書法比賽方案
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書法比賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書法比賽方案1
一、活動宗旨
為提高同學們對英語書法的興趣，規(guī)范同學們的英語書寫，豐富同學們的校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的`舞臺，進修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學生互相交流，取長補短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎。
二、活動時間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對象：三------六年級部分學生。
四、比賽地點：四樓多媒體。
五、活動組織者：教務處和全體英語老師。
六、評委：全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發(fā)動學生參加，并積極備賽。
2.全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評比標準：
1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字。
4.傾斜度適當，結構嚴謹，筆斷意連，通篇整體感強。
九、獎項設置
按3：4：3設獎。
學校書法比賽活動方案12
一、活動主題
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設和諧校園。
二、活動目的
弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風彩，綻放大學生光芒。
三、主辦單位
xx學院理工學院蘭亭書法協(xié)會。
四、承辦單位
蘭亭書法協(xié)會各部門。
五、活動地點
教室（待定）。
六、活動時間
xx月xx日———xx月xx日。
七、活動指導思想
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。
八、參賽人員
xx學院全體學生。
九、活動形式
初賽、面向全校學生征集各種書法作品。
決賽、晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽。
十、宣傳工作
1、主要由宣傳部負責，各部門積極配合。
2、橫幅一條（內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍）。
3、宣傳板一塊（內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點）。
4、海報三張（宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼）十一、活動流程說明、
1、首先對此次活動進行宣傳，征集作品。
2、在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動。
3、前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品。
4、作品評選完后進行現(xiàn)場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。
5、最后評選出作品名次。
十二、作品要求
1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、
4 、硬筆書法作品，尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。
軟筆書法，尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。
十三、評選作品
評委組組長：xx等老師；評委組副組長：xx等老師；評委組成員：xx等老師。
十四、獎項設置
軟筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)秀獎xx名
硬筆：
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優(yōu)秀獎xx名
（獲獎者均發(fā)放證書及獎品）
活動預算：
軟筆組：
一等獎文房四寶+證書xx元
二等獎毛筆+證書xx元
三等獎筆記本+證書xx元
優(yōu)秀獎證書xx元
硬筆組：
一等獎精美鋼筆+證書xx元
二等獎鋼筆+證書xx元
三等獎筆記本+證書xx元
優(yōu)秀獎證書xx元
優(yōu)秀作品裝裱xx元
另用于宣傳的物品xx元
橫幅一條xx元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等xx元左右
合計xxx元左右。
書法比賽方案2
一．指導思想：
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，規(guī)范板書設計，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：
二、參賽對象：
全體教師
三、比賽時間：
20xx—12—19周一11—12—19周二上午第四節(jié)前上交孫其偉老師，過期不侯！
四、比賽辦法：
1、分為毛筆字和鋼筆字。
2、統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找孫其偉老師領�。�
3、鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評分標準：
1、內(nèi)容健康，完整！
2、鋼筆字用字規(guī)范，準確。字體端正，字體勻稱，大小適中。
3、字體美觀大方，有風格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
4、版面設計合理，布局合理。
六、獎項設置：
一等獎：5名
二等獎：10名
三等獎：20名
書法比賽方案3
一、活動目的：
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的'課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動對象：
X學院全體學生
三、活動時間：
11月16日至11月22日
四、活動形式：
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五、活動出展場所：
a座大廳
