計(jì)劃作文[集合10篇]
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的計(jì)劃作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![計(jì)劃作文[集合10篇]](https://p.9136.com/00/l/bcc6bbae02_5fbf7f0618b13.jpg)
計(jì)劃作文 篇1
3·12日植樹節(jié)那天，風(fēng)和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋职株?duì)的植樹隊(duì)伍一起去植樹。
來到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的'麥苗，在和煦的陽光里，盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過，油菜花和麥苗翻滾，好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì)，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。
到了植樹的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然負(fù)責(zé)栽樹，而我什么也不會，只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會兒，一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖�。。「傻簟皵r路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開了攔坑石，一個(gè)坑挖好了，媽媽把樹苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來一桶水，澆水，一棵樹栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂乎。
不一會兒的工夫，一車樹全被大家栽完了。看著這片小樹林，我想小樹啊小樹，你們快點(diǎn)長大，我會經(jīng)常來看你的。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨。讓我們一起行動起來一起植樹吧。
計(jì)劃作文 篇2
俗話說，“人算不如天算�！敝耙稽c(diǎn)不信，沒想到，這回真讓我趕著了。
周六上午，我要趕去上08:20的畫畫課。那天早晨，一睜開眼才七點(diǎn)左右，我在暖暖的被窩里開始打起如意算盤：8：00出門，08:20準(zhǔn)時(shí)到。哈哈，時(shí)間剛剛好，一點(diǎn)不浪費(fèi)。不禁為自己的聰明計(jì)劃得意起來……
由此，懶覺睡到臨近8點(diǎn)。 8：00準(zhǔn)時(shí)出家門。在爸爸的催促聲中，我快步和爸爸向著地下車庫跑去。跑到一看，我傻眼了，一件難以預(yù)料的事發(fā)生了：我們的車居然被其他車堵住了!
我一把抓來爸爸的手機(jī)，急切地?fù)芷鹬N在這輛車上的車主電話�！班健健彪娫掆徱宦暵暤捻懼珔s沒有另一頭人說話的聲音。時(shí)間艱澀地流動著，像沙漏中的沙子一樣墜入我那焦急的心房。這雖然只有幾秒，但在我心中，感覺過了幾個(gè)小時(shí)。終于電話打通了，但電話另一頭傳來的聲音卻是：“不好意思，請等個(gè)五分鐘，我馬上下來!”天吶!五分鐘!我的媽呀!我心中的最后一縷不遲到的光徹底被撲滅了。我仿佛看見了上課老師那嚴(yán)厲的目光……
短短的五分鐘里，我時(shí)不時(shí)地朝進(jìn)口看，無數(shù)遍地看著表，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……這一刻，我終于體會什么是“心急如焚”。
那位車主終于穿著睡衣，拖著拖鞋來了，不緊不慢地地開車門，上車，發(fā)動，前行，然后慢慢地倒車，穩(wěn)穩(wěn)地把車開走了。我飛奔進(jìn)我們車?yán)铮⒋叽僦职挚禳c(diǎn)開車。一路上，我如熱鍋上的螞蟻在車內(nèi)坐立不安，臉脹得通紅。還好，路不遠(yuǎn)，快到了。
忽然，前面?zhèn)鱽硪魂囮嚴(yán)嚷暋！安粫?”我驚叫道，“竟然堵車了!”堵了足足兩分鐘，這漫長的'等待讓我實(shí)在等不及了，抓起工具，打開車門，狂奔過去。一路上我氣喘吁吁，但一想到要遲到了，就咬牙堅(jiān)持。馬上到了，我告訴自己。我揮汗如雨，豆大的汗珠從臉頰上掉下來。終于到了，但等我走進(jìn)教室的時(shí)候，已經(jīng)遲到了整整二十分鐘。滿堂的同學(xué)那鄙夷的目光齊刷刷地朝我射來，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我后悔，后悔沒有早一點(diǎn)出門啊!
