暑假計(jì)劃的作文

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈�寫�?jì)劃呢？以下是小編為大家收集的暑假計(jì)劃的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假計(jì)劃的作文 篇1

　　一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

　　1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

　　2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

　　3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

　　二、具體措施

　　1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

　　2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

　　3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

　　4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）

　　5、遇到無法解決的'困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

　　6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

　　7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

　　8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

　　9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

　　三、時(shí)間安排：

　　1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時(shí)，下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

　　2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng)）

　　3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

暑假計(jì)劃的作文 篇2

　　暑假終于到了，為了讓今年的暑假過得有意義，我要制訂一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　先說說我的.學(xué)習(xí)計(jì)劃：我打算每天早上抽出一個(gè)小時(shí)寫老師布置的暑假作業(yè)，每天堅(jiān)持看課外書，寫讀書筆記，每周寫兩篇日記，假期全共完成十篇以上。另外，每周一至周五的上午8：00——9：30到劍橋少兒英語學(xué)習(xí)英語。我覺得學(xué)英語用處可大了，可以提高我的英語交際水平，還可以讓我增長(zhǎng)不少知識(shí)，鍛煉我的口才。

　　當(dāng)然學(xué)習(xí)的同時(shí)也要記得鍛煉身體。我打算在假期里一定要學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)閶寢尭嬖V我，會(huì)游泳不僅可以鍛煉身體，還可以用來保護(hù)自己，防止溺水。所以我想報(bào)名參加游泳興趣班，好好跟教練學(xué)習(xí)游泳。我還打算每天晚飯自己練習(xí)打籃球，我希望通過鍛煉減掉十斤。

　　我還希望爸爸能帶我去南寧旅游，讓我開開眼界。

　　以上是我的暑假計(jì)劃，我知道光有計(jì)劃還不行，還得通過努力來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我相信我能做到。

暑假計(jì)劃的作文 篇3

　　一個(gè)學(xué)期過去了，暑假又要來臨了。同學(xué)們?cè)诩倨谥杏惺裁窗才艈�？我想�?yīng)該有很多事情吧。所以，暑假伊始，我們首先要制定一個(gè)計(jì)劃來明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好完成每件事情的時(shí)間。而這個(gè)暑假我的計(jì)劃是：1。 要完成暑假作業(yè)，2。 出去旅游一番，3。 學(xué)習(xí)一種技能，4。 加強(qiáng)寫作能力。來看看我的具體安排吧！

　　我的'暑假計(jì)劃：

　　一、 完成暑假作業(yè)

　　1。7月1日至7月10日：完成語文、物理等作業(yè)。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結(jié)除外）

　　2。7月11日至7月14日：完成英語、化學(xué)等作業(yè)。

　　每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞；每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞等

　　二、旅游

　　暑期我的旅游有以下幾個(gè)選擇：

　　1。武夷山七日游

　　2。黃山七日游

　　3。北京七日游

　　武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以仙女峰、九曲最為著名，并且盛產(chǎn)武夷巖茶；黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世，并有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳，”的美譽(yù)。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡，其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。但時(shí)間和財(cái)力有限，只能擇其一。

　　三、學(xué)習(xí)一種技能

　　1。學(xué)習(xí)燒飯做菜

　　四、加強(qiáng)寫作能力

　　1。完成暑期作業(yè)的5篇作文

　　2。閱讀四大名著

　　你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

暑假計(jì)劃的作文 篇4

　　在我的暑假里，最令我開心的就是參加雍小少工委香港將軍澳獅子會(huì)青少年訓(xùn)練營(yíng)，是八月十五日—到八月十七日，一共三天。

　　在這三天里，我們學(xué)校部分少工委大大小小一共六十多人分為了四組，而我被分為第二組，而且還很光榮得坐上了組長(zhǎng)寶位。咱們這組叫做—V知組，口號(hào)是你知、我知、大家都V。在人員中最小的是二年級(jí)，的.是初一。指導(dǎo)老師是林經(jīng)緯，但他都規(guī)定我們要叫他林sir。

　　我們是乘大巴去到深圳灣，過關(guān)，進(jìn)入香港，再乘車去到將軍澳。一去到我們吃了飯就開始做活動(dòng)。雖然活動(dòng)可能我們都做過，但是不知道其中蘊(yùn)含著奧妙的道理。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們知道了任何游戲都離不開兩個(gè)詞—團(tuán)結(jié)、信任。三天里令我最興奮的游戲，就是走夜山，可能很多同學(xué)都沒走過。但是你只要記住兩點(diǎn)你就會(huì)走了：一、不要拉拉扯扯，也不能超隊(duì)或落隊(duì)。二：小心看路不能分心!以上就是夜山秘訣，不可外傳!

　　三天時(shí)間“嗖”一下過去了!前兩天我們的表現(xiàn)是最差的，但是到了最后一天，我們會(huì)站起來的!為了傳授我們這次去的收獲，我們會(huì)手把手認(rèn)真把團(tuán)結(jié)的重要顯現(xiàn)出來!

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