（精華）給班主任的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給班主任的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給班主任的一封信1
尊敬的班主任：
您好！
我是高三年級(jí)_班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫_。現(xiàn)在畢業(yè)在即，面對(duì)與高中時(shí)代的告別，我依依不舍。對(duì)待和老師的分別，我更加的難舍難分。三年的教育之恩，三年的陪伴之恩，三年和老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我無(wú)法忘懷，都讓我想要跟老師說(shuō)一聲謝謝。但是一聲謝謝又怎抵得上您這三年來(lái)為我們辛勤付出的一切，怎抵得上您為我們白的頭，您為我們流的汗。一聲謝謝根本就不足以來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。但是我除了對(duì)您說(shuō)上一聲謝謝和辛苦了之外，好像其他的我也無(wú)能為力做到。能做的也只有，好好讀書，好好成人，以后有能力多為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。我想這也是您一直期望我們能做到的吧。
您辛勤付出，卻不求回報(bào)，甘愿做祖國(guó)花朵的'綠葉，守護(hù)著我們長(zhǎng)大。您不求李代桃僵，甘愿犧牲光和熱，只為照亮我們的遠(yuǎn)大前程。您熬夜加班，挑燈夜戰(zhàn)，不顧自己的身體健康，也不求我們懂得感恩，只求我們能夠健康成長(zhǎng)，收獲進(jìn)步。
您為我們?cè)诒澈竽冻隽诉@么多，而有時(shí)候我們不僅不理解您，還會(huì)惹您生氣。讓您更加的來(lái)為我們操勞。
這讓我又想起了高二時(shí)期的一件事情。那一年我們不知道您因?yàn)殚L(zhǎng)期的過(guò)渡勞累，而患上了慢性咽喉炎的疾病，還總是在班級(jí)的課堂上大吵大鬧，特別是晚自習(xí)的時(shí)候，在紀(jì)律這一方面表現(xiàn)的十分不好。您有一次進(jìn)來(lái)對(duì)我們喊了很多遍不要吵，可我們依舊不聽(tīng)，結(jié)果您就被我們氣的當(dāng)場(chǎng)嗓子都講不出話來(lái)了。那一次，我們也是被嚇住了，您臉色蒼白，一個(gè)勁的靠在講臺(tái)上面咳嗽。我們都不知道該怎么辦才好。在那個(gè)時(shí)候，您不僅不怪我們，反而還在安慰我們，招招手示意我們都坐下來(lái)，并且還找來(lái)了語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)值班，您才安心的離開(kāi)教室去看病�？粗撊蹼x去的背影，我的心里不禁泛起了一陣五味陳雜的味道。原來(lái)您那強(qiáng)健的身體早已經(jīng)為我們操勞的不成樣子了。對(duì)不起，老師，是我們的不懂事，才讓您這么辛苦的。
_老師，我一直不曾對(duì)您說(shuō)的一句話是：老師，作為您的一名學(xué)生，不管過(guò)去多少年，我都會(huì)為您感到驕傲，也會(huì)一直記得您的恩情。您永遠(yuǎn)都是我的老師，是我最敬佩的一個(gè)老師。祝愿老師，能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)充滿精神和活力。
給班主任的一封信2
親愛(ài)的新班主任：
你好！
我是您即將迎來(lái)的初一新生中的一員—李雨慧。
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的.聲音容貌……曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！
我很期待您是一個(gè)男老師，我希望你是一個(gè)外表帥氣，內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué)，在課堂上采用開(kāi)放式教學(xué)，積級(jí)組織班級(jí)圖書角……課余活動(dòng)，希望你在課上嚴(yán)厲，課下和我們一起談心，玩耍，聊天，和我們像大朋友一樣。我還希望：您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游，滑雪等有趣的活動(dòng)。
作為你們班的新同學(xué)，下面我來(lái)介紹一下我自己吧！我叫李雨慧，我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀，開(kāi)朗，向上……但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn)，希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn)，采取措施并能嚴(yán)格的要求我。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成。
此致
敬禮
您未來(lái)的學(xué)生：***
20xx年5月6日
給班主任的一封信3
敬愛(ài)的班主任老師：
您好，很高興能靜下心來(lái)與您交談。雖然現(xiàn)在您帶著兩個(gè)班很辛苦，但是您仍然包容我們所犯下的錯(cuò)誤。在20xx年8月25日的'那一天，我很榮幸成為您的學(xué)生，我想大家也同我一樣吧！在這將近一年的時(shí)間里，是您讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童變成了一個(gè)個(gè)活力四射的青少年。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，讓我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了將近一年的時(shí)光，”也許這些話是太平凡不過(guò)的了，但是我想說(shuō)，這是發(fā)自內(nèi)心的話，平常的語(yǔ)言是無(wú)法替代的！
就寫到這吧！祝老師工作順心、萬(wàn)事如意，衷心的感謝老師您！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：鄭傲美
給班主任的一封信4
親愛(ài)的張老師：
您好：
首先在這新的一年里，祝您身體健康，萬(wàn)事如意;祝吳老師生意紅紅火火;祝馨彤姐姐越長(zhǎng)越漂亮，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!
