(推薦)計(jì)劃作文5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編整理的計(jì)劃作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

計(jì)劃作文 篇1

　　新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲�，F(xiàn)在是六年級(jí)下半年了，我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。

　　首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。

　　在學(xué)每一篇課文的時(shí)候，我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，把生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了�？荚噺�(fù)習(xí)的時(shí)候，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。

　　上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，大概的理解一下內(nèi)容。上課的`時(shí)候也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買(mǎi)一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。

　　學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候，我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準(zhǔn)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái)，在考試前復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候，也不亂和別人講話，一定認(rèn)真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。

　　我相信，我按照計(jì)劃那么做，成績(jī)肯定好！

計(jì)劃作文 篇2

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望是換個(gè)同桌。我現(xiàn)在的同桌太調(diào)皮了，經(jīng)常要欺負(fù)我，我很不愿跟他一起坐。有一次，面包發(fā)下來(lái)了，等我回到坐位上時(shí)，只見(jiàn)面包被摳了一個(gè)大窟窿，我問(wèn)是誰(shuí)干的，他偷笑著說(shuō)是螞蟻咬的，就知道他搗蛋，可我不敢說(shuō)什么。他經(jīng)常亂拿我的文具，最可惡的是他把自己的文具放在我的'桌上，還說(shuō)是我拿了，要告訴老師什么的……

　　真想念我一年級(jí)的同桌蔣敏飛和二年級(jí)的同桌蔣誠(chéng)駿，他們雖然也會(huì)調(diào)皮，但他們不會(huì)捉弄人，而且學(xué)習(xí)也好，我們可以互相幫助，大家玩得很開(kāi)心。

　　什么時(shí)候我的愿望才能實(shí)現(xiàn)��？唉！

計(jì)劃作文 篇3

　　升入六年級(jí)了，這也就說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jī)，必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺，朝語(yǔ)數(shù)總分190分的目標(biāo)前進(jìn)。要想取得好成績(jī)，好的計(jì)劃自然是少不了的。

　　那我就訂個(gè)計(jì)劃吧！

　　計(jì)劃1：從自身找不足，并找到改進(jìn)的方法。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)依賴他人，明明會(huì)的題，也不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì)的，經(jīng)常就讓他人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考，數(shù)學(xué)就沒(méi)達(dá)到95以上。因此為了畢業(yè)考能發(fā)揮好，就應(yīng)該找到怎樣改正的方法。其實(shí)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，一般的作業(yè)就會(huì)寫(xiě)，平時(shí)再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會(huì)的`題，去找他人的時(shí)候，不能說(shuō)：“這題怎么寫(xiě)？答案是多少？”而應(yīng)該說(shuō)：“這題我有點(diǎn)不懂，你把意思講給我聽(tīng)，好不好？”這，我想，應(yīng)該就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的好方法吧！

　　計(jì)劃2：早點(diǎn)完成作業(yè)。

　　這一項(xiàng)計(jì)劃，我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。

　　這個(gè)計(jì)劃實(shí)行后，我感覺(jué)非常不錯(cuò)，效果也很好。由于上學(xué)期，我按照計(jì)劃行事——下午一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后回家，一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì)兒琴，一整晚的時(shí)間就可以盡情地看書(shū)了！這個(gè)計(jì)劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)特別輕松。

　　計(jì)劃3：歸類(lèi)看書(shū)。

　　多看書(shū)，這個(gè)似乎是廢話了，由于我每晚一回家就看書(shū)�？墒巧�入六年級(jí)，也不能什么書(shū)都看了。例如是漫畫(huà)和言情小說(shuō)必須少看或不看，而一些散文和文學(xué)類(lèi)的數(shù)，應(yīng)該多看，有時(shí)間也該多看作文書(shū)。不過(guò)，看書(shū)時(shí)也得不忘做做摘記。

　　以上就是我的六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃了。我相信：只要按計(jì)劃行事，畢業(yè)考應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了！

計(jì)劃作文 篇4

　　一個(gè)緊張的學(xué)期終于過(guò)去了，許多小朋友都在計(jì)劃著寒假該怎么玩？該玩些什么？而我不一樣，我打算利用這個(gè)寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，復(fù)習(xí)以膠學(xué)過(guò)的內(nèi)容，為小升初作最后的沖刺準(zhǔn)備。

　　為了合理安排好時(shí)間，我特意制定了一張寒假計(jì)劃表。正當(dāng)我做表時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫(xiě)這些什么，走到我身旁看了看，問(wèn)：“紫怡，你在寫(xiě)些什么呢？”“我在安排寒假計(jì)劃表，我要合理運(yùn)用這個(gè)寒假的時(shí)間，你看下行不？”