六、活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1、購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2、對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4、活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5、為獲獎者分發(fā)獎品。（召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品，并集體照相）
七、作品的評定：
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎
八、評定標準：
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
九、作品的要求：
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2、用黑色或藍色鋼筆書寫。
3、紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話、地址等。
5、作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十、獎項設立及獎品：
比賽設一等獎一名獎（英雄牌）鋼筆一支及榮譽證書
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書
十一、經(jīng)費預算：
海報紙20張10元
a0紙9元
顏料等11元
膠帶及雙面膠10元
裝飾用品（宣傳板的裝飾）20元
獎品費用（鋼筆、字帖，榮譽證書）150元
預計總費用210元
書法比賽方案4
一、比賽目的
寫好正楷字，不僅有利于學習，更重要的是可以鍛煉意志，培養(yǎng)毅力，從而端正學習態(tài)度。為了豐富我校學生校園文化生活，讓學生進一步了解寫字的重要性，激發(fā)學生寫字的興趣，養(yǎng)成練字的習慣，提高審美和欣賞的能力，營造書香校園，配合學校開展好特色活動，特舉行本次硬筆書法比賽。
二、主題和要求
本次活動的`主題是“認認真真寫字，踏踏實實做人”。
要求：規(guī)范寫字教學，強化寫字意識。培養(yǎng)良好的寫字習慣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢。
三、比賽對象
比賽對象為我校全體一至六年級的全體學生。
四、比賽要求
1、一至二年級學生用鉛筆書寫。
2、三至六年級學生用鋼筆書寫。
五、比賽時間
20xx年1月3日下午第三節(jié)課
六、比賽寫字的內(nèi)容
各年級語文組決定，書寫課文內(nèi)容。
七、評比標準
總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結構緊湊，布局合理，字體端正。要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改。以書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好為標準。
八、表彰獎勵
各班選出前10余名為優(yōu)勝者，發(fā)獎本紀念。優(yōu)秀作品分別張貼在學校櫥窗和班內(nèi)。
書法比賽方案5
為進一步傳承和發(fā)揚藏文書法文化,激發(fā)僧尼對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起僧尼對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導僧尼把藏文寫得正確、端正、整潔、美觀和愛國主義情懷相結合。土卡寺管委會準備舉行一次書法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1、參賽對象:在寺全體僧尼。
2、參賽字體:烏金薩欽體、烏金薩瓊體、烏金蘇通體、珠擦體、柏簇體、簇仁體、烏金蘇仁體、簇通體、簇瑪丘體、丘伊體、標題體、小標題、文告體、美術體、雕版體、敦煌體和藏文篆體。
3、參賽要求:僧尼須用書法筆或鋼筆(黑色)書寫，書寫內(nèi)容為“四講四愛”或“遵行四條標準爭做合格僧尼”的內(nèi)容，其他內(nèi)容不得分。用A3紙書寫,時間30分鐘。
作品需注明作者的'姓名和時間。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。
二、比賽方式:
1、全員參與。比賽完畢,管委會干部把作品收齊(不用裝訂)。
2、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫,比賽時管委會將組織巡視。
3、比賽時間:8月19日。
4、比賽地點:。
三、評比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯字、漏字，即取消其評選資格。
2、獲獎者頒發(fā)300元到100元的獎金，以示鼓勵。
四、獎項設置:
比賽將設一、二、三等獎。
五、評委:
組長:XX
成員:XX、XXX、XXXX
書法比賽方案6
一、競賽時間：
本學期第14周星期四下午
二、舉辦地點：
多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的`有關內(nèi)容，并由各級英語老師落實相關工作。
書法、演講每項每班各選一名學生參賽，并于十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。
2、活動內(nèi)容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長：
組員：
2、書法比賽評委：
組長：
組員：
3、演講比賽人員：
組長：
何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計分辦法
書法和演講評委各六人，書法采用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評委的平均分。
六、獎項名額：
1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）
2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）
七、獎勵及表彰：
1、獎品：獎狀和其他學習用品。
2、在全校升旗儀式上進行表彰。
英語組
另：各班選派2—3名愛好英語的學生參加。
書法比賽方案7
一、指導思想
為積極倡導提高教師綜合素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強素質(zhì)，鋼筆大賽展風采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1、比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3、比賽地點：四樓閱覽室
