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學(xué)生安全班會(huì)班主任總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的學(xué)生安全班會(huì)班主任總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生安全班會(huì)班主任總結(jié)1
20xx年xx月xx日星期二下午第一節(jié)課，結(jié)合天柱縣“平安天柱，平安校園”的安全教育活動(dòng)，坪地小學(xué)三(1)班召開了安全主題教育班會(huì)。班會(huì)目的:通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢，特搜集了如下的小學(xué)生安全教育管理知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
一、防學(xué)生溺水
當(dāng)今天氣暖度很高，有的學(xué)生會(huì)下河玩水，溺水事故的高發(fā)，我們進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。
1、不私自外出游泳，不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。
2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故
如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通安全形勢并不一定了解，從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。
1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。
2、行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害
我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施: 1、不要長時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的.話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。
除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步學(xué)期!
學(xué)生安全班會(huì)班主任總結(jié)2
主題班會(huì)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的好機(jī)會(huì)。整個(gè)過程應(yīng)體現(xiàn)“雙邊性原則”。
所謂雙邊性原則，就是組織設(shè)計(jì)班會(huì)，既要體現(xiàn)班主任的主導(dǎo)作用，又要體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。班主任的主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在把握班會(huì)的方向和主題，提出設(shè)計(jì)意圖以及為班會(huì)創(chuàng)造必要的條件，更主要的是調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以人為本，激發(fā)學(xué)生參與班會(huì)的興趣，進(jìn)一步激發(fā)他們積極組織班會(huì)、積極參與班會(huì)，使他們成為班會(huì)的主體，這就是我所說的“把班會(huì)還給學(xué)生”。
在學(xué)生積極參與的過程中，力求使不同的學(xué)生都能得到鍛煉，使他們?cè)鰪?qiáng)組織和參與活動(dòng)的能力。成功的主題班會(huì)能使同學(xué)們?cè)谟淇�、生�?dòng)、和諧的氛圍中感受并認(rèn)同正確的價(jià)值取向，接受實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育。
眾所周知，我校西藏班的同學(xué)，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，安全對(duì)他們來說至關(guān)重要，這不僅是生命需要，也是政治需要。為了使他們健康成長，為了搞好安全教育，我校政教處與各班班主任簽訂了學(xué)生安全責(zé)任合同書，并要求各班利用周會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了開好這次班會(huì)，我根據(jù)西藏班的具體情況，經(jīng)過用心策劃和精心設(shè)計(jì)，在全校召開了一次公開的、別開生面的“安全教育”主題班會(huì)。下面我就談一談這次班會(huì)的設(shè)計(jì)與按排。
1.準(zhǔn)備工作。
我提前組織同學(xué)們畫有關(guān)安全方面的漫畫，寫有關(guān)安全方面的演講稿。
著名教育家第斯多惠說：“教育的奧秘不在傳授，而在激勵(lì)、喚起和鼓舞”。我深深懂得激勵(lì)是喚起學(xué)生的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力的`重要手段，因此我深情地告訴同學(xué)們，這是一個(gè)向大家展示自己的好機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們能發(fā)揮自己的特長，積極參與，會(huì)畫的畫，會(huì)寫的寫每人至少有一件作品，多者不限，多多益善，既要重質(zhì)量，又要重?cái)?shù)量。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們積極出主意，想辦法，全班同學(xué)幾乎每人都畫了一幅漫畫，還有三位有繪畫特長的同學(xué)，每人畫了兩幅漫畫，另有十幾位同學(xué)寫了安全方面的演講稿。同學(xué)們參與的熱情很高，那真是八仙過海，各顯神通。為此，我對(duì)同學(xué)們提出了表揚(yáng)，極大的鼓舞了同學(xué)們，增強(qiáng)了他們的自信心。
