(zhì)。由于分管執(zhí)法工作,1加強(qiáng)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。非常注重法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)。一年來,通過組織班子中心組集體學(xué)習(xí)、邀請市局專家進(jìn)行專題培訓(xùn)、開展普法活動等方式,先后學(xué)習(xí)了中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》行政復(fù)議法》等有關(guān)內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了中華人民共和國防洪法》中華人民共和國水法》等業(yè)務(wù)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),法治理念得到進(jìn)一步提高,工作實(shí)踐中能自覺運(yùn)用法律法規(guī)來規(guī)范和指導(dǎo)工作。

  為推進(jìn)法治化管理提供有力保障。建立和完善了執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制等各項(xiàng)規(guī)章制度。二是加強(qiáng)執(zhí)法檢查力度,2全力提高依法行政水平。一是完善制度。提前掌握情況,把握工作主動權(quán);三是提高執(zhí)法裝備保障能力。全年共查處水事違法案件5起。

關(guān)于主任述職報(bào)告范文6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!非常高興和大家一起交流一學(xué)期的工作,聽了前面老師們的精彩發(fā)言,我受益匪淺。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下,不當(dāng)之處,敬請批評指正!

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班級管理理論水平和自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  在班級管理中,我遇到了一些困惑,為了解決管理中的問題,我購買了有關(guān)班級管理的書籍,閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任成功秘訣叢書”。通過學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況,一方面改進(jìn)了管理教育理念,另一方面借鑒了書中的辦法,比如建立了獎勵(lì)機(jī)制、競爭機(jī)制,取得了不錯(cuò)的效果。

  二、完善班級制度,建立個(gè)人獎勵(lì)機(jī)制和小組競爭機(jī)制。

  開學(xué)后,我班不斷完善,建立了值日制度、獎勵(lì)制度、競爭制度,用制度管理班級。

  個(gè)人獎勵(lì)機(jī)制:為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)“獎勵(lì)本”,從學(xué)習(xí)(包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測試、晨讀午練)、衛(wèi)生(包括值日、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生)、紀(jì)律(包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì))、體育(兩操)、活動五方面對學(xué)生實(shí)施獎勵(lì)。每次獎勵(lì)一個(gè)小印章,集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼,集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長打電話報(bào)喜表揚(yáng),集齊7個(gè)小粘貼上班級光榮榜,集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎品一份。印章由組長獎勵(lì),粘貼由班長獎勵(lì),只有班主任有懲罰權(quán),班長、組長有獎勵(lì)權(quán)。

  小組競爭機(jī)制:競爭評比標(biāo)準(zhǔn)仍是學(xué)習(xí)(包括課堂聽講發(fā)言、作業(yè)、測試、晨讀午練)、衛(wèi)生(包括值日、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生)、紀(jì)律(包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì))、體育(兩操)、活動五方面。每組10分為基礎(chǔ)分,每天一比,共九個(gè)組獎勵(lì)前三組,前三名分別獎勵(lì)3、2、1顆星,最后一名扣一顆星,并獎勵(lì)優(yōu)秀小組長。

  通過個(gè)人獎勵(lì)制度和小組競爭制,班級面貌煥然一新,學(xué)生在各方面的表現(xiàn)更加積極,班風(fēng)積極向上,學(xué)風(fēng)濃厚,小組凝聚力和班級凝聚力增強(qiáng)。

  三、人人參與,實(shí)行組長輪換制、固定班干部與流動班干部結(jié)合制。

  本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長輪換制,固定班干部與流動班干部結(jié)合。我班59人共分9組,每組6或7人,小組組長任職一周,負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動、監(jiān)督衛(wèi)生、管理紀(jì)律等。這樣做的好處是讓更多的學(xué)生得到了鍛煉,尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)擔(dān)任。此外,還增設(shè)崗位,部分崗位輪換制,努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有人管”。如:副體育委員——負(fù)責(zé)西路路隊(duì),協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍;理財(cái)委員——協(xié)助老師收費(fèi);宣傳委員——負(fù)責(zé)活動時(shí)拍照、幫助老師整理材料、協(xié)助老師辦黑板報(bào)、發(fā)放報(bào)紙刊物等。

  四、開展“班級焦點(diǎn)訪談”活動,創(chuàng)新懲罰方式。

  學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題。根據(jù)口語交際和一宗事件的啟示,我們不斷嘗試,采取了“班級焦點(diǎn)訪談”方式。即:老師先客觀地陳述事情,再由全體同學(xué)發(fā)表自己的'觀點(diǎn),再由犯錯(cuò)的學(xué)生自己選擇改正方式(口頭保證或書面保證)。這樣做一方面犯錯(cuò)學(xué)生樂意接受避免了直接批評帶來的負(fù)面影響,另一方面發(fā)揮了學(xué)生評價(jià)的作用,鍛煉了學(xué)生評判是非、口語表達(dá)的能力。

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