4、比賽時間：20xx年10月13日（如有改動另行通知）
5、獎次設置：
創(chuàng)作獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；
潛力獎：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名。
備注：創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名；潛力獎取與第一次作業(yè)相比進步最大的前六名；兩種獎勵獎次相同作用也相同，如有重復，不重復發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。
6、獎勵辦法
學校頒發(fā)榮譽證書和獎品
三、參賽對象
1、青年教師必須參加；
2、其他教師鼓勵參加，但不參與“潛力獎”的評選。
四、評分標準
1、內(nèi)容時間：在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
3、章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。
教師書法比賽方案2
一、指導思想
為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認真貫徹落實國家、省、市語言文字工作方針、政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標準，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度。通過狠抓落實，加強校園精神文明建設，增強廣大師生的推普意識，提高普通話水平，進一步激發(fā)全體師生“說好普通話，用好規(guī)范字”的積極性，根據(jù)《普定縣教育和科技局關于進一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學�！眲�(chuàng)建工作的通知》（普教科字【20xx】30號），結合我�！蛾P于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實施方案》，特制訂本次教師書法競賽活動方案。
本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），粉筆字，書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書寫內(nèi)容比賽時提供）。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。
2.比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫，粉筆字用紅紙做底書寫。
3.比賽地點：會議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個組進行比賽。
4.比賽時間：根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個組進行比賽，5月15日下午3：50開始，粉筆字每一組書寫時間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書寫時間規(guī)定為20分鐘，先進行粉筆字比賽，再進行鋼筆字比賽。
5.設獎方法：男教師組一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；女教師組一等獎1人，二等獎3人，三等獎4人。
三、領導小組及評委
組長：諶業(yè)峰
副組長：胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉
評委：
四、參賽對象
除評委外的，全校所有教師均可參加。
五、評分標準
1.在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容（3分）。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中（7分）。
3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。
六、經(jīng)費預算
本次活動預計使用經(jīng)費XXXX元（獎品XX元、生活費XX元）
教師書法比賽方案3
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容：
硬筆書法（鋼筆字），書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點：會議室。比賽時間：5月19日下午2：30－3：5、設獎方法：一等獎3人，二等獎6人，三等獎10人，其余的為參與獎。
三、領導小組及評委
組長：趙斌
副組長：彭純安田貴友石明胡茂
評委：趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲
四、參賽對象
全校所有教師五、評分標準.在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。
教師書法比賽方案4
一、大賽時間：
20xx年6月7日（星期二）下午課外活動時間
二：大賽地點：
教學樓前的`教師書法練習廣場
三：大賽評委：
1、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武
2、每班的抽出一名書法練習較好的學生，也是評委
四、參賽教師：
除了評委以外的所有教師
五、內(nèi)容要求：
1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》
2、對聯(lián)一副，自選
六、大賽結束后，評出前三名，給予物質(zhì)獎勵
中河中學20xx年6月
教師書法比賽方案5
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構建團結、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：
一、參加對象
全體教職工
二、活動時間
xx年12月31日3點40
三、活動地點
x樓報告廳
四、活動形式
卡拉OK比賽、粉筆字比賽
五、活動安排
1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽
負責人：
黑板準備：
評委：
統(tǒng)計：
比賽規(guī)則請參加復賽的選手3：40到x主任處領取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號�，F(xiàn)場展示，評委評分。
2、卡拉OK比賽
負責人：
評委：
統(tǒng)計：
主持：
PPT制作：
音響：
六、活動流程（見節(jié)目單）