是啊，計(jì)劃趕不上變化!不要做什么事都自以為穩(wěn)操勝券，有時(shí)也會有突發(fā)情況。所以，凡事務(wù)必考慮周到，有備無患，這樣離成功會更近些。
計(jì)劃作文 篇3
·今天真是個(gè)令人興奮的日子。早上我連蹦帶跳地從被窩中跳起來，就覺得天氣更加晴朗了，陽光也更加明媚了！你們知道俺今天為啥這么高興嗎？那是因?yàn)榘炒蟛獛f燦哥哥回來了。你們一定會說我貪玩，NO，NO！這是不可能的！因?yàn)槲掖蟛墒侵髡曝?cái)政的大款。每次新年回來他就會掏出“豐滿”的紅包往我身上塞，嘿！不用想，肯定裝著兩、三百元錢呢！
我平時(shí)可不貪錢！是因?yàn)槲铱措娨暽系膹V告說：“4880，神洲電腦提回家！”哇！4880��？天啊！不會吧！從此我開始集錢想要買臺筆記本電腦，我整天籌錢，已經(jīng)籌了3678元！可還前，別的親戚就給了我許多紅包！這筆記本電腦我是三只手指頭捉田螺——拿定了！大伯還沒來，我就興奮得說著：“4880，神州電腦提回家……”
大伯來了，我迫不及待的'走道他面前，他一見到我就拿出一包紅包塞進(jìn)我的口袋，然后說：“這些錢你拿著，祝你雞祥如意！健康快樂的成長！學(xué)習(xí)天天進(jìn)步！”“謝謝”我連忙高興地說道。然后跑到樓上，開始數(shù)我的紅包！“一百、兩百……”��！還是不夠！怎么辦呢？
后來我把我的想法告訴了爸媽，他們說我的想法不錯(cuò)，可還是我們家已經(jīng)有一臺了，明年再買吧！我失望地說了聲好吧，然后就走了！
哎，沒買成電腦，心里可真不舒服，這幾天又白忙活了一場！
計(jì)劃作文 篇4
吃完晚飯，三年級的胖小豆就忐忑不安地躺到床上，目光呆滯地盯著死白的天花板，柔柔的月光鉆進(jìn)屋里。小豆蜷縮一下身子，不禁為明天擔(dān)心起來。
“哎呀，這個(gè)計(jì)劃到底行不行呢？”小豆自言自語。反正爸爸媽媽都打牌去了，自言自語也沒人聽見。
“唔，我的衣服還沒洗呢，明天同桌楠楠又要笑話我了。哼！她的衣服還不是她媽媽給她洗的！我媽媽也會給我洗的�！憋@然他在提到自己母親的時(shí)候底氣不足，因?yàn)槟赣H八成還在王大嬸家三缺一呢。
“我好害怕啊，到底要不要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃呢？萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”他又說起話來，好像專門是在和天花板說話。
“怕什么？昨天和菲菲在樓道里打鬧，被校長抓住，還給班里扣了分，明天張老師肯定把我和菲菲罵個(gè)半死，不過我不怕她打我，他下手可比爸爸輕多了，看看明天能不能幫菲菲挨打，能挨我就替他挨了。”小豆一臉的不在乎，好像明天就要用這副表情到學(xué)校去。
“哎呀，數(shù)學(xué)作業(yè)忘了改錯(cuò)了�！毙《共铧c(diǎn)蹦起來。
“算了，反正我別的作業(yè)也沒做，罰站是站定了，這我也不怕，媽媽原來生爸爸的.氣，罰我單腿獨(dú)立，我都能站一下午，還怕這區(qū)區(qū)2節(jié)課不成？”小豆又?jǐn)[出不懈的表情。
“哦，還有，我把班門上的玻璃打碎了，老師還要讓我請家長呢，我該怎么給我爸說呢？哎，他聽了這個(gè)消息一定會暴跳如雷，一塊玻璃的價(jià)格，夠他再贏一局了�！毙《篃o所事事的聳聳肩。
“好了，好了，睡覺吧，什么都不想了。真煩！”小豆翻個(gè)身，卻發(fā)現(xiàn)自己根本睡不著，又面對天花板發(fā)呆。
“對了，我好像還沒有運(yùn)動鞋，明天上體育課，老師又要罵我怎么穿皮鞋了。怎么辦�。俊毙《拱櫚櫭碱^。
“沒事，反正穿不穿運(yùn)動鞋，都跑班里最后一名，我才不在乎呢，我這胖胖的身軀，以后是當(dāng)官的料�！毙《咕o緊閉上眼睛，反而更睡不著了。
“哎呀，那個(gè)紅領(lǐng)巾到底怎么系��？我咋就是學(xué)不會呢？
”小豆順手把床頭的紅領(lǐng)巾拉過來，比劃了一會兒，但還是不會系。
“腿好疼啊，今天我和小杰一起摔倒的，為什么老師就只叫他去辦公室貼創(chuàng)可貼，而不管我呢？”小豆又開始思考。
