班主任崗位職責(zé)15篇

　　在當(dāng)下社會，崗位職責(zé)對人們來說越來越重要，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的班主任崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任崗位職責(zé)1

　　一、常規(guī)工作(50分)

　　(1)少先隊活動課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內(nèi)容，有小結(jié)。(每項1分)(10+10分)檢查時若沒有開展，按零分計算。

　　(2)各種計劃、總結(jié)、方案、記錄等按時上交，內(nèi)容符合本班特點。(10分)

　　(3)黑板報：每月按通知更換完畢，同年級相比，評選一二三等獎。10、8、6、檢查時沒有完成為零分。(10分)

　　(4)路隊：隊列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無學(xué)生中途下隊，追逐打鬧現(xiàn)象。放學(xué)要舉班牌。送隊教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內(nèi)報修。(每項一次一分，共20分)

　　二、抽查(按月累計、由大隊委、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員打分)(30分)

　　(1)衛(wèi)生：班級衛(wèi)生：教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生保持干凈整潔。個人衛(wèi)生：衣服、手、臉干凈、書包、抽屜。(每月臨時抽查至少2次。抽查時間分別是早上或中午預(yù)備鈴時;或中午、下午放學(xué)時)。

　　(2)紀(jì)律：學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶等，不在走廊做危險動作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說話，保持會場安靜、校外集合點干凈、有秩序。

　　(3)清校：中午、下午放學(xué)及時讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執(zhí)勤學(xué)生開始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)

　　(4)校外站隊：按時到校，在校外站隊，不亂丟垃圾，不在路上和集合點亂跑或者去小賣部、路邊買東西。

　　補充說明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項如有違紀(jì)現(xiàn)象，每項或每人次扣1分。

　　三、班級財產(chǎn)管理：

　　班級財產(chǎn)管理范圍：

　　四、各項活動：

　　(1)教師個人代表學(xué)校參加區(qū)里活動積3分，參加市里活動5分。班級代表學(xué)校參加區(qū)比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽按學(xué)�？冃Э己藨{證書累計加分。

　　(2)對于比賽性質(zhì)的活動，按等級積分。(積分分值為：10分——5分)

　　(3)大掃除：包干區(qū)內(nèi)無雜物、垃圾、勞動工具、桌凳擺放整齊，門窗關(guān)閉(臨時通知)少先隊干部檢查，依據(jù)記錄加分。(10分——5分)

　　五、加分項目：

　　(1)(2)固定值加分：班級人數(shù)45(40)為基數(shù)5分，多一個人加0.5分。

　　(3)學(xué)校安排的臨時工作。如校門口學(xué)生執(zhí)勤、專題活動、宣傳欄承辦等。根據(jù)任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)班主任的由來

　　中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規(guī)定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個教師擔(dān)任一個學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱為學(xué)級擔(dān)任制，簡稱級任制。負責(zé)一個學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的`教師為級任教師。到中華民國時期，1932年才規(guī)定中學(xué)實行級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導(dǎo)師制，負責(zé)班級組織教育工作的教師稱級任導(dǎo)師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區(qū)的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗，在中小學(xué)里一律設(shè)置班主任。

班主任崗位職責(zé)2

　　一、全面負責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本班級的`各項教育活動計劃進行設(shè)計,制定學(xué)期教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）、幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)并組織實施、評估工作。

　　1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　2.每學(xué)期開學(xué)第二周完成學(xué)期班級工作計劃，最后一周完成幼兒評估記錄，寫出質(zhì)量較高的學(xué)期教育工作總結(jié)。

　　3.每月30日前完成上月班的工作小結(jié),制定完成下月的教學(xué)計劃、目標(biāo)。

　　4.與班級教師一起共同確定下周工作重點，每周四完成下周重點工作安排。

　　5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄，觀察并記錄幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫幼兒成長檔案。

　　二、負責(zé)管理本班班務(wù)工作。

　　1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境。

　　2.指導(dǎo)配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作，對損壞物品及時報修，對丟失物品及時上報。

