小學英語重點知識點總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學英語重點知識點總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學英語重點知識點總結1

　　一般過去時態(tài)：

　　(1) be 動詞的過去式：

　　I/He/she/it was(not)….

　　You/we/they were….

　　一般疑問句was， were 放在句首。

　　(2) 動詞過去式：

　　肯定句： I watched cartoons.

　　She visited the zoo.

　　一般疑問句： Did you read book last night? Yes， I did. No， I didn’t.

　　Did she clean the desk just now? Yes， she did. No， she didn’t.

　　否定句： They didn’t go the the part yesterday.

　　He didn’t make model ships last week.

小學英語重點知識點總結2

　　There be句型

　　There be 句型與have, has的區(qū)別

　　1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)

　　2、在there be 句型中，主語是單數(shù)，be 動詞用is ; 主語是復數(shù)，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據(jù)最近be 動詞的那個名詞決定。

　　3、there be 句型的否定句在be 動詞后加not , 一般疑問句把be 動詞調到句首。

　　4、there be句型與have(has) 的區(qū)別：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人擁有某物。

　　5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑問句。

　　6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑問句。

　　7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的`基本結構是：

　　How many + 名詞復數(shù) + are there + 介詞短語?

　　How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語?

　　8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：

　　What’s + 介詞短語?

小學英語重點知識點總結3

　　動詞：動詞的四種時態(tài)：

　　(1)一般現(xiàn)在時：

　　一般現(xiàn)在時的構成

　　1. be動詞：主語+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一個男孩。

　　2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。 如： We study English. 我們學習英語。

　　當主語為第三人稱單數(shù)(he, she, it)時，要在動詞后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

　　動詞+s的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks

　　2.以s. x. sh. ch. o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

　　3.以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies

　　(2)一般過去時:

　　動詞過去式詳解動詞的過去式的構成規(guī)則有：

　　A、規(guī)則動詞

　　① 一般直接在動詞的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited

　�、� 以e結尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used

　　③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類)

　　④ 雙寫最后一個字母(此類動詞較少)如 stopped

　　B、不規(guī)則動詞(此類詞并無規(guī)則，須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt

　　(3)一般將來時：

　　基本結構：

　�、賐e going to + do;

　�、趙ill+ do. be going to = will

　　I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.

　　(4)現(xiàn)在進行時: am,is,are+動詞現(xiàn)在分詞

　　動詞現(xiàn)在分詞詳解動詞的ing形式的.構成規(guī)則：

　　① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating

　�、� 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing ，如having , writing

　　③ 雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有：running , swimming , sitting , getting

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