給老師的一封信(精華13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信 篇1
尊敬的方老師：
您好！
您是我們的班主任，同時(shí)也是6。1班的主力人員，假如說(shuō)沒(méi)有您這么優(yōu)秀的教師的話，那么我們就沒(méi)有現(xiàn)在成績(jī)，我們都是在你的培養(yǎng)下才一步步的進(jìn)步，一步步的成長(zhǎng)，然后到了這個(gè)階段，也許您對(duì)我們?cè)炔皇呛軡M意，因?yàn)�，在上課的時(shí)候，您總是會(huì)看到一些同學(xué)開小差，在完成作業(yè)的時(shí)候也是一塌糊涂，您有時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我們，也有時(shí)候回黃金棍子出好人，也有時(shí)候會(huì)罵我們，有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)肅。也有的人說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”嚴(yán)厲的師傅出本領(lǐng)高大的徒弟，也確實(shí)是這樣的`，但是又什么也不能太過(guò)于嚴(yán)了，否則我們就會(huì)沒(méi)有自信心。
但是方老師您，有著嚴(yán)厲，但是同時(shí)又帶有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默和鼓勵(lì)，您不虧被評(píng)為高級(jí)教師，果然不一般，您就像是勤勞的園丁，而艷麗的鮮花就是我們，我們要一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的長(zhǎng)大，開出最漂亮動(dòng)人的鮮花！
方老師你表面上對(duì)我們是十分的嚴(yán)厲，但是在嚴(yán)厲的背后，卻隱藏著幽默和歡笑，就比如說(shuō)：“您每次再處罰我們的時(shí)候都會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少一點(diǎn)一點(diǎn)內(nèi)容”這就是您的奉獻(xiàn)！
祝您
身體健康，年年長(zhǎng)壽。
學(xué)生：陳寶林
20xx年8月30日
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地帶給的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一向還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因?yàn)橛心?教育，我們才能有這天的見識(shí)，才會(huì)有這天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)
對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我明白，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。敬祝身體健康。
給老師的一封信 篇3
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過(guò)得愉快嗎？
我是五年級(jí)（三）班的xx，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說(shuō)，雖然您不在教我們數(shù)學(xué)，但我們?nèi)稳煌涣耍谥v臺(tái)上給我們講解問(wèn)題時(shí)，那神氣活現(xiàn)的樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭(zhēng)當(dāng)小老師，絞盡腦汁，想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的.方法，使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑，記得有一次，班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真，被彭老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō)："你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好，于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片，逗得我們哈哈大笑，同時(shí)又讓他羞愧不已，再也沒(méi)有不認(rèn)真了. 彭老師也挺會(huì)安慰人，當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候，您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們，使我們的心中充滿了勇氣，當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候，開著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，你的臉上也露出了笑容.
彭老師，你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師.
祝您工作愉快!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的謝老師：
您好!
您是我從小到大第一位這樣年輕的語(yǔ)文老師，但我看到您的第一感覺(jué)就是：簡(jiǎn)直是三小副校長(zhǎng)蘇校長(zhǎng)的翻版!不過(guò)要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師，怎么說(shuō)呢，我們以前班普通都很調(diào)皮：大文豪語(yǔ)文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的音樂(lè)老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過(guò)要道歉的，只不過(guò)時(shí)間不等人，一眨眼就進(jìn)入了初中。
我從小就有些偏科，數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂，而偏偏對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。說(shuō)實(shí)話，我作文寫得并不好，掙分的只有寫的字。一年級(jí)我的字丑得簡(jiǎn)直不忍直視了，數(shù)學(xué)卷子答題的.字都是一行往上翹。知道四年級(jí)，我就開啟了自卑模式，有一次排隊(duì)交作業(yè)，聽見兩個(gè)同學(xué)在議論，“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦，嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒(méi)有“筆鋒”這個(gè)概念，但我聽出來(lái)他們是在嘲諷我。到了六年級(jí)，因?yàn)槲灏嗯蠋煹膰?yán)重偏心，我的自卑心理也就愈來(lái)愈嚴(yán)重了……
我的書信從老都是散文形式，還望老師不要批評(píng)!