　　3.對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護理等工作。

　　4.組織好幼兒戶外活動和幼兒健體操，組織班級大活動（如郊游活動.家長會.親子活動等）。

　　5.認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　6.堅持幼兒教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

　　7.處理好幼兒事務(wù)，堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接，家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長，并做好正確的前期處置工作。

　　9.定期向園長匯報工作，接受檢查和指導(dǎo)。

　　三、開展家長工作。

　　1.做好家長工作，及時更新家長宣傳欄內(nèi)容，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計劃安排，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　2.家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，每學(xué)期單獨或配合幼兒園召開兩次家長會。

　　3.合幼兒園做好家長學(xué)校的工作和問卷調(diào)查工作。

　　四、積極主動地完成幼兒園交給的其它臨時性工作。

班主任崗位職責(zé)3

　　1、協(xié)助學(xué)生做好報名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作；

　　2、管理負責(zé)好各級學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況；

　　3、負責(zé)在讀學(xué)生教學(xué)授課安排工作；

　　4、負責(zé)做好教材的入庫、發(fā)放、庫總統(tǒng)計等工作；

　　5、負責(zé)各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績錄入歸檔工作；

　　6、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好教學(xué)上傳下達的.工作

　　7、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的相關(guān)工作；

班主任崗位職責(zé)4

　　1、深入了解、全面掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學(xué)生情況登記冊，及時分析學(xué)生各方面的情況和表現(xiàn)，研究學(xué)生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數(shù)，有的放矢。

　　2、組織并指導(dǎo)班委會工作，建立班的領(lǐng)導(dǎo)核心，注重培養(yǎng)學(xué)生干部，通過他們和班級活動積極分子完成各項任務(wù)，形成良好的班集體。班主任要定期召開班委會，分析本班情況，研究解決存在問題，注意培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

　　3、要認(rèn)真擬定班委會工作計劃，組織安排好班會等教育活動，寓教育于各項活動之中。要重視學(xué)生的社會實踐和校園實踐活動，積極組織同學(xué)們活躍第二課堂，組織好勞動教育。

　　4、與課任教師保持經(jīng)常的聯(lián)系，在考試前后定期分析學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況，相互配合，統(tǒng)一要求，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　5、關(guān)心、支持并指導(dǎo)團隊工作的`開展，注意發(fā)揮團支部、少先隊中隊的作用，做好團的建設(shè)和團內(nèi)外思想建設(shè)。

　　6、組織學(xué)生開展群眾性的體育活動，督促學(xué)生認(rèn)真參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康狀況，協(xié)助校醫(yī)做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。

　　7、定期召開家長會，并通過家訪、通信、約見等多種途徑，保持與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系。

　　8、加強對個別學(xué)生的思想教育工作，及時處理班上偶發(fā)事件，支持正面教育的原則，耐心細致地做好差生的轉(zhuǎn)化工作，對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄、不護短、不放棄。

　　9、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育工作中心和本年級思想教育的重點，制訂班主任工作計劃，確定思想教育專題研究的課題，學(xué)期結(jié)束進行總結(jié)。要認(rèn)真組織好“三好生”的評定和文明班級評選工作，實事求是，認(rèn)真負責(zé)給每個學(xué)生做出鑒定和操行評定。

　　10、加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷端正教育思想，努力熟悉和掌握教育規(guī)律，尤其是班主任工作規(guī)律。注意寓教育于師表之中，探索做好學(xué)生思想教育工作的新路子，不斷提高班主任工作的水平。

