關(guān)于行動(dòng)計(jì)劃模板7篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的行動(dòng)計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
行動(dòng)計(jì)劃 篇1
為加快推進(jìn)清潔土壤行動(dòng),確保完成年度任務(wù),制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
圍繞貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于土壤環(huán)境保護(hù)的部署精神,以全面實(shí)施清潔土壤行動(dòng)為落腳點(diǎn),以土壤污染源頭防治為主線,以理順和完善機(jī)制為保障,以污染場(chǎng)地治理修復(fù)試點(diǎn)為抓手,進(jìn)一步提升土壤污染綜合防治的能力和水平,為如期完成清潔土壤行動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)
20xx年主要預(yù)期目標(biāo)是:完成4處疑似污染場(chǎng)地排查,配合上級(jí)部門基本建成省級(jí)土壤環(huán)境狀況數(shù)據(jù)庫(kù);主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地和重點(diǎn)區(qū)域土壤環(huán)境狀況監(jiān)測(cè)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大;土壤污染防治的政策機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制和重點(diǎn)工程跟蹤機(jī)制基本健全;污染場(chǎng)地治理修復(fù)工作全面啟動(dòng)。
三、主要任務(wù)
(一)深入實(shí)施土壤污染源頭防治。繼續(xù)抓好重金屬污染綜合防治,深化重點(diǎn)防控區(qū)和重點(diǎn)企業(yè)治理,完成重金屬排放年度削減任務(wù)。實(shí)施危險(xiǎn)廢物“雙達(dá)標(biāo)”提速行動(dòng),完成32家重點(diǎn)企業(yè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建,穩(wěn)步提升工業(yè)危險(xiǎn)廢物無(wú)害化處理率,確保醫(yī)療廢物集中處置率保持100%。試點(diǎn)推進(jìn)污泥轉(zhuǎn)運(yùn)刷卡行動(dòng),推動(dòng)污泥處理設(shè)施建設(shè)。全面開展廢塑料加工行業(yè)整治行動(dòng),基本解決行業(yè)性和區(qū)域性廢塑料加工污染問題。完成全市生產(chǎn)化學(xué)品企業(yè)調(diào)查,為識(shí)別和預(yù)防化學(xué)品對(duì)土壤污染風(fēng)險(xiǎn)打好基礎(chǔ)。
。ǘ┘涌焱晟浦攸c(diǎn)區(qū)域土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)監(jiān)控。針對(duì)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地,以及重金屬重點(diǎn)防控區(qū)、再生有色金屬利用企業(yè)聚集區(qū)、重點(diǎn)廢棄物焚燒企業(yè)和固廢填埋設(shè)施周邊,試點(diǎn)開展土壤環(huán)境狀況長(zhǎng)期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。同時(shí),協(xié)調(diào)有關(guān)部門試點(diǎn)協(xié)助上級(jí)部門建立省級(jí)土壤環(huán)境狀況數(shù)據(jù)庫(kù)。
。ㄈ┓e極推進(jìn)污染場(chǎng)地修復(fù)試點(diǎn)工程。健全疑似污染場(chǎng)地信息數(shù)據(jù)庫(kù),掌握疑似污染場(chǎng)地?cái)?shù)量和分布,建立分級(jí)、動(dòng)態(tài)的清單式管理機(jī)制。年內(nèi)啟動(dòng)至少1處污染場(chǎng)地治理修復(fù)試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
。ㄋ模┻M(jìn)一步完善土壤污染防治推進(jìn)機(jī)制。加快建立土壤污染防治部門聯(lián)席會(huì)議制度,總結(jié)第一階段工作成效,分析存在的突出問題,研究部署今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作。同時(shí),圍繞貫徹國(guó)家和省里場(chǎng)地污染防治的文件精神,會(huì)同國(guó)土、建設(shè)和工業(yè)主管部門,研究制定本地實(shí)施細(xì)則和職能部門的分工方案,全面推行污染場(chǎng)地評(píng)估和修復(fù)制度。要結(jié)合污染場(chǎng)地排查結(jié)果,加強(qiáng)污染場(chǎng)地治理修復(fù)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備,建立重點(diǎn)工程跟蹤制度,及時(shí)掌握重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展,協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目推進(jìn)中的突出問題,確保如期完成建設(shè)。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)清潔土壤行動(dòng)的督查考核。結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)督查工作,加大清潔土壤行動(dòng)進(jìn)展的指導(dǎo)檢查,加強(qiáng)重點(diǎn)工作的定期盤點(diǎn)回顧。上級(jí)環(huán)保部門將對(duì)各地的清潔土壤行動(dòng)進(jìn)行抽查、督查,將對(duì)進(jìn)度滯后的地區(qū),進(jìn)行通報(bào),實(shí)行掛牌督辦。將清潔土壤行動(dòng)納入年度目標(biāo)責(zé)任考核。
為深入推進(jìn)水污染防治工作,全面改善區(qū)域內(nèi)水環(huán)境質(zhì)量,保障人民群眾飲用水安全和滿足桐鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,根據(jù)《XX市清潔水源行動(dòng)實(shí)施方案》(桐生態(tài)辦發(fā)〔20xx〕8號(hào)),特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┉h(huán)境質(zhì)量
水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)惡化趨勢(shì)得到有效遏制,地表水水質(zhì)交接斷面考核合格以上,市控以上監(jiān)測(cè)斷面劣v類水體比例明顯下降,飲用水源水質(zhì)穩(wěn)中有升。
。ǘ┪廴緶p排
化學(xué)需氧量、氨氮與重金屬污染減排完成XX市下達(dá)指標(biāo)。
。ㄈ┪廴局卫
重點(diǎn)工業(yè)污染源廢水排放穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。完善生豬存欄50頭以上畜禽養(yǎng)殖戶污染治理長(zhǎng)效管理機(jī)制,全面啟動(dòng)50頭以下養(yǎng)殖戶污染整治工作。測(cè)土配方施肥完成XX市下達(dá)指標(biāo)。
