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寫給老師的一封信

時間:2023-08-24 07:45:31 書信 我要投稿

寫給老師的一封信(精選)

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信(精選)

  寫給老師的一封信 篇1

尊敬的李老師:

  您好!

  您身體還好嗎?心情還不錯嗎?過得怎么樣呢?有沒有發(fā)脾氣呀?是不是最近經(jīng)常笑呀?今天給您寫信的目的不是要破壞我們的師生關系,但是這是迫不得已,只能給您提個建議,請您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。

  從上個星期三開始,那時剛好開始進入了最白熱化的期末復習時間,您像永動機一樣,拼命拖堂、占課、拖堂、占課,我們都瘋了。記得那時教室外風雨交加,狂風暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣,朝著大地大吼起來。教室里陰森森的,像在黑暗的地獄一般。我們毫無心情上課。明明是在上課,可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個時候,我的耳朵聽到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來——下課鈴。只要您說出世上美麗的兩個字配合優(yōu)美的鈴聲,那么就完美了?墒牵]有像我所說的那樣,只見您拿起粉筆,在黑板上寫下一道奧數(shù)題,并皺著眉頭說了一聲,這次期末考比上一次期末考難多了,上一次都是送分題,便宜你們了。我哦了一聲,像一只小猴子,拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人,幾乎沒有一個人不想下課的,還有幾個成績一般的,已經(jīng)不管還沒下課,開始講話了。只見幾個小淘氣鬼,假裝很認真,結果,書拿反了,弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對著老師笑了一聲,只見您一轉聲,用犀利的眼神看著他,并用眼睛告訴他,你再這樣下去,給我到教室后面站著。只見全班同學開始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個同學忽然站了起來,老師十萬火急,我要憋不住了,他一腳踏了出去,另一只腳還在空中,您用能看透人內心的眼神盯上了他,并悠悠地說了一句你是故意的吧。那位同學心虛了一下,尷尬的走回了座位。其他同學還在動用所有的腦細胞,但是怎么也想不出來,仿佛回到2G時代,手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了,只見隔壁班早早的就已經(jīng)下課了,在操場上開心的玩耍,打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒有東西吃的.小兔子,看著下面同學,心里非常癢,恨不得沖下樓去歡快的玩耍,打籃球呀!您快下課吧。

  只見上課鈴響了起來,可是您還沒有停下手上的動作,繼續(xù)講題,全班都無精打采,F(xiàn)在老師開始已經(jīng)開始了瘋狂占課模式,并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課,那就是體育課了。那時體育老師已經(jīng)站在門口了,只見您并沒有停下手中的筆,繼續(xù)厚著臉皮講課,我們全班根本沒有耐心聽課,就連幾位愛學習的同學也甘拜下風了,只能裝作認真學習,我也已經(jīng)身在曹營,心在漢了。

  老師希望您不要在拖堂了,占了體育課了,這樣我們所有學生不會再愛上學習,只會更加討厭學習。

  祝您身體健康,工作順利,萬事如意。

  此致

敬禮

  您的學生:

  20xx年5月31日

  寫給老師的一封信 篇2

敬愛的池老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我是在幼兒園中和您度過了三年的學生,在那時候我還是一個什么都不懂的小孩,可是您卻慢慢地教會了我很多東西。

  記得剛上小班的時候,我來到教室門口,遲遲不愿意松開媽媽的手,是您,溫柔地牽著我的手,一步一步的走進了教室。您讓我做自我介紹,可我膽怯,不像其他孩子一樣大聲的說話,而是結結巴巴地、小聲地說了大半天,是您,蹲在我身邊,把耳朵湊在我的嘴邊,像一個傳聲筒,把我的話大聲地重復了一遍給其他小朋友聽。

  您的`親切讓我難忘,可是您也有嚴厲的時候。

  記得大班有一次中午睡午覺,一位同學跟您打了報告,就去上洗手間了。我也像那位同學一樣跟您打報告,可是您覺得我上過洗手間并不久,就不相信我,一定要跟著我一起去衛(wèi)生間,我一見您在我的身旁我就緊張,就不想上廁所想回去了,您就認為我在撒謊騙您,您嚴厲地把我教育了一番。我當時挺傷心的,現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠實。

  我現(xiàn)在四年級了,可我常常會想起您,想起幼兒園的美好時光。

  祝

  工作順利!

  寫給老師的一封信 篇3

親愛的張老師:

  你好嗎?

