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小學生的暑假計劃

時間:2024-04-07 18:05:07 計劃 我要投稿

小學生的暑假計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學生的暑假計劃,希望能夠幫助到大家。

小學生的暑假計劃

小學生的暑假計劃1

  為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:

  1.八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)

  2.八點半—九點早餐時間

  3.九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)

  4.九點半—十點寫暑假作業(yè)

  5.十點—十一點看課外書,輔導書,練琴

  6.十一點—十一點半看電視(注意:要養(yǎng)成好習慣!距離哦)

  7.十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)

小學生的暑假計劃2

  一、了解自身的體質狀況

  家長在鼓勵孩子鍛煉前應了解其體質與健康狀況,比如孩子是否存在某些運動禁忌癥等,F(xiàn)在各地每年都要對學生進行一次體質與健康測試,因此每一位家長都要結合測試結果和自己孩子的具體情況,全面分析孩子的體質與健康狀況,從而讓孩子有針對性地加強體育鍛煉,做到有的放矢。

  二、找?guī)讉運動拍檔

  青少年喜歡群聚在一起,如果只是一個人鍛煉,無形之中就缺乏一種運動氛圍,慢慢地也會因為沒有運動伙伴而失去興趣。如果孩子年齡較小,那么父母兄弟姐妹應該是這個“伴”的首選,特別是父母,他們一方面是孩子鍛煉計劃的監(jiān)督者,另一方面也是孩子鍛煉的指導者。孩子的鍛煉能否堅持下去和父母的關系非常大。家長應該以身作則,用自己的實際行動來影響孩子,讓他們逐漸喜歡體育,自覺進行體育鍛煉。如果孩子年齡較大,可選同學作為運動伙伴,因為同學在一起感覺會默契,而且可以共同交流和進步。

  三、選擇合理的鍛煉內容

  暑假鍛煉內容的選擇要注意結合自己的愛好以及運動伙伴的喜好,確定鍛煉的內容要堅持健康第一、可操作的原則,如進行一些集體球類練習或比賽;也可結伴進行長跑、遠足、騎車郊游、游泳等。當然在練習前要注意進行相應的專項準備活動,以預防傷害事故的發(fā)生。

  有條件的同學也可報名參加當?shù)氐囊恍w育俱樂部或假期培訓班(如球類、武術、舞蹈等),這樣就可以對某一專項運動進行系統(tǒng)有針對性的訓練,從而更好地提高自己的運動能力。

  四、確定鍛煉時間

  根據(jù)運動項目的不同以及自己的作息習慣、假期學習計劃合理確定鍛煉時間,由于暑期天氣比較炎熱,要盡可能地避開高溫時間段。如早上可選擇一家人晨跑或者和同學打籃球、乒乓球等;下午可選擇游泳或進行各類球類活動;晚上可以考慮一家人去散步或快走健身等。另外,確定好了鍛煉時間就要嚴格按照時間表去執(zhí)行,持之以恒。同時要注意安全,特別是與同學結伴外出時,要守時守信,讓父母放心。

  五、家長須防幼兒運動受傷

  在悠長的暑假中,孩子會參加一些運動。家長們應注意提醒他們防御可見的意外傷害。運動傷害依照肢體的接觸來區(qū)分成接觸性傷害與非接觸性傷害兩類。

  典型的接觸性運動包括足球、籃球、美式足球、橄欖球等項目,這些運動都是雙方球員在比賽中有沖撞推擠的機會,或許是無意的,或許是技術性的犯規(guī),往往都會造成球員的傷害。

  非接觸的運動方面包括游泳、競步、網(wǎng)球、高爾夫球、跑步等,雖然這些運動沒有運動員之間的劇烈肢體接觸,但運動傷害亦會發(fā)生,而且傷害的程度不見得因而比較輕微。運動傷害常見原因包括運動前食得過飽或不足、熱身伸展運動不夠、運動場地不適合及潛在的危機、參與者對運動規(guī)則不熟悉或沒有遵守規(guī)則、裝備不足或不適合、過度運動、錯估個人能力或選擇不適合自己的運動。

  小孩還在發(fā)育中,他們的長骨尚未完全長好,軟性的生長板還是存在長骨的`兩端,正在負責骨骼的繼續(xù)生長。如果參與重復性過量的運動或是跳躍性劇烈的動作,會容易令生長板受傷,繼而引起骨頭發(fā)育遲礙。