告訴您們哦，我是去外婆家過(guò)年的，那里下大雪了，可漂亮呢!您們那里下了嗎?另外，我還在外婆家交了一位好朋友，他讀四年級(jí)了，叫湯小魚。我和他一起劃滑板、打羽毛球、躲貓貓、我們還做了潛水艇，并去小溪試航了……玩得開(kāi)心極了!媽媽送了我一套電子積木作為新年禮物,我用它拼了一臺(tái)能收到各種頻道的.收音機(jī),還拼了電風(fēng)扇和電燈,當(dāng)電燈亮起的時(shí)候，我覺(jué)得我也成了艾迪生。據(jù)介紹這套電子積木有20xx種拼法，我在繼續(xù)挑戰(zhàn)中……
另外，我還打算把小牛頓的第一輯和第二輯看了;國(guó)學(xué)方面，我打算把<老子>背誦下來(lái)，再?gòu)?fù)習(xí)一下《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》，并跟媽媽繼續(xù)讀一下《朱子治家格言》和《論語(yǔ)》。
您的學(xué)生：
給班主任的一封信5
親愛(ài)的林老師：
自從知道五年級(jí)的班主任換了以后，我就開(kāi)始覺(jué)得傷心。您在QQ上說(shuō)：每個(gè)老師都會(huì)帶來(lái)不同的感覺(jué)，金子在什么地方都會(huì)發(fā)光，班上的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)想原來(lái)那樣優(yōu)秀、活潑、可愛(ài)……這幾句話讓我很感動(dòng)，您對(duì)我們這個(gè)大集體的評(píng)價(jià)很高，這讓媽媽很高興，但我還是有些慚愧，因?yàn)槲艺J(rèn)為，在盡職盡責(zé)上來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有盡到責(zé)任，有事甚至沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)的建議，自己盲目做事。不過(guò)我發(fā)誓，下學(xué)期我會(huì)做的更好。
您從二年級(jí)開(kāi)始輔導(dǎo)我們，作為一名班主任，您一直很有耐心，從沒(méi)有因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤而放棄培養(yǎng)我們。您為這個(gè)班級(jí)付出了巨大，我相信每位同學(xué)都能感受到。當(dāng)您每一次生氣，我就覺(jué)得非常傷心，認(rèn)為自己沒(méi)有盡到職責(zé)；當(dāng)您每一次沖我們笑，夸獎(jiǎng)我們的時(shí)候，我就覺(jué)得很溫暖，很高興。您用了許多方法來(lái)指導(dǎo)我們，督促我們學(xué)習(xí)，我們才在學(xué)習(xí)方面取得了巨大的進(jìn)步。您知道嗎？班上的每一位同學(xué)以及每一位家長(zhǎng)都夸獎(jiǎng)您教導(dǎo)有方，還說(shuō)運(yùn)氣好，遇到了一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的'好老師呢！
然而現(xiàn)在，班主任突然要換了，這實(shí)在是太突然了，就像是一大群魚脫了水，一大條龍剝了鱗一樣。我又氣憤又難過(guò)，媽媽也是失望透頂。是誰(shuí)說(shuō)要換的？要離開(kāi)您了，有點(diǎn)不舍得�。∫惶焱砩�，爸爸告訴我：“學(xué)習(xí)要靠自己，為自己，我們照樣可以學(xué)的很好。林老師不是說(shuō)過(guò)，金子在什么地方都會(huì)發(fā)光嗎？你們班上個(gè)個(gè)都是人才，在新的環(huán)境照樣優(yōu)秀！”爸爸的一番話說(shuō)得我信心十足，對(duì)新學(xué)期充滿了希望。我想告訴您，以后我們一定繼續(xù)努力，不會(huì)讓您失望的！
