藝術教育工作管理制度

　　在學習、工作、生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的藝術教育工作管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術教育工作管理制度1

　　為了進一步加快我校藝術教育事業(yè)的發(fā)展進度，提升學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，創(chuàng)建活躍的，充滿藝術氣息的校園文化環(huán)境，營造校園濃厚的藝術氛圍，也為了更新藝術教育工作理念，提高藝術教育科研水平挖掘學科育人價值，促進師生的共同發(fā)展，規(guī)范我校的藝術教育工作，特制定相關規(guī)章制度。

　　一、工作職責：

　　1、校長室：總體規(guī)劃學校藝術工作，由藝術總指導對藝術常規(guī)工作進行指導與監(jiān)督。制定學校藝術工作計劃及工作總結。

　　2、藝術教研組：在校長、藝術總指導的領導帶領下嚴格執(zhí)行管理細則，由教研組長制定教研組藝術工作計劃及工作總結，帶領組員進行藝術工作研究。

　　3、藝術教師：嚴格執(zhí)行工作細則，根據(jù)學校藝術工作計劃，制定個人教學計劃，開展藝術教學工作，對自己所帶班級的藝術教學質量，所帶團隊質量負責。

　　二、工作細則：

　　1、以提高興趣為主要目標，認真?zhèn)湔n，提高教學活動質量。

　　2、有效組織課堂教學，做好評價工作。

　　3、建立學校舞蹈團、合唱團、樂隊、美術文學社團，每學期開學初由學生自愿報名，班主任推薦，由藝術教師選拔組建。

　　4、定期、定點進行訓練，做好記錄，及時反饋學生的訓練情況。

　　5、每學期積極承擔校內外各項比賽、演出任務，爭取好成績。

　　6、發(fā)揮團隊的藝術優(yōu)勢，帶動學校各類藝術活動的開展，活躍校園藝術性文化。

　　7、每學期對學校的櫥窗、走廊進行整體規(guī)劃布置，美化校園環(huán)境。

　　8、積極指導班級文化環(huán)境建設，提升班級環(huán)境建設的藝術品位。

　　學校藝術教育活動制度

　　1、課內、課外、校外藝術活動做到規(guī)范化。

　　2、課外、校外藝術活動要有計劃、有師資、有措施。做到活動前有計劃，活動中有措施、活動后有總結。

　　3、因地制宜，成立各種藝術興趣小組，面向全體學生，鼓勵學生積極參與。

　　4、學校每年舉辦系列活動或綜合性的藝術節(jié)。

　　5、積極參加上級主管部門組織的學生文藝匯演。

　　6、學校藝術活動積極與校園文化建設、社區(qū)建設相結合，組織學生參與美化校園與社區(qū)文化環(huán)境建設的活動。

　　學校藝術團隊訓練制度

　　為了發(fā)展學校藝術教育特色，成立合唱、舞蹈、京劇、繪畫藝術團隊。為了加強對藝術團隊的管理，特制定以下制度。

　　1、每學年要制定訓練計劃，開學第三周安排好一學期的訓練進度。

　　2、各藝術隊按進度、定時間、有計劃地進行訓練。并填寫好訓練記錄本，學期結束上交學校。

　　3、每次訓練，教師要做好出勤記錄，對于無故缺席的學生要及時了解情況，加強教育，保證學生訓練的出勤率。

　　4、學期結束，教師對學生的學習態(tài)度、訓練情況、出勤有一個綜合評價，并發(fā)放訓練成績冊。

　　5、每個藝術團隊每學期可通過外出參賽的錄象或學校組織的演出進行展示活動，為學生搭建展示的舞臺。美術組每學期組織一次學生作品展覽，并組織好參觀活動。

　　6、指導老師組織學生參加各類比賽和活動要注意圖片及音像資料的'積累。

　　藝術教育考核制度

　　1、對學校整體藝術教育的教學水平，每年依據(jù)國家教委下達的評估體系自評一次。

　　2、對專職藝教教師的教學質量，課外活動情況每學期考評一次。

　　3、對學生的學習成績，由教師每學期作一次考評。

　　4、對教師的專業(yè)技能每學年進行一次考評。

　　5、對參與校園藝術節(jié)的活動的節(jié)目進行評優(yōu)，給指導教師在教師考核中予以加分。

　　藝術教育成果獎勵制度

　　1、藝教教師課內教學質量根據(jù)學校抽查結果，按總校對專業(yè)技術干部考核標準，依成績大小同其它課教師一樣予以獎勵。

　　2、對組織校內藝術活動成績突出的個人，按每次制定的活動方案予以獎勵。

　　3、對組織學生參加總校以上級別的藝術活動比賽，按取得的名次和級別，按照本校競賽獎勵標準獎勵。

　　4、對因輔導學生課外藝術活動并取得良好成績的輔導老師，在專業(yè)技術干部考核里總分中加記特殊貢獻分，記分多少按學校規(guī)定辦理。

藝術教育工作管理制度2

　　1、認真貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門關于體育健康、藝術教育的有關規(guī)定，開足學科，上滿學時，嚴格控制學生在校時間，合理安排學生的體育鍛煉時間和休息時間。

　　2、建立領導組織，分工明確，責任到人。加強師資隊伍建設，積極開展自

　　學培訓及外出學習活動，不斷提高教師專業(yè)能力。

　　3、堅持上好“兩操”、“兩活”，積極開展第二課堂活動，多渠道、多層次對學生進行體育、健康及藝術培養(yǎng)和教育。

　　4、每學期對全校學生進行一次身體檢查，特別是新生、畢業(yè)生要做全面檢查，并詳細記錄。健全學生健康檔案，發(fā)現(xiàn)學生患傳染病要隔離，上學要復診。

　　5、加強衛(wèi)生管理，室內外衛(wèi)生分片包干、定人、定崗、專人負責，堅持衛(wèi)生管理經常化。

　　6、每學期開展一次大型競技比賽活動，每年舉辦一次校園藝術節(jié)，通過各種活動，鍛煉學生體魄，培養(yǎng)兒童藝術情趣和素質。

　　7、積極參加各級各類體育比賽和藝術活動，讓師生在活動中開闊眼界，增強信心，提高素質，進學生全面發(fā)展。

　　8、學校領導關心指導體育衛(wèi)生及藝術教育工作，校長負總責，政教主任分工管理，并及時進行總結評比、交流經驗。把開展此項工作情況作為考核任課教師和班主任的'重要依據(jù)之一。

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