教師書法比賽方案6
一、參賽對象
初一、初二和高一、高二四個年級全體學生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。
二、時間
時間：12月19日周一下午課外活動時間進行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。
三、參賽要求
參賽學生一律用藍色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。
四、評比標準：
紙面整潔、結構緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡字）
五、獎項設置
每個組別各設一、二、三等獎（凡獲獎者，頒發(fā)證書）。1.初一年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名2.初二年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名3.初三年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎2名六、參賽程序
每個班必須認真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負責，確定參賽人員。
教師硬筆書法比賽活動方案4
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，展示教師風采，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，值此xx新年來臨之際，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
二、具體要求
1、參賽對象：全體教師。
2、比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統(tǒng)一分發(fā)。
3、比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯別字，繁體字。
4、格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮�，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標點正常使用。
5、設獎方法：學校組成評審小組，對所有教師書法作品進行評價，同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名，獲獎作品將集中展出。
6、上交時間：12月26日（周四）放學前以年級組、教研組為單位，集中交到教導處。
教師書法比賽方案7
一、指導思想
為積極倡導全校教師勤練教學基本功，檢閱教學基本功情況，促進教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風采，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。
二、具體內(nèi)容及安排
1、比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體。
3、比賽地點：教師大辦公室。
4、比賽時間：20xx.6.5、
5、設獎方法：一等獎5名，二等獎10名，三等獎
三、領導小組
組長：蔣洪斌
成員：曾興國趙登明譚奇明
四、參賽對象
所有任課教師
五、評分標準
在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。、書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加，算出其平均分為該選手最后得分。
教師書法比賽方案8
一、指導思想：
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，規(guī)范板書設計，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平，我校決定舉行教師三筆字比賽。旨在：提高教師基本素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，促使學校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
二、參賽對象：
全校所有教師
三、比賽內(nèi)容：
1、毛筆、鋼筆與粉筆。
2、命題書寫。
�。�1）、毛筆字
學校統(tǒng)一發(fā)放用紙并提供筆墨，用行書或楷書兩種字體。
�。�2）、鋼筆字
書寫工具自備，學校統(tǒng)一發(fā)放用紙，用行書或楷書兩種字體。
�。�3）、粉筆字
比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
四、評分標準：
1、在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2、用字規(guī)范，準確。
3、字體端正，字體勻稱，大小適中。
4、字體美觀大方，有風格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。
5、版面設計合理。
6、比賽字跡不得潦草，不得有錯別字。
7、每項滿分100分。將參賽選手三項比賽的成績進行累加，并算出其平均分。
五、比賽地點：第十一教室
六、比賽時間：4月20日、5月18日、6月15日下午
七、評委組成：
八、評獎設置：按比例設置一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，并給予一定獎勵。
教師書法比賽方案9
一、活動意義
中華文化源遠流長，書法是一種藝術，是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的校園文化環(huán)境，豐富教師藝術文化生活，提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，養(yǎng)成良好的書寫習慣，結合我�！翱鞓妨曌帧睍ń逃厣�，給教師一個展示自我的舞臺，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，營造我校書法教育氛圍，特舉辦這次硬筆書法比賽。
二、活動時間、地點：
比賽時間：20xx年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00
比賽地點：B棟102教室（語文組和英語組）、103教室（數(shù)學組和綜合組）
三、參賽對象：
參賽對象：全體教師
獎項設置：（發(fā)放紀念品）
名次：取前十名。
四、活動要求：
1、比賽分兩組進行，書寫時間為30分鐘。
