計劃作文精品(3篇)
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的計劃作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計劃作文 篇1
自上次爸爸在淘寶上買了個U盤后，爸爸一直對這個U盤疼愛有加，可是有一天，他發(fā)現(xiàn)了這個U盤有點異常！
我爸爸買的這個U盤是128GB的，可是爸爸說這個U盤怎么好像沒有那么足量，這句話被我記在了心里，一天我把爸爸的U盤拿了過來，呵呵，U盤計劃啟動！
我把U盤插入了電腦，360U盤小助手如約而至，我正需要他呢！我首先看了一下廠家出示的容量——125.5GB，嗯，這個好像還行，幾GB的差別很正常，但是……我有用360U盤助手的“鑒定”功能鑒定了一番，畢竟是花了我好幾分鐘，本該得出一個比較好的結(jié)果，起碼不要是太過于縮水就行了吧？可是，鑒定出來第一次竟然出示只有十幾GB！我的天！這個廠家是有多么的黑心�。�！
我把情況和廠家反映了一下，廠家卻說這種情況很正常，再重新測試一遍估計就會好的，我心里一肚子氣，什么廠家嗎！這么不負(fù)責(zé)任！賣縮水U盤也就算了，可是還是一個勁的狡辯，不承認(rèn)錯誤！……
不過無論如何，幸虧我那個時候又去測了一次容量，不然險些錯怪了店主。
我聽了店主的勸，又重新用360U盤助手鑒定了一次U盤的容量，這次的幾分鐘像一個小時一樣，雖然我一邊在瀏覽其他的`網(wǎng)頁，但是沒過一會我又會打開鑒定界面查看進度，這一次，鑒定結(jié)果再次出乎了我的意料——123.58GB！
事后我找到店主向他道歉，說我不該憑一次的鑒定結(jié)果妄下定論，結(jié)果他告訴我，其實他賣的這個U盤的確不是足量，頂多只有個一百GB，他還說不能欺騙我們這種小孩子，會按照他那的進價退給我們差價，并還對我說很高興認(rèn)識我這個小買家。
哎，其實人生就是這樣，一句道歉，一句謝謝，將會是不一樣的結(jié)局。
計劃作文 篇2
一個人要學(xué)會理財是十分不容易的，而且理財還是一個十分重要的職業(yè)。有的人雖然會賺錢，但是不一定會花錢，所以還要專門請人為自己理財，不然的話賺的`錢有可能會花的精光。為了培養(yǎng)我自己的理財能力，為了更深一層的了解花錢的藝術(shù)我在這個寒假為自己理財做了一個計劃。 首先就是如何去賺錢。要想花錢就要先賺錢，但是現(xiàn)在我“無依無靠”沒有經(jīng)濟的來源經(jīng)過絞盡腦汁我還是想起了一個很不錯的方法，這個方法雖然有一點不妥但是也是很不錯的對兩方都沒有壞處這個方法要打爸媽的主意，因為他們一直說我十分的懶惰，但是我也知道那是為了我好，只是我不能去執(zhí)行罷了所以我用這種方法來約束自己，而且也可以等到不小的收入（大家也可以效仿）：
1、 列出幾個自己老爸老爸都十分滿意的幾種行為（向自己起床后自己疊被子了，每天堅持刷牙洗腳了等）然后在根據(jù)，做此事情的難以程度來規(guī)定價格（比如早晨鍛煉兩元，每天一篇作文1元等）這樣的事情只要不出格老爸老媽一定會高興的答應(yīng)（但是我來警告大家價錢可不能定的太高哦！ ）
2、 下面就要看你自己的了，一定要按計劃上的走不然的話老爸老媽會不高興，自己也不能如愿。 除了這種辦法還有另外一個方法那就是壓歲錢，但是我還不知道今年的是多少。所以這只能做個“后補隊員”。
計劃作文 篇3
對于一個學(xué)生來說，暑假最痛苦的是補習(xí)？學(xué)習(xí)？復(fù)習(xí)？還是預(yù)習(xí)呢？可是經(jīng)過了這個暑假，我肯定最痛苦的一定是幫別人補習(xí)！
剛接到這個暑假任務(wù)，我可放心極了。不是我自吹，一個成績優(yōu)異，對學(xué)習(xí)更有一套獨特的方法的我，這簡直是容易極！不管是頑皮搗蛋鬼，還是懶惰心散的人，只要不是智力有問題的同志，我相信自己還是能勝任的，盡管放馬過來吧！
第一天、第二天、第三天……
前天、昨天、直到今天，我后悔了，我投降了，我被征服了。一下子從自信的巔峰掉落失落的谷底，我知道我錯，我太高估自己了。
這個目標(biāo)人物，雖然相貌平平，卻隱藏了非我想象的“神力”。老師常說，一個單詞只要每天看好幾次，連續(xù)幾天，就像對著一個陌生人一樣，總會熟起來的�？墒�，同樣的題型，同樣的方法，幾天都重復(fù)著，卻在眨眼后的那一刻，好像都記
不起來了。
我用了許多方法想讓他容易記住，但是，盡管我付出了百分之百的用心，或者是軟硬兼施，他還是會用同樣的態(tài)度去消滅我的熱情，去打敗我的自信，去掩蓋我心中的那么一點光。我無奈了，心中有說不盡的憤怒、不滿，但更對的是對自己能力的懷疑。
突然蹦出“老師”這個名詞，想不到做老師可不容易，特別是用心的老師。真?zhèn)ゴ�。曾�?jīng)何時，老師們都會有我此時此刻的痛苦，但又有誰可以述說呢？因為擁有一份寬容、無私、盡職的'善良，抑制了心中的一切，一絲不茍地把知識傳授給學(xué)生們。
想到這些，我覺得更加慚愧……
不行，我不能就這樣放棄，再大的困難也難不倒我的熱情，心中的光不會熄滅的。我要做一位稱職的老師。困難！來吧！我不會怕的！
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