。ㄋ模┉h(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施
加強(qiáng)生活污染源管理,污水管網(wǎng)覆蓋到市域所有集中居住小區(qū)。城市污水處理率達(dá)到88.5%以上。農(nóng)村生活污水處理行政村覆蓋率達(dá)到60%以上,農(nóng)村生活垃圾集中收集實(shí)現(xiàn)行政村全覆蓋。污水處理廠污泥無(wú)害化處置率達(dá)到88%以上。
(五)生態(tài)修復(fù)
清水河道建設(shè)及農(nóng)村河道綜合整治、綠化造林、公益林優(yōu)質(zhì)林分建設(shè)完成年度任務(wù)。
。┍O(jiān)管能力
實(shí)施運(yùn)河水廠(果園橋水廠)水源水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站建設(shè)與烏鎮(zhèn)斷面、烏鎮(zhèn)北斷面水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站建設(shè)項(xiàng)目。啟動(dòng)環(huán)境監(jiān)測(cè)、執(zhí)法監(jiān)察(環(huán)境應(yīng)急)機(jī)構(gòu)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬┥罨I(yè)污染防治
1. 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)。全面開展飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)污染企業(yè)關(guān)停與搬遷工作。加快落后產(chǎn)能淘汰,進(jìn)一步健全落后產(chǎn)能退出機(jī)制,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。以制革、印染、化工、造紙等行業(yè)為重點(diǎn),加快淘汰不符合產(chǎn)業(yè)政策和節(jié)能減排要求的落后產(chǎn)品、技術(shù)、工藝、設(shè)備。落實(shí)重點(diǎn)污染行業(yè)環(huán)境準(zhǔn)入指導(dǎo)意見。
2. 實(shí)施重點(diǎn)行業(yè)整治。按照浙江省人民政府《關(guān)于十二五時(shí)期重污染高耗能行業(yè)深化整治促進(jìn)提升的指導(dǎo)意見》和浙江省環(huán)保廳、經(jīng)信委《關(guān)于印發(fā)浙江省印染造紙制革化工等行業(yè)整治提升方案的通知》要求,制定并實(shí)施印染、造紙、化工、制革等行業(yè)整治提升方案,全面完成印染、造紙、化工、制革等行業(yè)整治提升工作。全面實(shí)施重金屬污染綜合防治規(guī)劃,完成我市重金屬重點(diǎn)防控區(qū)域、重點(diǎn)防控行業(yè)及重點(diǎn)防控企業(yè)的年度綜合整治任務(wù)。
3. 加強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè)整治。全面實(shí)行排污許可證制度,嚴(yán)禁企業(yè)無(wú)證或超標(biāo)、超總量排污。加快氨氮、總磷排放重點(diǎn)企業(yè)的整治,有效削減污染物排放總量。加快實(shí)施鋼鐵、水泥、多晶硅等產(chǎn)能過(guò)剩行業(yè)企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核,繼續(xù)對(duì)超標(biāo)、超總量排污或排放有毒有害物質(zhì)的企業(yè)實(shí)行強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核,完成金屬表面處理及熱處理加工業(yè)、皮革及其制品加工業(yè)、化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)等重金屬重點(diǎn)防控行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)的強(qiáng)制性清潔生產(chǎn)審核。
(二)推進(jìn)污水污泥處理處置
1. 完善基礎(chǔ)設(shè)施。繼續(xù)推進(jìn)污水處理設(shè)施建設(shè),加快完善污水收集管網(wǎng)。80%建制鎮(zhèn)基本建成污水處理設(shè)施,全市新增污水收集管網(wǎng)140公里。加快推進(jìn)污水處理廠提標(biāo)改造與脫氮除磷設(shè)施配套工作。加強(qiáng)污水處理廠污泥處置,鼓勵(lì)城鎮(zhèn)污水再生利用和污水處理廠污泥綜合利用。城市污水處理率達(dá)到88.5%以上。
2. 加強(qiáng)進(jìn)水監(jiān)管。嚴(yán)禁酸洗、電鍍等特殊行業(yè)特征污染物通過(guò)污水處理廠稀釋排放。對(duì)超標(biāo)排放污水的入網(wǎng)單位實(shí)施限期治理,實(shí)行限產(chǎn)、限排或停產(chǎn)措施,并在限期治理驗(yàn)收前停止審批、核準(zhǔn)該單位新增水污染物排放的建設(shè)項(xiàng)目。
3. 強(qiáng)化運(yùn)行管理。嚴(yán)格按照國(guó)家要求,完善污水處理廠中控系統(tǒng)。加強(qiáng)污水處理設(shè)施在線監(jiān)測(cè)裝置日常維護(hù),確保在線監(jiān)測(cè)裝置正常使用。強(qiáng)化處理廠臺(tái)賬規(guī)范化管理,健全內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制和突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。完善污水處理廠管理人員、技術(shù)人員、操作人員培訓(xùn)、考核、持證上崗等制度,提高污水處理廠管理運(yùn)行水平。
。ㄈ┘訌(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染治理
1. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。加快建立與現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)相適應(yīng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,積極發(fā)展以無(wú)公害、綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品為特征的高效生態(tài)農(nóng)業(yè)和高效生態(tài)林業(yè),大力發(fā)展無(wú)公害、綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,實(shí)施農(nóng)藥減量控害增效工程和農(nóng)田化肥減量增效工程,提高農(nóng)藥利用率,減少化肥農(nóng)藥使用總量。創(chuàng)建XX市級(jí)生態(tài)村9個(gè),XX市級(jí)生態(tài)村20個(gè)。
2. 深化畜禽養(yǎng)殖污染整治。嚴(yán)格實(shí)行區(qū)域和總量雙重控制,嚴(yán)格落實(shí)禁養(yǎng)區(qū)和限養(yǎng)區(qū)規(guī)定。開展畜禽養(yǎng)殖污染專項(xiàng)檢查,建立和完善年存欄生豬50頭以上畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)排泄物無(wú)害化處理與資源化利用長(zhǎng)效管理機(jī)制,啟動(dòng)50頭以下養(yǎng)殖戶污染整治,因地制宜推廣先進(jìn)適用的生態(tài)養(yǎng)殖模式。