班主任崗位職責(zé)5

　　l根據(jù)幼兒園保教工作計劃，制定本班工作計劃，學(xué)期計劃，并負責(zé)本班學(xué)期工作總結(jié)。

　　l負責(zé)本班全面工作，指導(dǎo)班級老師的工作，抓好班級的團隊建設(shè)，調(diào)動本班全體教師的工作積極性。

　　l定期召開班務(wù)會，研究改進本班工作，做好班務(wù)會記錄，協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。

　　l負責(zé)組織進行本班的家長會和開放活動，制定活動方案，完成活動總結(jié)。

　　l有較強的.管理能力，培養(yǎng)班內(nèi)教師養(yǎng)成良好的工作常規(guī)。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

　　l指導(dǎo)本班教師管理好本班財產(chǎn)，做好班級物品的管理工作。

班主任崗位職責(zé)6

　　1、6—12歲小學(xué)生在線英語教學(xué)，微信班級群維護

　　2、管理學(xué)員的課程表以及課程進度，建立學(xué)員檔案，履行班主任服務(wù)流程，保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果

　　3、負責(zé)制定學(xué)員學(xué)習(xí)計劃，追蹤教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，與所有的`家長保持良好的關(guān)系。

　　4、達成續(xù)費及推薦，達到客戶滿意度指標(biāo)。

　　5、根據(jù)教學(xué)進度，實施服務(wù)課和活動課，包括OC，展示，家長會、活動競賽等計劃。

　　6、處理來自家長的意見及投訴。

班主任崗位職責(zé)7

　　崗位職責(zé)：

　　1、配合教育咨詢師做好交接工作，及時落實一對一學(xué)生的課時安排，匹配合適的任課教師；

　　2、負責(zé)學(xué)生課前準(zhǔn)備工作，調(diào)課、加課、請假等事宜；

　　3、負責(zé)對學(xué)生教學(xué)進度的追蹤及了解，配合教師對學(xué)生進行全面的指導(dǎo)，做好對學(xué)生的`回訪記錄；

　　4、負責(zé)管轄范圍內(nèi)學(xué)生拓科，協(xié)助咨詢師完成續(xù)費和學(xué)員轉(zhuǎn)介紹。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學(xué)歷；

　　2、自信、堅韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞；

　　3、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、銷售能力強；

　　4、親和力強、善溝通、協(xié)調(diào)說服力強；

　　5、熱愛教育行業(yè)，有良好的客戶服務(wù)意識、能適應(yīng)靈活的工作時間。

班主任崗位職責(zé)8

　　正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，必須認(rèn)真抓好，落實好。

　　1、警鐘長鳴，班主任應(yīng)利用各種場合和形式，對學(xué)生進行全面的安全教育。

　　2、教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處報告，及時報修，并立刻采取相應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。

　　3、班級打掃衛(wèi)生時，班主任必須在場監(jiān)管，對移動門窗要特別注意，禁止學(xué)生過分登高打掃衛(wèi)生。

　　4、切實關(guān)心學(xué)生身體健康，認(rèn)真做好每日晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時，及時與學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)系，學(xué)生體溫超過38度時，原則上應(yīng)通知學(xué)生家長或送學(xué)生就診。對于因病未來上學(xué)的'學(xué)生，班主任至少每天與學(xué)生家長聯(lián)系一次，掌握情況

　　5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危險的游戲。

　　6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點名工作，作好學(xué)生出勤記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未能正常到校，一定要與家長取得聯(lián)系，互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長接送銜接工作，以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。

　　7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動時，應(yīng)積極配合，對學(xué)生進行安全教育，實施相關(guān)安全措施，全面負責(zé)學(xué)生安全。

　　8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故，應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師，并配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長聯(lián)系等工作。

班主任崗位職責(zé)9

　　班主任職責(zé)

　　一、做好營養(yǎng)改善計劃的各項政策宣傳教育工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二、組織日常學(xué)生營養(yǎng)餐食品的領(lǐng)取和發(fā)放工作。按統(tǒng)一時間到學(xué)校儲藏室領(lǐng)取營養(yǎng)食品。

　　三、營養(yǎng)食品發(fā)放前逐一檢查，看有無破損、脹包、過期等現(xiàn)象，如果有及時找管理員更換。

　　四、全程監(jiān)控學(xué)生的食用過程，自己不到教室學(xué)生不得發(fā)放并食用，監(jiān)管學(xué)生不得食用其他同學(xué)剩下的營養(yǎng)食品，不得交叉食用。