我不知道您為國(guó)家培養(yǎng)了多少個(gè)棟梁之才，這一切也許您忘記了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出了許多，而所有您的學(xué)生都難以忘卻您的桃李之恩。我感謝您為培養(yǎng)我們所做出的一切。
鳥兒用歌聲報(bào)答讓它棲息的大樹(shù)，桃李用它可口的香甜報(bào)答栽種它的人們，讓我用優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)吧！
祝您萬(wàn)事如意、青春常在、身體健康！
您的學(xué)生，
8月4日
給班主任的一封信6
王老師：
您好！
您收到我的信一定是十分的意外，但是請(qǐng)您認(rèn)真的將這封信看完好嗎。
您是一個(gè)好老師，總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的話，可是我真的想請(qǐng)您做一些改變。您不相信差生可以逆襲，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然考得很好。您從來(lái)都不會(huì)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們。您會(huì)說(shuō)他們考試作弊。
學(xué)習(xí)優(yōu)異與否決定了您的喜愛(ài)與否。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向您請(qǐng)教問(wèn)題，您會(huì)很不耐煩的'對(duì)我們說(shuō)‘自己慢慢想’，老師多一份理解與耐心好嗎？
我知道我給您的建議您不一定會(huì)看上眼，但是我真的希望您可以做一些改變。老師，你好記得嗎。有一天學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員。咱們班級(jí)的團(tuán)支書并不知道這個(gè)消息。您一進(jìn)班級(jí)就問(wèn)團(tuán)支書人選是誰(shuí)。
團(tuán)支書一時(shí)之間梗塞，不知道說(shuō)些什么。這個(gè)時(shí)候您說(shuō)‘我現(xiàn)在說(shuō)來(lái)不及嗎，什么事都做不好�！恢�，在您走了之后團(tuán)支書一直在哭。
老師，我知道您是一個(gè)好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎？
祝：
工作順利，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
某年某天
給班主任的一封信7
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束的時(shí)候，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫信。
敬愛(ài)的趙老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的教室里滔滔不絕地給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚，您不知疲倦地在燈下批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血!