“哼，這個(gè)計(jì)劃必須得實(shí)行，全世界根本沒人在乎我，我咋那么可憐嘛！”小豆憤憤地說著。
“嗯！也不是全世界，好像音樂老師還是在乎我的，老師說我的聲音很好聽，如果我今天好好練習(xí)第15頁的歌曲，明天就可以叫我?guī)ьI(lǐng)大家唱呢，如果唱得好，老師肯定會摸摸我的頭呢，就像張老師摸學(xué)習(xí)最好的學(xué)生那樣�！毙《雇蝗幌肫饋怼�
“不行不行，我還是取消這個(gè)計(jì)劃吧，趕快起來唱唱歌，這樣音樂老師就會表揚(yáng)我，我終于能受到表揚(yáng)咯！”小豆趕忙起床，找音樂書了，順便把偽造的請假條撕了個(gè)粉碎。
計(jì)劃作文 篇5
由于我常年暴飲暴食的積累，導(dǎo)致了我體育的不達(dá)標(biāo)。在今天的體育課上，我跳遠(yuǎn)才跳了1。13米，所以我決定與減肥對戰(zhàn)到底。于是我制定了一份運(yùn)動計(jì)劃表，如下：
日期，早晨，中午，晚上：
星期一 跑三圈、打羽毛球 30個(gè)仰臥起坐 50個(gè)下蹲，星期二 跑三圈、50個(gè)下蹲 40個(gè)仰臥起坐 做下蹲50，星期三 打羽毛球、跑兩圈 50個(gè)仰臥起坐 做下蹲100，星期四 跑五圈 60個(gè)仰臥起坐 打羽毛球，星期五 打羽毛球 70個(gè)仰臥起坐 70個(gè)下蹲。
呵呵，是不是大跌眼鏡？那也沒辦法呀，為了瘦，我愿意天誅地滅。所以我要與減肥進(jìn)行到底！
今天早上我按著這個(gè)計(jì)劃，結(jié)果把我給累死了。把我弄的'“腰腿疼痛”“神疲乏力”等癥。我向我的好朋友“哭訴”結(jié)果他對我說：“請服用”通筋骨片“�！币贿呎f還朝我做鬼臉，把我給氣死了。好不容易挨到了中午，吃完飯，到了床上，又開始做那累人的仰臥起坐，艱難地彎起了腰，有痛苦的放下去，做到第五個(gè)時(shí)，竟倒在床上睡著了！
下午是我們組值日，我負(fù)責(zé)拖地。平時(shí)我一口氣能拖三組，今天我一組還沒拖完，就筋疲力盡了，同學(xué)催道：“你快點(diǎn)呀！”好不容易拖完了第二組，老師就來了�？礇]打掃完，把我們K了一頓，結(jié)果我惹得眾人恨。慘了！
晚上寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去睡大覺，又想起減肥計(jì)劃，真是恨死了。結(jié)果做了十個(gè)，就“壯烈犧牲”了（躺在床上起不來了）但是總的來說，減肥還是有效的，所以，我要與減肥抗戰(zhàn)到底！
計(jì)劃作文 篇6
很快的，很快的，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我不知道自己應(yīng)該是開心，還是悲。 這學(xué)期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓(xùn)。
開始，我以為軍訓(xùn)很苦，后來我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)只要你用心去學(xué)，其實(shí)不苦。
第一天，學(xué)校的小喇叭上通知:五年級的同學(xué)到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個(gè)教官來到我們學(xué)校,他們個(gè)個(gè)都很精神,他們派了代表來發(fā)言。我們后面的同學(xué)都說希望這個(gè)發(fā)言的教官當(dāng)我們的教官，沒想到他真的當(dāng)了我們的.教官。我們認(rèn)識了教官，教官叫孟可可，別的資料教官沒跟我們說。這一天，教官叫我們學(xué)了立正、跨立、稍息、蹲下。
第三天，教官說，教官的隊(duì)長要來，讓我們好好表現(xiàn)。第三節(jié)課教官的隊(duì)長來了，他說:軍訓(xùn)要先學(xué)會站,才能學(xué)別的。所以教官的隊(duì)長讓我們班站軍姿十分鐘，我們對著太陽站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!