2、學校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）。
3、各參賽教師準時到競賽點集中，進行現(xiàn)場排座、參賽。
4、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。
5、評分說明：卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術感強（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）。
6、每位參賽者在限定時間內(nèi)，可書寫多幅作品，最終只選取一幅作品上交。
五、評分標準：
1、書寫（30%）：格式標準、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字。
2、結構（30%）：結構合理，筆畫流暢，分布勻稱。
3、字形（20%）：章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。
4、效果（20%）：美觀大方，藝術感強，卷面整潔，無涂改。
六、大賽組成員
組長：陳日明
副組長：龐飛、盧金球
評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華
攝像：王少飛
xx小學
20xx年6月12日
教師書法比賽方案10
一、指導思想：
為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，規(guī)范板書設計，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：
二、參賽對象：
全體教師
三、比賽時間：
xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。
四、比賽辦法：
統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找郝建峰老師領�。�。
鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。
五、評分標準：
內(nèi)容健康，完整！鋼筆字用字規(guī)范，準確。
字體端正，字體勻稱，大小適中。
字體美觀大方，有風格，間架結構合理，行筆流暢，力度適中。版面設計合理，布局合理。
六、獎項設置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名
教師書法比賽方案11
一、比賽目的
為了豐富我校教師文化生活，提升教師文化修養(yǎng)，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美，特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。
二、實施方案
1、參賽對象：全體教師。
2、截稿時間：第九周星期一
4、比賽形式：
A、比賽要求：
�、俦荣愑眉堄蓪W校統(tǒng)一準備。
�、谧髌芬宦捎娩摴P書寫。
�、蹠鴮懽煮w、書寫格式不限。
④要求書寫正確，不能有錯別字或添字、漏字。
�、輹鴮憙�(nèi)容自主選定。
B、作品評選
書法比賽評審小組成員：陶小玲、艾晶輝、易明、羅云成
C、作品展示
全部作品將在校園內(nèi)展出。
三、評分標準（100分制）：
總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結構緊湊，布局合理，字體端正。
1、內(nèi)容（30分）：要求不寫錯別字、湊筆字，若有錯別字、湊筆字的，每字扣5分。
2、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。
3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。
四、獎項設置：
略。
書法比賽方案8
一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣，特提供一個展現(xiàn)自我的'平臺，促進這方面愛好者的交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。
二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協(xié)會。
三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協(xié)會以及其他院系有興趣的同學。
四、報名方式：凡報名者請?zhí)顚憟竺�，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。
五、作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。
六、參賽時間地點：11月16日，8：30 主教樓101(初賽)
11月25日，14：30 活動中心(決賽)
11月29日、30日， 8:3018：30 普宿一幢門口(作品展出)
七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。
八、評獎名額與獎項設置：
一等獎每組1名，共2名;獎金 100元并頒發(fā)證書;
二等獎每組2名，共4名;獎金 50元并頒發(fā)證書;
三等獎每組3名，共6名;獎金30元并頒發(fā)證書;
優(yōu)秀獎每組3名，共6名;頒發(fā)證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);
九、經(jīng)費預算：
參賽人員預計總數(shù)：50+50+20+30=150人
宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45*2+3*30=180元
報名表：25*0.2=5元
作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200*0.5+100*1.5=250元
活動中心場地租用費：150元
作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元
邀請函：1*8=8元
獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100*2=200元)
二等獎每組兩名，共四名 (50*4=200元)
三等獎每組三名，共六名 (30*6=180元)
優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優(yōu)秀獎設置30名
證書共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根據(jù)以上4種獎品每種8元預算：8*30=240元