  另一方面,小孩的調節(jié)體溫能力不及成人,在過濕或太熱之環(huán)境下運動,就會容易引起中暑。至于青少年,他們正處于最活躍的時期,由于逞強及好勝,他們會過量運動,會造成意外及運動傷害。家長需要認識這些原因,了解子女參與運動的性質,排除引起運動傷害的機會,才能使他們開開心心地度過安全的暑假。

  小學生體會鍛煉常識有哪些

  1、教給小學生一些常見運動項目的知識和技術,指導學生正確的練習。比如,鍛煉前應做哪些準備活動,體育運動后應做哪些整理活動,又比如跑步的起跑、加速跑、途中跑、彎道跑、終點沖刺等;打籃球的傳接球、帶球突破、投籃、防守等。

  2、要給孩子說明各種體育活動的特點和意義,如田徑類的活動主要靠力量和速度,球類活動對靈敏和彈跳的要求較高,使孩子能夠逐步地了解一些常見運動項目;

  3、要讓孩子知道自己適于從事哪些運動項目,由于孩子的身體發(fā)育水平較低,心臟承受能力差,因此不宜做長跑、舉重、吊環(huán)、長時間倒立等運動項目,而應當選擇那些負荷較輕、歡暢活潑的運動項目,如游戲、簡易體操、小球類等;

  4、教給孩子一些最基本的體育比賽規(guī)則,如起跑時要聽口令,打球時不能撞人,游戲時不能出線,這些是保證體育比賽順利進行的基本條件,要讓孩子有所了解。有的孩子在某項體育運動或活動項目上有特殊的才能,父母應當讓孩子自己決定是否繼續(xù)進行訓練,以激發(fā)學生對各項體育活動的興趣.

  5、教給孩子從實際出發(fā),合理安排,循序漸進。運動量要由小到大,逐漸增加;動作由簡單到復雜,由易到難,使小學生的機體有個逐漸適應的過程。由于小學生的體力隨年齡的增大而增加,所以運動量也應隨年齡而逐漸增大。