　　五、必須做好學(xué)生食用情況記錄。

　　六、班主任必須摸清對牛奶、面包等食品過敏的學(xué)生數(shù)，及時統(tǒng)計上報。并對學(xué)生每天早餐情況進行統(tǒng)計，未吃早餐的學(xué)生堅決不能飲用牛奶，確保學(xué)生不空腹飲用牛奶。

　　七、營養(yǎng)餐食品分發(fā)后，班主任指導(dǎo)學(xué)生檢查確認(rèn)自己分到的食品無問題后，再按食用方法集體食用。

　　八、做好晨檢記錄，對當(dāng)日身體不適的`學(xué)生停發(fā)營養(yǎng)食品，并及時向?qū)W校匯報，結(jié)合食用記錄觀察學(xué)生身體狀況。

　　九、教育學(xué)生養(yǎng)成自護意識，發(fā)覺食品有異味、霉變或其它異�，F(xiàn)象立即報告，停止食用，進行更換。加強學(xué)生食用后身體狀況的觀察，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)身體不適，如惡心、嘔吐、頭暈等現(xiàn)象時在第一 1 時間報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按照學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案，協(xié)助做好緊急處理。

　　十、做好如何正確食用營養(yǎng)餐食品的宣傳工作，監(jiān)督、指導(dǎo)廢包的回收。

　　十一、積極與家長溝通，及時為家長答疑解惑。

班主任崗位職責(zé)10

　　一、為更有效地加強班級管理，形成“全員育人”的良好氛圍，實現(xiàn)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我校設(shè)副班主任協(xié)助班主任管理學(xué)生。

　　二、職責(zé)

　　1、副班主任協(xié)同班主任上門家訪。

　　2、班級舉行走出校園的集體活動時，副班主任隨班管理學(xué)生。

　　3、督促并指導(dǎo)學(xué)生每二周一次刊出圖文并茂的黑板板。

　　4、履行對學(xué)生的思想教育、安全管理等職責(zé)。

　　5、一年級正副班主任管理學(xué)生用餐。

　　6、班主任外出時，副班主任履行班主任應(yīng)盡的職責(zé)。5個工作日以內(nèi)不另發(fā)補貼；從第6個工作日起增發(fā)3元/日的補貼。

　　7、協(xié)助班主任處理好偶發(fā)事件，溝通好家長與學(xué)校的關(guān)系。

　　三、考核與獎懲

　　1、副班主任的.考核參照《班主任（輔導(dǎo)員）工作考核辦法》，根據(jù)得分，按班主任獎金的一半發(fā)給。

　　2、設(shè)副班主任津貼15元/月，盡職責(zé)金額發(fā)給，未盡職責(zé)視情扣獎。

　　3、副班主任學(xué)期安全獎25元。若在職責(zé)范圍內(nèi)出現(xiàn)安全事故，查明原因，追究應(yīng)負的責(zé)任，酌情扣獎。

　　4、副班主任工作考核由學(xué)校及所在班主任老師一同進行。

班主任崗位職責(zé)11

　　第一條 能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有實效地開展班級管理教育工作，并做好記錄工作。

　　第二條 全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有 針對性地進行思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大志向，增強愛國情感，崇尚真、善、美，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　第三條 認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、責(zé)任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。

　　第三條 指導(dǎo)班委會和團支部工作，組織、指導(dǎo)開展班會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，加強對學(xué)生進行法制安全教育，并做好安全防護工作。

　　第四條 能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的.教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，做好學(xué)生學(xué)科間的勻衡協(xié)調(diào)工作。

　　第五條 組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。

　　第六條 重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，主動定期與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，共同教育學(xué)生。

班主任崗位職責(zé)12

　　一、早自習(xí)6：10到校，在講臺前就緒，做好檢查準(zhǔn)備，維持紀(jì)律，并督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作。