　　爸爸聽(tīng)了，便拿起我剛剛完成的寒假計(jì)劃表看了看。“怎么樣，安排合理嗎？”我問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒(méi)有逸，這樣收獲果實(shí)不會(huì)很多，必須勞逸結(jié)合，你才會(huì)有更多的收獲�！闭f(shuō)完，爸爸便轉(zhuǎn)身出了房門(mén)。我沮喪地往床上一倒，心里想：“明明安排合理，卻說(shuō)我只有勞，沒(méi)有逸，必須勞逸結(jié)合什么的，勞…逸…結(jié)…合，哈，我懂了�！宾畷r(shí)間，我就像是被某位名師指導(dǎo)了一樣，重新安排我的寒假計(jì)劃表。

　　一、早讀

　　早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強(qiáng)的黃金時(shí)分。雖然放假了，但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床，先讀二十分鐘的英語(yǔ)，再讀二十分鐘的語(yǔ)文。這樣，我讀過(guò)的知識(shí)就可以加強(qiáng)一遍印在腦海里，起到久記不忘的作用。

　　二、知識(shí)點(diǎn)歸集

　　把考完、做過(guò)的試卷都仔細(xì)分析一遍。特別是做錯(cuò)的題目，要把它們歸集起來(lái)，重點(diǎn)加以消化。

　　三、完成寒假作業(yè)

　　每天上午做兩個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè)，下午做兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

　　四、做筆記

　　“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對(duì)。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的.、傷心的事；遇到的開(kāi)朗的、善良的、和藹的人；看見(jiàn)的可愛(ài)的、調(diào)皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。因?yàn)橛涗浵聛?lái)的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅(jiān)持做筆記。

　　五、做家務(wù)——?jiǎng)谝萁Y(jié)合

　　勞逸結(jié)合，這個(gè)詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來(lái)才會(huì)有更大的收獲。沒(méi)錯(cuò)，過(guò)度的學(xué)習(xí)有損身心健康，這時(shí)就應(yīng)休息一下，但也不能休息過(guò)度。比如：你寫(xiě)寒假作業(yè)寫(xiě)累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個(gè)懶腰，眺望遠(yuǎn)方之類(lèi)的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類(lèi)。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務(wù)事，也起到了勞逸結(jié)合的效果。

　　當(dāng)我把新的寒假計(jì)劃表拿給爸爸看時(shí)，爸爸微笑地說(shuō)：“哈哈，你終于明白什么是勞逸結(jié)合了，不過(guò)你一定要說(shuō)到做到�！薄皼](méi)問(wèn)題。”

　　寒假很快就會(huì)過(guò)去，至關(guān)重要的六年級(jí)下冊(cè)就會(huì)來(lái)臨。不過(guò)，我相信，只要我說(shuō)到做到，一定會(huì)在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。

計(jì)劃作文 篇5

　　神州電腦提回家今天真是個(gè)令人興奮的日子。早上我連蹦帶跳地從被窩中跳起來(lái)，就覺(jué)得天氣更加晴朗了，陽(yáng)光也更加明媚了！你們知道俺今天為啥這么高興嗎？那是因?yàn)榘炒蟛�要帶莊燦哥哥回來(lái)了。

　　你們一定會(huì)說(shuō)我貪玩，NO，NO!這是不可能的！因?yàn)槲掖蟛�可是主掌�?cái)政的大款。每次新年回來(lái)他就會(huì)掏出“豐滿”的紅包往我身上塞，嘿！不用想，肯定裝著兩、三百元錢(qián)呢！我平時(shí)可不貪錢(qián)！是因?yàn)槲铱措娨暽系膹V告說(shuō)：“4880，神洲電腦提回家！”哇！4880！？天�。〔粫�(huì)吧！從此我開(kāi)始集錢(qián)想要買(mǎi)臺(tái)筆記本電腦，我整天籌錢(qián)，已經(jīng)籌了3678元！可還是不夠！所以我把愿望指向了今年的紅包費(fèi)。大伯來(lái)之前，別的親戚就給了我許多紅包！這筆記本電腦我是三只手指頭捉田螺——拿定了！

　　大伯還沒(méi)來(lái)，我就興奮得說(shuō)著：“4880，神州電腦提回家……”大伯來(lái)了，我迫不及待的走道他面前，他一見(jiàn)到我就拿出一包紅包塞進(jìn)我的'口袋，然后說(shuō)：“這些錢(qián)你拿著，祝你雞祥如意！健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)天天進(jìn)步！”“謝謝”我連忙高興地說(shuō)道。然后跑到樓上，開(kāi)始數(shù)我的紅包！“一百、兩百……”啊！?還是不夠！怎么辦呢？后來(lái)我把我的想法告訴了爸媽?zhuān)�他們說(shuō)我的想法不錯(cuò)，可還是我們家已經(jīng)有一臺(tái)了，明年再買(mǎi)吧！我失望地說(shuō)了聲好吧，然后就走了！哎，沒(méi)買(mǎi)成電腦，心里可真不舒服，這幾天又白忙活了一場(chǎng)！

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