  我第一次遇見你是在我父親的描述中。那時,學校馬上就要開學了,你會打電話通知我的班級。那時,我父親接了電話。告別之后,他還沒來得及掛斷電話,我就迫不及待地問,“爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?”我父親笑著摸了摸我的頭,說:"女老師,你的生活老師,說話很溫柔,人們應該相處得很好。"聽完父親的話,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個又瘦又高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著書,嘴角永遠掛著微笑。

  我第一次見到你是在教室的講臺上。那時,我遲到了,我的大多數(shù)同學都到了。我沖到教室門口喊道:“報告!”有那么一瞬間,全班都在關注我,你也不例外。當時,我看起來很尷尬,希望自己能鉆進地下的一個洞里。你向我揮手,微笑著說,“進來。”直到那時我才開始看著你。你和我想象的一樣:又高又瘦,留著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著微笑。

  我第一次見到你是在美術課上。在美術課上,你第一次教我們畫三維圖形。那時,我畫啊畫,畫啊畫,但是我畫不好。當你看到我這個樣子時,你走過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。在你的指導下,我很快就完成了這幅畫。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因為有你的教導給我。

  你還記得你當我們生物老師的時候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你把我吵醒了。你說過,好好休息,不要太累。另一次,如你所見,我在課堂上沒有集中注意力。你讓我上去回答問題,但我錯了。你說過你應該在課堂上集中注意力,不要分心。

  這次考試給我印象最深。學期快結束時,學校組織了一次生物測驗來測試我們的學習成績。測試結束后,我隱約感覺到測試將會倒退……

  你看到測試結束后我有點沮喪,問我感覺如何。我不知道如何回答,但生硬地說了三個字:“我不知道!蹦憧粗,沒有說話,只是拍拍我的肩膀,離開了。我看著你的`背影,感到悲傷。

  第二天結果出來了,得了79分。我沒想到會這么糟。你沒想到我會倒退這么多。你把我和另一個班級代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一會兒,然后說,“你們兩個最近退步了。這不好。學期即將結束。你必須調整你的狀態(tài)!闭f到這里,你對另一個班的代表說:“你退步了很多,所以你應該好好加油!”我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我是倒退的,因為我是一個女孩,有一張瘦削的臉。唉,這是怎么發(fā)生的?為什么結果越來越糟?看來是時候振作起來,不要再讓老師失望了!后來,我努力學習。學期結束時,我的生物成績達到了98分。我很高興,心想:我終于沒有辜負你的苦心!

  張老師,雖然你不再教我們了,但你仍然是我們的老師,你是我們人生道路上的指路明燈,你是我心中最美麗的老師!

  祝福

  桃李滿天

  你的學生:唐佳怡

  寫給老師的一封信 篇4

親愛的“老班”:

  您辛苦了!首先請允許我親切地稱呼您一聲“老班”,因為自從您大學畢業(yè)踏上工作崗位,就一直擔任班主任工作,至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無數(shù)學長學姐們受益終生。

  身為您的學生,我很高興。早上,您和其他老師相比,總是第一個走進教室。您用威嚴的目光輕輕一掃,教室里全體同學噤若寒蟬;您再用余光環(huán)視一周,頓時書聲瑯瑯。晚上,您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所,透過廁所的窗戶,還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。

  老班,您知道嗎?我已經(jīng)有一個月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了,有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個月之前的那天晚上,您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話,也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢。可是,您偏偏喜歡不走尋常路,半路折回殺了我們一個回馬槍。當您輕輕掀開我的被子的時候,我還在手機屏幕上不停地比畫著,全然不知您“大駕光臨”。當其他室友用咳嗽以示預警時,我才如夢初醒,但已經(jīng)來不及藏了,只好乖乖地將心愛的手機畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知,此一別,竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的,似乎缺了點什么。

  此后,每到周末,我只能借傳達室王阿姨的手機給爸媽打電話,告訴他們我的學習生活情況。當他們問起怎么不用自己的手機時,我只能說洗衣服的時候不小心掉進了水里,壞了。這是我記事以來第一次撒謊。

  親愛的“老班”,我知道您的良苦用心。中學生應該以學習為重,但是學習中遇到的一些難題我們可以百度一下,就知道答案了,真的很方便快捷。除此以外,我還可以用手機瀏覽國際國內的重要新聞,足不出戶就了解天下大事。

  親愛的.“老班”,記得您曾說過,21世紀是一個信息爆炸的時代,如果您能“法”外開恩,將我的手機予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話,我會不勝感激,并將倍加珍惜這次來之不易的機會,保證今后合理使用手機,并利用好網(wǎng)絡,一切為了我的學習服務。期待您的佳音。

  祝您身體健康,工作順利,闔家幸福!

  您的學生:陳瑞

  20xx年6月3日

  寫給老師的一封信 篇5

敬愛的閆老師:

  您好嗎?

  這一學期里,我長高了,長胖了,知識增多了,這都離不開您的教導。

  您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對大家說:“每個人掉牙齒都是很正常的。”您那焦急的'目光和溫柔的話語將永遠留在我的心中。

  還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術題,我對您說倍不能做單位,做操時,您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的,我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。

  閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅使著小船前進……千言萬語,組成了一句話:閆老師,您辛苦了!