　　二、早自習(xí)前10分鐘，督促各小組長完成作業(yè)上交工作。

　　三、早自習(xí)時幫助老師，課代表管理班級，督促同學(xué)完成老師布置的任務(wù)。默寫或背誦的結(jié)果是考核該“班主任“的業(yè)績之一。

　　四、午自習(xí)11：40在講臺前就緒，做好檢查準(zhǔn)備，維持紀(jì)律，督促清衛(wèi)委員做好各場地的清衛(wèi)工作，對班級發(fā)生的狀況進行紀(jì)錄。

　　五、對日常遲到，紀(jì)律，清衛(wèi)，兩操等現(xiàn)象及時紀(jì)錄，出現(xiàn)問題及時解決，并及時上報班主任。任職期間扣分該“班主任“的考核只能為一星級，并取消其參評優(yōu)秀班主任的`資格。

　　六、在下午第五節(jié)課前完成全班同學(xué)的家校聯(lián)系冊的摘錄工作并簽名。

　　七、以該“班主任“的服務(wù)態(tài)度，任職結(jié)果，同學(xué)評比來判別其任職等級，每月評出一名優(yōu)秀班主任給于獎勵，學(xué)期末評出一名超級班主任給于獎勵。

班主任崗位職責(zé)13

　　一、 崗位職責(zé)

　　1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生。

　　2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實際情況，加強思想和道德教育，激勵學(xué)生熱愛社會主義祖國，增強集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。

　　3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個積極向上，團結(jié)友愛，艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。

　　4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

　　5、組織學(xué)生積極參加文體活動，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。

　　6、 組織學(xué)生參加勞動和社會實踐活動，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。

　　7、 指導(dǎo)班委會工作和本班的團支部、少先隊中隊工作，有計劃地開好主題班會，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。

　　8、 定期召開學(xué)生家長會，有計劃地進行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長。

　　9、 期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫出操行評語。

　　10、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點和規(guī)律，提高教育科研水平。

　　二、基本要求

　　1、 班主任工作要有計劃、有總結(jié)并落到實處，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作布置，結(jié)合本班的實際情況，制定出切實可行的計劃，期末寫出符合實際的總結(jié)。

　　2、 認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會，班會課要有教案，有準(zhǔn)備，主題明確，形式多樣。

　　3、 班主任要主動與科任教師取得聯(lián)系，及時了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進展情況，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進步。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。

　　6、 有計劃地組織學(xué)生參觀、訪問、進行社會調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會服務(wù)等實踐活動，使學(xué)生開闊眼界，了解社會，增長才干，把理論與實踐結(jié)合起來，增強辨別是非的能力。

　　7、 班主任要愛護和尊重學(xué)生，堅持說服教育的原則，要有愛心，要動之以情，曉之以理，切忌簡單粗暴，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　8、 加強與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期要召開一次家長座談會，宣傳、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽取學(xué)生家長的`意見，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有異�，F(xiàn)象的學(xué)生及時進行家訪，了解情況，做好工作。

　　9、學(xué)生的行為規(guī)范評定。每學(xué)年末進行，行為規(guī)范評定時要教育和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好自我總結(jié)和小組評儀，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見和平時了解掌握的情況，按行為規(guī)范評價要求，評出分?jǐn)?shù)和等級。

　　10、加強自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。

　　三、班主任守則

　　1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪計劃，深入了解學(xué)生情況。

　　2、注意思考以往班級、學(xué)�；蚱渌�老師對學(xué)生的評價，但不持有偏見。

　　3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。

　　4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時電話聯(lián)系，多日缺席，應(yīng)及時匯報，適時家訪。