3. 開展水產(chǎn)養(yǎng)殖污染防治。加強(qiáng)河塘水產(chǎn)養(yǎng)殖監(jiān)管。嚴(yán)禁在飲用水源一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)從事網(wǎng)箱養(yǎng)殖。加強(qiáng)漁業(yè)養(yǎng)殖污染治理。
4. 加強(qiáng)化肥農(nóng)藥污染防治。大力推進(jìn)節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù)和清潔化生產(chǎn)方式,推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)、農(nóng)藥減量控害技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民使用生物農(nóng)藥或高效、低毒、低殘留農(nóng)藥,切實(shí)降低農(nóng)藥對(duì)土壤和水環(huán)境的影響。
5. 推進(jìn)農(nóng)村生活污染治理。抓好集中式飲用水源保護(hù)區(qū)和人口聚居區(qū)域的農(nóng)村生活污水處理。村莊整治率達(dá)到80%,農(nóng)村生活污水處理行政村覆蓋面60%以上。加強(qiáng)對(duì)村莊河道、池塘、溝渠和道路兩旁垃圾的`清理,健全完善村莊環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制,全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾日產(chǎn)日清。
。ㄋ模┘訌(qiáng)河道內(nèi)源污染治理
1. 實(shí)施河道綜合整治。繼續(xù)推進(jìn)“清水河道”建設(shè),成片連村集中推進(jìn)農(nóng)村河道綜合整治工作,有效清除河道內(nèi)源污染,對(duì)全市縣級(jí)河道和各鎮(zhèn)(街道)及以下級(jí)河道進(jìn)行清淤疏浚,并進(jìn)行生態(tài)護(hù)岸建設(shè),完成年度治理任務(wù)。
2. 加強(qiáng)船舶污染防治。全面取締營(yíng)運(yùn)掛漿機(jī)運(yùn)輸船舶,所有進(jìn)入我市內(nèi)河運(yùn)輸?shù)臋C(jī)動(dòng)船舶要按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備防污染設(shè)備并正常工作。內(nèi)河貨運(yùn)碼頭、旅游碼頭、油碼頭等船舶集中停泊區(qū)域,要按有關(guān)規(guī)范配置船舶含油污水、垃圾的接收存儲(chǔ)設(shè)施;建立健全含油污水、垃圾接收、轉(zhuǎn)運(yùn)和處理機(jī)制,做到含油污水、垃圾日收日清。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)生態(tài)保護(hù)與修復(fù)
1. 防治水土流失。大力開展生態(tài)公益林建設(shè),增強(qiáng)林木固土護(hù)坡、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流的功能。開展清潔型小流域建設(shè)和坡耕地、經(jīng)濟(jì)林地水土流失治理,強(qiáng)化生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目水土保持監(jiān)管。
2. 加強(qiáng)濕地保護(hù)。按照嚴(yán)格控制、保護(hù)生態(tài)、分類管理、占補(bǔ)平衡的原則,規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目占用水域行為,嚴(yán)禁隨意填埋河溝池塘或改變其用途。嚴(yán)格西片飲用水源濕地保護(hù),啟動(dòng)白蕩漾濕地工程建設(shè)。
3. 實(shí)施水生態(tài)修復(fù)。有針對(duì)性地制訂實(shí)施水環(huán)境保護(hù)和水生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)規(guī)劃。積極采取生物調(diào)控措施,修復(fù)河網(wǎng)水域生態(tài)系統(tǒng),提高水體自身凈化調(diào)節(jié)功能。
(六)構(gòu)建水源安全保障體系
1. 加強(qiáng)水源建設(shè)與保護(hù)。抓好城鄉(xiāng)供水一體化工作。全面清理保護(hù)區(qū)內(nèi)的違法設(shè)施和污染源,杜絕保護(hù)區(qū)內(nèi)違法網(wǎng)箱養(yǎng)殖、漁業(yè)養(yǎng)殖等活動(dòng)。
2. 創(chuàng)建合格規(guī)范飲用水源。加強(qiáng)集中式飲用水源地建設(shè)和管理,鞏固合格規(guī)范化飲用水源地創(chuàng)建成果。
3. 加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警體系建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)污染源自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),完善污染源自動(dòng)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)已建運(yùn)河水廠(果園橋水廠)水源水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站的運(yùn)維檢查,確保飲用水源地自動(dòng)站運(yùn)行正常。積極推進(jìn)烏鎮(zhèn)北斷面、烏鎮(zhèn)斷面2個(gè)地表水交接斷面水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站建設(shè)工作,加快形成全天候?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)的水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)控體系。進(jìn)一步加強(qiáng)水質(zhì)指標(biāo)特別是三致物、持久性有機(jī)污染物監(jiān)測(cè)能力建設(shè)。
4. 完善污染事故防范預(yù)警應(yīng)急體系。加強(qiáng)環(huán)境隱患排查和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范,健全突發(fā)水污染事件和藻類防控應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)環(huán)境突發(fā)事故各項(xiàng)應(yīng)急措施。飲用水源集雨區(qū)內(nèi)所有生產(chǎn)、使用有毒有害化學(xué)品的企業(yè)必須制訂應(yīng)急預(yù)案,建設(shè)事故池,配備應(yīng)急物資。危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸必須經(jīng)公安部門審核備案,需通過(guò)飲用水源附近路段的,還要有專用車輛護(hù)送。飲用水源附近的公路、主要道路要設(shè)置隔離設(shè)施,防止危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸事故車輛翻入、事故殘液流入飲用水源地。
行動(dòng)計(jì)劃 篇2