趙老師，您還記得那一次的“六一”游園活動(dòng)嗎?我想您一定記得，那是一次講笑話活動(dòng)中，由于我太緊張，把那事先準(zhǔn)備好的笑話說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，很多同學(xué)都嘲笑我，要趕我下去。只有您知道我口才不好，當(dāng)時(shí)您制止了同學(xué)的笑聲和罵聲，并鼓勵(lì)我。正是您那對(duì)我的鼓勵(lì)，才讓我后來(lái)在口才方面大大提升了。
趙老師，您還記得那一次我被誤會(huì)的事吧?那一次我因說(shuō)錯(cuò)話而差點(diǎn)被同學(xué)打，正想躲在一個(gè)地方來(lái)躲那些怒氣沖天的同學(xué)時(shí)，不巧，正碰見(jiàn)迎面走來(lái)的綦老師。綦老師見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便把我拎到了您的'辦公室內(nèi)，當(dāng)時(shí)只有您知道我是被誤解的，當(dāng)面教了我?guī)拙浔阕屛易吡�，正是您�?dāng)時(shí)這樣的舉動(dòng)，才讓我后來(lái)不再鬼鬼祟祟，做事變得大方起來(lái)了。
您對(duì)我的培養(yǎng)、教育我永遠(yuǎn)也忘不了。您對(duì)我們班付出的辛勤勞動(dòng);我們更是永遠(yuǎn)難忘。忘不了我們班獲獎(jiǎng)時(shí)，您那為我們自豪的笑容;忘不了我們當(dāng)中的某個(gè)同學(xué)摔傷了腿時(shí)，您那擔(dān)心的樣子;忘不了春游時(shí)，您那歡快的`笑容;忘不了您批改作業(yè)時(shí)用的那支磨舊的鋼筆……
親愛(ài)的趙老師，您似春蠶，又似蠟燭，把自己的每一根絲、每一份熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)像我這樣的學(xué)生�；蛟S，在不久后，您不再有烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，不再有那潔白如玉的臉，無(wú)情的歲月，在您的臉上刻下了道道皺紋，一根根粉筆染白了您的長(zhǎng)發(fā)，可是，您那美麗的容貌將永遠(yuǎn)刻在我們的心中，您的精神將激勵(lì)著我們勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上!
此致
敬禮
學(xué)生
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信8
放學(xué)回到家后，我對(duì)我舅媽談到您。因此，我又從我舅媽那得知，我丹丹姐挺喜歡您的，您們的關(guān)系也挺好，這樣，更加增加了我對(duì)您的信任。因?yàn)槲业さそ阍谖覀冞@個(gè)家族里是各方面都最好的榜樣，所以，在我內(nèi)心也自然而然的認(rèn)為：我丹丹姐都喜歡的.老師，無(wú)疑肯定是個(gè)好老師。
然而，在我們相處了這近半年的時(shí)間后，我漸漸發(fā)覺(jué)，您對(duì)班上我們后來(lái)的這二十幾個(gè)同學(xué)好像總有些偏見(jiàn)，導(dǎo)致班上廠里的同學(xué)和我們廠外的同學(xué)之間好像總有一條明顯的分界線，我們可是一個(gè)班集體，是一個(gè)整體，雖然我們來(lái)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們畢竟加入了這個(gè)集體，怎么能在我們之間劃分界線呢？或許，這只是我的一些錯(cuò)覺(jué)。但是，現(xiàn)在班上后來(lái)的這些同學(xué)大部分對(duì)您都或多或少有那么一些不滿了。陳老師，您是否也意識(shí)到了這潛在的危機(jī)呢？這其中到底是什么原因呢？您有想過(guò)嗎？
陳老師，請(qǐng)您換一種新的方式對(duì)待我們吧！請(qǐng)不要用那古老的教育方式禁錮我們的活力。我們需要展望，我們需要夢(mèng)幻。讓我們用一種新的學(xué)習(xí)方法去探索那美麗的事物吧！我們有夢(mèng)，有勇氣，我們會(huì)主宰自己，我們會(huì)拾起那些被我們拋棄了的東西。陳老師，讓我們用新的方法，新的思維走出深淵，踏上新的征途吧！
陳老師，我告訴您這些，并不是我提不高成績(jī)而開(kāi)脫責(zé)任；我是信任您，是出自內(nèi)心地想讓您更加了解我，從而能更好地引導(dǎo)我把成績(jī)提高。陳老師，我的的很想考上大學(xué)，還有一位年輕漂亮的山東女孩在等著我呢！您就幫幫我吧！陳老師，正確引導(dǎo)我，讓我走出深淵吧！
此致
給班主任的一封信9
親愛(ài)的班主任：
你好！
每當(dāng)夜晚，我總能感覺(jué)到您拖著勞累的身體，在燈光下批改著我們的作業(yè)。您那瘦小的身軀，在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不禁在我的腦海里浮現(xiàn)。
剛上初一，您就在我們的心中留下了一個(gè)威嚴(yán)并且十分可怕的形象。然而在每次考試過(guò)后，您都會(huì)與我們進(jìn)行一次親切的談話，每一句都直中學(xué)習(xí)的要害。