水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元
預計報名人數(shù)30人，報名費： 3*10=300元
書法比賽方案9
為弘揚祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，提高學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力，進一步激發(fā)學生寫字練字的興趣，特舉行學生硬筆書法比賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、比賽范圍與參賽對象：全體學生。
二、比賽內(nèi)容與標準：
1、使用鋼筆書寫。
2、書寫字體不限。
3、卷面要求：
�。�1）頁面設計靈活、美觀，紅線打格。
�。�2）書寫采用規(guī)范簡體字，書寫無錯字漏字。
�。�3）用筆有提有按，起伏有度，節(jié)奏鮮明，點劃合度。
（4）結體重心安穩(wěn)、排列勻稱、特點鮮明。
�。�5）章法根據(jù)不同字體安排，以美觀漂亮為標準。
�。�6）文末寫清莊邵初級中學、年級班、學生姓名。
4.參賽用紙：
采用圖畫紙16K、8K或打印紙A4、B4皆可。內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定。
三、作品上交時間：
各班評選出優(yōu)秀作品5幅，于3月3日(周一)上午第四節(jié)交政教處。
四、獎項設置、活動考核：
1政教處將組織評委對各班上交作品進行評價。
2、每年級評出優(yōu)秀班級二個，頒發(fā)獎狀；學生不分年級設一、二等獎各20名，頒發(fā)榮譽證書，凡獲獎作品，每幅考核記1分，按級部班級名次納入班級活動考核。
政教處
書法比賽方案10
�。ㄒ唬�比賽時間：4月下旬
�。ǘ�參賽類別：書法、繪畫、制作和動漫四類。
�。ㄈ�參賽要求：
1、各校書法、繪畫、動漫限報2名，制作限報4名；
2、書法：限軟筆，筆、墨自備，紙張統(tǒng)一提供，時間限兩個小時；
3、繪畫：畫種不限，繪畫工具材料自備，畫題現(xiàn)場公布。小學生創(chuàng)作時間兩個半小時，中學生創(chuàng)作時間三個小時；
4、工藝制作：形式、材料不限，工具材料自備，所帶材料不得預先做成具有造型意味的半成品，否則不得參賽，制作題目現(xiàn)場公布。小學生創(chuàng)作時間兩個半小時，中學生創(chuàng)作時間三個小時；
5、高中繪畫僅限素描。
6、動漫：根據(jù)統(tǒng)一提供的flash8.0和輔助軟件photoshop(7.0以上)，現(xiàn)場命題創(chuàng)作�？梢宰詡渌夭�，但不能制作成成品或半成品。時間為三個小時。
�。ㄋ模�評獎及其他：
1、邀請美術、書法、動漫專家進行評比。
2、比賽分組：書法分小學、中學（初、高中）二組；繪畫分小學、初中、高中三組；制作分小學、初中二組；動漫分小學、中學（初、高中）二組；每組設：一、二、三等獎若干名。
3、參賽報名表請于4月5日前必須將報名表交至承辦學校。逾期不予參賽。
z區(qū)中小學生現(xiàn)場書畫、工藝制作、動漫比賽報名表（樣張）
書法比賽方案11
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展和進步，人們對文化藝術的需求越來越高。而硬筆書法作為一種中國傳統(tǒng)文化，也越來越得到人們的認可和喜愛。為了培養(yǎng)小學生對于硬筆書法的熱愛，提高他們的書法技能和審美意識，舉辦小學生硬筆書法比賽活動顯得尤為重要。
二、目的意義
1.提高學生的書法技藝
通過比賽的形式，可以在對于各種字體的了解、把握花樣的熟練掌握、筆畫的流暢運用、作品的規(guī)范統(tǒng)一等方面來提高學生的書法技藝。
2.培養(yǎng)學生的審美意識
書法藝術是美的`載體，是文化的精髓。參與該活動的學生不僅可以在實現(xiàn)自我表達的同時提高審美能力，也可以在欣賞他人作品的過程中感受到美的力量。
3.促進學生的個性化發(fā)展
書法創(chuàng)作是一項具有創(chuàng)造性和思考性的活動，在書法作品中可以感受到每個學生不同的內(nèi)心世界和文化背景，促進了學生的個性化發(fā)展。
三、活動流程
1.宣傳推廣階段
在活動開始之前，需要對該活動進行廣泛宣傳和推廣，宣傳手段包括：學校內(nèi)部宣傳、網(wǎng)絡宣傳、報紙雜志宣傳等。
2.征稿階段
學生可以以班級為單位參與征稿，學生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成作品創(chuàng)作，作品的題目、字體、字數(shù)等均由學生自己確定，要求字形端正工整，錯別字和污跡嚴重者將視同作品不均。
3.評選階段
學生的作品將由專業(yè)的評委進行評審，在評選中學生作品將有專人進行保密，評分將按專家評委的意見進行評價，結果將分班級展示。
4.頒獎晚會階段
最后，將在學校內(nèi)部舉辦“小學生硬筆書法比賽”頒獎晚會，寄語學生努力提高自己的書法技能和認識新的書法文化。
四、比賽規(guī)則
1.參賽要求：全校任何小學生均可報名參加。
2.作品要求：作品必須為硬筆書法，字數(shù)不限，主題自擬，作品字形工整端正，不得有錯別字和污跡嚴重者。
3.評分方式：獨立評委打分制，評判標準包括字形工整、筆畫連貫、布局良好等方面。
4.獎項設置：參與者均有獲得榮譽證書、獎牌等獎項。
以上就是“小學生硬筆書法比賽活動方案”的詳細內(nèi)容。該活動不僅可以提高學生的硬筆書法技能，更有助于提高學生的審美意識和行為規(guī)范，培養(yǎng)小學生對書法的熱愛，讓更多的學生接觸到中國傳統(tǒng)文化，從而更好地繼承和發(fā)揚中華民族的文化精神。
書法比賽方案12
為推進學校素質(zhì)教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)�，F(xiàn)將具體事項通知如下：
一、作品內(nèi)容
1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風格創(chuàng)新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
二、作品規(guī)格
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
三、注意事項
1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
(硬筆書法先全班進行評比)
2、截稿時間：20xx年12月29日(周三)。
(希望下周一交到班主任處)
四、評比辦法
各組各年級設一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發(fā)獲獎證書。
熱忱歡迎同學踴躍參加，積極投稿。
大洋中心校政教處、美術組
書法比賽方案13