  只要老師多考慮激發(fā)學生的興趣,保護學生的安全與家長密切配合,學生體育鍛煉的習慣就一定能養(yǎng)成,小學生的身體素質就一定有提高。

  適合小學生的體育運動及好處介紹

  (一)跳繩

  跳繩是一項比較常見的運動,它對場地的要求不太高,而且簡單易學。

  跳繩是一項可以鍛煉到全身的運動,它可以促進人體的血液循環(huán),使人感到精神百倍。

  跳繩對于正在長身體的孩子來說,還有促進長高的作用哦~

  (二)游泳

  游泳是一項對人體進行綜合訓練的運動,它對環(huán)境有著特定的要求,需要在泳池中。運動花樣很多,是一項趣味運動項目。

  游泳可以使全身的肌肉得到有效的鍛煉,還能增加肺活量,提高身體對外界環(huán)境的適應能力,提高孩子的抵抗力。

  (三)體操

  體操是體操項目的統(tǒng)稱,它對身體的柔韌性和協(xié)調性要求比較高,動作難度高,具有較高的美感。

  體操運動可以減脂健美,增加孩子的柔韌性,緩解大腦疲勞。

  (四)兒童高爾夫

  兒童高爾夫是一項比較小眾的運動,它用具的重量比成人的輕很多。

  兒童高爾夫運動強度小,可以鍛煉孩子的手、眼、腰的協(xié)調。

  (五)兒童網(wǎng)球

  兒童網(wǎng)球是一項趣味性比較高的運動項目,它用具的重量比成人的輕很多。

  兒童網(wǎng)球鍛煉孩子的反應能力、平衡能力等,可以提高孩子的專注力和判斷力。

  (六)兒童足球

  兒童足球是一項推廣度很高,比較常見的團隊運動項目,需要有團隊配合才能達到運動效果。

  兒童足球讓孩子的全身器官得到充分的鍛煉,可以提高孩子的力量、速度等綜合能力。此外,足球運動還能提高孩子的團隊配合意識,使孩子更快更好的融入到集體中。

  (七)少兒武術

  少兒武術是在武術的基礎上,根據(jù)兒童的身心發(fā)展打造的一種運動,是我國傳統(tǒng)體育項目之一。

  通過練習少兒武術,可以增加骨密度,提高骨關節(jié)穩(wěn)固性和靈活性,增強體質,促進孩子身心健康全面發(fā)展。

小學生的暑假計劃3

  一、作息時間

  上午 7:30起床

  7:30~8:30洗臉刷牙吃飯

  ☆ 8:30~9:00聽半個小時英語――具體內容,請媽媽寫

  9:00~9:30休息

  ☆ 9:30看課外書――作文類書籍

  ☆ 10:00寫小作文、背古詩――古詩三天背會一首

  11:00休息

  12:30看動畫片

  下午☆ 13:20練田字格――課外書、作文、古詩中不認識的`字

  14:00休息

  ☆14:30背古詩、乘法口訣――加深記憶

  ☆ 15:00看課外書――理解《成語故事》內容

  15:30休息

  ☆ 16:30寫日記、看課外書――學寫《小學生日記》

  17:30休息

  18:00體育活動

  20:00睡前準備

  ☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語――加深記憶

  21:00睡覺

  每天七點半起床,七點半到八點洗臉刷牙吃飯,八點半到九點聽半個小時英語,九點到九點半休息,九點半到十點,背古詩一首并會默寫,十點到十二點自由安排

  十二點到十二點半吃午飯,十二點半到兩點半午休,兩點半到三點半寫暑假作業(yè),三點半到五點自由安排,晚飯后每天讀課外書一個故事

  完成目標

  1.學科作業(yè):復習并完成各學科作業(yè),爭取下學期各門功課成績有所提高,名次力爭進班級前八,級部前五十;

  2.身體訓練:達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧運動和無氧運動交叉,使體能更充沛,耐力更強,爆發(fā)力有所提高;

  二、每日任務

  體育項目

  1. 早晨.跑山頭公園5000米;

  2. 上午:啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組,上述訓練每次各3組; (備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項目,還要納入政治思想的改造)

  3. 下午:3點半以后和同學去大海暢游2小時。

  三、文化學習

  1.語文:每天學習30分鐘, 以做作業(yè)為主

  2.數(shù)學:每天學習30分鐘,以做作業(yè)為主

  3.英語:每天學習30分鐘, 以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

  4.其它:每天學習20分鐘;

  5.課外閱讀:屬機動時間視情況決定;

  6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);

小學生的暑假計劃4

  (一):懶蟲計劃。

  每天晚上10點睡覺,早上10點起床。每天中午12點睡覺,下午6點起床。

  運行時間:3周

  愛情指數(shù):

  (二):學習計劃。

  每天下午3點到晚上8點提前完成作業(yè)的學習計劃,是為了騰出時間出去玩。

  運行時間:2周

  愛情指數(shù):

  (三):網(wǎng)蟲計劃。

  每天正確使用網(wǎng)絡,少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲程序。

  運行時間:整個暑假

  愛情指數(shù):

  (四):作文計劃。

  每天寫一篇作文,練習自己的寫作能力。

  運行時間:整個暑假

  愛情指數(shù):

  同學們,請記!只有有意義的'暑假才是最愉快的暑假!

小學生的暑假計劃5

  一個學期過去了,暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是:第一,要完成暑假作業(yè),第二,出去旅游一番;第三,學習一種技能;第四,加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!

  我的暑假計劃:

  一、完成暑假作業(yè)

  1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學作業(yè)。

  每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

  2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。

  每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

  二、旅游

  三、學習一種技能。

  學習燒飯做菜。

  四、加強寫作能力

  1、完成暑期作業(yè)的5篇作文。

  2、閱讀四大名著。

  你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

  上午7:00——7:30

  1、背古詩、《小學生必備古詩80首》(每兩天一首)  7月份   背會15首

  2、背乘法口訣 口訣一個月內要做到熟讀成誦  8月份

  3、背語文下冊要求背的.內容     8月份

  7:30——8:00

  吃早飯、洗漱、整理房間  8:00 ——11:30

  1、特長班    7月份

  2、暑假作業(yè)語文2頁,數(shù)學2頁。(家長判、改)   7月份

  3、預習下冊語文數(shù)學書,語文以讀熟課文、認識要求會認的字和要求背會的內容為主,數(shù)學以書上的練習題為主!8月份

  12:00——3:00

  午飯、午休

  3:30——5:30

  1、特長班。7月份

  2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。(學校發(fā)的字帖)

  7月份

  3、課外閱讀40分鐘 7、8月份每周一到周五

  4、數(shù)學口算每天30道。以進位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五 。蕚湟粋口算本或買一本口算書)

  5:30——7:30

  戶外活動、幫媽媽做家務

小學生的暑假計劃6

  暑假,一個很熟悉的名詞。Yes!暑假要來了!