記得在一次體育課上，有位同學(xué)說(shuō)，她在超市中見(jiàn)到了您，您帶著自己的孩子，笑嘻嘻的，跟我們見(jiàn)到的您，簡(jiǎn)直判若兩人，截然不同，發(fā)生了天翻地覆的變化，變得活潑，開(kāi)朗，活像一個(gè)18歲的小姑娘。
我明白，您立下這樣一個(gè)形象，都是為了我們，為了讓我們聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)，不讓夢(mèng)想成為幻想。
您就像我們生活中的第二個(gè)母親，在寒冷冬天里的一聲問(wèn)候，放學(xué)回家時(shí)的一句叮囑……
今年春天與夏天過(guò)渡時(shí)期，天氣變化無(wú)常，所以這是細(xì)心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服，以免凍得感冒。雖然那天刮著冷風(fēng)，但是我們的心都是暖暖的.。
您陪我們這群無(wú)知的孩子鬧了一年，又擔(dān)心了一年。謝謝您，丁老師。您像園丁，辛勤的呵護(hù)著我們，您像一杯熱牛奶，是冬天里的一聲問(wèn)候……
那天晚上，夜深人靜，您再一次地坐在燈光下，屋子里滿是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下，顯得更加偉大……
祝您的工作越來(lái)越順利！
您的學(xué)生：劉xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信10
敬愛(ài)的老師
唐老師是我們班的班主任，并兼任我們的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課，她今年40歲多歲了，但是她那種做事認(rèn)真，一絲不茍的工作態(tài)度和她超越的教學(xué)水平真是令我敬佩。
記得有一次，學(xué)校推薦我們班老師代表學(xué)校去講數(shù)學(xué)公開(kāi)課。這突如其來(lái)的消息把我們驚呆了，可老師卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，她立即趕到五樓多媒體教室，為這節(jié)數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。
開(kāi)始上課了，這節(jié)課講的是“平行四邊形和梯形”的認(rèn)識(shí)和特點(diǎn)。后面有十多個(gè)評(píng)委側(cè)耳傾聽(tīng)，她卻一點(diǎn)也不緊張，依然像平時(shí)在班里給我們講課一樣。她語(yǔ)言那么簡(jiǎn)練，教具運(yùn)用的是那么嫻熟，道理講的`是那么明白......她繪聲繪色的講解，贏得了大家的好評(píng)。我們的老師講的每一節(jié)課，都是那么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
老師不但課講的好，還能正視自己所擁有的知識(shí)。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，她給我們講練習(xí)冊(cè)中的習(xí)題，有一道奧數(shù)題，她沒(méi)講明白，給了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，好學(xué)生聽(tīng)了直皺眉頭，這時(shí)，上間操的鈴打響了，我們只好下課了。下午第一節(jié)課，老師微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，上午那節(jié)課有一道題老師糾正一下，那道題老師理解錯(cuò)了，現(xiàn)在重新講……”。同學(xué)們豎起耳朵，聽(tīng)得那么認(rèn)真，同時(shí)也為老師這種“知錯(cuò)就改”的精神深深感動(dòng)。
這就是我們的班主任——唐老師，她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，使我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
給班主任的一封信11
親愛(ài)的胡老師：
您好!
好久不見(jiàn)，不知小妹妹如今可會(huì)識(shí)字，您近來(lái)可好，工作順利嗎?
胡老師，今天我給您提筆寫信是想讓您知道，其實(shí)您是我心中最美的老師。
記得前年，您挺著七、八個(gè)月的大肚子還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。您經(jīng)常穿著熊貓版的孕婦裝，還戴著頂熊貓帽子，加上懷孕時(shí)胖乎乎的體型，我們同學(xué)都說(shuō)您是一只美麗的“熊貓”呢!我說(shuō)，您也是一只偉大的“熊貓”。您不僅挺著大肚子來(lái)給我們上課，還要批改我們那些堆積如山的作業(yè)。看您每天越來(lái)越加深的黑眼圈，我們大家直呼心疼!可您還是堅(jiān)持教我們到考試前一個(gè)月。您是多么的偉大啊!