哲人詹姆士說過：“人的本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定�！彼晕覀儺�(dāng)教師的要善于表揚(yáng)學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)。
學(xué)生的創(chuàng)造力需要教師的精心培育，教師應(yīng)該為學(xué)生極力營造發(fā)揮創(chuàng)造力的土壤與環(huán)境。相信學(xué)生，把班會(huì)還給學(xué)生，就為他們提供了一個(gè)充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)和條件，從而使他們的想象力、創(chuàng)造力得到提高。
讓我們關(guān)注一下同學(xué)們所畫的漫畫，不論是內(nèi)容，還是畫面，都讓老師們大吃一驚。漫畫內(nèi)容涉及到了有關(guān)安全的方方面面：如在生活中，外出遇到壞人的情況，兩人發(fā)生口角打架的情況，在施工現(xiàn)場易發(fā)生危險(xiǎn)的情況，夜晚單獨(dú)外出危險(xiǎn)的情況，以及當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)該采取的措施，遇到著火時(shí)打電話“119”，遇到搶劫時(shí)打電話“110”;在體育活動(dòng)中，蕩秋千碰人的情況，擲鉛球傷人的情況;在交通安全方面，單手騎車危險(xiǎn)的情況，一邊聽耳機(jī)，一邊騎車危險(xiǎn)的情況，扶老攜幼過馬路的情況等等內(nèi)容。有些情況可能同學(xué)們想不到，班主任就給學(xué)生適當(dāng)?shù)奶崾竞椭笇?dǎo)。
2.黑板板面設(shè)計(jì)。
良好的黑板版面設(shè)計(jì)能渲染班會(huì)的氣氛。黑板板面設(shè)計(jì)也交給學(xué)生，學(xué)生是這樣設(shè)計(jì)這次黑板板面的：用彩色粉筆在黑板的中央用大字寫“安全教育”主標(biāo)題，大字的下方是小字“藏24班主題班會(huì)”，黑板左右是花藍(lán)花邊環(huán)繞，象征幸福、吉祥。整個(gè)板面重點(diǎn)突出，活潑生動(dòng)，給人以美感，同時(shí)自始至終深深地吸引著同學(xué)們。
3.內(nèi)容安排。
主題班會(huì)在班主任介紹并歡迎來賓后開始，主題班會(huì)的主持同樣交給學(xué)生自己。主持人是本班的一名男生和一名女生。主題班會(huì)在主持人簡短而飽含深情的獨(dú)白中開始。班會(huì)的第一項(xiàng)是演講，由四位同學(xué)上臺(tái)演講，中間插入四個(gè)有關(guān)安全方面的謎語，這樣既增長知識(shí)，又活躍氣氛。班會(huì)的第二項(xiàng)是畫展，畫展的解說員是一名女生，同學(xué)、來賓在她流利的解說下參觀畫展。畫展結(jié)束后，在本班歌星的帶動(dòng)下齊唱歌曲《祝你平安》。最后是學(xué)生、來賓自由發(fā)言，談自己的感受，來賓的發(fā)言給我們的班會(huì)注入了新鮮的血液。
通過這次班會(huì)，不僅使同學(xué)們對(duì)安全教育有了更深刻、更形象的認(rèn)識(shí)而且使同學(xué)們具有了良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，達(dá)到了安全教育的目的，這遠(yuǎn)比單純的說服和命令，效果要好得多。與此同時(shí)，同學(xué)們?cè)谄渌矫娴哪芰�，比如語言表達(dá)能力(這一點(diǎn)對(duì)西藏班的學(xué)生來說更為重要)、繪畫能力等等得到了鍛煉、提高和展示，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和班級(jí)的凝聚力，班會(huì)起到了“一箭多雕”的作用。
學(xué)生的創(chuàng)造力需要教師的精心培育，教師應(yīng)該為學(xué)生極力營造發(fā)揮創(chuàng)造力的土壤與環(huán)境，相信學(xué)生，把班會(huì)還給學(xué)生，就為他們提供了一個(gè)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)和條件，從而使他們的想象力、創(chuàng)造力得到提高。
總而言之，根據(jù)實(shí)際情況，通過形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，對(duì)學(xué)生的健康成長、對(duì)良好班風(fēng)的形成起著十分重要的作用。只要肯動(dòng)腦筋，用心策劃，班會(huì)課會(huì)成為學(xué)生終身難忘的一課。
學(xué)生安全班會(huì)班主任總結(jié)3
具體流程：
首先由支持人向大家介紹安全知識(shí)的重要性，對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)， 同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場氣氛非�；钴S，這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功。 同時(shí)我也意識(shí)到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。
學(xué)�；顒�(dòng)，集中時(shí)要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒，且時(shí)時(shí)提醒。
教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避免學(xué)生受到傷害。
這次班會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的.環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點(diǎn)要求：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。
通過活動(dòng)使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
總之，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。