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，讓學生從小練就一手好字，全面提高我校學生寫字水平，結合課標精神和我校的工作計劃要求，本學期將舉行硬筆書法比賽。
一、活動形式：
二至六年級學生全員參加。
二、比賽組織機構：
組長：李XX
副組長：王XX
三、比賽時間和地點
時間：10月22日14：00—14：20地點：二至六年級各班教室
四、比賽內(nèi)容：
各年級語文課本上的古詩、古詞選2首，由各年級語文教師確定。
五、比賽要求：
1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。
2、二年級用鉛筆抄寫，三年級以上用藍黑水性圓珠筆或鋼筆抄寫。（比賽用筆學生自行準備）、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在統(tǒng)一的`參賽用紙上抄寫一遍。注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確（注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。、由二至六年級美術老師賽前負責發(fā)送學生比賽專用紙和內(nèi)容至各班、賽后收集各年級上送作品參加總評（每班選送15—20件作品）。監(jiān)考老師：由各班班主任擔任。
具體負責以下工作：
①負責領取比賽專用紙，布置比賽內(nèi)容。
�、诎l(fā)齊寫字比賽專用紙后通知學生開始書寫。
�、�20分鐘到后通知學生結束，并收齊、整理學生作品交本年級各班語文老師。
六、評委工作：
初評：各班語文老師進行第一次作品篩選，評出優(yōu)秀作品15—20張，交給本年級負責的老師，進行下一輪評比。、總評：各年級評出一等獎10名，二等獎20名、三等獎30名。
3、評比要求：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分），錯別字、涂改一個字扣0、5分。
七、獎勵方法：
每個年級各評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，獲獎的學生由學校頒發(fā)獎狀。、獲獎的部分優(yōu)秀作品將進行展示。
書法比賽方案14
根據(jù)教育局的安排，同時為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質(zhì)量，結合我校工作實際，現(xiàn)制定如下方案:
一、比賽形式
現(xiàn)場書寫。
二、參賽人員、評委
硬筆：36年級每班推薦1名學生。
軟筆：46年級每班推薦1名學生。
注：各班名額不準突破(教師家子女不占本班名額)，學生名單電子稿報給備課組長。
評委：
三、時間和地點
硬筆：xx年10月27日中午12點星期二
工作人員：周娣張琴琴楊倩
地點：報告廳
軟筆：xx年10月27日中午12點星期二
地點：少年宮書法教室
工作人員：
四、比賽要求
硬筆：
1.學生在規(guī)定時間內(nèi)用楷書寫完規(guī)定的內(nèi)容。
2用鋼筆書寫。
3.比賽用紙學校統(tǒng)一提供。
4.工整入體、大小適中，沒有涂改，不寫錯別字。
5.比賽時學生需自帶語文課本。
軟筆：
1.用宣紙，以楷書、行書為主。
2.參賽作品要在作品背面右下角，用鋼筆寫明班級和姓名。
3.比賽用紙統(tǒng)一提供。
五、比賽內(nèi)容
比賽現(xiàn)場由監(jiān)考教師告知學生。
六、監(jiān)考安排
由各年級組長監(jiān)考。
具體職責：
�、儇撠燁I取比賽專用紙，布置寫字比賽內(nèi)容。
②發(fā)齊寫字比賽專用紙后通知學生開始書寫。
�、郾荣惤Y束后收齊并整理學生作品。
七、獎勵方法
1.教導處組織評委按年級分軟筆、硬筆分別評出特等獎一名、一、二、三等獎各若干名，并對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書。
2.學校將對獲獎的優(yōu)秀作品進行展示。
八、注意事項
1、各班根據(jù)時間安排自行到科學報告廳集合，過時視為自
動棄權，不予評比。
2、各班的`老師認真做好相關的工作，保障本次活動能順利
進行。
3、學生的姓名、班級等信息一律寫在參賽作品背面右上角，
無作者信息算無效作品處理。01-23
書法比賽方案15
為配合縣教體局體育藝術科技活動的開展，培養(yǎng)學生的書法書寫規(guī)范意識，提高同學們書法書寫水平，營造校園文化建設氛圍，給同學們展示自我的舞臺，結合課改精神和工作計劃要求，我校決定舉辦一屆小學生硬筆書法比賽，具體事項如下：
一、參賽對象：
全校一到六年級學生。
二、參賽字體：
硬筆楷體。
三、比賽時間：
20xx年4月18日、19日下午第一節(jié)課
四、比賽地點：
4月18日（各班教室，本班語文老師監(jiān)考）
4月19日（三樓會議室，陳金穩(wěn)主任監(jiān)考）
五、比賽規(guī)則：
1、比賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)。
2、書寫工具一律自備（參賽學生須用鋼筆、簽字筆或水筆）。
3、參賽者必須在限定的時間內(nèi)抄寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評。先由班級比賽選拔，每班再選拔3人參加學校的比賽。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標點符號標的準確（注意：一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
六、評比要求
1、本次比賽采取100分制，其中：工整勻稱（35分）；大小適中（35）；無錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個字扣1分。
2、按參賽者、年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)證書和獎狀以示鼓勵。
七、評委：
組長：陳金穩(wěn)
成員：語文教師
八、注意事項
1、首次寫的.不好的參賽者不能重寫。
2、規(guī)定時間內(nèi)沒有寫完的學生，取消參賽資格。
3、參賽者的學校、姓名、班級等信息一律寫在填寫在卷面相應的位置上，無作者信息算無效作品處理。
4、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
5、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
【書法比賽方案】相關文章：
書法比賽活動方案01-08
書法比賽活動方案01-15
小學書法比賽活動方案12-12
英語書法比賽方案02-24
學校書法比賽活動方案02-06
校園書法比賽活動方案03-28
硬筆書法比賽的方案05-19
教師書法比賽方案12-30
教師書法比賽的方案04-10