屋外的風(fēng)，吹落了樹(shù)上的幾片枯葉。離別的那天終究還是來(lái)了。
我清楚地記得，那一天是我來(lái)這個(gè)班兩年里最冷清的一天。您和您的丈夫一起來(lái)到了學(xué)校，和我們做最后的道別。您挺著大肚子在講臺(tái)上批改著我們最后的作業(yè)，還最后想聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話，和對(duì)您丈夫的第一印象。我們暢所欲言，話語(yǔ)里都充滿了對(duì)您教育我們的感激之情和對(duì)叔叔的好感。中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都送出了給您離別的禮物。我送給了您一個(gè)含有康乃馨花香的埃菲爾鐵塔模型。在您準(zhǔn)備下樓的那一刻，好多同學(xué)都哭了，哭著喊著不讓您離開(kāi)。您招了招手，向我們說(shuō)了最后的再見(jiàn)。您是我們第二個(gè)母親啊!試問(wèn)有哪個(gè)孩子會(huì)愿意與自己的母親離開(kāi)呢?可天下沒(méi)有不散的筵席，也沒(méi)有不分離的母親和孩子。您終究還是與我們離別了!
那天，您送我回了家，回家的`路上您對(duì)我說(shuō)了很多。您說(shuō)：“小藍(lán)嵐，你是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，可你的性子卻給你帶來(lái)了不小的影響。其實(shí)呢，有時(shí)收收你的性子未必也不是一件壞事，對(duì)嗎?”我同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您又說(shuō)：“你學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師都很喜歡你。你的性子絕大多數(shù)老師卻不能接受。我很喜歡你，也真心希望你能改改你的性子。老師就要離開(kāi)了，新老師就要來(lái)了。你身為班長(zhǎng)一定要協(xié)助新老師管好班級(jí)，使班級(jí)更上一層樓。胡老師相信你能做到，你也一定會(huì)做到，對(duì)嗎?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，你放心。我一定會(huì)協(xié)助好新老師，您也不要擔(dān)心，我一定說(shuō)到做到!”老師欣慰地笑了，眼神里充滿了慈愛(ài)。我覺(jué)得那時(shí)我和您就像是一對(duì)即將要離別的母女，我們之間的對(duì)話就像是母親對(duì)女兒離別前的囑咐。
如今，我可以很肯定地告訴您，我做到了，您走后班級(jí)沒(méi)有變成一盤散沙，反而變得更團(tuán)結(jié)了。期末考試那天，當(dāng)我們知道您已經(jīng)生了個(gè)女兒的時(shí)候都欣喜萬(wàn)分。想恭喜您，卻不知道如何恭喜，也就只能在心里為您祈禱和祝福了。
胡老師，最美的胡老師，您的一顰一笑我一輩子都忘不了。在我，在我們六(2)班人的心中，您——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美的!今天是您的節(jié)日，我向全體六(2)班同學(xué)祝您：教師節(jié)快樂(lè)!