  我決定定一個暑假計劃,我想做的第一件事情是做作業(yè),因為,做好作業(yè)就不會有顧慮,而先玩會使我一直焦慮作業(yè)做不完,這樣就玩不爽。老媽說過:“堅持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,我決定先做我的拿手好戲:英語。再做還可以的語文,最后做我最不擅長的數(shù)學、科學。唉,年級一高,作業(yè)就是多。說實話,我還真希望休學式時沈老師不在,那就不會有作業(yè),我就可以玩一個暑假了。真期望休學式趕快到來,不過,想讓沈老師休學式不來,就是天塌下來也不可能。

  這學期,我的字差了許多。所以,我決定再去學已經(jīng)放棄的'書法,我一定要好好的練,因為當我看到程淑銘的字時,說實話,我和她簡直是兩個境界(一個超爛,一個超好)。我羞愧萬分,決定從新學期,把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青,暑假過完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

  我還打算串串門,因為進入三年就級以后,就從來沒跟同學玩過。嗚~~命苦!說白了,我最喜歡和同學玩了,每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時,我就感到無比的溫馨,仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫:徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟,我要玩的游戲剛好也是四個人物,而且,我們四人性格也很和,叫他們是再好不過的了。

  我更想學學游泳,因為我不會游泳。被同學看不起,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱。這個暑假,我決定賭上命也要學會游泳。再說,游泳高手陸佳琦是和我一個班的,還是我的黃金搭檔,在他面前,可不能出丑?傊視䦟W會游泳的。

  美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,我來了!

  小學生暑假計劃:

  暑假已經(jīng)來了,我怎么才能讓這個暑假過的更愉快呢?

 。.我即將要到城市去讀書了,要把英語給跟上,所以每天都得記十個以上的單詞.

 。.通過這次五年級期末考試以后我知道了自己的不缺,語文習作水平要大大的提高,才能更上一層樓.

 。.到了初中就要奮斗了,那我就要有一個健康的身體,想要有一個健康的身體,就得鍛煉,所以我在暑期準備練會一道拳法,就想一個等待著出征少兵,勇往

  直前決不退縮,無論前面的風有多大,雨有多狂我決是勇往直前決不退縮,只有吃苦將來才能享福.

  這就是我的暑期計劃.

  小學生暑假計劃:

  為了更好地學習英語,今年暑假將結合本人的實際情況,制訂以下學習計劃: ①每天堅持在早晨6:15—6:30讀已學過的國際音標,提高自己的拼讀能力。 ②8:00—8:30完成英語暑假作業(yè)。然后做《小學英語綜合練習》中的10道題目,擴大自己的知識面。

 、巯挛1:00—1:30,收聽英語初級班廣播,主要是擴大詞匯量,訓練自己的聽力,提高自己的讀音準確性。

 、芡砩6:15—6:30,寫英語日記,每段不少于20句。

  ⑤由爸爸監(jiān)督執(zhí)行,暑假結束后做好小結。

  李力

  ×月×日

小學生的暑假計劃7

  各位輔導員老師,親愛的少先隊員們:

  2016年暑假即將來臨,為鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學,培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣,提升學生藝術素養(yǎng);增強愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會的情感,提高主動學習、勇于創(chuàng)新、積極實踐的能力,確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。我校少先隊作出如下工作安排:

  1、合理安排時間,過個有意義的暑假

  俗話說“凡事預則立,不預則廢!笔罴俚谝惶,讓我們先寫一份暑假計劃書,科學地安排好每天的作息時間。有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在暑假最后兩天,讓我們再寫一份假期總結,問問自己在假期中有哪些新的收獲?那時,希望我們每個隊員都會對自己說:“這個暑假我過得很快樂、很充實!

  2、增強自我保護意識——“安全牢記在我心”

  各中隊在今天放學前要對隊員強調安全防護知識教育和法制教育。要教育隊員珍愛生命,注意外出交通安全、旅游安全,嚴禁學生擅自到野外游泳;繼續(xù)加強對隊員防火、防盜、防電等教育,提高隊員的自護自救能力;堅決制止和杜絕小學生進入“三室一廳”。同時還要提醒學生注意飲食衛(wèi)生,天氣炎熱,不能貪吃冷飲。要愉快過暑假,安全每一天。

