計劃作文（共3篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的計劃作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

計劃作文 篇1

　　時間過得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學期又過去了。在這一學期的期末考試之中，我取得了不錯的成績，但是我一想到我馬上就六年級了，就要面臨著我人生中自我選擇的第一大步了，我便立即收回自己的驕傲以及興奮，因為我知道南京市、江蘇省取得優(yōu)秀成績的小學生可不止我一個，我可千萬不能有一點松懈呀。在六年級的小升初考試中，我的目標是：一定要考上南京樹人國際學校的實驗班！為了這個目標和夢想，我一定要付出努力！

　　每年都會分為兩個學期，在六年級的第一個學期當中，我決定不僅要打好基礎還要向課外發(fā)展！話不多說，首先來談談我的強項：英語。在英語學習中，我有一個弱項，它不是閱讀，也不是作文，而是聽力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學期的每一天里都要多讀多聽多練，每天至少半小時，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平；而數(shù)學呢，我決定每天做5分鐘的.口算題，來提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數(shù)題；最后來說語文，因為從小到大都離不開語文，所以我決定：

　　1、每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。

　　2、做一只勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導讀、趣味知識題、名人名言以及《揚子晚報》上的美文剪下來，并貼在專門的本子，然后每天花10到20分鐘的時間來仔細閱讀，并認真品味。

　　3、每兩天完成一首古詩的背誦、詞語解釋、作者介紹和解讀。

　　4、我認真研究過了本學期的排名表，發(fā)現(xiàn)雖然我在本學期取得了第一名，但是事實上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分數(shù)高一些，而在平時的作業(yè)上，我大都數(shù)都比她低，所以我還應該在平時完成作業(yè)的時候，向王雨萱學習那樣高效率和經常認真刻苦鉆研的好習慣。

　　新學期的計劃已經完成了，但是不能只顧著嘴上說，還要去認真完成，所以我決定還要再加強培養(yǎng)自己的自覺性，每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心，自己主動去完成。當然，在新學期中，我仍有一個愿望，那就是保持班級前兩名的成績！

　　在最后，我送給大家一句話：Day day up！Good good stuy！（好好學習，天天向上！）

　　啊，六年級，讓我們一起乘著夢想飛翔！

計劃作文 篇2

　　每個人，都有屬于自己的希望吧！我告訴你一句精選名言：“俗話說，希望是每個人所擁有的，夢想是大家所擁有的希望！”希望大家能幫助身邊所需要的人，搞不好，“幫助”可以勝過“希望”喔！

　　小時候，我總是知道玩，什么都不懂，當然，更不可能想到自己的希望，但是，后來，我漸漸長大了！也慢慢懂事了！也就是說我已經從“小朋友”變成“大朋友”了！然而，懂事了，也就會學會如何判斷及思考了！

　　還記得小時候的我，是一個活潑又好動的小孩，有時，無聊時就會哼幾首兒歌，有時還會手舞足蹈呢！一想到那時候，我就笑的眼淚直流呢！當時，我想像歌手一樣，會唱歌，會跳舞，但是，那只是短暫的希望，并不是長期的希望，也不是永遠的希望。我真正的希望及愿望就是秘密！嘿嘿！你一定覺得我很壞吧！因為就在你迫不及待的想知道我的希望，就在這個時候，我突然說這是秘密，你一定被我氣炸了吧！好吧！我偷偷告訴你，我的希望是每一位鋼琴家的夢想，也是學生的夢想，也就是……就是……就是希望我可以在上初中以前，把鋼琴檢定考完，到時候，我就可以不用為鋼琴檢定的事，而煩惱了！英語也是我希望里面其中的夢想之一，英語是我從小學到大學習 ，如果我的英語突然停了，雖然以前學的'英語，在簡單的對話里派的上用場，可是如果等到英語愈上愈難的時候，就派不上用場了，有可能會愈讀愈辛苦，所以我現(xiàn) 在讀英語都是比別人領先好幾步，而且到了初中，就可以不用準備英語了，把準備英語的時間，當成復習別科科目的時間，這樣就可以有更多時間復習別科科目了！ 所以我寧愿比別人辛苦一點，就可以比別人輕松一點了！還有還有，我要感謝從小到大照顧我、養(yǎng)育我、陪伴我，而且，在我最需要得到安慰及鼓勵的時候，會安慰我、鼓勵我的人，那兩位大人物就是“爸爸、媽媽”！爸爸、媽媽就像我的守護神一樣，無論功課、心事，爸爸、媽媽，一定都能幫我解決任何問題！