針對(duì)存在的問題,我合同段將繼續(xù)深入推進(jìn)全段安全生產(chǎn)隱患排查工作,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳、教育,全面提高對(duì)安全生產(chǎn)隱患排查工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步系統(tǒng)總結(jié)前階段工作,針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),采取積極措施,繼續(xù)深入推進(jìn)隱患排查治理工作,鞏固整治效果,逐步實(shí)現(xiàn)我合同段本質(zhì)安全。
寬城建華公路工程建設(shè)有限責(zé)任公司
省道邦寬線寬城城區(qū)段改線工程2合同段項(xiàng)目經(jīng)理部
xxx年8月29日
行動(dòng)計(jì)劃 篇3
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))精神和《臨淄區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展情況,滿足社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求,提高幼兒園保教質(zhì)量,以我園實(shí)際特制定本計(jì)劃。
一、幼兒園基本情況分析
我園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),2個(gè)小班,2個(gè)中班,2個(gè)大班,接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的重視,近年來(lái)我園發(fā)展速度比較快,自20xx年全鎮(zhèn)教育資源整合以后,閑置校舍全部留給幼兒園使用,增加了幼兒園活動(dòng)面積,配置了多種玩具,綠化、硬化了地面,不僅使幼兒園更加美化,也讓幼兒擁有了充足的活動(dòng)場(chǎng)地。但是,要讓幼兒接收良好的學(xué)前教育,我園還有一定的差距。閑置校舍年歲已久,門窗地面等存在一定的破損,原先小學(xué)的教師用于幼兒活動(dòng)室,不符合幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),辦園條件相對(duì)較差。幼兒教師配備不足,教師工作壓力大,工資低,積極性性對(duì)比較貧乏。硬件的匱乏,嚴(yán)重制約了我園的高質(zhì)發(fā)展,需要進(jìn)一步改善。
二、發(fā)展優(yōu)勢(shì)
我園坐落于敬仲鎮(zhèn)西葦村,負(fù)責(zé)招收葦河片9個(gè)村的幼兒,大約有260名幼兒,近年來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒規(guī)范管理,明確了幼兒園的教育目標(biāo),規(guī)范了辦園行為,我園自20xx年的110名幼兒擴(kuò)增到現(xiàn)在的230名。經(jīng)過(guò)多年的努力,徹底改變了家長(zhǎng)的教育觀念,逐步認(rèn)可并信任幼兒園,贏得了較高的社會(huì)評(píng)價(jià)。連續(xù)四年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)幼兒園,并在區(qū)里組織的各種活動(dòng)中取得好成績(jī)。20xx年獲得區(qū)玩教具比賽優(yōu)秀組織單位,獲區(qū)組織的體操和戶外活動(dòng)比賽三等獎(jiǎng),并在山東學(xué)前教育網(wǎng)發(fā)表教育筆記、活動(dòng)方案等多種文獻(xiàn)資料。為以后幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、辦園理念
我園培養(yǎng)幼兒以“快樂”貫穿始終,“讓幼兒快樂度過(guò)每一天”是我們不變的目標(biāo)!霸诳鞓分谐砷L(zhǎng),在快樂中求發(fā)展;在快樂中求知”是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)樂究型幼兒,造就善究型的教師。以培養(yǎng)幼兒樂于發(fā)現(xiàn)問題,探究問題為理念,善究型的教師依托教研組、年級(jí)組、班級(jí)組為主要陣地。通過(guò)樂究和善究形成探索式學(xué)習(xí)的氛圍。
四、主要工作目標(biāo)和實(shí)施要點(diǎn)
。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
以鎮(zhèn)政府、教委為主導(dǎo),幼兒園為主體,提高幼兒園硬件設(shè)施的`配備。完善幼兒園管理制度,嚴(yán)把教師關(guān),加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升幼兒園的整體水平。努力取得更高一級(jí)的榮譽(yù),提升幼兒園知名度,突出幼兒園特色。
。ǘ┌l(fā)展任務(wù)
1、入園率:20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98%以上,0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到18%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)98.5%以上,0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到20%以上;20xx年學(xué)前三年兒童入園率達(dá)99%以上,0—3歲嬰幼兒受教育率達(dá)到25%以上。幼兒園班額符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),開辦幼兒園托班并實(shí)施幼兒園小班化教育。
2、園所建設(shè):20xx年新建幼兒園,新建幼兒園按照《山東省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求建設(shè),并達(dá)到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)要求,幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合相關(guān)規(guī)定和安全、衛(wèi)生要求。
3、師資建設(shè):新增教師符合資格準(zhǔn)入要求。 20xx年,園長(zhǎng)、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為90%,持證率達(dá)30%,入保率達(dá)65%; 20xx年,園長(zhǎng)、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%,持證率達(dá)40%,入保率達(dá)90%;20xx年,園長(zhǎng)、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%,持證率達(dá)60%,入保率達(dá)100% ,形成足夠數(shù)量的園級(jí)骨干、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。幼兒園教師、保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員按規(guī)定配置,并持有符合崗位要求的上崗證書。幼兒園教師、保健員、保育員、營(yíng)養(yǎng)員按規(guī)定配置,并持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,加強(qiáng)在職教師的培訓(xùn),力求3年的時(shí)間打造一支優(yōu)質(zhì)的幼師團(tuán)隊(duì)。
4、保教質(zhì)量:幼兒園立足本園實(shí)際,為幼兒提供健康豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質(zhì)。