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
給班主任的一封信12
班主任：
冒昧了，班主任！
你也知道你曾讓我們七班向你提過(guò)意見(jiàn)，不過(guò)，我們從沒(méi)想過(guò)你的反應(yīng)那么激烈。七班沒(méi)有惡意，他們還是懂事的一群孩子，您不曾知道，七班這初中三年只想讓你當(dāng)我們的班主任。因?yàn)椋闶仟?dú)一無(wú)二的，就這點(diǎn)，我就很喜歡你了。
七班，曾被通報(bào)批評(píng)過(guò)，曾讓你失望過(guò)，也曾和你一起痛哭過(guò)。經(jīng)歷了那么多痛苦的時(shí)光，你也不知道，當(dāng)你罵七班時(shí)，七班是多么地傷心。你教七八班的英語(yǔ)，你曾對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò)：“如果我當(dāng)八班的班主任會(huì)比當(dāng)七班班主任好得多得多�！碑�(dāng)時(shí)，七班鴉雀無(wú)聲，而我也快要淚崩了。
班主任，七班離不開(kāi)你，我們七班很傻，很笨，智商不高，但我們卻有情感，你不是也說(shuō)七班很懂事嗎？我們向你發(fā)誓，我們會(huì)一直懂事下去。
班主任，你曾誤會(huì)過(guò)我們，不讓我們解釋過(guò)。那是向你提意見(jiàn)后的第一天，你讓我們讀要背誦的部分，可你昨天并沒(méi)有告訴我們，我們讀錯(cuò)了，你質(zhì)問(wèn)道“我讓你們讀的'是哪部分？”有一個(gè)女生剛要解釋，卻被你制止了，“行了，你們別解釋了，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到我和七班這樣沒(méi)默契過(guò)�！比嗳硕嫉椭^，為什么，為什么不讓我們解釋？我這時(shí)并不恨你，而是對(duì)你也很失望，也很傷心。
我現(xiàn)在和七班一樣，只要你開(kāi)心就好，開(kāi)心就好，我不奢求。
你的學(xué)生
李嘉欣
給班主任的一封信13
親愛(ài)的班主任：
您好!
我想感謝您對(duì)我們的教育之恩!
您就像一顆蘋果樹(shù)，我們就像一個(gè)個(gè)的小蘋果。是您，用您寬大的情懷包容了我們!是您，用知識(shí)的養(yǎng)料養(yǎng)育了我們!某些人在吃到一個(gè)香甜的蘋果時(shí)，他的第一反應(yīng)是這個(gè)蘋果很好吃，卻沒(méi)有想到是因?yàn)樘O果樹(shù)不斷灌輸養(yǎng)分給這些蘋果，這些蘋果才能長(zhǎng)勢(shì)良好，甚至出類拔萃。
我記得，你每次都早早地就來(lái)到班級(jí)，就算上午沒(méi)有你的課，你也堅(jiān)持。我知道，你犧牲了在床上睡覺(jué)的美好時(shí)間，是因?yàn)槟闩峦瑢W(xué)早讀課沒(méi)有在好好讀書，所以才來(lái)監(jiān)督我們的。你說(shuō)過(guò)，“一日之計(jì)在于晨”，早晨是最好的讀書時(shí)間，讓我們好好珍惜。你說(shuō)，這些不算“犧牲”，甚至你還要感謝我們，讓你改掉了你的“惡習(xí)”。
我知道，你也很辛苦。我們每個(gè)人如果只做一樣作業(yè)，你也要批改47本作業(yè)本。對(duì)于你的“工作量”也是蠻大的。你在這里嘔心瀝血地教育我們，努力讓我們提升成績(jī)。你犧牲你的'午飯時(shí)間，陪著那些不及格的同學(xué)慢慢地補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我知道，你做的很好。
當(dāng)老師并不是一帆風(fēng)順的，何況你是班主任。班級(jí)里的事不分大小，家長(zhǎng)們都會(huì)找你處理。你也是老師啊，不是神仙啊，你沒(méi)有辦法把每件事情解決地讓大家都滿意。你做的好的時(shí)候，沒(méi)有人夸獎(jiǎng)你，他們認(rèn)為這是理所應(yīng)該的，因?yàn)槟闶前嘀魅伟。麄兌紩?huì)這么想�？墒钱�(dāng)你做的不好的時(shí)候，沒(méi)有人替你說(shuō)話，有的比較過(guò)分的家長(zhǎng)還會(huì)指責(zé)你。
你，不僅僅是我們的老師，還算是我們半個(gè)的家長(zhǎng)。當(dāng)你得知某些同學(xué)家境貧寒，雖然你的幫助不算什么，但是卻緩解了他人的燃眉之急。你怕那些同學(xué)覺(jué)得會(huì)丟臉，就自己偷偷地幫他們申請(qǐng)了學(xué)校的“貧困補(bǔ)助金”。然后一個(gè)一個(gè)悄悄地叫到你的辦公室，再告訴他們。如果有同學(xué)問(wèn)起，你就說(shuō)是學(xué)習(xí)問(wèn)題，才請(qǐng)他們來(lái)辦公室“喝茶”。你小小的行為卻大大的感動(dòng)了我們，你幫他們保住了他們幼小的易碎的自尊心。
老師啊，我想感謝你!正所謂“一日為師，終生為師”，你永遠(yuǎn)是我的老師!