　　在這里，我想為我的將來著想，我希望將來我可以當一位鋼琴老師，如果我可以當上一位鋼琴老師，我希望一年可以捐幾十萬幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會…… 等，一些需要捐款的地方，一方面可以幫助孤兒院、安養(yǎng)院、慈善基金會，另一方面，可以多做一些善事，幫助身邊所需要的人！

　　希望，并不是只有為自己及家人著想，別忘了幫助自己身旁的朋友，我相信你一定可以達到自己的希望！加油喔！別忘了這一句精選名言：“我想將我的希望， 傳送到每一位地球人的心中�！眲e忘了！還有還有一句精選名言：“希望是每個人所擁有的夢想，夢想是大家所擁有的希望！”加油！加油！

計劃作文 篇3

　　一、背誦類知識的復習與預習

　　寒假時間是相對充裕的，而眾所周知，整個初中階段的語文學習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學習中，很多學生會因為各種各樣的課外班，大量作業(yè)，各種考試等等因素忽視背誦，即使背了也背不熟練，從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況，建議學生們在整個寒假即有意識地進行初一上冊相關背誦內容復習，把初一上冊已經背過的內容進行系統(tǒng)的復習。同時對初一下冊的背誦內容及中考必考的文言文有選擇的進行預習背誦。這樣，一方面能夠為平日上學時的繁忙學習節(jié)省時間，另一方面，因寒假時間充裕，背誦效果也是最好的。

　　二、閱讀

　　閱讀方面，對于文章類型來說，仍舊應該放在記敘文的`閱讀。鑒于大家在秋季班的學習中已學過很多知識點。因此，寒假的閱讀理解的學習應把重點放在如下兩個方面。一是對之前秋季班及暑期班所學習的知識點進行系統(tǒng)的總結與復習。把之前學過的題型及相應的解題思路對照筆記溫習一遍，而后按照講過的解題思路自己再做一遍做過的閱讀題，檢查自己是否真正掌握了。二是進行新內容的學習，春季班將不會再講記敘文，轉而講小說閱讀。因此需要在寒假進行記敘文相關題型的查漏補缺。在秋季班，對閱讀的整體感知基本已講完，而局部感知題型還剩下句子類的句子作用，句子賞析，景物描寫作用三種題型沒講，建議大家將閱讀理解的訓練重點放在這三種題型。訓練的時候最好能夠梳理出這幾種題型的相關解題思路。

　　三、作文

　　作文在任何一個長假都不能丟，必須進行練筆，不然開學時連基本的語感都會丟掉。鑒于初一上學期，大部分學生都將寫作重點放在了如何審題，如何立意，如何讓文章結構更清晰，如何讓語言更優(yōu)美這些宏觀性的構思上了，相對來說對具體的細節(jié)描寫訓練得比較少。而細節(jié)描寫的訓練相對來說比較花時間。因此，這個寒假建議學生將重點放在作文細節(jié)描寫的訓練上。訓練的主要方式是：寫一篇文章(其中一定要包含有人物的細節(jié)以及景物的細節(jié))，洗完之后，讓一位老師幫助批改，按照細節(jié)描寫的寫作技巧及評分標準進行不斷的修改，直到自己能夠將細節(jié)描寫寫得生動形象具體了為止。

　　初一寒假語文學習要做好系統(tǒng)的規(guī)劃，背誦類知識的復習與預習，閱讀方面的復習，以及作文復習都是很有必要的。

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