  3、多讀書,好讀書,讀好書

  讀書能讓我們視野開闊,讀書能讓我們知識厚實,讀書能讓我們精神豐富,讀書能讓我們眼睛發(fā)亮,讀書能讓我們大腦智慧。希望隊員們能在假期中多讀書,好讀書,讀好書。

  4、積極參加各種實踐活動,努力提升自我

 。ㄒ唬拔已壑械男鲁V荨鄙賰簳(畫信)活動。本次活動主題圍繞“我眼中的新常州”展開,以書信(畫信)的.方式書寫(繪畫)親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的常州新文化。一至五年級各班下發(fā)30-40份,開學初每班挑選3份作品參賽,其他作品要回收。

 。ǘ八殉菍殹敝安粫У慕逃贰敝黝}征文活動。征文要求:為彰顯常州教育厚重的歷史傳統(tǒng),詮釋常州教育豐富的人文內涵,展示常州教育改革發(fā)展的豐碩成果,要求參賽者以第一人稱的口吻,記敘自己父輩、祖輩等長輩們學生時代的人、事、物,要求情節(jié)完整、內容真實,具有典型性和趣味性,可以代表一個時代的教育符號。請三至五年級各班于8月10日前完成征文兩篇,電子稿發(fā)送至虞麗華郵箱:315140537@qq.c。

  “搜城尋寶”之“暑期尋寶攻略”,三至五年級學生填寫15-16頁,開學初撕下來需要上交楊丹老師處。

 。ㄈ┬↓埲藢ぴL‘強富美高’新常州”主題教育活動。在輔導員或家長幫助下,指導少先隊員重點開展暑期“紅領巾相約中國夢”活動,參加一次紅色考察活動,體驗一項黨的新成就,讀一本關于抗日英雄故事的書,和黨員大朋友一起開展一次公益活動,完成一份“紅領巾相約中國夢”暑期活動日記,在實踐體驗中熱愛黨,了解中國夢的內涵。開學初五年級各班上交一份尋訪活動成果(電子版,包括圖片、文字,有視頻資料更好)。

  xx區(qū)xx中心小學少先隊

  20xx年xx月xx日

小學生的暑假計劃8

  暑假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的`暑假,為五年級有一個好的開始,我決定擬一個暑假計劃,我一定按計劃做。

  第一條:

  每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:

  起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

  第三條:

  每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條:

  每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五條:

  電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

  第六條:

  每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

  第七條:

  語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

  第八條:

  每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

小學生的暑假計劃9

  書是人類的朋友,書籍是人類進步的階梯!本學期我們三年級級部計劃通過開展“和書交朋友,遨游知識海洋”系列讀書活動,拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知!

  利用教研及課余時間,老師們集思廣益、暢所欲言,制訂了以下閱讀目標、實施措施及評價及獎勵機制:

  一、閱讀目標:

  1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

  2、通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。

  3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。

  4、讓學生在積累知識的同時,提高寫作能力。

  二、實施措施:

  1、首先,每個學生結合個人實際,制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的.內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。計劃制訂完后通過小組交流、全班交流的形式完善個人讀書計劃,組織一次“讀書計劃書展示會”。每個班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

  2、其次,選擇推薦適合學生讀的書籍。方式有:

  教師推薦。教師根據(jù)學生所學教材,選擇思想內容健康、語言文字優(yōu)美、有益學生身心發(fā)展的書目來推薦。

  同學互薦。根據(jù)書目的不同題材推薦。

  3、專門規(guī)定讀書時間。

  每天上課時間要有閱讀的環(huán)節(jié);每周一最后一節(jié)課為閱讀課;每個雙休日要在家長的陪伴下閱讀一小時左右;每月最后一星期,班級可根據(jù)自己的實際讀書情況利用閱讀課,舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、 “好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  4、教師要注意方法指導,幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高學生的閱讀水平。

  5、開展形式多樣的讀書活動,如:讀書匯報交流會、朗誦會、讀書筆記展覽、排演課本劇等。

  6、讀書要取得家長和其他任課教師的支持和幫助,形成良好的讀書氛圍。

  7、在閱讀的同時,重要的是積累。目前,三年級學生先積累課本上的好詞好句,優(yōu)美篇章,然后再慢慢積累課外的,最后寫出自己的讀后感受。

  三、 評價措施及獎勵機制:

  1、與學生的讀書評價表相結合。學生將讀書后的隨感寫到摘記本上,教師定期批閱,評出等級后以喜報的形式通知家長,同時在班級評比欄中給予適當?shù)莫剟?加星),并且將結果填寫到讀書評價表中,評出“讀書之星”。