  祝您

  身體健康

  寫給老師的一封信 篇6

親愛的楊老師

  新年好!

  首先我要感謝您上學期對我的辛勤救導,讓我在語文學習上取得了很大的進步,所以寒假里爸爸媽都給我“開了綠燈”,讓我可以捧上心愛的“TPAD”,玩起我最愛的游戲!但是老師您放心,我沒有每天玩很久哦!

  您推薦我讀了《手斧男孩》,讓我被克萊恩的故事深深打動了,我也想向您介紹一下我看過的電影《流浪地球》,我覺得真的是很精彩!

  這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽內核正在迅速老化,變得越來越大。即將香噬整個地球,于是各國政府不惜一切代價,制造了很多“轉向發(fā)動機”和“推進發(fā)動機”,準備逃離太陽系,建立一個新的家園。可是當?shù)厍蛘┻^木星時,很多發(fā)動機發(fā)生了故障,停止了運轉,雖然大家都在不停地補救,可是最終,地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線”,即將撞上木星,人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來的'人!

  爸爸告訴我,這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我們的電影人自己完成的,但是最讓我感動的,不是那些驚人的特效,而是影片中處處顯示出的舍己為人,舍小家保大家的情感和表現(xiàn)!如果大家都能為他入多想想,多多換位思考,就不會出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了。在以后的學習和生活中,我也一定要樂于助人,主動做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人!

  還有一句臺詞,每次出現(xiàn)的時候都會引來一陣陣笑聲,就是“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚”,雖然這個標語實實在在地提大家要時刻注意安全,但是在電影院里特別摘笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成,不然會變成“假期千萬條,學習第一條,作業(yè)寫不完,開學淚兩行!”老師,您放心吧,我作業(yè)早就認真完成了也堅持了每天閱讀打卡,這個寒假,雖然我沒有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也覺得過得很開心!

  最后,祝福親愛的老師,祝您新年快樂,身體健康,我們開學見!

  學生:張愷棋

  20xx年2月12日

  寫給老師的一封信 篇7

陳老:

  你好!

  認識你記得是在去年的夏季吧,當我迫于無奈轉班到你班的時候,那時我是很不情愿的,因為我不喜歡你,雖然沒有與你接觸。王老他很年輕,很懂得我們的心思,所以和他我沒有什么心事可以隱瞞,但你畢竟年齡大了,今年也53歲了,一個老人能了解我們年輕人的心有多少呢?

  陳老,我錯了,我像你道歉,原來你是我這一生中遇上的最好的老師,你對我很關心,還主動的問我學習怎么樣,作業(yè)完成的怎么樣,我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心,但我們都是很舍不得你的,我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學課,我不喜歡學的數(shù)學你也讓我深深的愛上了它。

  陳老,我沒有華麗的語言來表達我對你的謝意,我不是一個優(yōu)秀的學生能用成績來回報你,但我可以用比喻來表達我對你的敬意,但我“恨”你,你為什么不告訴我們你要離開這里,你要離開我們,我知道你是因為我們而離開的,你累了,我體諒你,但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心,就連與我們吃上一頓飯的時間你也沒有嗎?好“自私”啊陳老,你總把你的時間留給你的學生,你怎么不去為自己想想呢?

  如果你是一只粉筆,我情愿是黑板,我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數(shù)學。

  如果你是一滴雨兒,我情愿是木盆,我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。

  如果你是一株小草,我情愿是泥土,我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔心。

  如果你是一片森林,我情愿是河水,我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。

  如果我是陳老師你,我情愿是大腦,我甘愿把你的煩惱通通注入我的.體內。

  陳老:你也該休息了,不要累壞了自己,雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣,但你要相信那是學生心底的純真想法,沒有一點的邪念,我只想幫助你分擔你的煩惱,想讓你輕松快樂的過上幸福的日子,你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物,也是18年來老師送學生的第一份禮物,學生一定會很好的珍藏它的,因為它的意義不只是鋼筆那么的簡單,它還包含著濃濃的師生之情在里邊。

  記得學生我,我一輩子也無法忘記老師你的,你是我最好的老師也是我最好的一個朋友,不要忘記你的朋友,不要忘……

  羽毛起舞了,那是學生送給老師的祝福,禮不在輕在于感情深厚。

  寫給老師的一封信 篇8

敬愛的丁老師:

  您好!

  您現(xiàn)在一切都好嗎?時光匆匆而過,一晃我們已分別一年又三個月了,非常想念你和班上的同學們。

  說句心里話,我是不想轉學的,因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學們。可是爸爸媽媽因為工作原因要調回湖北老家,所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。

  在這分別的'日子里,我十分想念您和同學們,請代表我向他們問個好!丁老師,我向您匯報一下我的近況吧,我新轉的學校是石首市文華小學,環(huán)境非常好,是我老家的一所重點小學!這里不僅環(huán)境優(yōu)美,校內綠樹成蔭,小橋流水,而且這里的文化氛圍很濃,這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉到這里的時候,各門功課都有點跟不上,老師們下課后會把我叫到辦公室單獨輔導,現(xiàn)在我的成績有了大大的提高,三年級期末考試,語文考了92分,數(shù)學考了91,英語考了100,這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦!