第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因?yàn)槲覀円獢[脫軍訓(xùn)的日子了。傷心是因?yàn)槲覀円徒坦匐x開了。下午，我們?nèi)チ私坦偎麄兊牟筷?duì)，我們英語情景劇的只參觀了一點(diǎn)，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官說要給隊(duì)長看我們訓(xùn)練的怎么樣，我們很好的走著，因?yàn)檫@是教官和我們的最后一天。我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時(shí)我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因?yàn)槲覀兛刂撇涣俗约旱难蹨I。
四天的軍訓(xùn)，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。
軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。
我愛軍訓(xùn)！
計(jì)劃作文 篇7
是啊，終于放假了，終于可以有一個(gè)美好的暑假了，夏天我做主，夏天我就這樣生活著：
三分之一的時(shí)間用來玩：原來上學(xué)時(shí)，尤其是期末考試階段，我都沒有時(shí)間溜狗。現(xiàn)在放暑假了，我有時(shí)間了，一天溜三次狗，和我家的咪咪、毛毛一起玩耍，一起逛運(yùn)河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩游戲，上學(xué)時(shí)，妹妹來找我時(shí)，我都在做作業(yè)，現(xiàn)在有時(shí)間好好陪她，陪著她玩，回憶起我的童年，天真無邪的快樂時(shí)光。我還報(bào)了夏令營，外出和小伙伴們痛痛快快地做各項(xiàng)戶外拓展運(yùn)動，一定會玩得很開心哦！
三分之一的時(shí)間用來學(xué)習(xí)：每天寫三頁暑假作業(yè)、每周寫一遍作文，學(xué)校里布置的.業(yè)一定要做完成。其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間里我安排最多的還是閱讀：二個(gè)星期去一次圖書館借書還書，還有媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個(gè)暑期也要看完的，放心吧，我已經(jīng)看完了三本了，非常好看的一套書哦！
三分之一的時(shí)間花在興趣班上：我的興趣班是自愿的，自主報(bào)名的，非學(xué)習(xí)班哦。一個(gè)是跆拳道，四六級的下午課，也是考試，另一個(gè)古箏，每周六的課，當(dāng)然每天我都會“碰”古箏。哈哈，動一靜兩個(gè)興趣班，也是我個(gè)性的體現(xiàn)——?jiǎng)尤缤米�，靜若止水。
我的暑假我做主，學(xué)習(xí)，實(shí)踐正確的。
計(jì)劃作文 篇8
現(xiàn)代人的審美標(biāo)準(zhǔn)是“愈瘦愈好”，受到許多藝人的影響，大家都努力想要變得像瘦竹竿或紙片人一樣，就連我那不胖的`姐姐，也在暑假開始前就一直嚷著要減肥。但是，我的煩惱卻和她們相反，我最想要實(shí)現(xiàn)的愿望就是”增肥”。為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)槲姨萘搜剑?/p>
我已經(jīng)五年級了，可是卻只有二十八公斤，每次去參加夏令營或出外旅游時(shí)，常有人誤以為我是三、四年級的學(xué)生，讓我十分尷尬，所以今年一放暑假，我就開始進(jìn)行我的“增肥計(jì)劃”。
首先，媽媽認(rèn)為我太瘦的原因有可能是因?yàn)檫^敏體質(zhì)或消化不良所造成的，所以就先去看中醫(yī)調(diào)整體質(zhì)。醫(yī)生開了一貼促進(jìn)食欲、幫助排泄的藥給我吃，結(jié)果一個(gè)星期之后，我果然胃口大開，一餐多吃了不少飯菜。這樣一來，讓我信心大增，看起來很有效了！
而媽媽為了幫我增肥，每天都煮些我喜歡吃的食物，例如咖哩雞肉、紅燒牛腩、蕃茄炒蛋、胡蘿卜湯，爸爸也在飯后為我準(zhǔn)備水果大餐，讓我增加礦物質(zhì)，促進(jìn)新陳代謝。另外，每天早睡早起，持續(xù)運(yùn)動，也是醫(yī)生特別囑咐的，全家人一有空就會陪我去操場跑步、去騎腳踏車，所有增肥的法門我都努力實(shí)施了。
前幾天去中醫(yī)院復(fù)診，我站上體重計(jì)量了一下體重……，二十八點(diǎn)五公斤！我真不敢相信我的眼睛，努力了一個(gè)暑假，竟然只增重500公克，難道是神在跟我開玩笑？快開學(xué)了，我的體重依然沒變，唉！這個(gè)“增肥計(jì)劃”宣告失敗！