  2、與家長共攜手。積極發(fā)動家長,請家長以書面形式定期給孩子的讀書活動以總結、評價,同時請家長以身作則,在家庭中創(chuàng)設讀書的氛圍。為激發(fā)學生讀書的樂趣,可在家中張貼家庭讀書評比欄。

  讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學生在讀書中體會到讀書帶給自己的快樂,讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。

小學生的暑假計劃10

  四年級的學習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕,又一個暑假開始了,下學期我就是五年級的學生了,知識會變得更難了,我得讓這個暑假有條不紊的運行,不可虛度光陰。于是,我會同爸爸媽媽召開了一場家庭會議來商討這個暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。

  NO·1最美閱讀者

  終于有很多時間來讀書了,我可開心了,我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀,泛讀的內容就廣泛了,涉及航空、科普、漫畫、文學、歷史等,泛讀的閱讀量我計劃在15本左右,另外,在馮老師帶領下,我們班將進行一次有意思的“班班有讀,最美共讀”的精讀讀書會,我很期待,我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下,我的腳下》,我很喜歡這兩本書,我一定要在這個假期做一個最美閱讀者。

  NO·2勤練硬筆書法

  說到我的字,真是頭痛,結構不好,力度不好,平時書寫總是龍鳳鳳舞,考試時因此還好多次被扣卷面分,說來真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃,參加書法班,自練小古文和五年級練字貼,一天練字帖上的內容規(guī)范字的結構,一天抄小古文,鍛煉寫字的速度和記憶力。一箭雙雕,這樣很好。

  NO·3堅持體育鍛煉

  我的體育成績比較差,在暑期,我計劃一定要加強體育鍛煉,怎么來鍛煉呢,還好,老師給了我們科學的運動指導,每天都有不同的鍛煉方式,跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動,外加游泳,我的體育成績一定會有所提升的'。

  NO·4行萬里路

  “讀萬卷書,不如行萬里路”,暑假,媽媽為我精心選擇了一次夏令營,一次老友出國游,真是好豐富,聽說這次夏令營會去大理策馬奔騰,真是太期待了,我不會想家的!老友出國游,就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門,我同樣很期待!每次到不一樣的地方,總能給我不一樣的收獲。

  這就是我的暑假四部曲。我會繼續(xù)采用日歷小報的方式來記錄我每天的生活,媽媽說,如果這一天的生活很自律,就會畫個笑臉,當我拿著畫滿笑臉的表格開學時,我就一定過了一個充實的暑假。加油!

小學生的暑假計劃11

  一、ABCDEFG的熟練運用

  二、識字一二的`單詞注音及聽寫

  三、每課課文背出

  四、古詩及簡短詩歌的默寫

  五、完成練習卷

  六、二年級上冊課文的學習

  以上一至五項用一個月時間,第六項用一個月時間

  學習資料和方式:

  一、背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內;

  二、每課課文所有生字注音并聽寫,時間控制10分鐘內;

  三、做課文練習卷一張,時間控制在15分鐘;

  四、以上方式每一天復習2課,語文園地跟單元卷算一課時;

  五、每一單元復習完后做試卷一張,時間控制在40分鐘內,以上共計54課,剛好一個月完成,星期天休息一天。

  暑期作息時間表

  起床:7:00

  7:45——8:00讀組詞本

  8:30——9:00做暑假作業(yè)本

  9:10——9:20按計劃復習語文計劃一資料

  9:25——9:50按計劃復習語文計劃二三資料

  10:00——10:20練口算

  10:30——10:45讀組詞本

  吃飯:11:00

  午睡:12:30——1:30

  1:40——2:20做數(shù)學練習卷

  2:30——2:40按計劃復習語文計劃一資料

  2:45——3:15按計劃復習語文計劃二三資料

  3:30——3:50學習英語

  4:00——4:30練字

  晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

  2:45——3:15按計劃復習語文計劃二三資料

  3:30——3:50學習英語

  4:00——4:30練字

  晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

小學生的暑假計劃12

  盼望已久的暑假來了,終于能放松一下了!我定制了一下自己的暑假計劃,讓我的暑假生活更多姿多彩。

  一、上午堅持打羽毛球,這樣既鍛煉了身體又增強了體質。

  二、每天看書不少于一個小時,寫讀書心得五到十篇。

  三、練習黑管半個至一個小時。

  四、練一張鋼筆字帖或毛筆字。

  五、玩游戲或上網(wǎng)每次不超過一個小時。

  六、晚上早點睡覺,早睡早起,養(yǎng)成良好的.生活習慣。

  七、爸爸媽媽帶我去西安旅游一次。

小學生的暑假計劃13

  暑假就要來了,忙碌了一個學期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學習,應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小學生都是獨一無二的,而且對自己的學習情況,最了解的還是你自己,所以小學暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定,這里只是給大家一些建議。

  小學暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  1、目標

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

  低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

  六年級是復習迎考的關鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的.目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到的發(fā)揮。

  4、注意

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務......