  丁老師,您從不打罵我們,總是耐心的引導我們。我記得有一次,我把王雨桐罵哭了,我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事,您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室,我當時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我,哪知您并沒有這樣做,而是摸著我的頭溫柔的教育我,教我如何與同學和諧相處。當時我特別的感動,從那以后我再也沒有與同學們發(fā)生過矛盾了。

  丁老師,謝謝您對我的付出!我在新的學校一定會好好學習,不辜負您對我的期望!

  身體健康,工作順利!

  您的學生周祉彤

  20xx年12月1日

  寫給老師的一封信 篇9

親愛的老師

  您好!

  感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學有所成;是您,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大.

  老師,我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌,讓我們能夠茁壯成長;因為您的精心呵護,讓我們免受暴風雨的摧殘;因為您不分春夏秋冬,給我們帶來各種知識,驅散了我們的無知。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為您,讓我學會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我明白了失敗乃成功之母;因為是您,讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,在我們心中撒下了愛的`種子,讓我沒動得人人獻出一點愛,世界便是美好的人間;更因為是您,給我們一雙自由的翅膀,讓我們在知識的天空倔強地翱翔。

  老師,我還要把您比做慈祥的母親。因為是您,把每一個學生都當做自己的孩子,奉獻出您無私的愛;因為是您,讓我們受到挫折時給我們鼓勵,在我們得到榮譽時陪我們勇氣歡呼和興奮;因為是您,一次次想我們噓寒問暖,對我們無微不至的照顧。

  老師,我要對你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇10

呂老師:

  您好!

  呂老師,感謝您在這兩年努力教我們學習,還說我進步了,可我覺得一點也沒有進步。您在評語中說我乖巧聽話、做事認真、熱愛學校生活······一時看到您寫出的優(yōu)點,我看到您寫這么多我的優(yōu)點,我高興的不得了,可我總覺得不像現(xiàn)實。老師我相信您是最棒的老師,所以老師我也會努力學習、天天向上,不會讓您失望的`。

  祝您:

  天天開心!

  心想事成!

  寫給老師的一封信 篇11

親愛的唐老師:

  您好!

  收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

  您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!边@三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的`李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊,想念著遠方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

  此致,

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇12

親愛的陳老師:

  您好!

  當我提筆給您寫信時,心情是多么地激動啊!

  老師,在與您相處的幾年中,我深深地感受到您和學生的互動讓上課充滿了樂趣。您上課的時候,經(jīng)常和同學們一起討論問題。鼓勵同學們要多發(fā)表自己的見解,說這樣才能更深地感悟課文,學會學習。一次討論一個詞語的反義詞,幾位同學一連舉出三個詞。您十分高興地說:“真棒,老師想到的都被你說了。”這時,一個同學舉手發(fā)言說:“老師,還有一個詞比這些詞更貼切些!蹦宦犓f完,臉上就露出了燦爛的笑容,連聲說:“妙,妙,比剛才那位同學想到的還要好,向你學習,勤學善思的孩子。”而您對學生的理解讓我倍感溫馨。一次上語文課,您正繪聲繪色地講解《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文,我卻在課桌底下畫起了小人。您輕輕地來到了我的身邊,微笑著看著我。當時,我一抬頭,頓時嚇呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不動聲色地講起課來。下課后,您把我叫到辦公室問我:“想當畫家吧?”我羞紅了臉點了點頭,您耐心地對我說:“有遠大的志向固然十分重要,可是當畫家也必須要有扎實的文化知識。 蔽覒M愧地低下了頭,鼓起勇氣對您說:“陳老師,我錯了。”

  有人說,一個好老師的恩情可以讓她的'學生一輩子感激不盡。對于您,一個從學前班就引領我走進知識大門的好老師。我會以好的學習成績來回報您、感謝您。

  老師,祝節(jié)日快樂!

  寫給老師的一封信 篇13

親愛的陳老師:

  您好!

  人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。

  我深深地記得第一次見您時,您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的'出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。

  您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時,您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時,我們就算再傻,也會怕得乖乖低下頭,閉上嘴。

  您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的事兒,也會迫不及待地說給您聽。

  最讓我們贊不絕口的,是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。

  您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會忘記那個氣質優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。

  祝您:永遠年輕,和現(xiàn)在一樣美麗!

  寫給老師的一封信 篇14

敬愛的老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的`寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

  此致

敬禮!

xxx

時間

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