計(jì)劃作文 篇9
沒有目標(biāo)的人生可謂是乏味至極，雖然這一路披荊斬棘，在痛中流淚，可這每一滴眼淚，都是苦盡甘來、回味無窮的。
高一，之前就是那樣期望，憧憬著一切美好，明知每天六個(gè)小時(shí)的睡眠會讓人窒息，但填志愿的時(shí)候依然義無反顧的選擇了"淄博六中".而與六中邂逅的前一個(gè)月，我是崩潰的……中考算是正常發(fā)揮的我，入學(xué)時(shí)沒有制定一個(gè)明確的目標(biāo)，第一次月考名落孫山，而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實(shí)再微不足道的小事，竟讓我?guī)捉罎�，老爸看到了我的淚水，便激動又氣憤地說："哭啥哭，這算啥事�。∵@還是你嘛！"
想著考試的失利和老爸的訓(xùn)斥，就這樣，那天，一個(gè)人默默流淚一直到十二點(diǎn)才入睡，夜深人靜，甚至連蟬鳴聲也漸強(qiáng)漸弱，只有我一個(gè)人的'抽噎聲，就連自己也不知道是什么時(shí)候睡著的，一睜眼便是第二天早上了。
"不能再這樣萎靡不振下去了！這不是我，不是我！"我對自己吶喊，"我一定進(jìn)前一百！"就這么一個(gè)因?yàn)椴环䴕馀c氣憤之下說出的賭氣之話，竟成為了我今后兩個(gè)月為之奮斗的目標(biāo)。每當(dāng)我想就此放棄時(shí)，總是這個(gè)目標(biāo)激發(fā)我的斗志；每當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，總是這個(gè)目標(biāo)像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時(shí)間、大課間去問老師題，即使班主任規(guī)定大課間上自習(xí)，可我依然堅(jiān)持向老師請教，畢竟"聽君一席話，勝讀十年書".就這樣，奇跡發(fā)生了，76名！
可防不勝防，放松下來的我沒有繼續(xù)規(guī)定下一次的目標(biāo)，整個(gè)人如同蔫了一般，松松垮垮，晚自習(xí)效率也明顯降低，上課偶爾也因?yàn)樽呱穸牪蝗蠋煹闹v課，甚至有時(shí)自己都思考：我這樣跟衣架飯囊有什么兩樣！果然，第二次模塊考試成績出來，我……沉默了……但這次失利，我并未傷心欲絕，反而更加明白了步步進(jìn)步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，嘮嘮嗑，回家隨意地看看電視，來平衡調(diào)整自己，并暗暗下定了一個(gè)決心！這一起一伏、一漲一落，讓我明白心存目標(biāo)的地位之重，只有不斷追求，才不會萎靡不振，哪怕人生只有萬分之一的幾率完成目標(biāo)，那又如何？也要盡力一搏。都說"謀事在人，成事在天",倘若真的做了萬全之策，又怎會不期而然？倒不如說是"謀事在人，成事在心"!這萬分之一或許就是你走向成功的契機(jī)，是你創(chuàng)造美好的本錢。
人生只有痛定思痛，才能心存目標(biāo)，方可展望未來！
目標(biāo)，一只揚(yáng)帆的扁舟微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過發(fā)梢，走在布滿碎石的小路上，兩側(cè)的桃花欣然綻放，它們的目標(biāo)，是結(jié)果；路旁的小溪嘩嘩，向遠(yuǎn)處流去，它們的目標(biāo)，是大海；前方登山的人們整裝待發(fā)，它們的目標(biāo)，是峰頂。手中，日記簿打開，我看到了那些年，我的目標(biāo)。
計(jì)劃作文 篇10
一、教學(xué)目標(biāo)
1、在學(xué)生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基本能力，達(dá)到基本寫作要求。
2.八年級下冊的作文訓(xùn)練，
在學(xué)生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。本學(xué)期以寫記敘文為主，能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉
的人和事，在作文中寫出有個(gè)性的東西，學(xué)習(xí)在記敘中表達(dá)對生活的認(rèn)識、感受和激情，能體悟一定的
3、重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文的寫作，寫好8篇課內(nèi)記敘文，結(jié)合課后學(xué)習(xí)建議表達(dá)內(nèi)容進(jìn)行片斷練習(xí)，同時(shí)認(rèn)識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。