5、幼兒教師工資待遇:切實(shí)落實(shí)幼兒教師待遇。依法落實(shí)非公辦幼兒教師工資待遇和社會(huì)保障政策,建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度,非公辦幼兒教師工資不低于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn),并依法落實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問題。
(三)鎮(zhèn)重點(diǎn)工作
1、落實(shí)政府發(fā)展學(xué)前教育責(zé)任。鎮(zhèn)人民政府對(duì)本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負(fù)主要責(zé)任,負(fù)責(zé)幼兒園規(guī)劃布局,負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費(fèi),改善辦園條件,建設(shè)并辦好區(qū)域內(nèi)中心幼兒園,負(fù)責(zé)其他公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)與工資保障、經(jīng)費(fèi)籌措等。
2、建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機(jī)制。鎮(zhèn)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。保障公辦幼兒園的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于改善公辦性質(zhì)幼兒園辦園條件和補(bǔ)助普惠性民辦幼兒園以及組織培訓(xùn)園長(zhǎng)和教師。20xx年在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)施“幼兒教育券”。
3、建立學(xué)前教育資助制度。鎮(zhèn)政府要設(shè)立學(xué)前教育資助經(jīng)費(fèi),確定資助標(biāo)準(zhǔn),幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學(xué)前教育。
四、管理目標(biāo)
(一)重組教育資源,以人本管理為抓手,形成教工自我管理機(jī)制。
1、20xx年,繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,根據(jù)每個(gè)崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項(xiàng)制度,共同探索幼兒園制度建設(shè),規(guī)范辦園。營(yíng)造寬松的管理氛圍,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,營(yíng)造寬松和諧,團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,使每個(gè)教職工在幼兒園都有自己的發(fā)展機(jī)遇與空間。園領(lǐng)導(dǎo)努力做到關(guān)注教工的需要,關(guān)注教工的特長(zhǎng)和長(zhǎng)處,關(guān)注教工的自主發(fā)展。優(yōu)化人力資源,加強(qiáng)人力資源的優(yōu)化組合,重視老中青結(jié)合,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),提高管理效率。
2、20xx年,在幼兒園形成“規(guī)范”的管理網(wǎng)絡(luò),制定符合現(xiàn)代幼兒園的規(guī)章制度。營(yíng)造務(wù)實(shí)氛圍,
發(fā)揮教職工主人翁意識(shí),加強(qiáng)民主管理,激勵(lì)教工自我發(fā)展完善,并且有開拓創(chuàng)新求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。提倡專業(yè)發(fā)展。利用網(wǎng)絡(luò),幼兒園逐步走入現(xiàn)代化。
3、20xx年,實(shí)行民主管理,發(fā)展幼兒園特色,幼兒園走進(jìn)信息時(shí)代。
。ǘ┳⒁暯逃蒲,提高課程利用價(jià)值,發(fā)展幼兒園特色
加強(qiáng)教育科研,以教師操作為重點(diǎn)提高教育研究與實(shí)踐的能力。構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)相互合作的教育網(wǎng)絡(luò),在全園實(shí)施信息化教育,逐步構(gòu)建自己的幼兒園課程。20xx年,繼續(xù)提高教育科研的時(shí)效性,將幼兒園課程有機(jī)結(jié)合,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)幼兒園榮譽(yù)。20xx年,提煉科研成果,形成幼兒園特色課程,建立幼兒園網(wǎng)站。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園。
五、工作措施
(一)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生等管理。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度,做到安全防護(hù)體系全覆蓋。各幼兒園要把保護(hù)幼兒生命安全和健康成長(zhǎng)放在工作首位,制定實(shí)施《幼兒園管理一日常規(guī)》制度,按照有關(guān)安全、衛(wèi)生等管理規(guī)定配足配齊安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理人員及設(shè)施,建立健全各項(xiàng)安全、衛(wèi)生管理制度和安全、衛(wèi)生責(zé)任制。
(二)鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,對(duì)新進(jìn)幼兒教師實(shí)行公開招聘,優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級(jí)培訓(xùn),園長(zhǎng)及骨干教師參加一次省市級(jí)培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評(píng)制度,制定具體考核方案和考評(píng)辦法。對(duì)考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì),并作為工資增長(zhǎng)的依據(jù);對(duì)于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。
行動(dòng)計(jì)劃 篇4
“教育要發(fā)展,師資須先行”。教育事業(yè)的發(fā)展,最大的挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師!耙l(fā)展孩子,必須先發(fā)展教師”。為了持之以恒地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,特制定我園教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃。
一、現(xiàn)狀分析中心幼兒園幼兒園目前擁有教職工29名,其中專任教師24名,后勤員工2名,保安2名,司機(jī)1名,35歲以下青年教師有23名,45歲以上教師有1名。大專學(xué)歷的教師有19名,在職學(xué)歷培訓(xùn)有3名。