祝
萬(wàn)事如意健康快樂(lè)
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇5
尊敬的老師：
您好！
是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自已，點(diǎn)燃別人的希望？是誰(shuí)像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)？又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海，向小魚張開自己知識(shí)的胸懷？——是您，我們敬愛(ài)的老師。
深夜人靜的`時(shí)候，我們都已睡熟，可是您還在專心致志地批改我們的作業(yè)。當(dāng)看到答案正確時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我們：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí)，您會(huì)在作業(yè)本上打上鮮紅的叉。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，您會(huì)一題一題地為我們講解，直到我們聽懂為止。
還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在教室里第一次見到您，你那和藹可親的面容與親切柔美的話語(yǔ)。讓我立刻喜歡您，很快也愛(ài)上了您的課堂。
您每次上課時(shí)，都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分，我被您那優(yōu)美的聲音迷住了，不知不覺(jué)就下了課，我還有些猶未盡的感覺(jué)，心想：這么快就下課了，老師，我還想聽您的課。
六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，您對(duì)每一位同學(xué)都十分親切，上課時(shí)您是我們的老師，教我們學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)；下課，您就成了我們的好朋友，和我們一起討論問(wèn)題，偶爾和我們一起做游戲。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您不僅是人類的工程師，您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神，您這樣默默無(wú)聞地為我們傳遞知識(shí)，我們一定不會(huì)忘記您對(duì)我們的愛(ài)。
感謝您！我們敬愛(ài)的老師，我們愛(ài)您！我們敬愛(ài)的老師，愿您桃李滿天下！
祝您：
身體健康，工作順利！
給老師的一封信 篇6
老師：
您好!
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開母校，離開您的時(shí)刻，我的心情除了沖動(dòng)，更多的是留戀。
曾經(jīng)有許屢次想為您寫信，卻不知從何說(shuō)起，歲月蕩滌，在記憶的大河中，只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個(gè)下午，一切都變了……
在這之前，我是個(gè)不折不扣的 “壞小子〞，與班長(zhǎng)頂嘴、吵架，上課違規(guī)……我記不起有多少次了。那天下午，我?guī)е鴦偵贤牦w育課的熱氣回到座位上，一張?jiān)嚲硪褖涸谧郎希?4分，我苦笑，不知從何時(shí)起，我已對(duì)分?jǐn)?shù)不那么重視�！敖庖徊マk公室!〞課代表說(shuō)。我向辦公室走去，剛剛還晴朗的天氣已變得烏云密布。
“這次考試，有三十多個(gè)九十分以上的，你應(yīng)該得九十五分以上呀，怎么會(huì)這樣?〞徐老師看著我的臉，溫柔地說(shuō)，“你是一個(gè)多聰明的孩子呀，你在老師心中很棒，雖然，你有一些缺乏的地方。但是，我相信你一定能改得掉。以后在學(xué)校有什么事找老師，有什么不會(huì)的也來(lái)問(wèn)，來(lái)，我給你講講……〞徐老師轉(zhuǎn)頭的一瞬間，那些輕柔的話語(yǔ)像母親的手撫摸著我，我心中的沙漠在這些話語(yǔ)中默默消失，老師，您辛苦了!眼淚從眼中滑落，一滴、一滴……
童年是什么，是雨后石臺(tái)邊的水洼，是教學(xué)樓前面閃閃發(fā)亮的五星紅旗，是陽(yáng)光照耀下五瓣丁香散發(fā)的`繽紛幽香，是體育課上的哨聲和同學(xué)們的嬉笑……徐老師，您用關(guān)心和包容，教會(huì)我如何做人，您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻(xiàn)，在這一時(shí)刻，我多么想說(shuō)一聲：“謝謝您，徐老師!〞
此致
敬禮!
您的學(xué)生
給老師的一封信 篇7
尊敬的梁老師：
您好!