愿老師天天開(kāi)心!
給班主任的一封信14
親愛(ài)的朱老師：
您好！
首先感謝你兩年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)、教育，讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內(nèi)向的'孩子，你一直在鼓勵(lì)我讓我多參加課外活動(dòng)，六一的文藝表演，當(dāng)學(xué)校的升旗手，參加板報(bào)小組。在您的鼓勵(lì)和幫助下，我變的開(kāi)朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯(cuò)誤，讓我丟掉了好多分，只考了87分，您關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要看清題目要求�！庇纸o我講了一遍�，F(xiàn)在我粗心大意的毛病改了許多。
四年級(jí)時(shí)，我們就知道五年級(jí)可能會(huì)是丁老師教我們，心理很舍不得和您分開(kāi)。我現(xiàn)在正在慢慢適應(yīng)丁老師的教學(xué)方法。第一天我報(bào)到時(shí)，丁老師就給我們立了很多規(guī)矩；屁股只能坐凳子的三分之二；抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布；老師進(jìn)教室時(shí)，臉上要露出微笑，看著門外，老師進(jìn)來(lái)，眼睛要隨著老師一起動(dòng)，回答提問(wèn)時(shí)眼睛要與對(duì)方平視。
丁老師很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很幽默，她有時(shí)還會(huì)編一些故事來(lái)教育我們，我們常常會(huì)被她逗的哈哈大笑。有些同學(xué)上課說(shuō)話她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)兩只小手放在了桌子上，違反了回答問(wèn)題應(yīng)該平視前方，要有禮貌挺起胸膛的規(guī)定。被老師發(fā)現(xiàn)后，讓她把手伸出來(lái)重重地打了3下，鈕嘉寶啊啊地大叫。后來(lái)我只要被提問(wèn)就會(huì)記住這些規(guī)定了。
朱老師，您想我們嗎？
祝您工作順利！
您的學(xué)生 陳靜怡
8月28日
給班主任的一封信15
敬愛(ài)的班主任：
你好！
歲月匆叢冬轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了。歸顧我的成長(zhǎng)之路，無(wú)下滲透滲出著您們的汗水和艱辛。自從你擔(dān)任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里興奮、歡喜，心懷敬意。
你是一位良師，你也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫作文似乎流水賬，文章似乎白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，你卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在猛聞閱我的作文時(shí)，你老是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“盡不留情”地刪除或糾正；你從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；你的`批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的提高你也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫好作文”的決心信念。是你給了我前行的勇氣和氣力。爺爺興奮地對(duì)著我說(shuō)：“良師育良材，嚴(yán)師出高徒�！蹦悴焕橐晃弧敖逃苁帧�，又是一位名副實(shí)在的班主任。
老師，你總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫，你把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓絕致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。是你以“誨人不倦”、上行下效的立場(chǎng)和形象影響著臥冬還常常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫容易、只爭(zhēng)朝夕”等之類的古訓(xùn)，要求我捉住時(shí)間當(dāng)真讀書、耐勞學(xué)習(xí)。你的暾暾教導(dǎo)我銘記于心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人，我終于得到了入步，得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績(jī)，你的心血沒(méi)有白費(fèi)，你為之竊喜。從中使我感慨感染到你的光榮稱號(hào)多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，你恰是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著；恰是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話說(shuō)得好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在你的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，耐勞鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)向你歸報(bào)�！�
此致，祝你工作順利、凡事如意！
學(xué)生：陳春宇
20xx—11—20
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