教師隊(duì)伍總體上一方面表現(xiàn)出了年齡結(jié)構(gòu)較合理、學(xué)歷層次在提高,另一方面又表現(xiàn)出了新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚不足、教師培訓(xùn)任務(wù)重、難度大的現(xiàn)實(shí)。
二、指導(dǎo)思想從幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃及教師的實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持師資隊(duì)伍建設(shè)適度超前發(fā)展的原則,加大教師培養(yǎng)力度,打造新一輪教師發(fā)展梯隊(duì),整體提高幼兒園教師的師德師能水平,建設(shè)一支與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相匹配的教師隊(duì)伍。
三、總體目標(biāo)以師德建設(shè)為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)青年教師為突破口,積極創(chuàng)新師資隊(duì)伍建設(shè)與人事管理體制,努力構(gòu)建一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、有時(shí)代精神和創(chuàng)造能力、基本功硬和業(yè)務(wù)強(qiáng)的幼兒園教師隊(duì)伍。
四、基本任務(wù)(一)師德建設(shè)師德是教師的靈魂,是教師人格特征的直接體現(xiàn)。我園將大力加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,并確立以德為重的管理理念,把師德建設(shè)擺在教師工作的首位,貫穿于管理工作的全過(guò)程,做到師德教育經(jīng);、制度化。積極實(shí)施師德建設(shè)的思路創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,增強(qiáng)師德建設(shè)的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。
。ǘ⿲W(xué)歷結(jié)構(gòu)到20xx年,力爭(zhēng)使具有?萍耙陨蠈W(xué)歷比例的教師數(shù)量占在編教師總數(shù)的90%以上。
(三)專業(yè)能力認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,把握新課改的基本要求,探索教育教學(xué)規(guī)律,在實(shí)踐中不斷提高教師專業(yè)能力,新推出鎮(zhèn)、園級(jí)新秀、能手1—3名,爭(zhēng)取使1-2名青年教師在是市內(nèi)展示教育教學(xué)。
100%的在編一線教師接受現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的綜合能力。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究和實(shí)踐,教育教學(xué)、課題研究等途徑,提升教師信息素養(yǎng)。到20xx年,50%以上的在編一線教師具有較強(qiáng)的信息技術(shù)與課程整合的能力,100%的在編一線教師能運(yùn)用新課改主題活動(dòng)多媒體資源庫(kù)開展教育教學(xué)。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)主要措施(一)加強(qiáng)規(guī)劃,有效落實(shí)。
分析幼兒園師資情況,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃和計(jì)劃。從幼兒園發(fā)展規(guī)劃——師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和行動(dòng)計(jì)劃——學(xué)期園務(wù)計(jì)劃——學(xué)期業(yè)務(wù)計(jì)劃,加強(qiáng)審核,層層分解,將師資隊(duì)伍建設(shè)工作加以有效落實(shí)。每學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。
制定師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,根據(jù)農(nóng)村幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)的特點(diǎn),倡導(dǎo)“立足農(nóng)村,心系孩子,無(wú)私奉獻(xiàn)”。圍繞幼兒園綠色教育的實(shí)踐,提倡“愛生、愛業(yè)、愛園”的“綠色教師”。依據(jù)新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)、要求和任務(wù),以主題活動(dòng)為抓手,黨、政、工、團(tuán)聯(lián)合開展活動(dòng)為思路開展活動(dòng)。樹立師德高尚的教師典范,學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),弘揚(yáng)先進(jìn)精神。
(二)健全制度,明確職責(zé)。
1、建立分層負(fù)責(zé)制。形成師資隊(duì)伍建設(shè)中以校長(zhǎng)為總體責(zé)任人,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為第一責(zé)任人,教研組長(zhǎng)、項(xiàng)目組長(zhǎng)為具體責(zé)任人的分層負(fù)責(zé)制。使幼兒園中層干部明確各自在師資隊(duì)伍建設(shè)中的職責(zé)和作用,協(xié)調(diào)一致地開展活動(dòng)。
2、建立捆綁考核制。開展骨干教師與新教師的結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)。將新教師的`成長(zhǎng)與指導(dǎo)老師的考核成績(jī)相掛鉤,形成新教師培養(yǎng)的捆綁考核制。
3、完善分層培訓(xùn)制。完善幼兒園師資的分層,形成從“青年教師→成熟教師→骨干教師”的層次合理、整體性強(qiáng)、水平較高、充滿活力教師發(fā)展梯隊(duì)。
4、實(shí)施結(jié)對(duì)互評(píng)制。開展與市級(jí)一級(jí)幼兒園的結(jié)對(duì)共建活動(dòng),派遣教師向結(jié)對(duì)園學(xué)習(xí),拓展教師的思維,推動(dòng)教師成長(zhǎng)。同時(shí),邀請(qǐng)結(jié)對(duì)園老師來(lái)園觀摩活動(dòng),開展相互觀摩評(píng)價(jià)。
5、確立評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)制。設(shè)立鎮(zhèn)首席教師、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、幼兒園教壇新秀、幼兒園綠色教師等獎(jiǎng)項(xiàng),開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng),不斷弘揚(yáng)先進(jìn)。
。ㄈ┓謱优嘤(xùn),整體成長(zhǎng)。