入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，進(jìn)入了我的第一個(gè)長(zhǎng)假期。在考試完后沒(méi)有布置作業(yè)之前，我在家里睡了好幾個(gè)懶覺(jué)，還看了很久沒(méi)有看的動(dòng)畫片，感覺(jué)真是好極了。后來(lái)因?yàn)橄卵�，學(xué)校里沒(méi)有要我們到學(xué)校來(lái)領(lǐng)通知書，是媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了寒假作業(yè)本，另外老師也在網(wǎng)上布置了其他的`作業(yè)，我都在計(jì)劃內(nèi)完成了�，F(xiàn)在跟你說(shuō)說(shuō)我在寒假中完成作業(yè)的情況吧。
一是我把整個(gè)假期分二部分，計(jì)劃用二十天的時(shí)間來(lái)寫寒假作業(yè)本上的作業(yè)，但是我沒(méi)有用二十天就寫完了，所以在剩下的時(shí)間里，我抽空看了一些課外書，如：《格林童話》和《小豬唏哩呼�！�，雖然有些故事還沒(méi)有讀完，我還是打算在有空的時(shí)候繼續(xù)讀。
二是在剩下的時(shí)間內(nèi)，我每天都按老師的要求學(xué)習(xí)了新的生字三個(gè)，并把生字帶拼音寫了三遍，希望自己能記住。另外寫了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數(shù)學(xué)老師布置的五十道題，學(xué)會(huì)了進(jìn)位法、借法位，可以完成媽媽布置的一百以內(nèi)的加減算式。
馬上就要開學(xué)了，希望我能在新的一年里有新的進(jìn)步，也希望老師對(duì)我的不足能批評(píng)并指正。
給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的黃老師：
你好!
人世間，有真誠(chéng)無(wú)限;記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn);生命里，綠色永不干枯。面對(duì)這一切，我有千言萬(wàn)語(yǔ)……
在這離別的時(shí)刻，我要道一聲：“老師您辛苦了!”正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識(shí)，正是老師在臺(tái)燈下專心致志地批改作業(yè)，正是老師去書店為我們查閱實(shí)踐課必要的資料。因?yàn)椤熬墶�，我們相聚，共學(xué)習(xí)，同歡樂(lè)，蒼茫六月，使我們一起走進(jìn)分離的悲傷……
在我眼里，花老師的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同學(xué)們陸續(xù)到校了，花老師急急忙忙收了幾套作業(yè)本去批改。第一節(jié)下課，花老師又捧著做錯(cuò)的.作業(yè)到班里來(lái)評(píng)講，個(gè)別同學(xué)還要面談，最后，直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次，花老師布置的作業(yè)是背誦課文：《煙臺(tái)的�！愤@篇課文很長(zhǎng)，但是老師沒(méi)有一絲松懈，放學(xué)了全班同學(xué)留下，背一個(gè)走一個(gè)。只有這樣，才能保證每一個(gè)人的背誦質(zhì)量，提直到六點(diǎn)多，花老師還未離去……花老師在下班之后，還在為我們默默付出。
您的學(xué)生：謝曉蕓
給老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的老師：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩钌屉[在《無(wú)題》中這樣寫道，而您又何嘗不是一支紅燭呢，您用畢生心血照亮我們的求學(xué)之路，用無(wú)悔的青春授予我們知識(shí)。您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
您教我們數(shù)學(xué)才將近一年，而您俯下身子教學(xué)生做題的形象卻深深刻在了我們的腦海中。記得那是開學(xué)第一堂課，學(xué)的是圓，而班上兩個(gè)基礎(chǔ)較差的學(xué)生卻總是學(xué)不會(huì)畫圓。您并沒(méi)有責(zé)怪他們，而是走到其中一個(gè)同學(xué)身邊，弓下身子，手把手地教他，您親切地對(duì)他說(shuō)：“會(huì)了嗎？你自己試試吧！”然后，立刻走到另一位同學(xué)身邊，開始給他講畫圓的要領(lǐng)，“先確定圓的半徑……”您親切地講述著，一邊講一邊在紙上做著示范。不一會(huì)兒，您額頭上就滲出了細(xì)密的汗珠，您見他依然不懂，就用手握著他的'手邊講邊畫。
直到他自己畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓，您才直起身子，重新走上講臺(tái)……這是您開學(xué)上的第一節(jié)課。也就是這第一節(jié)課就讓我發(fā)現(xiàn)遇到了一位對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)有加的好老師。媽媽說(shuō)：“人生最幸福的是在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到幾個(gè)好老師�！蔽沂切疫\(yùn)的，因?yàn)槲矣錾狭四�。在以后的學(xué)習(xí)中，您盡心盡力地為我們講解每一道題，嚴(yán)格要求我們掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。有了您的指引，我們獲得了更多的知識(shí)。
一屆屆的畢業(yè)生在您的教育下如愿升入初中，而您依然年復(fù)一年地工作。我們收獲了知識(shí)和能力，而您自己呢？您的頭上添了銀絲，您的眼角生了皺紋。這都是為我們這些學(xué)生啊！在教師這個(gè)崗位上，您工作了幾十年了吧。您桃李滿天下，您教過(guò)的學(xué)生如今已經(jīng)有許多都走上了工作崗位，為著社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)呢。
樹感謝根，海感謝溪，小草感謝陽(yáng)光，花兒感謝雨露，而您對(duì)我的恩情，我也永世不忘。
祝您身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的老師：
您好！