二.學(xué)情分析
總體看來，學(xué)生作文水平不盡如人意。學(xué)生視界狹窄，始終禁錮在學(xué)校家庭這兩點(diǎn)一線的范圍內(nèi)，不會綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，往往一敘到底，審題謀篇布局的能力較差，選材單調(diào)重復(fù)，內(nèi)容空洞雷同，主題欠鮮明、深度。
有一部分學(xué)生作文差得更是突出，詞不達(dá)意，格式不規(guī)范，字跡潦草，字?jǐn)?shù)也達(dá)不到要求等。
個(gè)別學(xué)生語言表達(dá)還算好的，每次布置的作文，不管是命題作文還是不命題作文，都能圍繞中心展開，努力實(shí)現(xiàn)材料充實(shí)、能找典型的事例、材料的真實(shí)性方面也逐漸能保證。但是材料的新穎還有待于挖掘。
三.教學(xué)設(shè)想
1.、 端正學(xué)生寫字態(tài)度，改變格式不規(guī)范，字跡潦草等不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
2、積極開展各項(xiàng)活動，給學(xué)生提供一些可以寫作的素材，為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生敢于出手寫作文。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，不拘一格，放開膽子寫
3 教師引導(dǎo)學(xué)生多用眼觀察生活，多用心體驗(yàn)生活，增強(qiáng)人生感悟，豐富語言表達(dá)，能有感而發(fā)，寫自己生活中真實(shí)的事情，要有真情實(shí)感。
4、每周鼓勵(lì)學(xué)生寫生活日記，引導(dǎo)他們觀察生活、感悟生活，記錄平時(shí)的思想火花，積累寫作素材，拓寬寫作視界，加強(qiáng)生生間的討論交流體驗(yàn)，讓學(xué)生將寫作當(dāng)做自己傾吐心聲的園地，寫出真情實(shí)感帶有生活氣息的作文。
5、加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀。閱讀是以感悟?yàn)榛A(chǔ)，有助于加深記憶、促進(jìn)寫作材料的積累、理解和運(yùn)用。積極引導(dǎo)學(xué)生每個(gè)月起碼要看完一本文學(xué)著作，并完成一篇六百字左右的讀后感，培養(yǎng)學(xué)生“閱讀——分析——體會——表達(dá)——修改——反思”的閱讀習(xí)慣，“讓閱讀留下痕跡，讓寫作發(fā)生奇跡”，豐富學(xué)生的語言倉庫。
6、在寫作上創(chuàng)設(shè)一個(gè)較輕松的愉快氛圍，不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少，允許能力稍差的學(xué)生晚交，這樣做的目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下放松心情寫出好文章。
7、加強(qiáng)寫作技巧和理論的指導(dǎo)。如：主題和題材的關(guān)系;構(gòu)思與選材;表達(dá)方式的多種運(yùn)用和主題的關(guān)系等。
8、對學(xué)生作文的新穎性從幾個(gè)方面來作輔導(dǎo)。
第一 選材應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，要學(xué)生平時(shí)每天關(guān)注社會熱點(diǎn)，關(guān)心國家大事，通過日常生活中的事情折射時(shí)代的變遷。
第二 把陳舊的東西改過來，延伸拓展，逆向解讀，轉(zhuǎn)換視角，從切入角度上創(chuàng)新。
第三 鼓勵(lì)學(xué)生要敢于穿越時(shí)空隧道，請出歷史上的人物，請出文學(xué)作品中的人物，讓他們登臺，這也是一種創(chuàng)新。
四、批改形式
以教師批改為主，學(xué)生互批一學(xué)期安排一次。
五、單元作文計(jì)劃及解說
學(xué)了本單元的幾篇文章之后，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考生活，拓展思維空間，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，打開寫作思路，多角度立意、多方面取材。
參考題目：《幸福很簡單》
片段隨筆練習(xí)：
1，描寫小弗朗士或者韓麥爾先生的性格特點(diǎn)
2，設(shè)想小弗朗士上完最后一課，在回家路上的所見、所聞、所感，題目為《回家路上》