第一層面:骨干教師層面。指幼兒園的教研組長(zhǎng)、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、幼兒園教壇新秀等成員。從政策和配套資金上,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有骨干教師的培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮教研組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用,以教研組為主陣地,開展教學(xué)實(shí)踐和研究,形成一個(gè)個(gè)共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)教研組長(zhǎng)例會(huì)、幼兒園課題組研究、“新芽”俱樂部活動(dòng)的研討,提高骨干教師的反思能力、研究能力。通過(guò)骨干教師的示范課發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射作用。
第二層面:成熟教師層面。指幼兒園30歲以上,具有一定經(jīng)驗(yàn)的中青年教師。通過(guò)開展成熟教師與青年教師的各類專題帶教,在成熟教師指導(dǎo)青年教師中發(fā)揮特長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)、課題研究、區(qū)角活動(dòng)、班級(jí)管理等有針對(duì)性的專題帶教,發(fā)揮成熟教師的特長(zhǎng),形成良好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)氛圍,使幼兒園成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
第三層面:青年教師層面。指幼兒園30歲以下的青年教師。讓青年教師活動(dòng)想得出、技能拿得出、班級(jí)帶得出。其次,讓青年教師根據(jù)自己的特點(diǎn)制定合適的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,做到心中有目標(biāo),發(fā)展有階段,專業(yè)有成長(zhǎng)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)考核,多元評(píng)價(jià)。
建立師資隊(duì)伍建設(shè)的自評(píng)、互評(píng)、管理者評(píng)價(jià)和社會(huì)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,開展相關(guān)的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和職業(yè)道德的考核,增強(qiáng)幼兒園的向心力和凝聚力。
行動(dòng)計(jì)劃 篇5
隨著這兩年的電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、圖書等傳媒越來(lái)越提倡跑步這一運(yùn)動(dòng),形成了一股“跑步熱”的風(fēng)潮,我身邊的一些朋友知道我跑了近兩年步之后,也都開始蠢蠢欲動(dòng),摩拳擦掌地準(zhǔn)備加入這股“跑步熱潮”。有一些朋友通過(guò)面談或者打電話的方式告訴我,自己最近正在計(jì)劃跑步,或者說(shuō)自己做了一個(gè)一年的跑步減肥計(jì)劃,每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)為跑步時(shí)間,一周至少要跑多少公里,一個(gè)月至少要跑幾公里,跑了一個(gè)月希望減重多少斤等。不管他們的計(jì)劃做得多么完美,但真正開始行動(dòng)起來(lái)的人卻寥寥無(wú)幾。計(jì)劃的定義是:“預(yù)先明確所追求的目標(biāo)以及相應(yīng)的行動(dòng)方案的活動(dòng)!钡钱(dāng)你知道目標(biāo)和行動(dòng)卻沒有去追求目標(biāo),貫穿行動(dòng),那計(jì)劃僅僅是計(jì)劃而已,再好的計(jì)劃如果沒有行動(dòng)都是零。無(wú)論計(jì)劃是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,比如,你是計(jì)劃晨跑一周還是晨跑一年,如果沒有切實(shí)的行動(dòng),所有的計(jì)劃都注定失敗。與其計(jì)劃著去失敗,還不如不要計(jì)劃,只要去做就好。我在跑步過(guò)程中很少做長(zhǎng)期周密的.計(jì)劃,因?yàn)槲业挠?jì)劃一句話就可以概括:每天早起去跑步。如果我每一天都做到這一點(diǎn),那我的計(jì)劃就實(shí)現(xiàn)了。
跑步如是,其他事情也是如此。當(dāng)然,有的時(shí)候計(jì)劃確實(shí)很重要,比如,你幾個(gè)月后要參加一個(gè)行業(yè)資格認(rèn)證的考試,那你就要計(jì)劃著用多少時(shí)間看書,用多少時(shí)間復(fù)習(xí),用多少時(shí)間做習(xí)題等,但是最重要的還是行動(dòng)。如果沒有行動(dòng),也許過(guò)了兩個(gè)月,你發(fā)現(xiàn)自己連一頁(yè)書都沒看,一道題都沒做。正因?yàn)橹朴営?jì)劃很容易,而落實(shí)計(jì)劃卻是困難的,所以只有少數(shù)落實(shí)計(jì)劃的行動(dòng)派能夠成功,他們超越大多數(shù)人,從平庸中脫穎而出。因此,想做事情的就立刻行動(dòng)起來(lái)吧!
行動(dòng)計(jì)劃 篇6
自活動(dòng)開展以來(lái),我項(xiàng)目部在安全生產(chǎn)上投入了安全設(shè)施,制定了相應(yīng)的安全措施,安全文明施工程度比過(guò)去有所提升,但也存在一些問題。主要問題:一是一線作業(yè)人員的安全意識(shí)還是不夠,須進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育;二是安全專項(xiàng)方案實(shí)施中,還須加強(qiáng)宣貫、學(xué)習(xí),落實(shí)到每個(gè)人,片面性太強(qiáng);三是臨時(shí)用電、起重設(shè)備、腳手架等作業(yè)與規(guī)范要求還存在一定差距;四是部分施工操作人員還不能完全按安全技術(shù)操作規(guī)程作業(yè)。在我項(xiàng)目部技術(shù)人員和安全管理人員的共同努力下,各施工隊(duì)認(rèn)識(shí)到自身的.缺點(diǎn),加強(qiáng)了對(duì)一線作業(yè)人員的安全教育,各施工隊(duì)采取了班前教育和班后總結(jié)的方式,大大提高了員工的安全生產(chǎn)意識(shí);在實(shí)施專項(xiàng)施工方案中,加大了安全檢查力度,安全檢查以定期檢查為主,專項(xiàng)檢查為輔(每月5、15、25日定期檢查),對(duì)查出的問題或隱患,能立即整改的當(dāng)場(chǎng)整改,不能立即整改的,下整改通知書,定時(shí)定人整改消除,不能消除的將隱患降到最低;對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行了每月一次的學(xué)習(xí),并針對(duì)性進(jìn)行了操作人員經(jīng)驗(yàn)交流,大家互補(bǔ)有無(wú),提高了操作人員的技術(shù)水平,降低了安全風(fēng)險(xiǎn)。
行動(dòng)計(jì)劃 篇7
對(duì)于制定行動(dòng)計(jì)劃,我有幾點(diǎn)不成熟的看法:
第一,制定行動(dòng)計(jì)劃意義重大,一份好的計(jì)劃是成功的開始,甚至等于成功了一半。我記得七年級(jí)思想品德課中有這樣一句話:凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思就是說(shuō),任何事情,如果有計(jì)劃地進(jìn)行,那么就可以成功;反之,就會(huì)失敗。期中這個(gè)“預(yù)”字,就是“計(jì)劃”的意思。