　　5、要言而有信，不能對同一錯誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。

　　6、要是非分明，實事求是，勇于講真話，處事力爭客觀、公道、公平。

　　7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)�業(yè)關(guān)系謀取私利。

　　8、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。

　　9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。

　　10、不得使用不能實施的威脅性語言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。

　　11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校。

　　12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生。

　　13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。

　　14、盡量避免與學(xué)生公開爭論，應(yīng)個別交換意見。

　　15、注意聽取學(xué)生的不同反映，但同時也應(yīng)有自己的主見。

　　16、對學(xué)生一視同仁，不要過分親熱、隨和或者故意疏遠、冷漠。

　　17、在處理學(xué)生問題時如有偏差，應(yīng)該敢于承認(rèn)錯誤。

　　18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時，要依法循章，迅速果斷，并及時向年級組長和學(xué)校匯報，必要時，應(yīng)與家長和有關(guān)部門保持聯(lián)系。

　　19、要保持精神飽滿，意識到自己的穿著打扮、言談舉止都會影響學(xué)生的行為。

　　20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護學(xué)生不受對于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響。

班主任崗位職責(zé)14

　　1、向?qū)W生進行思想品德教育

　　⑴、經(jīng)常了解學(xué)生思想狀況,主動、熱情、耐心、誠懇地對學(xué)生進行思想品德教育。

　�、啤㈩I(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項教育活動。

　�、�、教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項校規(guī)、制度。

　　⑷、貫徹學(xué)校黨支部和行政所布置的各項工作。

　�、伞�對學(xué)生進行社會主義榮辱觀教育，啟發(fā)學(xué)生經(jīng)常開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

　�、�、指導(dǎo)班干部和少先隊干部進行工作。

　�、�、培養(yǎng)學(xué)生的班集體觀念、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　⑻、經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作，努力爭取社會力量配合搞好學(xué)生教育。

　�、�、協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。

　�、巍⒇撠�(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生的`學(xué)習(xí)。

　�、�、教育學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

　�、啤⒅笇�(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

　�、�、綜合平衡學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

　�、取�對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要聯(lián)系有關(guān)教師加強指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

　　⑸、反映學(xué)生對各科教學(xué)的意見。

　　3、關(guān)心學(xué)生的身心健康

　�、�、發(fā)動與組織學(xué)生積極參加文體活動，做好“兩課兩操”。

　　⑵、經(jīng)常對學(xué)生進行安全、健康教育。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生、維護校園環(huán)境。

　　⑶、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，關(guān)心學(xué)生的課余生活，控制學(xué)生進“三室兩廳”。

　�、取⒔M織學(xué)生開展預(yù)防注射和體格檢查工作；配合學(xué)校抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的達標(biāo)鍛煉工作。

　�、�、配合學(xué)校組織好學(xué)生參觀、集會、春游、秋游等各項工作。

　　4、組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項公益活動，并向?qū)W生進行紀(jì)律、安全等教育。

　　5、負責(zé)管理本班的電化教學(xué)設(shè)備、黑板、課桌椅、門窗、墻壁、清潔用具，發(fā)現(xiàn)損壞要及時查明原因，并向總務(wù)處報告。

班主任崗位職責(zé)15

　　班級是學(xué)校的基本組織形式，“勤奮守紀(jì)，務(wù)實創(chuàng)新”的教育思想主要是通過班級活動落實到每位學(xué)生，并從學(xué)生身上體現(xiàn)出教育效果。

　　班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任按照學(xué)校政教處和年級組的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，為發(fā)展和擴大“成才教育”成果，培育四有新人作出貢獻。

　　班主任要熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康，負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，樹立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活方式、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，努力使班級成為一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，為學(xué)生德、 智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

　　1、開學(xué)初要制定好班級工作計劃，明確班級管理目標(biāo)，制訂并落實班級的各項規(guī)章制度。在向全班學(xué)生宣講班級計劃的基礎(chǔ)上使每位學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)和努力方向。期末時要對照工作計劃總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，找出差距，為新學(xué)期的工作作好必要準(zhǔn)備。

　　2、認(rèn)真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級骨干，抓好班干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，每月至少開一次班干部會，調(diào)動班干部的.工作積極性，提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團支部的組織生活，配合學(xué)校團委指導(dǎo)團支部的工作，使團員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、做好行為規(guī)范考核和品德測評工作，按照行為規(guī)范要求，在班級形成正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)。

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