  ③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

 、苋魏螌W習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  附:暑假每日學習作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調整)

  7:21起床

  7:40洗漱完畢

  7:40—8:00聽一篇英語聽力

  8:00吃早飯

  8:20—9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

  10:10—10:55復習【第一科】

  11:05—11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30—13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35—15:20復習【第二科】

  半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

  15:50—16:35做題【做數(shù)學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45—吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

  晚飯后—21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

  10:00睡覺

  注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

小學生的暑假計劃14

  我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學繪畫的書,像風景畫.水墨畫.水彩畫.臨摹畫等等,應有盡有。每當節(jié)假日,完成作業(yè)任務后,我都會拿起畫筆自學畫畫,將自己畫的作品貼滿墻,邀請鄰居小伙伴來參觀展覽哩。

  今年暑假,我將參加繪畫培訓班,在老師的專門指導下學習繪畫,打好堅實的'基礎,將來用自己多彩的畫筆描繪人生。

  我想:山水畫要畫得栩栩如生,人物畫要畫得形象逼真,彩墨畫要畫得濃淡適宜,寫生畫 要畫得形神兼?zhèn)?.....肯定有許多竅門。我要虛心地向老師請教,不懂就問,有錯必改,多學習,多思考,多練習,將來不但要在學校書畫比賽中得大獎,還要參加全國少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天,我畫的跳跳龍會和小鹿姐姐一起上《動畫城》吧?請別笑話我哦,有道是:有志者,事競成!

  暑假快到了,我的快樂行動即將開始。我還想有機會參加更多的活動。當然,我會爭取爸爸媽媽的大力支持,與大家一道分享快樂!

小學生的暑假計劃15

  終于考完試,迎來了向往已久的暑期長假,想想,兩個月,我可要好好安排一下,作一個暑假計劃,讓自己過一個有意義的假期。

  首先早睡早起,養(yǎng)成良好的作息習慣;

  其次有計劃的完成老師布置的暑假作業(yè),堅持每天鋼筆字練習,寫三課字詞,兩周看一本書,養(yǎng)成閱讀的好習慣,堅持每天閱讀語文和英語,把沒完成的數(shù)學題合理完成;

  每天看電視、玩電腦累計不得超過2小時,堅持幫媽媽做力所能及的家務,和家人安排一次生活體驗,堅持練畫畫和寫字,讓自己過一個有意義的假期。

  如何安排好孩子的暑假生活

  “放假咯”隨著孩子們歡樂的歡呼聲,暑假生活開始了。印象中,暑假是孩子們向往的天堂。那如何安排好孩子的暑假生活,讓他們過一個充實、愉快、有意義的生活呢?

  一、家長要督促孩子認真完成暑假作業(yè)

  放暑假,中國的學校一般都要給學生布置作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免孩子將所學知識忘得個一干二凈,讓孩子適當做一些暑假作業(yè)也是完全必要的。家長對此要有正確的認識,要引導和督促孩子有計劃地完成暑假作業(yè),以免孩子在臨近開學時才突擊趕作業(yè)。同時,家長還得注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,不能讓孩子邊做作業(yè)邊玩兒或看電視。