第二,計(jì)劃制定容易,執(zhí)行難,難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計(jì)劃之前,如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略,安排好進(jìn)度和時(shí)間,準(zhǔn)備充足的資源,我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。也就是說(shuō),只要充分考慮了制定計(jì)劃的因素、條件等,就可以順利地制定出一份行動(dòng)計(jì)劃了。但是,我們要知道,沒有一份計(jì)劃在執(zhí)行中是沒有困難的。所以,在執(zhí)行過(guò)程中,我們必然會(huì)遇到執(zhí)行計(jì)劃的障礙、困難,如個(gè)人工作壓力、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素的影響、外部條件的實(shí)施等等。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時(shí),面對(duì)重重阻力,我們是否還能堅(jiān)持我們的初衷,還能按計(jì)劃去做?這是最能考驗(yàn)個(gè)人意志力的時(shí)候,意志堅(jiān)強(qiáng)者,一定能執(zhí)行計(jì)劃,意志薄弱者,就很難說(shuō)了。
第三,執(zhí)行計(jì)劃過(guò)程中,能根據(jù)具體情況,及時(shí)修改并認(rèn)真按修改后的計(jì)劃去做,這將是更難,這才是真正意義上的按計(jì)劃行事。當(dāng)我們?cè)趫?zhí)行最初的計(jì)劃遇到困難、障礙時(shí),就說(shuō)明我們的制定計(jì)劃時(shí)有些因素考慮欠周,沒有預(yù)先考慮可能會(huì)遇到我們無(wú)法克服的困難,此時(shí)肯定執(zhí)行不下去,如果不修改,計(jì)劃就作廢,之前的努力也就白費(fèi);叵胛覀冎贫ㄓ(jì)劃的目的、任務(wù)完成了多少等等,所以我們必須修改計(jì)劃,根據(jù)具體情況,尋找解決問題、克服困難、障礙的.有效方法與措施。修改后,無(wú)論出現(xiàn)什么困難,只要我們能克服、解決的,一定要根據(jù)計(jì)劃行事,否則計(jì)劃也就是一紙空文。
如何開展教學(xué)研究
作為一名教師,要開展教學(xué)研究,要做好下列工作:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,把握教育規(guī)律。教師作為新課程實(shí)施的重要主體,在實(shí)施中的表現(xiàn)將直接影響整個(gè)新課程改革的效果。因此,更新學(xué)科教師的教學(xué)理念,就成為教研工作的首要任務(wù)。
二、要上好本學(xué)科的每一節(jié)課,著眼小問題。教學(xué)實(shí)踐是開展教學(xué)研究的平臺(tái)和土壤。許多科研課題往往來(lái)自教學(xué)中的一得,許多卓有科研成效的老師也多得益于教學(xué)實(shí)際的鍛煉。事實(shí)上,對(duì)于一個(gè)普通老師來(lái)說(shuō),上好一節(jié)課,就是一次教研。
三、要勤學(xué)教學(xué)理論,博覽課外書,注重平時(shí)的反思和積累。(>>心得體會(huì) >)隨著課程改革的深入,教學(xué)內(nèi)容也越來(lái)越開放,需要教師具有廣博的文化知識(shí)。博覽課外書籍,廣泛吸收養(yǎng)分,補(bǔ)充最新知識(shí),是教師增加和更新知識(shí)積累,提高教研水平不可或缺的途徑。教研寫作需要教師有厚重的文化積淀,因而應(yīng)注意平時(shí)資料的收集。同時(shí),
堅(jiān)持寫好教學(xué)后記,也有利于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研素材,為科研提供有力的例證。教師在積累的同時(shí),還要多反思自己。教師每天都在從事教育教學(xué)工作,新鮮感和好奇心可能會(huì)逐漸消退,難以怦然心動(dòng)。這就需要我們不斷反思,去開辟新的思維空間,去探索新的奧妙。>教學(xué)反思的目的是提高教師自我的教育教學(xué)專業(yè)水平。
四、要懂得一些進(jìn)行教研活動(dòng)的形式和方法。有些教師片面地把教研活動(dòng)理解為聽課、評(píng)課和寫文章,這是一種很狹義的看法。教研活動(dòng)的形式和方法多種多樣。比如,反思是教研活動(dòng)中最普遍、最基本的形式。教師在當(dāng)前的課程改革中就應(yīng)學(xué)會(huì)如何在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后進(jìn)行自我反思。又比如,教研活動(dòng)很強(qiáng)調(diào)集體研究,教師就要學(xué)會(huì)如何參加集體研究,如何在集體研究的氛圍中學(xué)會(huì)將大家的智慧集于自己一身。再比如,要進(jìn)行課題研究,教師就必須學(xué)會(huì)如何選題、如何控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程、如何結(jié)題等等。一句話,就是教師絕不能只憑個(gè)人意志、只憑自我感覺、只憑工作習(xí)慣或只憑幾分熱情去搞教研活動(dòng),一定要以科學(xué)的態(tài)度和方法去搞教研活動(dòng)。
教師的教學(xué)工作是有計(jì)劃性的,每天在正式上課之前,對(duì)一天要進(jìn)行的教學(xué)任務(wù)及流程進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,有助于工作的順利進(jìn)行和教學(xué)潛能的充分發(fā)揮。認(rèn)真思考怎樣才能令今天的教學(xué)任務(wù)圓滿的高效率的完成。首先,要提前對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣才能做到心中有數(shù),不會(huì)在課上思緒混亂,有助于學(xué)生思維的發(fā)散及我們思路的清晰;其次,要詳細(xì)了解學(xué)生,只有這樣在制定計(jì)劃的時(shí)候才能更加準(zhǔn)確,使實(shí)際實(shí)行時(shí)效率能更高。
值得注意的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃才是有用的計(jì)劃。實(shí)施計(jì)劃時(shí),不要輕言放棄。只有堅(jiān)持每天合理的計(jì)劃,我們教師一定能夠在教書育人的同時(shí)不疏忽對(duì)自己的提升,真正做到寓教于樂。
行動(dòng)計(jì)劃能夠幫助教師逐步實(shí)現(xiàn)愿景,在教學(xué)過(guò)程中做出重要的變化。與愿景不同的是,行動(dòng)計(jì)劃是具體的,始終關(guān)注可行性。這對(duì)于愿景來(lái)說(shuō)格外重要,沒有行動(dòng)計(jì)劃支持的愿景往往成為水中月、鏡中花。對(duì)于制定行動(dòng)計(jì)劃,我有幾點(diǎn)不成熟的看法:
第一,制定行動(dòng)計(jì)劃的重要性。俗話說(shuō):好的開始是成功的一半,如果我們?cè)谧鋈魏问虑橹皼]有計(jì)劃,那么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往只能是空想,談何成功?由此可見,無(wú)論做什么事情,制定好計(jì)劃是多么的重要。
第二,計(jì)劃制定容易,執(zhí)行難,難在個(gè)人意志力。在制定行動(dòng)計(jì)劃之前,如果我們有明確的目標(biāo)、任務(wù)和方法、策略,安排好進(jìn)度和時(shí)間,準(zhǔn)備充足的資源,我們就可以制定行動(dòng)計(jì)劃了。也就是說(shuō),只>>[1] >[2] >下一頁(yè) 《制定行動(dòng)計(jì)劃的感想》