時(shí)代不同，環(huán)境有異，都閃現(xiàn)出動人的光輝。而這些人物都是通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)的，對話、會見、動作、承諾。瞬間出精彩，細(xì)微見精神。人物的表情、舉動，仔細(xì)觀察，其性格和風(fēng)采就能一目了然，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行作文。
訓(xùn)練重點(diǎn)：以記敘為主，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種人物描寫。
參考題目：《我找回了 》。
片段隨筆練習(xí)：
1，運(yùn)用敘議結(jié)合的方法，寫一個(gè)人物描寫的片段，表現(xiàn)這個(gè)人的特點(diǎn)。(60分以下的學(xué)生可以摘抄)
2，運(yùn)用側(cè)面描寫的方式，試寫一個(gè)人物。要求寫出片段，但須突出人物的個(gè)性特征。題目自擬。(60分以下的學(xué)生可以摘抄)
本單元旨在引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中思考，學(xué)會辨析，培養(yǎng)辯證思維，因此本次作文著重訓(xùn)練記敘中的抒情議論
寫作指導(dǎo)：尋找文章中一些優(yōu)秀的議論片斷讓學(xué)生閱讀，并在課堂上恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行議論片斷寫作練習(xí)，完整地?cái)⑹鲆患虑�，并在其中穿插抒情議論
參考題目：《長大的感覺》
訓(xùn)練重點(diǎn)：記敘中的抒情議論
片段隨筆練習(xí)：
1，關(guān)于讀書方法，古人很多人都有總結(jié)。請介紹一種你認(rèn)可的.方法。
2，知識與創(chuàng)造力是什么樣的關(guān)系?請用簡練的語言表述你的知識。
元代散曲，是我國又一種具有生命力的古典詩體。它以其植根民間的韻致，與詩，詞交相輝映，同為中華文化瑰寶，讓我們走進(jìn)這帶有濃厚地方色彩和民間風(fēng)格的元曲之林，盡情觀賞，與散曲名家來一個(gè)親密接觸。
參考題目：《走進(jìn)散曲名家》
片段隨筆練習(xí)：
1，根據(jù)《四塊玉 別情》的意境。將它改寫成200字左右的現(xiàn)代文
2，對于一首詞，你也許有著獨(dú)特的見解，也許有著與眾不同的感受和體驗(yàn)，也許是詞中某一個(gè)句子深深地打動你，也許引起了你的感慨和回憶……請抓住這個(gè)心靈片斷吧，選擇一首宋詞，可以從表現(xiàn)手法、從布局謀篇，也可以從一字一詞，談?wù)勀愕捏w會和感受。
學(xué)習(xí)本單元，認(rèn)識托物言志的表現(xiàn)手法。進(jìn)一步運(yùn)用多種描寫方法(動作、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié))表現(xiàn)人物
參考題目：《流淌在心中的歌》
訓(xùn)練重點(diǎn)：清晰的思路及精巧的結(jié)構(gòu)
片段隨筆練習(xí)：
1，爸爸(媽媽……)的
2，描寫張家夫婦的心情
寫作訓(xùn)練：告別——
訓(xùn)練重點(diǎn)：圍繞中心進(jìn)行選材
片段隨筆練習(xí)：
介紹一幅你最喜歡的畫
《從此，我不再任性》
訓(xùn)練重點(diǎn)：圍繞中心進(jìn)行選材
片段隨筆練習(xí)：
1，《黔之驢》，作者借“驢”諷刺了生活中怎樣的人?從虎的身上，我們又得到什么啟示?寫一篇讀后感。
2，《狼》與《黠鼠賦》都是寫人與狡猾對手之間的斗爭，試寫一段文字分析造成不同結(jié)局的原因
推薦寫作：
1 吐露自己的心聲，將自己的喜怒哀樂化為文字，記錄下來，這是一種寄托，也是一種希望。以“一則真實(shí)的日記”為題進(jìn)行寫作，在這其中，你的心靈是自由的。
2 在我們的生活中會經(jīng)歷種種事，它讓你感動，也讓你流淚，它讓你微笑，也讓你痛苦，有的可能只是一個(gè)瞬間，卻能震撼你的心靈。記錄下自己所經(jīng)歷過的某一件讓你印象深刻的事，學(xué)會在記敘中穿插抒情、議論，題目自擬。
【計(jì)劃作文】相關(guān)文章：
“A”計(jì)劃作文02-03
計(jì)劃作文(經(jīng)典)11-22
[經(jīng)典]計(jì)劃作文09-24
計(jì)劃作文09-03
計(jì)劃作文（經(jīng)典）09-15
計(jì)劃作文[精選]10-01
[精選]計(jì)劃作文10-16
(經(jīng)典)計(jì)劃作文11-27
【經(jīng)典】計(jì)劃作文11-30
彩虹計(jì)劃作文03-27