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（精）實(shí)用的給老師一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的給老師一封信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
給顧老師的一封信
敬愛的顧老師：
您好！
時(shí)間過得真快，秋季開學(xué)，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。回想過去的一年，在您的教導(dǎo)下，我一天天成長(zhǎng)，收獲了許多快樂！
記得上學(xué)期，為了開好區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng)，您不辭辛苦，每天早早到校，很晚回家，設(shè)計(jì)活動(dòng)過程，尋找節(jié)目素材，兩天下來，您的嗓子就啞了，同學(xué)們都非常心疼！
我的節(jié)目特別多，既要演奏古箏，還要講述自己的成長(zhǎng)故事，小合唱、跆拳道……我天天上課、寫作業(yè)、排節(jié)目，回家還得練習(xí)彈古箏，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，心里煩躁不已。您知道后，放學(xué)特意把我叫到身邊，親切地拉著我的手，說：“老師知道你這一階段辛苦了！付出與收獲的道理，你肯定懂。事情多時(shí)，心平氣和，才能有更好的發(fā)揮！以后，老師陪你練節(jié)目！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我練習(xí)朗誦的時(shí)候，身邊多了您的身影。我的成長(zhǎng)故事篇幅長(zhǎng)，背起來困難，還要配上音樂，合上圖片，難度很大。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，您總是鼓勵(lì)我，微笑著安慰我：“沒關(guān)系，慢慢來�！蹦阒�，不厭其煩，一次次示范，一遍遍指導(dǎo)……終于，我能夠熟練演講了，您朝我豎起了大拇指。
正式表演時(shí)，我自信滿滿地走上臺(tái)，聲情并茂地向大家講述我的.成長(zhǎng)故事。大家的目光都注視著我，可我一點(diǎn)兒也不害怕。我的演講獲得了滿堂喝彩，我激動(dòng)地望著您，心里默默地說：“顧老師，我做到了！謝謝您給我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)牢牢記住您的話，做一個(gè)勇敢、自信的女孩！”
教師節(jié)快到了，我衷心地祝愿您節(jié)日快樂！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XX
20xx.9.7
給老師一封信作文 篇2
黃老師：
您好！
您的生活和工作還好嗎？我非常想念你。記得我剛上幼兒園的`時(shí)候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時(shí)，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢！老師，我謝謝您！
現(xiàn)在，我來告訴您我的成績(jī)吧！我語文成績(jī)還不錯(cuò)，特別是作文，在報(bào)紙上還發(fā)表過好幾篇呢！但數(shù)學(xué)并不是非常好，雖然我有許多題目都會(huì)寫，就是太馬虎了，常常掉一個(gè)0，或加上一個(gè)0，要不就是數(shù)字寫錯(cuò)了，這些題目扣分多可惜啊！
黃老師，雖然我非常少有機(jī)會(huì)再見到您，但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。
此致
敬禮！
給老師一封信作文 篇3
敬愛的鄭老師：
您好!
這個(gè)寒假您去哪玩了?我的寒假可有意思了。我和爸爸媽媽一起去了湛江游玩，十分有趣呢!其中，澳內(nèi)海之行讓我記憶猶新。
那天，大伯開車帶著我們，一路上說說笑笑就到了目的地——澳內(nèi)海。我迫不及待地下車沖向海邊，放眼望去，只見一艘艘小漁船隨意地停泊在海面上，隨著海浪輕輕搖擺，好一派寧?kù)o的漁港景色。但是大伯說山那邊的礁石海岸更美，所以我們要翻過一座小山。
沿著潮濕的沙灘往前走，不遠(yuǎn)就來到一座山腳下。開始我認(rèn)為這小山一點(diǎn)也不陡峭，應(yīng)該很容易爬。沒想到山路上碎石很多，我好幾次險(xiǎn)些摔倒。爬到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗了。我一屁股坐上路邊的大石頭上，再也不肯起來。這時(shí)大伯遞給我一根登山杖，并且鼓勵(lì)我不要半途而廢，要堅(jiān)持爬到山頂。于是我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。當(dāng)我咬著牙，筋疲力盡地爬到山頂?shù)臅r(shí)候，向下一看，山的另一邊海岸果然是另一番風(fēng)景。只見黑色的礁石屹立在海邊，嶙峋而倔強(qiáng)，海浪一層層沖擊過來，激起萬千浪花，正是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”。站在山頂，美麗的景色盡收眼底，我才真正體會(huì)到美麗風(fēng)光在山頂。當(dāng)清爽的'海風(fēng)迎面撲來，我不由地張開雙手，想起汪峰的那一首歌“這是飛一樣的感覺，這是自由的感覺……”
這次游玩，讓我明白了做什么事都不能半途而廢，只有付出艱辛的努力和汗水，才能看到最美的風(fēng)景，才能有所收獲。鄭老師，您覺得呢？
祝
工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月14日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。自從您在六年級(jí)接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業(yè)班�。±蠋�，您把您的一生都用在學(xué)生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的.綻放著光和熱；老師……
老師，在您接這個(gè)班以前，說實(shí)話，我的作文并不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對(duì)作文無趣的想法：
您說過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的�！睆拇�，我便觀察起生活，我發(fā)現(xiàn)了生活其實(shí)也很有趣。比如，聽完班級(jí)同學(xué)講的一個(gè)小笑話后有什么想法；逛街時(shí)看見有人買衣服在講價(jià)；考試前后的心情。還有我不停的看作文書，有時(shí)覺得看沒有讀記得快，便一個(gè)人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學(xué)了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點(diǎn)滴進(jìn)步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎(chǔ)。
老師，9月10日那天，有好多班級(jí)同學(xué)都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因?yàn)槲抑滥皇窍Ｍ磕甓嫉玫綄W(xué)生的禮物，而是每年都希望得到學(xué)生最好的成績(jī)，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生的改變，也是對(duì)您工作的肯定。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘！
老師，您辛苦了！
祝一帆風(fēng)順工作順利！
學(xué)生：**
20xx年9月10日
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