  二、家長要尊重孩子意愿,協(xié)助孩子制定好暑假計劃

  學生期待著假期的來臨,但是假期結束后,很多同學抱怨暑假漫長,單調無聊。在調查中發(fā)現(xiàn),有68.3%的同學覺得以往的暑假生活過得快樂,但也有25.1%的同學認為過得無聊,甚至有6.6%的同學認為過得不快樂。這說明他們的假期安排有問題。而在中小學生的假期安排上,家長的指導意見和選擇是非常重要的。但這并不意味著家長可以替帶孩子制定假期計劃。例如:一位小學五年級的男孩,一聽到媽媽要替他選夏令營,立刻跳腳抗議:“我不要你挑,今年我一定要自己選夏令營!”另一位三年級的小女生,也一臉嚴肅地告訴爸媽:“我要自己安排暑假生活,你們不要管我!”這兩位小朋友對父母的費心,竟然如此“不領情”,很讓大人有挫折感。但如果換個角度來看,這兩個小朋友的家長應該感到高興:因為他們的孩子很有主見,而且勇于表達。此時,家長最重要的工作就是:仔細聆聽孩子到底想表達什么?沒錯,就是要耐著性子聽孩子說出心里話。我們大人老是嫌孩子“不聽話”,其實,真正“不聽孩子說話”的是大人。孩子要表達他們對暑假生活安排的看法,若大人連說話的機會都不給他,只要求孩子依照家長安排好的方式做,那這個暑假到底是誰在過呢?既然暑假是孩子的,就聽聽看他們想怎么過吧!

  三、引導孩子參加各種戶外活動,有利于提高人際交往能力、增強社會適應力

  現(xiàn)在中國的孩子學得很苦,很累,整天就扎堆于書本之中,在學校忙于完成老師布置的作業(yè),在家里還要完成家長布置的作業(yè),放松的時間、娛樂的時間幾乎全被作業(yè)所占領。所以暑假期間還是要以休息為主,學生經(jīng)過一學期的學習后,身心疲憊,需要調整和休養(yǎng)。不過,休息也要講究方式和方法,整天躺在床上睡覺,或者整天沉迷于電腦游戲、電視機,都不是好的休息方式。暑假生活應該是休閑的、積極的,有益于身心健康的。為了充實孩子的暑假生活,家長應給予孩子一片自由空間,鼓勵并支持孩子大膽地參與生活實踐,提倡孩子們多參加戶外活動,外國人有一句話,叫”beactive”,也是這個意思。提倡多與其他年齡相仿的人交往,提高他們的人際交往能力,有利于健全他們的人格,增強社會適應能力。參加社區(qū)活動、夏令營等,都可以磨練意志、增長見識、結識很多新朋友。目前,社會上不少機構在舉辦夏令營,家長要注意選擇信用較好的、熟悉的機構,比如學校組織的夏令營活動,家長可以放心讓孩子參加。通過參加這些活動,孩子會比以前更加樂觀、開朗和自信

  四、家長要利用暑假的時間用多種方式與孩子溝通、聯(lián)絡感情

  利用暑假時間多與孩子溝通,加深兩代人之間的理解,開展豐富多彩的親情活動。抽出時間與孩子同樂。放暑假以后,孩子緊張了半年的心情得到緩解。他們在向往盡情玩耍開心的同時,更希望得到家長的陪同與關愛。特別是小學中高年階段的少年兒童,正在處于性格形成及轉型時期,尤其需要父母的引導。許多家長抱怨孩子有逆反心理,其大部分的成因都與缺少交流溝通有關。漫長的假期正是家長與孩子交流感情、增進了解的好機會。家長們普遍存在的'一個錯誤認識是,孩子要什么給什么就行,特別是給足錢就可以了。實際上,孩子們更需要自己在父母心中有一個恰當?shù)奈恢,他們需要被重視和尊重。暑假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光,而家長應當是孩子暑期活動的向導和親密伙伴。在工作之余,家長應盡量多抽出一些時間,與孩子一起進行游泳、讀書、旅游、制作小工藝品等有益的活動,既愉悅身心,又可以密切家長同孩子的關系,使家庭生活更加融洽和睦。特別是親子旅游,不僅能密切家長與孩子的關系,還是一種有效的教育方式。在旅行中所經(jīng)歷的新人、新事物、新環(huán)境能讓孩子變得更敏銳、更能夠激發(fā)孩子學習的熱情,增強自信,提高生活能力、應急應變能力,這對激勵孩子積極向上和身心健康都是極有幫助的。在親子旅游過程中,家長還要注意自己潛移默化的教子作用,通過身體力行,教授孩子基本的社交禮儀,同時將公民道德和環(huán)保意識等貫穿其中。另外,我個人認為家長與孩子共讀一本書,讀完后說說彼此的感受也是一種很好的交流的方式。這就要求家長必須在一定時間內,認真讀這本書,讀完后要考慮如何和孩子交流。這種方式不僅可以讓每個家長更直接的了解孩子心中對一些事物、對待一些人物的想法,更有利于引導、教育孩子,同時也培養(yǎng)了孩子對讀書的興趣。當然這需要長期堅持下去,效果才顯著。

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