值此教師節(jié)翩然即至之際，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……老師，我熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的`索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！老師，我尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅�！敝腥A騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮！我祝愿每位國(guó)人都敬重人師！逝者如斯！幾載寒窗，記不清我聆聽過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！
敬祝老師您身體健康，節(jié)日愉快！
您的學(xué)生：
給老師的一封信 篇11
尊敬的王老師：
您好！快要到教師節(jié)了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的`禮物。但那個(gè)禮物是什么，現(xiàn)在還不能告訴您。
四年以來(lái)，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家后還要備課，有時(shí)還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外，您還讓我們小記者積極寫作，我們寫好后，您還要幫我們修改，很快您的`辛苦有了回報(bào)是年級(jí)第一個(gè)在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。
您在對(duì)待學(xué)生上也有一套。您說(shuō)，我們難免會(huì)粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業(yè)時(shí)，您總會(huì)原諒我們。您為了讓我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化每次過(guò)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日您都不布置作業(yè)。您對(duì)我們也特別溫柔，假如我們沒(méi)考好，您就會(huì)耐心的給我們分析問(wèn)題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。
對(duì)了，您應(yīng)該很想知道我送給您的是什么禮物吧。
敬祝教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：
20xx年3月25日
給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的X老師：
您好嗎？
這一學(xué)期里，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，知識(shí)增多了，這都離不開您的教導(dǎo)。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數(shù)學(xué)課上，我的牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見了，連忙舉手，您看見了，就問(wèn)他怎么了，鄧云說(shuō)我吐血了，您就連忙問(wèn)我怎么額，我說(shuō)沒(méi)事，知識(shí)牙齒掉了，您聽了松了一口氣，然后對(duì)大家說(shuō)：“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的�！蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫一道倍是單位的算術(shù)題，我對(duì)您說(shuō)倍不能做單位，做操時(shí)，您走到我面前，問(wèn)我倍不能做單位是誰(shuí)教的，我說(shuō)是楊帆老師，您又說(shuō)，哦，我知道了，然后就走了，過(guò)去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的`目光，真是讓我受寵若驚。
X老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)......千言萬(wàn)語(yǔ)，組成了一句話：X老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信 篇13
尊敬的老師：
您好!寫信對(duì)于我來(lái)并不陌生，但對(duì)老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應(yīng)該從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無(wú)論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個(gè)走進(jìn)班來(lái)迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。再班會(huì)友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時(shí)你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的富饒美，讓我們明白祖國(guó)像母親一樣可愛(ài)親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的'禮物交換，看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時(shí)您真像一位大姐姐。
楊老師您從來(lái)沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步，您為了我們生病,但卻堅(jiān)持為我們上課，您說(shuō)為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)!
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
給老師一封信09-27
給老師的一封信08-05
[精選]給老師的一封信07-18
[經(jīng)典]給老師的一封信07-19
給老師的一封信06-13
(經(jīng)典)給老師的一封信07-25
給老師的一封信[經(jīng)典]09-09
（精選）給老師的一封信07-08
給老師的一封信05-10
(經(jīng)典)給老師一封信作文01-27